總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

應急工作個人工作總結篇一

一、基本情況概括

__區(qū)__鎮(zhèn)地處x西邊界，轄11個行政村，274個村民小組，總人口3.4萬人，總面積54.5平方公里，與醴陵區(qū)東富鎮(zhèn)的10多個村接壤，邊界民眾往來十分密切，特別是隨著區(qū)域經濟發(fā)展步伐加快，除傳統(tǒng)的跨界婚姻、鄰里、經營、商貿等關系外，因地界劃分、林權確認、交通運輸、大型工程建設等關系，給我們的安全生產等方面的應急管理工作提出了跟高的要求。

(一)健全機構，強化責任

一是領導重視。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視應急管理工作，黨政班子聯(lián)席會將應急管理工作列為一項專門議題，對全鎮(zhèn)的應急管理工作進行了安排部署。會議要求，根據全區(qū)應急管理會議精神，全面推進全鎮(zhèn)各項應急管理工作。二是健全機構。由黨政辦公室主任兼任應急辦主任。分別成立了公共衛(wèi)生、防汛抗旱、護林防火、食品安全等應急指揮部。三是強化責任。黨政班子聯(lián)席會議明確要求由鎮(zhèn)常務副鎮(zhèn)長分管應急管理工作，應急辦承擔具體工作，整合現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮各相關部門的作用，建設我鎮(zhèn)應急指揮中心。各村兩委、各有關部門層層落實了具體責任。

(二)完善預案，強化措施

一是完善預案體系。制定了《突發(fā)公共事件應急預案》和《重大動物疫情控制應急預案》、《特大洪澇災害救災應急預案》、《危險化學品事故應急救援預案》、《森林防火救災應急預案》、《地址災害應急預案》等專項應急預案。并按照區(qū)應急辦的要求，抓緊編制、修訂各類應急預案，使全鎮(zhèn)的應急預案形成較為完善的體系。二是明確工作措施。每項預案，從應急指揮、應急響應、各村各部門的具體分工到配合專業(yè)隊伍具體處置，都制訂了詳細具體的工作措施，明確了具體任務和工作方法。

(三)開展宣傳，強化素質

為廣泛深入地宣傳自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生等應急常識，切實強化公眾應急法規(guī)意識，普及公眾應急常識，提高全社會應對突發(fā)事件的能力，根據市應急辦和區(qū)應急委的指示精神，結合我鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)開展了一系列應急宣傳活動，并制定了活動方案，采取板報宣傳、發(fā)放宣傳資料、舉辦專題講座等多種形式進行。

(四)抓好隊伍，強化排查

一是加強應急隊伍建設。將應急隊伍建設作為一項重要的基礎性工作來抓，不斷充實應急救援隊伍，鎮(zhèn)應急辦積極選調一些身強體壯、高素質的人員充實隊伍，并通過選派隊員參加培訓等方式，不斷提高人員素質，了解現(xiàn)代應急工作中的一些新情況、新問題。二是積極組織應急演練。定期不定期組織鎮(zhèn)應急分隊進行應急演練，提升應急處置能力。4月份在轄區(qū)內各學校舉行地震災害應急演練，近兩年，我鎮(zhèn)共舉行應急演練35次。極大地提高了全鎮(zhèn)師生的應急效能，形成了“統(tǒng)一指揮、反映靈活、協(xié)調有序、運轉高效”的應急機制。三是強化排查和防范工作。在應急預案的基礎上，逐步推進應急管理工作規(guī)范化、程序化、法制化，建立健全應急處置突發(fā)機制，平時切實做好排查和防范工作，爭取工作主動，公共事件一旦發(fā)生，分管領導作為責任人都能夠親自到現(xiàn)場指揮協(xié)調，各職能小組上下聯(lián)動，密切配合。

