在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我愛校園的草坪篇一

春天的時候，草坪里的草從泥土里鉆了出來，探出它的小腦袋，長出了嫩嫩的小芽，看上去那仿佛是一塊嫩綠的翡翠，真好看?。?/p>

夏天的時候，小草已經長高了！從遠處看，仿佛那是一塊翠綠的地毯。每逢下過雨后，小草身上的葉子也仿佛一下子長高了許多，也綠了許多。慢慢的，小草長出了含苞待放的花骨朵，又慢慢的開出了一些芝麻粒大小的米色花。它開的花沒有月季花香，也沒有桃花那樣嫵媚。可在我的心目中，它開的小花才是最迷人的。

秋天的時候，小草一天比一天憔悴，葉子也一天比一天黃。從遠處看，一派荒涼。可小草的生命并沒有因此結束。

冬天的時候，大雪覆蓋了小草，像是給小草披了一件銀白色的外套，十分美麗。

小草給校園增添了許多生機，讓我們在歡樂中度過。

小草還有頑強的生命力，任人走，任人踏。雖然是這樣，但是她在第二年春天就會悄悄的伸出頭來，

好象對太陽公公打個招呼，也好象對花姐姐問個好。我要向它學習。

?。⌒〔荩蚁矚g你，我贊美你！

我愛校園的草坪篇二

我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛的校園里我度過了許許多多快樂的日子。

走進校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學后等候家長來接學生的區域。下午，可以看見有的同學在看書，有的同學在寫作業，剩至有的同學在草坪上和別的同學一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學做游戲，我們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩“抓人”。真不知道有多開心。

走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨著圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見一個“立”在空中的“紅色閣樓”。

向前走，就能發現一個小木門。推開它，里面就是圖書館，它的奇特模樣定會讓你大吃一驚。大多數的小孩都應該看過《愛麗絲夢游仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢游仙境》！

走進去便可以清晰的看見一個綠色的大懷表，這可是在《愛麗絲夢游仙境》中“兔子先生”的懷表！找到左邊小說類的書架前就能看見好幾面白矮墻。好像感覺自己身在一個迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個既簡單又溫馨的小木屋呈現在眼前。里面有幾個十分大的泰迪熊娃娃。有時在閣樓里看書，看累時可以透過玻璃看校園里的綠樹紅花讓眼睛休息一會兒。走出圖書館后，我順著小木橋，經過小書屋，我走出了校門。

校園里綠草茵茵，鳥語花香，典雅別致。

我愛校園的草坪篇三

“人非草木，孰能無情？”人有情，而草木就是無情的嗎？我可不這么想。

門廳前矗立的大雪松迎來送往過多少學子？休閑長廊頂部懸垂下的凌霄花又多少次吹奏起放暑假的號角？

當然，最愛的還是教學樓下的小花園。小花園的東門前有一棵造型別致的槐樹盆景。

哦，小槐樹，記得嗎？一年級時的那個春天，你熱情地迎接我們走進小花園。我們或蹲或跪，翻開枯黃的草皮找呀，看呀，當我們嘰嘰喳喳地念著“草兒醒過來，換上了新衣……”，“撲哧”“撲哧”春風中似乎傳來你的笑聲。

記得嗎？二年級時的那個春天，老師在你身后的冬青樹叢里欣喜地發現了一株小桑樹，她小心地掐下最頂端的一片嫩葉，給班級生物角里“嗷嗷待哺”的小蠶蟻們送去……清明節后養蠶是我們班級的特*活動，一篇篇稚嫩的《養蠶日記》里記錄下我們和蠶寶寶共同成長的點點足跡。

記得嗎？三年級時的那個春天，老師又帶著我們來到你的身邊。“先遠望，再近看……”她耐心地指導我們開學的第一篇習作《春天來了》。我們都把你寫進了作文里——“眺望遠處，小花園門口的槐樹盆景似乎還只是干枯的枝條纏繞在一起，仿佛是幾朵烏黑的‘云朵’?？墒?，走近一看，哇！樹枝上已經爆出無數嫩綠的小葉芽。不知是誰大叫‘快來看喲，這里有一片小葉子！’我聞聲跑去一看，果然有幾片葉芽已經舒展開來，那新葉小小的，嫩嫩的，亮亮的，真是令人

