為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

六一活動方案ppt 六一活動方案幼兒篇一

a組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30

b班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30

c班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30

一樓音樂表演廳

全體教師、幼兒、家長

總策劃：*** 總負責和舞臺總指揮：***

舞臺、場地布置：*** 催場、進退場： ***

燈光音響：*** （27日下午****協助搬音響）

維持秩序：*** 家長義工 安全、意外事故處理：***

錄象：*** 照相：*** ab組：大三班家長 c組：大二班家長

a組：主持：***

節目協助人員：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***

b組：主持：***

節目協助人員：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***

c組：主持：***、小朋友（***）

節目協助人員：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***

1、演出前一天才把票發給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10—9：25。

2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！

3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協助化妝、換服裝和管理幼兒。

4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

5、不在園吃早餐的班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。

6、由于幼兒、家長人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

1、彩排時間安排：28號上午a組；29號下午b組；30號下午c組。

2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現27、28日早上8：00—8：30音樂廳場地給中六班練習。

3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。

4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。

5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發到班上，下午班級教師再發給家長。

6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長）協助化妝。

a組：

1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）

2、古詩表演《讀唐詩》（小四班女孩）

3、歌舞《我不上你的當》（小一班）

4、奧爾夫節奏樂表演《快樂節奏》（大五班）

5、歌表演《愛我你就抱抱我》（小四班男孩）

6、舞蹈串燒《歡笑童年》（中三、中四男孩）

7、古詩表演《三字經》（大一班女孩）

8、舞蹈《藍精靈》（大五班）

9、武術《男兒當自強》（大一班男孩）

10、服飾秀《天空的彩虹》（大四班）

b組：

1、時裝秀——《環保小天使》（中一班）

2、舞蹈——《nobody》（大六班）

3、音樂劇——《與狼共舞》（小六班）

4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）

5、國學舞蹈——《憫農》（大三班）

6、舞蹈——《左手右手》（小七班）

7、歌舞——《寧夏》（大六）

8、武術——《男兒當自強》（大三）

9、舞蹈——《三字經》（小六、小七）

10、串燒歌曲——《慶祝六一》（大三）

c組

1、舞蹈——《別忘過六一》（中五班）

2、歌表演——《三只熊》（小五班）

3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）

4、國學表演——《江南》（大七班）

5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》（中六班）

6、健身操——《my oh my》（大二班）

7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學校》（小二班）

8、時裝秀——《我們大家來照相》（小三班）

9、歌表演——《快樂的音符》（中五班）（注：需要工作人員幫忙搬一個臺階）

10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）

11、hip hop舞——《we will rock you》（中六班）

12、武術——《男兒當自強》（大七班）

13、手語操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人員幫忙搬三個臺階）

尊敬的家長；

我園定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日。現特邀請家長們來園和孩子們一起歡度節日。具體活動安排如下：

演出地點：***幼兒園一樓音樂表演廳

演出時間：

第一場：a組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）

時間：5月29日上午9：30—10：30

第二場：b組（小六、小七、中一、中二、大三、大六）

時間：5月30日上午9：30—10：30

第三場：c組（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）

時間：5月31日上午9：30—10：30

1、演出前一天，會把觀看演出的票發給家長。

2、演出當天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間：上午9：10開始，9：25入場完畢。請家長們準時入場，不要提前或推后。

3、入場后自行找位置坐好，不要移動椅子。

4、家長義工請于本級組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

5、觀看演出時，請家長文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現在我們的孩子面前，希望家長們自始至終地遵守會場的紀律，做個文明家長！確保演出過程安靜、有序、文明、守紀！

6、觀看完所有節目后，方可離開。演出結束后，請排隊有序離開場地，注意安全。

六一活動方案ppt 六一活動方案幼兒篇二

通過開展慶祝“六一”系列活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的發展，通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

團結、文明、健康、活潑。

5月31日。

三（6） 教室。

xx、xx。

1、要求全班同學全員參加。

2、表演的節目類：

（1）歌唱類：必須是健康向上的題材，可以是獨唱，也可以是多人的。

（2）其它類：相聲小品、講故事、形式多樣，此類節目經過活動小組彩排后方能進入表演名單。

3、繪畫書法展示：繪畫比賽、書法競賽。

以良好的精神狀態積極投入排練和各項準備，爭取效果最佳。

1、舞蹈 《江南style》。xx等。

2、小合唱《最炫民族風》。xx等。

3、小品《粗面》。xx等。

4、朗誦《江南》。xx等。

5、小合唱《嗨歌》。xx等。

6、繪畫《森林》。xx、xx。

7、朗誦《長歌行》。xx、xx。

8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。

9、小品《拔牙記》。 xx、xx。

10、小提琴獨奏《搖太陽》。 xx。

11、英文歌《種太陽》。 xx、xx。

12、毛筆字。 xx、xx。

13、笛子獨奏《大海啊，故鄉》。xx。

14、風趣小故事《瘋狂機器人》。xx、xx。

15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。

16、相聲《雙簧》。xx、xx。

17、唱歌《三個傻瓜》。 xx、xx。

18、魔術。 xx、xx。

19、合唱《歌聲與微笑》。 xx、xx。

六一活動方案ppt 六一活動方案幼兒篇三

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節日，，方案如下: 通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，六一活動方案如下：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的.觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、本班主題：我們的家——曙光

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家;

1、帶領幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等)

2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。

六一活動方案ppt 六一活動方案幼兒篇五

通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激發小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。

認識環保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。

一至五年級

5月29日上午

1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創作意圖、制作材料、制作過程等。

2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。

3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。

1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、各班輔導員與班主任相互配合。

3、依靠全體學生的智慧、家長力量，動員家長參與。

音響、場地：xxx

進場、出場：xxx

舞臺布置、攝影：xxx

評委組織：xxx

后勤支持：xxx

活動主持：xxx

六年級家長

1、評分：服飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。

2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。

1、準備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環保時裝。

2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解說。

3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

設班級獎一等獎2名，二等獎2名。

本次節目設學生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。

個人評獎方法：

1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學校郵箱：xxx @

2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。

投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關注“xx市xx小學”微信平臺后方可進行投票。

4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。