為了把應急管理工作真正落到實處，及時、準確地處置突發(fā)公共事件，我鎮(zhèn)采取有力工作措施。一是充分整合利用現(xiàn)有資源，加快應急指揮平臺建設，提高應急管理工作的水平。在全鎮(zhèn)范圍內大力開展對可能引發(fā)突發(fā)事件的重點情報信息的收集、研制和報送工作。落實24小時值班制度，并堅持領導帶班制度，值班員當好值班的值班記錄，認真做好日常值守應急和信息匯總工作，積極暢通信息渠道，嚴格信息報送管理，基本做到了在第一時間內準確排查和掌握各類突發(fā)公共事件的信息，確保了突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早、處置得及時，有效保障了人民群眾的財產和生命安全。二是建立邊界矛盾化解應急責任機制，對發(fā)生的各類矛盾，落實責任人，盡力爭取在第一時間進行處理，對調處不到位的，嚴格追究相關責任人的責任，堅決杜絕邊界矛盾糾紛的擴大蔓延。三是形成了“橫向到邊、縱向到底、上下聯(lián)動、左右協(xié)調、依靠村組、多方參與”的大調處網格體系，使相鄰村鎮(zhèn)應急管理工作制度化，常態(tài)化。對跨界突發(fā)事件，不單方面作出調解決定，而是由雙方聯(lián)防聯(lián)調工作領導小組牽頭，充分利用人民調解、行政調解、司法調解的“三調聯(lián)動”機制，協(xié)調兩地相關職能部門共同參與處理。

近年來，在__鎮(zhèn)的共同努力下，共同化解和平處置大大小小突發(fā)事件20幾件。20__年7月份，__鎮(zhèn)三角池村村民楊奮生在醴陵106國道發(fā)生交通事故致死亡，通過交警、雙方村兩委、綜治部門等的協(xié)調，事故雙方最終達成協(xié)議，并簽訂賠償協(xié)議，事故得到和諧處理。自20__年9月湖南省高速公路管理局株洲管理處對g320蓮易路普濟庵橋路段實施了全封閉交通分流以來，__鎮(zhèn)境內已造成多次道路擁堵事件，__鎮(zhèn)與醴陵東富鎮(zhèn)部分社會閑雜人員充當車匪路霸，收取部分過往車輛“過路費”，引發(fā)打架斗毆事件10余起，我鎮(zhèn)積極采取應急行動，聯(lián)合東富鎮(zhèn)政府、公安機關、涉及村協(xié)調此事，并在主要路口設置限行警示牌，要求載重車輛繞行高速至湖南境內，確保了生活用車正常通行，消除了道路安全隱患和社會不穩(wěn)定因素。

應急工作個人工作總結篇二

一、充分論證，加強應急預案體系建設

在完善和修訂預案過程中，緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點，認真研究各類突發(fā)公共事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，充分借周邊兄弟鎮(zhèn)的成功做法，注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件中的經驗教訓，加強調研，廣泛聽取專家、管理部門和一線工作同志的意見，不斷提高預案的合理性和可操作性。按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，我鎮(zhèn)先后制定了《桂圩鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》、《桂圩鎮(zhèn)防災減災避災應急預案》、《桂圩鎮(zhèn)突發(fā)性地質災害應急預案》、《桂圩鎮(zhèn)破壞性地震應急預案》、《桂圩鎮(zhèn)撲救森林火災應急預案》等一系列應急預案。要求各村（居）委按照科學性、可操作性的原則，建立和完善各項安全應急預案和應急處理辦法，并切實開展預案演練、評估工作。

二、分級負責，加強應急管理體制建設

為了確保有效控制和依法、及時、有序、妥善地處置好轄區(qū)內的突發(fā)公共事件，消除突發(fā)公共事件的影響，保障人民群眾生命財產的安全，我鎮(zhèn)對突發(fā)社會安全事件嚴重自然災害、事故災難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等各類突發(fā)公共事件，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導指揮下，按照分級負責，歸口管理和誰主管誰負責的要求，分別制定了一系列突發(fā)公共事件應急預案。為了使相關部門的主要負責人切實負起領導責任，成立了桂圩鎮(zhèn)應急管理工作領導小組，黨政一把手親自負責，分別任正副組長，各鎮(zhèn)直相關部門負責人任組員。加強對應急工作的組織領導，進一步完善了應急機制建設的領導責任制、工作責任制和責任追究制。