我愛校園的草坪篇四

我有一個美麗的智慧校園------金沙小學，她位于東風路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛的同學，我在那里學會了快樂和成長。每天早晨走進校園，就會聞到花的香味和大自然的空氣。

我們一進校園是一片綠油油的草坪，上面有游樂項目，有足球場，往里面走是兩棟教學樓，正中間是一個大大的操場，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場上就會沸騰起來。

走進我的教室，同學們有的在安靜得看書，有的在討論學習問題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級的板報，到處都洋溢著學習的氣氛。

學校里除了每天必學的文化課以外，還有很多體育和才藝活動，有足球，啦啦操，口風琴等，可以讓學生在學習之外盡情地發揮自己的特長。

學校還經常和社會團體一起舉行公益活動，奉獻愛心。還舉辦有小記者班，豐富了學生的課外知識，增加了學生的社交能力。

我愛我的老師和同學，是他們讓我學會了做人，讓我懂得了尊敬和愛戴。

我愛我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發展，在這里我快樂地度過每一天，

我愛校園的草坪篇五

在學校里，美麗的景物有很多，一進校門，就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場，榕樹的枝葉茂盛有著“百年樹人”的名字，寬廣的操場上可熱鬧了。同學們在操場上有的在踢球，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在游戲……其中校園的魚池就最吸引人了。

魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學樓，陪伴著它，魚池的水特別呢！水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛著銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚優雅地擺動著扇子似的尾巴，給魚池增添幾分生機。

魚池里面的魚兒每天都開心地游來游去，自由自在地生活，嬉戲和玩耍，每當下課和時候，惹得同學們都紛紛來觀賞。

彎下身子看這池里的水，那仿佛天就在水中，顯得更高，更大了，教學樓仿佛倒映在池里，顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得葉枝都更加茂盛了。

每當下課時候，當我經過這魚池的時候，我都感到我變成了一條可愛的魚兒，和它們一起嬉戲，玩?！?/p>

我喜愛我美麗的校園，但我更喜愛這個校園里的小魚池。

我愛校園的草坪篇六

冬天的腳步還沒有走遠，我們就盼望著春天的到來，一天，在學校的花壇里，我看到了冒出了嫩芽的小草，我十分興奮的跑過去，蹲在那里看著、撫摸著那些可愛的小草。它們那么綠，那么嫩，在料峭的寒風中，一點也不退縮，用全部的生命告訴我們生命春天的到來。

夏天，草正長得旺盛，綠油油的，默默地為花兒做著襯托，也只能吸引注意觀察的人們。

秋天，小草漸漸地變黃了，不再為秋天開的花兒做襯托。

冬天，大雪為小草蓋上厚厚的被子，小草們告別花兒，美美地睡起大覺來。但是，在第二年春天，地上又萌發了草的新芽，這讓我想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。為什么小草的生命力那么強呢？

小草有許多好處，足球運動員就奔跑在像地毯一樣的草坪上；它還可以進行光合作用，吸收二氧化碳、釋放氧氣；吸收塵土，清潔空氣，在沒有小草的地方，氣溫會比較高；它還可以做肥料，有的還可以入藥呢

這就是我們學校的小草，我要學習小草頑強的精神。

我愛校園的草坪篇九

我們的學校是一所百年老校，已經非常舊了，我能在這里學習卻很快樂！

馬路的對面正在日夜趕工地建造著我們的新學校，舊學校和新學校有很大的區別，還沒竣工的校舍看著都明亮寬敞。聽我這么說，你可別以為我不喜歡舊學校，我們的舊學校也很美麗，綠樹成蔭，環境優雅。

