演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級讀書演講稿分鐘篇一

世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無

幾，這是因為他們忘了兩個最重要的問題: 第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?現在，我有這樣一個故事。

一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景

色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問: 小伙子，你為何這樣行色匆匆啊? 小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話：別攔我，我在尋求幸福。

轉眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:喂，伙計，你在忙什么呀? 中年人不耐煩的說：別攔我，我在尋求幸福。

又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:老頭子，還在尋找你的幸福嗎？是啊。老頭無力的說道。

當老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。

有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理？

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

改寫的劇本”重被搬出；直到xx年，正好是23次。由此得出一項結論，那里的蟬生命周期就是17年。

17、13、5、3等質數，而不是偶數呢？

進化論給了這個問題一個比較合理的答案。

生物學家們認為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如

1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數，如12年，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。

3、5、13、17年等質數周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。

對此理論，在xx年，德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗，給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數學模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數論證明了蟬選擇質數作為生命周期可以穩定地保存種群數量。

最初的夢想

尊敬的老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》

最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春的誓言

尊敬的老師，同學們，大家好！

今天我演講的題目是《青春的誓言》

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚！

少年興則國興，小年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發向上，砥礪前行！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春的使命

尊敬的老師，同學們，大家好！

今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強，催人奮進！我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟！生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

我的演講結束，謝謝大家！

揚起自信的風帆

尊敬的老師，同學們，大家好！

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆 》 在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶 不樂，要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，并以此當成新的開始。

在我的記憶里，曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態度接受命運的挑戰，堅持不懈的創作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！

同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力！

我的演講到此結束，謝謝大家！青春·理想

各位老師，同學們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

生命是一朵長開不敗的花

人的生活方式有2種。

第一種方式是像草一樣活著。

每年還在生長。盡管活著。

但是比擬是一棵草。

但是長不大。吸收雨露陽光。

人們可以踩過你

而憐憫你但是人們不會因為你痛苦。

因為人們自身就沒有看到

所以我每個人都要向樹一樣成長。

即使我現在什么也不是

但是有樹的種子。

即使自己猜到泥土中間。

自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養分。

遙遠的地方，等你長成參天大樹以后。人們就能看到

走進你能給人一片綠色。

死了依然是棟梁之才。活著是美麗的風景。

活著死了都有用。

這就是每一個同學做人的規范和成長的規范。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。

那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。

有時候會像泥沙。生命。

沉淀下去。可能慢慢的就會像沙一樣。

一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進而努力了

但你卻永遠也見不到陽光了

不論你現在生命是怎么樣的所以我建議大家。

一定要有水的精神。

不時的突破障礙。像水一樣不時繼續自己的力量。把自己的厚度給積累起來。當你發現時機不到時候。

一輩子忙忙碌碌的，為了什么？

為了吃飽，為了穿暖？為了生存，為了理想？

還不是因為被其他的思維左右了自己~ 于是乎出現了很多形容人的詞語，什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類的創造性是可怕的，一直在領教著。

怎樣，是否生猛？~同意的請舉手！

什么是海市蜃樓？就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西

也許它真實存在，但你總發現不了它存在于何處

我們不要去責怪和怨恨曾經傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事

我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么？

當然，我不是在說我們懦弱，只是??我們更脆弱

好好生活吧

不奢求能當個好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優秀了

畢竟，我們只需對自己負責的我的演講完畢，請起立鼓掌~！

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；

人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。

當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；

走近你，你能給人一片綠色。

活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

那就是奔向大海。

我們的生命，有的時候會是泥沙。

你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。

所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。

像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。

有人問：人怎樣才能生活得充實？我說：為希望而活著，能使人的生活變得充實。希望是抽象的，你看它不見，摸它不著。

希望又是詳細的，你對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。

比如說，當你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。

期待著某一天，從那遙遠的地方寄來一封信，告訴你大作即將發表的消息。隨之而來的就是樣刊（報）、稿費、約稿信如雪片般飛來。

——這就是希望，真真切切的希望。

又比如說，當你進入畢業班之后，你以后的一段時間就生活在期待之中。

期待著某一天，你在高考中取得了好成績，懷揣著重點大學的錄取通知書邁進大學的校門。

——這就是希望，實實在在的希望。

如果你一直生活在這樣的希望當中，你的精神生活一定是充實的。

如果你一直生活在這樣的希望當中，你的人生態度一定是積極的。

如果你一直生活在這樣的希望當中，你的事業前程一定是美好的。

我說，千萬不要喪失希望。因為這個希望落空了，你還可以去尋找另一個希望。只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會品嘗到希望的甜果。