我鎮(zhèn)針對各個時期有可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，組織了有關領導、干部和應急專業(yè)人員開展了相應的應急教育培訓工作和預案演練，同時按照這些應急預案的要求，積極做好有關人員、物資準備工作，為這些應急預案在一旦發(fā)生相關突發(fā)公共事件時得到迅速起動實施做好充分準備。這一系列突發(fā)公共事件應急預案的制定和落實，構成了我鎮(zhèn)應急管理預案體系，為我社區(qū)處置突發(fā)公共事件做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，依法、及時、有序、有效地開展提供了保障。同時，我鎮(zhèn)認真做好重要節(jié)日、重大事件期間的值守應急工作，國慶60周年大慶期間，嚴格執(zhí)行值守制度，實行領導帶班，安排工作能力強、經驗豐富的同志值守，妥善處置各種矛盾糾紛，有效地確保了轄區(qū)在重要節(jié)日、重大事件的社會穩(wěn)定。

三、強化監(jiān)督，加強應急管理機制建設

（一）加強對應急工作的組織領導，進一步完善應急機制建設的領導責任制、工作責任制和責任追究制。建立和完善了村級各部門特別是村級的監(jiān)測預測、預報預警體系，對可能發(fā)生的突發(fā)公共事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。不斷加強應急隊伍建設，充分發(fā)揮黨員、共青團和民兵等隊伍在應急工作中的骨干作用。按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好專業(yè)隊伍建設，做好人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，形成統(tǒng)一高效的應急救援體系。配全應急保障物資和裝備，確保應急物資隨時調用，便于及時處置突發(fā)事件所需。

（二）充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督指導作用，努力加強對各村應急管理工作的督查和指導。本年度，進一步加強了對各村、企業(yè)、學校、河堤、水庫等重要部位的應急管理工作，做到應急有預案，救援有隊伍，聯(lián)動有機制，善后有措施，切實提高應急管理隊伍在處置突發(fā)公共事件中的快速反應和協(xié)同應對能力，全面提高應急管理工作水平。

（三）堅持值班制度，認真做好日常值守應急和信息匯總工作。進一步提高信息報告的效率和質量，進一步嚴格執(zhí)行重大事項報告制度和值班登記、交接班制度。規(guī)范突發(fā)公共事件信息接收、采集和報送工作，通過良好值班制度的執(zhí)行以及及時上報應急管理工作信息來保障特發(fā)事件應急管理工作的有效落實。

我鎮(zhèn)著力抓好《突發(fā)事件應對法》和國家相關法規(guī)及管理規(guī)章制度的學習宣傳和貫徹實施，進一步提高依法開展應急管理的水平，不斷增強趨利避害、化險為夷、轉危為安的能力，牢牢掌握應對的主動權，限度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損失。鎮(zhèn)主要領導帶頭學習《突發(fā)事件應對法》，并認真組織好鎮(zhèn)的學習宣傳活動。一是要認真抓好學習宣傳。加大宣傳力度，營造學習貫徹落實的濃厚氛圍。二是以創(chuàng)新工作思路。加大工作力度，夯實管理基礎，努力實現(xiàn)“無急可應、有急能應”的最終目標。三是要切實加強應急組織體系建設。要以學習貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》為契機，進一步完善應急基礎設施建設，整合建立突發(fā)事件應急隊伍。四是要完善相關的配套措施。堅持“預防為主、預防和應急相結合”的原則，制定完善相應的應急預案。

五、提高認識，加強應急管理宣教和培訓體系建設

（一）強化管理，加強演練。一是積極開展應急管理宣傳教育，各年級每學期開展不少于5個課時的應急知識宣傳活動，各中小學每周一在全校范圍內開展安全教育講座，做到警鐘長鳴。二是演練突發(fā)事件處置辦法，各中小學每學期組織不少于2次的地震、火災等突發(fā)的自然災害疏散、撤離、安置的演練。三是加強了對安全隱患的排查與預防，各中小學每周由該校突發(fā)事件應急領導組織人員對學校食堂、小店、宿舍進行全面的檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，定人，強化責任，確保隱患及時發(fā)現(xiàn)及時消除。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。結合實際情況制訂具體工作方案，有計劃、有步驟、有重點地組織實施。采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，利用電臺、廣播、宣傳欄、明白紙等多種載體，主動開展應急管理宣傳教育工作，積極動員社會各界參與。一是利用會議宣傳，把應急管理工作納入經常性工作機制，逢會必講，時刻提醒大家，警鐘長鳴。二是利用鎮(zhèn)有線電視臺，定期滾動播放應急管理常識，使應急管理知識家喻戶曉。三是利用宣傳櫥窗、印制宣傳品，進一步擴大知識宣傳面。四是利用學校教育宣傳，我鎮(zhèn)各中小學，規(guī)定每學期開展不少于5個課時的應急知識宣傳活動，努力實現(xiàn)教育一個學生，帶動一個家庭，影響一方群眾的目的。

