在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
打開記憶的大門篇一
我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我從未主動(dòng)打開過(guò)那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心的距離，也仿佛遙遠(yuǎn)得沒(méi)有邊際。我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是所謂的代溝。
那是幾天前，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長(zhǎng)配合，對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這讓我犯了難，我可不愿意開口詢問(wèn)父親，但作為班干部，我又不允許自己草草了事。
回家之后，正趕上開飯的時(shí)間，一家三口坐在一起吃飯。有好幾次，我都試著張了張嘴，可一想到每次和父親討論問(wèn)題都會(huì)不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞了回去。
又過(guò)了兩天，由于高年級(jí)的同學(xué)借用我們的教室，我們就提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，意外碰見(jiàn)父母在買菜，還沒(méi)等我走上前去，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論。“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”是母親的聲音。“不行，報(bào)紙上說(shuō)，黑木耳含有豐富的蛋白質(zhì)和鐵，是‘素中之葷’，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，一定要買。”父親堅(jiān)持道。原來(lái)父親注重的是營(yíng)養(yǎng)的搭配，這樣有益于我的健康。我突然有一種沖動(dòng)，想走過(guò)去擁抱父親。
后來(lái)我順利完成了那篇報(bào)告，原來(lái)人與人之間，通常需要自己打開那扇門。
打開記憶的大門篇二
幾張照片引起了我的記憶： 一縷陽(yáng)光出來(lái)，醫(yī)院里，一個(gè)“新生命”誕生了，媽媽溫柔地?fù)崦褪俏摇?/p>
照片里，我躺在媽媽的懷抱里，睜不開眼睛，看不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，但我能感受到媽媽的氣息。一雙大手把我托起，讓我感到十分快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽懷里撒嬌。對(duì)媽媽來(lái)講，我可能就是一個(gè)“小可愛(ài)”，胖乎乎的小肉球。
媽媽拉著我，讓我看到一個(gè)男人。我以為他是壞人，就開始大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不哭，不哭！他是你爸爸！”我好像聽(tīng)得懂一樣，不哭了。他用手抱起我，有一種說(shuō)不出的情感隱藏在爸爸的心底。
有張照片是我2歲時(shí)拍的，我會(huì)走路了，走起來(lái)的樣子非常搞笑，像喝醉酒的人，搖搖晃晃的。
還有我3歲時(shí)的照片。我會(huì)跑步了，跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒看天空，顯得十分自由和無(wú)憂無(wú)慮。與現(xiàn)在相比，我肯定羨慕童年的時(shí)候。日子一天天過(guò)去，我慢慢離開媽媽的懷抱，也會(huì)讓自己與時(shí)間一起長(zhǎng)大，慢慢蒼老。
照片里的童年，多美好。童年的記憶，永存心底。
打開記憶的大門篇三
我們班就像戲院，只要老師不在就有戲演。每天午休時(shí)候的戲是最精彩的。
我平常不在學(xué)校吃飯，午休時(shí)自然也不在校。但我少有的在校的那一天，就出現(xiàn)了奧斯卡級(jí)別的好戲。
門又關(guān)上了，值日班長(zhǎng)自己也漸漸熟睡。
前面的章某某，兩旁的倪某某、王某某，后方的陸某某，都蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。幾十秒后，他們確認(rèn)安全，掏出了一副學(xué)而思撲克牌開始打“斗地主”。正當(dāng)他們玩得盡興時(shí)——“吱呀”一聲，門又開了。打牌人員干脆在地上臥倒。
這回是檢查員。
她皺了皺眉，小聲說(shuō)：“再吵，扣你們班分！”說(shuō)完拿起她丟在講臺(tái)上的筆，關(guān)門走了。