我們的學校操場很大，足夠全校同學在這里做操，嬉鬧；操場上的一部分被“切割”了出來，那里安放了一些體育器械：單桿、雙桿、沙坑……我們操場還很干凈，大家都很注意衛生，沒有人會亂扔垃圾，就連剛入校不久的一年級小同學也做得很好。

說完了操場，現在該輪到介紹我們的教室了，我們的教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿了同學們的作品：書法作品、手抄報、美術作品等等，一眼望去，好像一個小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！

我們學校雖然是老校，不過，現代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。

我們學校還是個興趣天地呢！武術、書法、乒乓球、奧數等等、讓我們全面發展。

我愛我的學校。

我愛校園的草坪篇十

春姑娘邁著輕快的腳步來了，百花吐艷，大地有了生氣，陣陣清幽的花香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的大地變得熱鬧了!

走進校園，濃郁的花香芬芳撲鼻，沁人肺腑，把你引進美麗的花園?；▓@里一朵朵花兒

爭奇斗艷。一連開兩個月的茶花，好像在花園間閃爍的零星殘雪。玫瑰、石榴綻開了嫣紅的

笑臉，茉莉、夜來香散出淡淡的清香。百合春來破土而出，挺出了翠玉的腰身。還有粉紅的

桃花、銀白的李花、又大又紅的迎春花有的婀娜的開著，有的害羞的掙著花骨朵兒，有的含苞待放。小草一片又一片，花兒一簇又一簇。

在花園旁有一排整齊的士兵，保衛著我們的校園，那就是萬年青。這是它正發芽，嫩綠的新葉子明亮的照耀著我們的眼睛。萬年青邊有數棵樟樹。它遠看像一位站崗的叔叔，近看像一把綠傘。桂花樹的形狀千姿百態。有的像愛心，有的像明月，有的像星星。樹下還有一片綠茵茵的草地，碧綠茸茸，躺在上面特別舒服，一簇簇蒼郁中開出幾朵野花，嫩綠的草芽，那樣厚軟柔和，嫩綠蔥蘢。為這一番美景又增添了無限光彩。

向校園里走去，迎面的教學樓里傳來陣陣讀書聲，教學樓的對面就是辦公樓，辛勤的老師正在忙著自己的工作。

我愛這春天般的校園！

我愛校園的草坪篇十一

“野火燒不盡，春風吹又生”，我愛小草，更喜歡校園美麗的草坪。

春天，寬闊平坦的草場兩邊和教學樓后籃球場兩側的四塊草坪都發青了。青青的，嫩嫩的，還軟軟，真讓人舍不得傷害小草。每天晚學后，我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草，我們經常開玩笑說，我們不正像這些小草一樣嗎？他們多有精神，歷經嚴寒，沖破土壤，才重見光明，露出細細的小嫩苗。

夏天，綠草如茵，這時候的小草是最美的，白天的烈日炎炎讓我們都躲進教室扇電風扇了，而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚，躲了一天的我們總算可以出來散散心，白天的煩惱，不開心，一遇到著勃勃生機的小草，頓時，心曠神怡。

秋天，枯黃的草坪便成了我們休息的“席夢思”。我們可以在這里玩耍，休息。

冬天，大雪給原先的“席夢思”蓋上了一層潔白的棉被，別有一番風味。

草，綠的可愛；草，美的動人。草坪，更是校園里一片亮麗的風景區。

我愛校園的草坪篇十二

我們都愛自己的校園，小草象一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，一座樓房，幾棵老樹，一個小操場。

春天的時候，草坪里的草從泥土里鉆了出來，探出小草的小腦袋，長出了嫩嫩的小芽，看上去那仿佛是一塊嫩綠的翡翠，真好看?。?/p>

夏天的時候，小草已經長高了！從遠處看，仿佛那是一塊翠綠的地毯。每逢下過雨后，小草身上的葉子也仿佛一下子長高了許多，也綠了許多。慢慢的，小草長出了含苞待放的花骨朵，又慢慢的開出了一些芝麻粒大小的米色花。小草開的花沒有月季花香，也沒有桃花那樣嫵媚。可在我的心目中，小草開的小花才是最迷人的。