（三）妥善處理，突出亮點。在處置突發(fā)公共事件工作中，我鎮(zhèn)的主要做法是：一是堅持預防為主。建立和完善矛盾糾紛排查制度和信息匯報制度，確保全面掌握情況和信息暢通。二是堅持實事求是。對有可能引發(fā)突發(fā)公共事件的事項、區(qū)域分類管理，加強監(jiān)控，通過建立健全信息反饋網絡，多渠道、多方面收集信息，建立預警機制，特別是在突發(fā)公共事件有可能發(fā)生重要敏感時期重點加強防范。三是堅持積極處置。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，立即起動相應的應急預案，在第一時間組織力量深入現(xiàn)場調查處置。四是堅持統(tǒng)一領導和統(tǒng)一指揮。堅持鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，主要領導靠前指揮，部門密切配合，根據突發(fā)公共事件發(fā)生的程度及時作出處置方案，確保相關工作有序展開，使事件得到及時有效的控制和逐步化解。

六、保穩(wěn)定、促和諧，推進基層應急管理工作“五個一”示范點建設

（一）進一步完善應急管理組織體系。

完善村級應急工作領導機構、辦事機構和工作機構，健全組織管理體系，實現(xiàn)了應急管理工作常態(tài)化、規(guī)范化。將應急管理工作作為自治管理的重要內容，落實應急報告信息員和協(xié)管員，組建了由30人組成的應急小分隊，積極做好群眾的組織、動員工作。

（二）切實加強值守和突發(fā)事件信息報告工作。

建立24小時值班制度，尤其在防汛、抗旱及防控甲型h1n1流感時期，落實鎮(zhèn)村干部值班制度，確保值班電話24小時暢通，信息及時傳遞，重要情況及時向鎮(zhèn)政府報告。積極鼓勵群眾及時報告突發(fā)事件信息，并給予適當獎勵。建立健全預警信息通報與發(fā)布制度，及時將預警信息告知農民群眾。

（三）積極開展隱患排查整改和矛盾糾紛化解工作。

定期開展社會矛盾糾紛排查，對農村土地征用及流轉、環(huán)境污染等引發(fā)的矛盾糾紛及時化解處理，避免發(fā)生群眾性事件。關注農村留守人員的生產生活，切實保障他們的生產安全。建立健全各類風險隱患和社會矛盾排查監(jiān)控機制，落實整改處置責任，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，把問題和矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。

（四）扎實推進農村應急知識宣教普及工作。

圍繞洪澇災害、地震災害、交通及火災事故、流行病疫情等廣泛宣傳應急管理法律法規(guī)和預防、避險、自救等應急知識。通過村務公開欄、“農家書屋”等場所，設置宣傳欄目或擺放應急知識讀本，積極組織開展科普宣傳活動，切實增強農村群眾的應急知識和自救互助能力。

當前，我鎮(zhèn)公共安全形勢雖然總體平穩(wěn)，但各類公共事件的突發(fā)性、復雜性和特殊性仍然存在。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強責任感、緊迫感和使命感，扎實做好基層應急管理的各項基礎性工作，穩(wěn)步推進基層應急管理，為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。

（一）進一步完善應急預案體系。

要進一步擴大應急預案覆蓋面，社區(qū)、村莊和各類企事業(yè)單位完成應急預案編制工作。基層應急預案要符合實際，職責清晰，簡明扼要，可操作性強，并根據需要不斷修訂完善。要加強對基層應急預案編制工作的指導，制訂編制指南，明確預案編制的組織要求、內容要求和審批程序；加強基層應急預案編制、銜接、備案、修訂等管理工作；要針對本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件，組織開展群眾參與度高、應急聯(lián)動性強、形式多樣、節(jié)約高效的應急預案演練。