考慮到檢查員還沒(méi)走遠(yuǎn)，又上升到了“扣分”層次，打牌的人的腦袋總算還沒(méi)堵死，開了點(diǎn)門。他們收了牌回到了座位上小聲聊天去了。
又是十幾分鐘過(guò)去了，不安分的心紛紛浮燥起來(lái)，許多人玩起了“彈弓”，一時(shí)間橡皮筋、紙牌滿天飛。又沒(méi)一會(huì)兒，門又開了。
這回是班主任。
應(yīng)該知道這些人有多慘了吧。
班主任狠狠革瞪了我們一眼，罰了那幾個(gè)人的檢討，又關(guān)門出去了。
此時(shí)距離午休結(jié)束僅剩2分鐘。同學(xué)們也似乎收斂了些，安安靜靜地等午休結(jié)束鈴響。
我們班同學(xué)從腦袋完全被門堵死到最后開竅花了一中午的時(shí)間。
然后再來(lái)看看被嚴(yán)師看管的9班。
有一天午休期間，從家回校經(jīng)過(guò)9班。9班沒(méi)有老師，門半開著，但是他們班卻寂靜無(wú)聲。
在學(xué)習(xí)方面，我們是實(shí)驗(yàn)班。“”比9班——平行班快。但是在常規(guī)方面，我們已經(jīng)臃腫地卡在了門中間，很難把那扇門打開了。
打開記憶的大門篇四
終于，我還是選擇了離開，靜靜地，悄然無(wú)息。
離開永遠(yuǎn)都是一個(gè)人的事，不需要說(shuō)再見(jiàn)。
霞，對(duì)不起，沒(méi)有辦法給你永遠(yuǎn)。或許說(shuō)，我的永遠(yuǎn)只有這么短暫。我的能力有限。該反抗的都已經(jīng)反抗了。沒(méi)辦法，過(guò)幾天，我即將離開這個(gè)城市。但是，你答應(yīng)我，好嗎？要快樂(lè)。沒(méi)有我的陪伴，星星依然會(huì)閃亮。沒(méi)有我的陪伴，太陽(yáng)還是會(huì)升起。沒(méi)有我的陪伴，你還是有勇氣揚(yáng)起你的嘴角。
我知道，你一直都是堅(jiān)強(qiáng)的。你會(huì)在我哭泣時(shí)，讓我靠在你的肩膀上。你會(huì)拍打自己的胸脯，神氣地說(shuō)，有你在，我什么都不用怕。
沒(méi)有你在，我怕我會(huì)像風(fēng)箏斷了弦，找不到方向。
但是，幸福是我們約定好的。
雨兒。你的笑容總是那么的羞澀，讓我舍不得，轉(zhuǎn)移我的視線。喜歡你的笑容，快到了迷戀的程度。或許，看不見(jiàn)你的笑容，我一整天都會(huì)不開心呢。
因?yàn)檫@，你會(huì)天天早晨，敲我家的門。給我一個(gè)最迷人的笑。接著，你會(huì)牽著我的小手，去學(xué)校，一路上，說(shuō)著一次又一次的肉麻話。
放心，好么？你的笑容一直都在我的心中。
我會(huì)天天開心的。不開心，就看你的照片。
柳。你真的就像柳條那樣，給人以舒適的感受。你的懷抱，應(yīng)該是世界上最溫暖的吧。
記得，3年級(jí)那回，我被兩個(gè)男生欺負(fù)，你看不慣，就將我抱在懷里，對(duì)他們?nèi)氯拢f(shuō)如果他們?cè)倨圬?fù)我，就讓那么沒(méi)有好果子吃。那時(shí)候，你的表情真的很滑稽呢。那時(shí)的你，應(yīng)該也算幸運(yùn)吧。老師剛剛趕到，就教訓(xùn)了那兩個(gè)男的。
現(xiàn)在看來(lái)，也許我們還該謝謝他們呢。
是他們讓我們成了好朋友。
一切的一切都是那么珍貴的回憶。將曾經(jīng)有關(guān)我們的回憶，鎖在小盒子里。然后離開。
那些塵封的記憶。
打開記憶的大門篇五
女孩的名字叫葉紫，今年12歲。
有個(gè)妹妹才七八歲，家里人都叫他尼爾。
我的家鄉(xiāng)很窮，到處都是破落的山丘，光禿禿的，什么也長(zhǎng)不出來(lái)。因?yàn)榧揖池毢~紫從小學(xué)輟學(xué)。今年，也就是今年，父親咬緊牙關(guān)，把積攢了幾年的零頭票交給了山里唯一一所供姐姐就讀的小學(xué)。
也許是因?yàn)楦改傅钠珢?ài)，這個(gè)看似自然的東西，從此就像一根刺，深深扎進(jìn)了葉子的心里。她想不出為什么，為什么父母給她的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有給過(guò)她一點(diǎn)，為什么她不能送自己去縣城的中學(xué)——葉紫并不傻，當(dāng)她上小學(xué)的時(shí)候，她幾次落入自己的口袋。當(dāng)時(shí)她對(duì)山外的世界充滿了好奇和向往。她把出山的希望都寄托在自己的好成績(jī)上，她相信自己。
但是，山里孩子的夢(mèng)，真的就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)泡沫做的夢(mèng)，想輕輕飄起來(lái)。如果你不小心，它會(huì)斷裂并消失。
葉紫沉默了。她不再是以前那個(gè)聽(tīng)話又聰明的孩子了。她不再學(xué)習(xí)了，知識(shí)也不會(huì)再增長(zhǎng)了。走出大山的夢(mèng)想只能是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)，她再也無(wú)法追尋。就像碗里的渾水，日復(fù)一日，樹葉的熱情隨著沙子下沉，被冰冷的雨水浸透。