秋天的時候，小草一天比一天憔悴，葉子也一天比一天黃。從遠處看，一派荒涼?？尚〔莸纳]有因此結束。

冬天的時候，大雪覆蓋了小草，像是給小草披了一件銀白色的外套，十分美麗。

小草給校園增添了許多生機，讓我們在歡樂中度過。

小草還有頑強的生命力，任人走，任人踏。雖然是這樣，但是她在第二年春天就會悄悄的伸出頭來，

好象對太陽公公打個招呼，也好象對花姐姐問個好。我要向小草學習。

啊！小草，我喜歡你，我贊美你！

我愛校園的草坪篇十三

如果說大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動物的家,那么金城小學就是我們大家的家。

小學部是培育我們成長的沃土，她如雨露陽光，孕育著我童年的夢想，她如春風化雨，給予了我無窮的知識和力量。在這里我們學習知識，在這里我們學會文明，在這里我們一天天長大。每當聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心里就會有說不出的幸福和快樂。

美麗的校園要由我們大家來創造，但是不知道同學們有沒有注意到：有同學為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時不小心打碎了教室的門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；在整潔的校園里還經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，我們是否曾想過，這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴，它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧，和我們這個朝氣蓬勃的集體是多么的不協調。

古語說：人無德不立，國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。當你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。

你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠；你和我就像校園里的一群小鳥，給幽靜的校園帶來生機和活力，你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護我們美麗的校園，因為我們都是校園的小主人！

我愛校園的草坪篇十四

校園不僅是我們學習的天地，還是一道美麗的風景線。

我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護每個同學的安全。微風吹來，發出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。

穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來

在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球

最后我們來到了裝滿知識的教學樓，這里是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。

我愛我的學校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。

我愛作文11-10

我愛校園的草坪篇十五

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

盼望著，盼望著，春的使者——我們可愛的畫家來了，他來到了響水，來到了我們的校園，畫筆一揮，隨手描繪出一幅美麗的春景畫卷！

畫卷里，百花爭奇斗艷：有紅的月季，有粉的桃花，有紫的紫荊。其中最引人注目的，就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的，潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，不僅顏色美，而且千姿百態。有的才綻開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，不愿將自己展示給人們。有的已經全部綻開，像一個落落大方的仙子，向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵，那含苞待放的樣子，像待嫁的新娘蓋頭，里面藏著絕世的美！

其次就是小花紫荊了，樹上開滿了密密層層的、深紫的小花，它們像是早已約定好的，我占這一塊，你占那一塊，你挨著我，我挨著你，整棵樹上不留一點兒空隙。這么多的花兒，引來了一群蜜蜂和蝴蝶，它們成雙成對地跳起歡快的華爾茲。

這么美麗的花兒，源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀！沒有他們十年如一日的精心培育，哪有這樣美麗的花！我們的學校也是一座大花園，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌著我們，呵護著我們，讓我們健康成長！

我愛這美麗的春天，更愛我們美麗的校園！

我愛校園的草坪篇十六

篇一：我是一棵校園的大樹作文

我是校園的一棵大樹。我每天早上都站在校園門口，我很孤獨，很不開心。不過，我每天都能看見孩子們安安全全，開開心心的上學，我的心情又變得無比興奮。

孩子們上課了，我聽見孩子們雄渾的讀書聲，多么好聽。下課了，孩子們打打鬧鬧，追來追去的，我多么擔心會發生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上課之后才安穩下來。因為我沒有看見孩子們受傷。

到了中午，太陽公公強烈的照在我的頭上，我感到非常難受。孩子們放學了，我見到孩子們在我的樹底下乘涼，此時就算太陽再強烈，我也不會難過了，因為我能為孩子們遮住太陽，不讓孩子們中暑。孩子們有的在等家長，有的在看書，有的在和同學聊天，這些孩子們讓我感到開心。但有些孩子們卻在追逐打鬧，讓我很傷心。但當我聽見他們的笑聲時，我也會跟他們一起笑。