（二）加強基層綜合應急隊伍建設。

要組織基層警務人員、醫(yī)務人員、民兵、預備役人員和志愿者等，建立基層應急隊伍；居（村）委會和各類企事業(yè)單位可根據有關要求和實際情況，做好應急隊伍組建工作。要充分發(fā)揮衛(wèi)生、城建、國土、農業(yè)、林業(yè)等基層管理工作人員，以及有相關救援經驗人員的作用。基層應急隊伍平時加強防范，險時要立即集結到位，開展先期處置。要加強應急隊伍的建設和管理，配備必要裝備，開展教育培訓工作，嚴明組織紀律，強化協(xié)調聯(lián)動，提高綜合應對和自我保護能力。

加強基層安全基礎設施建設。要結合社會主義新農村建設，搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃，合理避讓隱患區(qū)域；加強抗御本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件的基礎設備、設施及避難場所建設，提高鄉(xiāng)村自身防災抗災能力；加強公用衛(wèi)生設備設施建設，防止農村疫病的發(fā)生和傳播。各村（居）委會、各部門要采取有效措施，加強隊伍建設和管理工作，配備必要裝備，強化隊伍訓練，提高綜合應對各類突發(fā)公共事件的能力和自我保護能力；加強教育，使這支隊伍全心全意為人民服務，在關鍵時候能拉得出、用得上、打得贏。

（三）加強宣傳教育和培訓。

廣泛開展宣傳教育。各村（居）委會、各部門要充分利用廣播、宣傳單、標語等多種渠道，針對各類易發(fā)的公共事件，面向社會公眾、進行應急管理宣傳教育。社區(qū)和村委要充分利用活動室、文化站、文化廣場以及宣傳欄等場所，通過多種形式廣泛開展應急知識普及教育，提高群眾公共安全意識和自救互救能力。生產經營企業(yè)要依法開展員工應急培訓，使生產崗位上的員工能夠嚴格執(zhí)行安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關防范和應對措施；高危行業(yè)企業(yè)要重點加強對外來務工人員的安全宣傳和培訓。要進一步采取有效措施，認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推進應急知識進學校、進教材、進課堂，把公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)。

（四）抓組織領導工作

要將加強基層應急管理工作作為全面履行政府職能的一項重要任務，把應急管理融入到防災減災、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救援、宣傳教育、群眾思想工作以及日常生產、生活等各項管理工作中，并將有關費用納入公共財政預算支出范圍；平時組織開展預防工作，發(fā)生突發(fā)公共事件時要及時啟動應急響應機制，主要領導負責應急救援指揮工作。要不斷總結典型經驗，創(chuàng)新工作思路，積極探索有利于推動基層應急管理工作的有效途徑。基層組織和單位的負責人要加強對本單位應急管理工作的領導，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，明確職責分工，加強制度建設，積極創(chuàng)造條件，提供必要的人力、物力和財力，確保應急管理工作順利開展。

應急工作個人工作總結篇三

一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動，組織工作到位。

1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練領導小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。

4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。

二、精心籌劃演練過程。

第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負責人立即下到班里進行布置，讓每個學生都做好準備，有關人員按指定位置到位。

第二階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開始，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段：第二次警報信號發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學生按照從外到內的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段：各班學生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責人報告本班人數(shù)。

三、演練效果良好。

20__年3月14日下午2：00演練警報響起，負責學生安全的安全員和班主任迅速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練現(xiàn)在開始。”班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

四、存在的問題

1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關指令，只用手勢指導學生。

2、少數(shù)學生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：

（1）辟險不及時，疏散不快速；

（2）四年級少數(shù)學生還在教室內起哄、觀望；

（3）有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

五、要求：

1、每個同學都要認真總結本次演練活動，認真思考：通過本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結好每次活動的經驗教訓，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。

2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認識防震知識，提高防震意識；建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。

應急工作個人工作總結篇四

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關會議，部署演練工作。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫(yī)院職工安全意識，在職工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月18日，全院按照預案進行演練。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查，預案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。

三、演練效果良好。

根據要求，本次安全演練的內容主要是營救受傷人員，院安委會及相關科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘，到達現(xiàn)場后由院消防應急指揮部負責指揮調度，疏散引導組負責維持現(xiàn)場秩序，安全救護組的醫(yī)護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合默契。

由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。

演練結束后，由院安委會組織進行了總結，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮(zhèn)重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我院應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強醫(yī)院職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