假如一個人沒有了希望，又會怎么樣呢？

他會像一只無頭的蒼蠅，到處碰壁。

他會像一匹被蒙住眼睛的馬，只能圍著磨臺瞎轉悠。

他會像狂風中的一朵鮮花，尚未完全開放便香消玉殞。

祥林嫂死前逢人便說“我真傻??”，那是因為她的生活中沒有了希望。

夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因為她的生活中沒有了希望。

焦仲卿和劉蘭芝一個“自掛東南枝”，一個“舉身赴清池”，更是因為他們的生活中沒有了希望。

希望其實是無處不在的。

有時，人家的一個眼神、一句話語、一個動作，也會讓你看到希望之所在。

有時，大自然中一個新生命的誕生，一朵鮮花的開放，一種生氣的勃發，也會讓你感悟到希望之所在。

既然如此，就讓我們好好地掌握希望吧！

為了希望而活著，這就是人生的真諦，也是樂觀的源泉，更是充實的保證。

一年級讀書演講稿分鐘篇二

【一分鐘感恩演講稿】

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲，多么美的節奏呀!每當聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親.每天清晨，是誰起來為我們做營養的早餐;夜深人靜，當我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣;當......那每天忙碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛.無私，媽媽對教育子女這方面非常關心，每個星期都會到書城去看關于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，.她一定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做.可是我們也會鬧點小別扭，只不過媽媽依然不打我，依然愛著我.快小學畢業了，媽媽為了讓我讀一所好的中學，天天地奔波在各個中學，天天詢問著哪個中學好......每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦.我心里知道，媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時，媽媽無微不至地關心著我;學習方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業快到十點了，但媽媽也拖著疲勞陪著我.我也不會辜負媽媽對我的期望，我也一定會懷著感恩的心考進好的中學，讓媽媽不再因為我操勞奔波.讓我們這一生懷著感恩之心吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

【一分鐘感恩演講稿】

親愛的同學們：

大家好!我今天要演講的是感恩父母!

目錄

指導教師史麗娜 學會感恩。

敬愛的老師們，同學們： 大家好！

今天我演講的題目是《學會感恩》。

我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的。《感恩的心》 這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。

沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。

所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。

懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕！

你們好！我演講的題目是《我愛您，祖**親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內心有種從未有過的感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感----愛國情。

我愛您，祖**親﹗和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。

因為愛，必須學會堅強；因為愛，必須學會獨立；因為愛，必須學會回報愛。同學們，讓我們心中裝滿對祖**親的最深沉愛，為中華之崛起而努力讀書吧。

和平中心小學六年級張婧文指導教師史麗娜 得怎么樣

今日瘋狂,明日輝煌 一分鐘演講稿 窗戶與鏡子 六年級一班孟顏玲

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。

銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍??”銀行家說。“很好。”學者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？” “當然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答。

這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步！

新的學期，新的開始，孕育著新的希望，相信每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年的滿意答卷。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心；關心父母、關愛他人的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認真聽講，積極發言，勇于提問，勤于思考。同學們，讓我們以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎(轉載請注明來源..)接每一個嶄新的開始。

天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，讓生命之花永遠綻放。

一年級讀書演講稿分鐘篇三

1分鐘演講稿(一)

青春是什么?

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保

1 爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

1分鐘演講稿(二)

如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!

2 臺。

乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!

歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!

1分鐘演講稿(三)

我們常聽到人們說：“永遠不要放棄。”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自己的決心。相信自己的人，不管經歷多少次失敗，都會不斷試著要達到目標。我認為，有成功的決心是每個人都應該有的重要特質。因此，我認為我們應該永不放棄。

其中一個理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應感到氣餒，而應該要再試一次。而且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養新技能并且不斷地成長。我們應該永不放棄的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學習。如果我們不再試一次，那么我們所學到的教訓就白白浪費了。最后，我們應該永不放棄，因為當我們努力達到目標的時候，我們就會培養出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領域中獲得成功。如果我們不挑戰自我，我們就會開始懷疑自己的能力。

簡言之，當我們努力追求目標時，永不放棄是很重要的。不管最后有沒有成功，我們都會學到一些東西，而我們所學到的東西，將會使自己成為一個更好、更有自信的人。而且，如果放棄的話，我們就沒有機會達到目標。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會有機會成功的。

今天我演講的題目是為中華而自豪!

祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!

5 國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。

其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。

同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!

6 1分鐘演講稿(五)

7 家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

8 的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

理想是石，敲出星星之火;

一年級讀書演講稿分鐘篇四

大家好!我是一年級一班的陳潘昱，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書，從小就愛。

上學后，在老師的培養下，我學會了拼音，學會了自己看書。只要一有時間，我就和媽媽到書店或圖書批發市場，買回自己喜歡的書，有淘氣貓伴我成長系列《十萬個為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書，我的書柜已塞的滿滿當當。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里，我發現了一個又一個秘密：太陽是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦，世界原來這么奇妙!

我愛讀書。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

一年級讀書演講稿分鐘篇五

大家好！我叫xx， 大家都認識我吧。

我想競選班里的學習委員。因為我想更好的幫助同學們， 更好的發揮自己的能力。

為班級做貢獻，做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優點：

1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動作，認真學習，做同學們學習的榜樣。

2、按時完成作業，不拖拖拉拉的。

3、要熱愛勞動，積極參加的各種公益活動。

4、要和同學團結友愛。如果我當選后，我會更加努力好好學習，做同學們的好榜樣。

我會當好小老師， 帶動學習成績差的同學一起學習，讓班上所有的同學都團結到一起， 共同進步。請相信我，投我一票！謝謝大家。