午休，是孩子們最安靜的時刻，因為孩子們都午休了。我有時也會和他們一起進入甜美的夢鄉里。下午，孩子們一般都有一節體育課，我見他們上

體育課是多么的快樂啊！上完體育課他們都是一身汗的，就跑去小賣部買雪糕吃，冷飲喝，我是多么擔心他們會著涼啊！

下午放學，孩子們像上午一樣，這會令我既開心又擔心?。『⒆觽兌蓟丶伊?，但我還在懷念他們在校園里的快樂時光。

直到夕陽親吻著西山的時候，小鳥的歌聲把我的心靈喚回來，我盼望明天的到來。

我愛校園的草坪篇十七

我愛春天鳥語花香的校園，愛夏天樹木蔥蘢的校園，也愛秋天落葉片片的校園，也愛冬天粉妝玉砌的校園。

哇！下雪了，外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那么新鮮。

我來到學校，雪花像在歡迎我似的，在通往教室的路上鋪了一面地毯，踩上去軟綿綿的。

小路周圍上長著許多樹木，樹的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹干。雪花落在樹枝上，結成了一個個冰條，看上去使人浮想聯翩，如臨仙境。

最引人注目的要算辦公室門前的五星紅旗了。那旗桿高得直插云霄，高高飄揚的五星紅旗仍是那么鮮艷，那么美麗。

冬天的校園是美麗的，我愛我們的校園，更愛冬天的校園！

我愛校園的草坪篇十八

是一個充滿知識的天地，那里有著許多豐富的知識。

那就是校園，一個非長奇特的地方。這就是我的充滿智慧的校園。

校園里的知識豐富多彩，有著各種各樣的知識。有數學；有語文；有英語；有美術；有課外課，等等等等……有許多不同的知識點。

校本課程就是講其它的的知識，例如多米諾就是練建筑工能的課程。居里夫人科學實驗是做科學實驗的。

而且還有其它科學興趣班，和其它科目在這我就不多說了。反正各各項目和內容都是不一樣的。有興趣就去報校本課程不僅能增加興趣愛好還能增加知識提高能力。

這里還有舞蹈課例如竹竿舞就是拿竹竿上下搖擺其它人來跳舞就可以了所以說校本課程的作用可不小。

還有校園里有一些名言名句你可以來讀一讀增加你的知識讓你懂得更多的知識。

而且學校還有一些活動例如郊游、火災知識、地震自救。很多很多其它的知識。

反正這些知識都非常有用，千萬不要忘記。

到時都會有用的，老師教的知識都是非常有道理的。

教的知識都有用，到時為國家效力。

讓xxx看看中國現在的中國。

我愛智慧的校園，能為國家效力。你們喜不喜歡智慧的校園，反正我很喜歡。

我愛校園的草坪篇十九

我愛校園，愛她那鍛煉的操場；愛她那莊嚴的教學樓；愛她那愛崗敬業的老師們。

——題記

仙龍初中是我的校園，她樸實無華，卻有著家一般的溫暖。

我愛我的家，我愛我的校園，愛她那塊橡膠運動場。那塊橡膠運動場是我們每天都光顧的地方。早上，往這塊運動場跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無倦意。體育課上，我們在這上面訓練籃球，足球，跳高，跳遠等等。摸爬滾打，無所不為，正是這樣堅持不懈的鍛煉，才練就了我們的好身體。

我愛我的家，我愛我的校園，愛她那棟莊嚴的教學樓。這棟教學樓是我校的文體大樓。它在操場樹林的襯托下顯得格外莊嚴。它像一棵不老松出現在我的面前；它也像一位和藹可親的老人出現在我的面前，但它又像一名軍人出現在我的面前。并且用軍人的口氣說：“這可是學習的圣殿，容不得你一點松懈和馬虎，必須給我認真對待?！彼鼑Z嘮叨叨的時候，我覺得這種感覺這種畫面太熟悉了，太熟悉了，就像母親的嘮叨一樣。