應急工作個人工作總結篇五

我校將應急管理工作列入學校黨政領導的重要議事日程，成立了由校長韓曉輝同志任組長，副校長張軍民同志和蘇灝同志任副組長，學校教導處、總務處、門衛(wèi)、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組，領導小組下設應急管理辦公室，由劉建社同志具體負責。學校先后制定和完善了《縣三中關于突發(fā)事件處理應急預案》、《縣三中師生食物中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩(wěn)應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件，制定了更加詳細具體的應急預案。

學校建立了“三級安全應急保衛(wèi)網”組織：即由校級領導——各處室主任——班主任形成的學校“三級安全應急保衛(wèi)網”，明確統(tǒng)一應急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火災，學生應快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全，學生應關閉教室門窗，躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任。1學校對北環(huán)路口、鳳鳴廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責，密切配合，妥善處置，確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。

我校長期堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用政治課，適當?shù)卦黾影踩逃膬热荩涣硪环矫妫灾黝}班會、團會的形式開展各種形式的安全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、調查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全和應急防護知識，每年學校聘請有關專家來校講座，全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。

我校在應急管理中堅持兩手抓，既抓全體師生的安全教育這一軟措施，又抓學校各項安全保衛(wèi)物資設施這一硬措施。學校由蘇灝副校長主管應急管理的物資設施工作，門衛(wèi)、總務處的負責同志，定期對學校外部環(huán)境、內部設施進行清理整頓。學校政教處積極與公安、交警、工商、文化等部門聯(lián)系，整頓治理學校附近網吧等校園周邊環(huán)境。總務處為了確保應急管理物資設施到位，按時更換補充滅火器102個，新裝窗戶防盜網240個，防盜門40張。到期滅火器按時換粉，有安全隱患的水電路進行了整改和維修，每月對校內學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。xx年以來，學校加大投入，先后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個，配備電警棍3個；鋼叉4個，在樓梯間張貼了標語或安全警示牌，設置了安全疏散通道和緊急照明燈，嚴格明確24小時輪流值班門衛(wèi)制度，使應急管理工作步入正軌。經過近幾年的不斷努力，已經具備處理應急突發(fā)事件的良好能力。

我校十分重視應急救援隊伍的建設，努力打造一支“快速反應、協(xié)同作戰(zhàn)、運轉高效”的應急救援隊伍。學校建立了應急演練制度，每年組織開展大規(guī)模專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中，全體師生全部安全撤離樓體，疏散至緊急避難場所，我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、嚴密部署、處置迅速。通過演練，不僅鍛煉了救援隊伍，找出了不足，還為提高應急救援技戰(zhàn)術水平、快速反應能力和各處室協(xié)調配合能力打下了堅實的基礎。提高了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護意識和當機決斷能力，最大限度的排除各種安全隱患。

幾年來，在各級領導的關心和支持下，我校應急管理工作取得了一定成績。但學校是人員密集場所，應急管理工作任重道遠，安全工作不能有松懈，更夸不得海口，我們一定要總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，長抓不懈，為創(chuàng)建“平安校園”和“和諧示范校園”而努力。

應急工作個人工作總結篇六

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，-專題明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

四、存在的問題：

1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

應急工作個人工作總結篇七

加強組織領導，貫徹落實防災職責

__鄉(xiāng)黨委、政府始終將保障全鄉(xiāng)人民群眾生命財產安全放在第一位，充分認識到地災演練工作的重要性和緊迫性，接連召開了鄉(xiāng)黨委會，鄉(xiāng)村干部大會，4月10日__鄉(xiāng)召集__鄉(xiāng)職工干部、轄區(qū)內四個村村組干部、__鄉(xiāng)各監(jiān)測點監(jiān)測員、學習省地質勘探院專家對地質災害的防治知識的培訓會，傳達了縣級有關地質災害防治指示精神，對演練工作做了動員部署。

成立組織機構。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長及演練總指揮，鄉(xiāng)長任組長及演練副總指揮，鄉(xiāng)分管國土領導及全鄉(xiāng)干部及各村應急組人員組成應急搶險分隊。