尼爾還在學(xué)習(xí)！父親沒(méi)有多余的時(shí)間。他早上五點(diǎn)出去給別人打工，晚上八九點(diǎn)不一定回來(lái)。葉葉想起父親總是拖著疲憊的身體，滿身是泥和臭汗地走進(jìn)家門。
葉紫也知道他的父親脾氣不好，他瑣碎的家庭經(jīng)常在憤怒中觸動(dòng)他。父親打妮兒的時(shí)候，葉子已經(jīng)看見(jiàn)了。一想起來(lái)，葉子就會(huì)想起幾年前父親四歲時(shí)用一根大手腕的棍子打自己的樣子。小腿手指上粗大的紅色印痕凸起，縱橫交錯(cuò)，密集分布在抽搐疼痛的肢體上。腫脹幾天后，它們不會(huì)消失。這個(gè)時(shí)候我媽總是蹲在長(zhǎng)著藥膏的葉子面前，一個(gè)個(gè)不小心抹上，讓葉子的眼淚不停的掉下來(lái)。
看到這一幕，葉紫不由自主地加快了腳步，走了出去。屋內(nèi)父親的叫罵聲，妮兒的哭聲，屋外呼嘯的北風(fēng)，卷著秋葉的聲音，攪著糾纏著，推著沖進(jìn)葉子的耳朵里，拍打著葉子敏感的神經(jīng)，葉子渾身不停的顫抖，牙齒上下撞擊。他們蜷縮在小屋的一個(gè)可以擋風(fēng)的小角落里，淚水啪嗒啪嗒地落在樹葉做成的破舊小布鞋上。
葉紫不喜歡這個(gè)尼爾。雖然尼爾是她與生俱來(lái)的妹妹，但她就是不喜歡她。葉子覺(jué)得尼爾太假太假，不像個(gè)七八歲的小姑娘，就像《西游記》里寫的女妖。人長(zhǎng)得風(fēng)騷，思想太深刻。樹葉從妮兒的眼里看不出童年的純真。都是假的，騙人的東西。
一天，樹葉跟著它們的媽媽去了田野。大概是露珠在太陽(yáng)下西飄的時(shí)候了。直到那時(shí)，母親和葉子才從雜草叢生的田地里回來(lái)。樹葉的腿幾乎在半路上罷工了，但她堅(jiān)持咬著牙齒，只是跟著媽媽從很遠(yuǎn)的荒地回來(lái)。
“葉子！去請(qǐng)尼爾回來(lái)吃飯！”我父親今天很早就工作了，他走出家門時(shí)哭了。葉子真的走不動(dòng)了，她只能虛弱地回答:“我不知道她在哪里。”事實(shí)上，葉紫不想找尼爾。她打心底里討厭這個(gè)會(huì)裝死的妖精一樣的姐姐。父親愣了一下，臉色變了一點(diǎn)，但他什么也沒(méi)說(shuō)，徑直去找尼爾。
不過(guò)，今晚很平靜，爸爸看起來(lái)很好，而且今天的工作提前結(jié)束了，可能是外面發(fā)生了什么開心的事。樹葉在心里納悶。
葉子對(duì)父親的感覺(jué)越來(lái)越好。也許她真的想長(zhǎng)大，開始理解父母的心。
葉子越來(lái)越勤快，懂事，聰明。今天一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸叫她出去看看。屋前有一群跳舞的女孩，雙手捧著艷紅的絲扇，在遠(yuǎn)處金色的陽(yáng)光下翩翩起舞。恍惚中，樹葉看見(jiàn)了！父親厚厚的嘴唇在對(duì)自己微笑！
實(shí)際上...
其實(shí)父母已經(jīng)為葉子上縣中學(xué)攢好了書費(fèi)，期待有一天能走出這些大山，帶著希望去城里，就像葉子上的小心肝想的那樣。
對(duì)！去城里！
打開記憶的大門篇六
??????? 我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽啵液咧恰皟芍焕匣ⅰ敝瑁呦蚰遣輩仓小?/p>
?????? 不禁，還是傷感，我更是怨恨時(shí)間，它怎么可以溜著這么快，那些好的壞的，悲的喜的快樂(lè)的厭倦的，它總是一筆帶過(guò)，連個(gè)回味的時(shí)間都不肯給我留下。
??????? 幽兒，還記得嗎？小時(shí)候我們經(jīng)常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎么找，都找不到那片樂(lè)土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。
???????? 長(zhǎng)大了，心懂了，夢(mèng)醒了，該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那“不知?dú)w路”的樂(lè)趣。我只知道，快點(diǎn)做完就可以玩電腦了，卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂(lè)趣。原來(lái)，這就走成長(zhǎng)的代價(jià)啊。
?????? 時(shí)間啊時(shí)間，我定要追上你的步伐，定會(huì)努力。昨日已是過(guò)去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時(shí)不悔的笑容。
?????? 歲月之門已經(jīng)打開，夢(mèng)想已全副武裝，夢(mèng)的方向叫做闖。