我愛我的家，我愛我的校園，更愛這愛崗敬業的老師們。

他們的工作都十分認真，從不馬虎，每一天他們精神煥發的走進這個美麗的校園，走進我們的教室，將新的知識傳授給我們。用他們知識的乳汁哺育我們成長；用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田；用他們溫暖的話語撫平我們內心的創傷。

我愛我的校園，因為她就是我的家。

我愛校園的草坪篇二十

我的校園很美麗，名字叫“鹽城市神州路小學xxx,在神州路上。

我們學校的外側墻壁上有我們學校的名字，內側的墻壁上有我們學校的校訓——向上、向善、向美、敏學、敏思、敏行……

我們學校的花園有很多植物。比如有芍藥、櫸竹、羽毛楓、紅楓、桂花……其中我最喜歡桂花和紅楓。因為桂花的顏色是黃色的，很漂亮，還有一股淡淡的清香。我喜歡紅楓的原因是它在秋天的時候紅通通的，很美麗。

下午大課間的時候操場上聚集了很多同學，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢球，有的比賽跑……玩的很開心！

我們學校有48個班，我在三（2）班，其中我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩，因為徐龍靈是我一年級到三年級的老朋友，我喜歡跟唐月影的原因是她長得很漂亮，學習成績也很好，所以我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩了。

?。∥业膶W校真有趣，真美麗呀！

我愛校園的草坪篇二十一

我的校園位于美麗富饒的西子湖畔。

九月一日開學走進校門，映入眼簾的是一塊電子屏，上面寫著“歡迎”兩個熱情友好的大字，它告訴全體師生新學期又開始了。電子屏后面是個小花園，里面種著一些花花草草。每到陽光明媚的春天，花園里爭奇斗艷，一派生機。我最喜歡的是那花園里邊四季長青的雪松，即使在冰天雪地的寒冬，也不枯萎。它是生命的象征。

花園后邊的小樓，兩側是寬敞明亮的教室，你看各班的同學把教室打掃得干干凈凈，每個教室都是窗明幾凈。教室外次那排柳樹的新枝條，就像仙女的長發在微風中飄蕩。

每當星期一開晨會的時候，一面鮮艷的國旗，在操場上空徐徐升起。每當這時候，我們都肅立在國旗下向它敬禮。

校園南邊是教學樓，是同學們學習的地方。校園北邊有信息技術教室，有大大的室內游泳池，還有一個大操場，每當下課時同學們就從四面八方涌到操場上玩。我最崇拜的地方就是教師辦公室。老師為了我們的茁壯成長，日復一日的辛勤勞動。

老師教會了我們的學習，還教會了我們做人的道理，誠懇的態度，和良好的品德。

我愛我的老師，我愛我的校園！

我愛校園的草坪篇二十二

春天，萬物復蘇，鳥語花香我真的很美麗的校園；夏季炎熱，熱波；秋天，桂花飄香；冬天，寒風刺骨。

春天，春回大地，給校園生活增添了一種別樣的風景。春天是活力的季節?；▔锬俏宀适澜缋_紛、色彩更加斑斕的野花，像翡翠也是一樣的小草，還有就是我們需要學校的法國這些梧桐，那綠色，真讓人感到舒服，那徐徐春風吹來，讓我們可以溫暖了許久。

夏天，也是炎熱的，是同學們喜歡的季節，他們可以在操場上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節呢！！夏天，他們穿漂亮的花裙。

秋天是他們勞動的果實，清芬是時間，第二，我也很喜歡這個時候，桂花，香氣迷人，桂花有四個小花啪啪，有一個小花的核心，如玉米的顏色，真美，像個害羞的小姑娘花瓣，穿米色迷你裙，所以我畫的像香校園！

冬天，是不一樣的景色，雖然是這樣那樣的寒冷，但是，我們自己喜歡，我想用一句子進行贊美它：小花，小草們都蓋上了一個被子。這時出現白色的校園真美！

母校的冬春秋夏，我永遠不會忘記！