深入實地調研。鄉(xiāng)分管國土領導多次到演習現(xiàn)場調查，了解實地情況，并就演練方案的制定反復斟酌，多次修改和完善，確保了全鄉(xiāng)4個村15個地質災害點地災應急演練萬無一失。

對重點區(qū)域、監(jiān)測點開展應急演練，提高突發(fā)性地質災害應急能力

對__鄉(xiāng)境內的學校，__鄉(xiāng)政府于4月18日組織__鄉(xiāng)中心小學、__鄉(xiāng)衛(wèi)生院、基層民兵應急排等對全校學生進行了模擬山洪地質災害應急安全應急演練。整個預演過程緊張有序，從“警報”響起，學生就地避險到疏散撤離至安全地帶，僅僅用了兩分鐘時間，整個預演達到了預期的效果。

同日__鄉(xiāng)曹家村、__村、羅家村、__垴村陸續(xù)開展地質災害應急演練，確保群眾能夠明確逃生路線，做到及時有效的避險措施。截止4月20日__鄉(xiāng)境內的15個監(jiān)測點完成了個地質災害點的地災演練工作。全力做好汛期工作準備，為__鄉(xiāng)20__年安全度汛起到了有力的保障。

加強宣傳教育，著力普及避險知識力

__鄉(xiāng)黨委、政府和各村充分利用板報、宣傳冊、發(fā)放明白卡、進村入戶宣傳和召開群眾大會等形式積極開展地質災害及防汛減災避讓知識宣傳，向群眾明確災害隱患地點、誘發(fā)因素、注意事項、預警信號及撤離安置方案等相關事項，提高群眾防災避災意識。截至目前，全鄉(xiāng)共召開村組干部和群眾大會2次，針對全鄉(xiāng)15個地質災害點發(fā)放20__年防災工作明白卡16份，防災避險明白卡508份，制定緊急避預案19份。

下步工作打算

(一)進一步提高我鄉(xiāng)在即將到來的汛期安全隱患方面的思想認識，嚴格落實地災防災減災責任，充分認識我鄉(xiāng)汛期地災防災減災形勢的嚴峻性，始終保持高度警覺，在落實具體工作當中堅決根除麻痹思想，在__縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，與__縣國土、氣象、水務等相關部門密切協(xié)作，精心部署策劃，將地質災害隱患排查和防汛工作擺在一個更加突出的位置。

(二)進一步做好預警預報工作，做好臨災避讓準備。密切關注我鄉(xiāng)雨情、水情，特別是我鄉(xiāng)地質災害易發(fā)區(qū)的氣象變化，進一步做好與__縣氣象局的對接，獲取氣象趨勢預測信息。加強我鄉(xiāng)地質災害預警預報，及時向我鄉(xiāng)群眾發(fā)布預警信息，確保我鄉(xiāng)預警渠道暢通。繼續(xù)做好我鄉(xiāng)如先鋒村滑坡等大型地質隱患點的臨災避讓地點、線路、指引等各項工作，如遇險情，要堅決組織受威脅群眾撤離避讓，不存僥幸心理。

(三)進一步落實強化我鄉(xiāng)地災隱患排查，認真落實我鄉(xiāng)地災應急預案，繼續(xù)組織鄉(xiāng)村組干部對我鄉(xiāng)地質災害隱患點進行再摸排，再巡查，再復查，針對一些隱蔽性強、突發(fā)性強或難以調查的隱患點積極與地勘部門溝通對接，確保地災隱患排查無遺漏。

(四)進一步加強我鄉(xiāng)培訓演練，搞好防災減災宣傳教育，加強對國土工作人員、地質監(jiān)測員的培訓和對地質災害易發(fā)區(qū)及受威脅群眾的演練，同時組織各種形式宣傳各地區(qū)成功避險的經驗和導致人員傷亡的地質災害中的深刻教訓，切實提升__鄉(xiāng)防災減災的意識和臨災能力。

(五)強化制度，嚴明紀律。進一步做好應急值守，及時向__縣國土局、水務局等相關部門報送信息，加強即將到來的汛期應急值班值守，嚴格落實領導帶班制度和24小時值班制度，多渠道關注和獲取災情險情信息，按照__縣委縣政府要求，信息報送堅決做到不遲報，不漏報，不瞞報。

應急工作個人工作總結篇八

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、演練方案安全可行

學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

__年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

應急工作個人工作總結篇九

一、 主要措施

為切實加強對應急管理工作的組織領導，我鎮(zhèn)成立了應急管理指揮部，總指揮長由鎮(zhèn)黨委書記擔任，常務副指揮長由鎮(zhèn)長擔任，副指揮長由黨委副書記擔任，成 員有副鎮(zhèn)長、人武部長、人大副主席、派出所所長、醫(yī)院院長、財政所所長、中小學校長、司法所所長、綜治辦主任、辦公室主任。協(xié)調領導指揮部下設辦公室，辦公室主任由黨委副書記兼任，徐磊同志具體負責全鎮(zhèn)突發(fā)事件處置工作。一直以來鎮(zhèn)黨委、政府都非常重視應急管理工作的開展，多次協(xié)調有關部門共同應對突發(fā)公共事件。特別是去年在應對自然災害雹災襲擊中，我鎮(zhèn)迅速組織相關部門統(tǒng)一領導，分級負責，科學應對，充分發(fā)揮了應急管理工作在處置突發(fā)事件和搶險救援中的組織、指揮和協(xié)調作用。目前，我鎮(zhèn)應急管理體系正在逐步健全，并發(fā)揮了在應對突發(fā)公共事件中的作用。從鎮(zhèn)上到各行政村，形成“統(tǒng)一指揮、專項指揮部重在落實”工作機制。

(二)應急體系框架基本建立。按照國家應急預案要“橫向到邊，縱向到底”對可能發(fā)生的各類公共突發(fā)事件要實現(xiàn)全覆蓋的要求，鎮(zhèn)政府和各有關部門加強了應急預案的編制工作。截止目前，我鎮(zhèn)修訂發(fā)布應急預案3件，鎮(zhèn)屬單位預案2件。并印發(fā)了《槐柏鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》和部分專項應急預案，基本搭建起了全鎮(zhèn)應急預案框架體系。

(三)應急突發(fā)公共事件基礎工作得到加強。目前，我鎮(zhèn)初步建立了以民兵、預備役，各村委會民兵為骨干，以派出所、醫(yī)院等專業(yè)力量為主體的應急救援隊伍。在此基礎上，我鎮(zhèn)緊扣直接關系人民生產安全的重點領域，從抵御自然災害，預防事故災難，防范公共衛(wèi)生事件、處理社會安全事件等方面入手，認真做好隱患排查、預測預報、防疫防災、矛盾化解工作，為應對突發(fā)公共事件打下堅實的基礎。

(四)突發(fā)公共事件的防范工作不斷強化。近年來，各村、各鎮(zhèn)屬單位進一步加強了預測分析，綜合研判等工作，注重防范重特大事故的發(fā)生。堅持24小時值班制度，提別是森林防火期和汛期，我鎮(zhèn)均采取措施加以應對，有效的控制森林火災和洪澇災害，林業(yè)部門及時發(fā)布災害信息，提倡社會公眾做好防范準備，對農業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用。各村委會、鎮(zhèn)屬單位扎實做好應急準備和應急處置工作，突發(fā)公共事件的防御能力進一步加強。

(五)應急管理工作流程趨于規(guī)范。為使應急管理工作盡快走上規(guī)范化軌道，我鎮(zhèn)制定了相關制度規(guī)定。逐步建立完善了適應形勢發(fā)展要求的應急管理工作制度，有效規(guī)范了工作程序。

(六)應急管理工作社會氛圍日益濃厚。近年來我鎮(zhèn)嚴格按照省市縣相關應急預案的有關規(guī)定，通過標語、廣播等形式主動，及時，準確的反應事態(tài)信息和政府應急處置措施。同時積極面向公眾，宣傳應急避險、自救互救常識，增強了公眾對突發(fā)公共事件應對工作的認識，以正確的輿論導向消除了公眾的恐慌，維護了社會穩(wěn)定。

二、 存在的問題

我鎮(zhèn)在應對突發(fā)公共事件時，各級各單位都能做到識

大體，顧大局，在關鍵時候都能拉得出、打的贏，應急管理工作總的情況是好的，但還存在許多不足：一是應急體系還需要進一步健全組織體系。二是各類應急預案，還需不斷細化，使其更具有操作性，提高應急預案在處置突發(fā)事件中實效性。