在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

拍乒乓球是什么運動篇一

陳慶軒的臉圓圓的，跟籃球差不多大小，戴一副方框眼鏡。他的頭發(fā)黑得發(fā)亮，眼睛就像黑珍珠一樣耀眼，并且從無形中可以感受到一份睿智，一份剛強。他的鼻子有點矮，嘴巴像兩根小香腸掛在一起，嘴唇很紅潤，遠遠望去，就像一個打過蠟的蘋果，紅得就像耀眼的紅寶石一般。

他今天身著藍色的衣服跟我打球。只見他輕輕地拿起乒乓球拍，再用手把球高高地拋起來，等球像流星一樣落下時，再用球拍像刀一般向球切去，球借著慣性向我飛來。我以準備好的姿勢來迎接它，想等球來時，用拍使勁一揮，再用力蓋下去，還他一個蓋球。但看著他那嚴陣以待的模樣，我不禁也變得嚴肅。

球碰到了桌上，我正想用拍扣時，球突然從反方向彈了出去，讓我措手不及。我只好用球拍把球輕輕地挑出去，他又送我一個旋轉球，而我已經(jīng)摸清了他的套路，等球碰到桌上時，沒等它彈起來，我就把球拍用力一揮，使了大勁把球扣下去。我那極具力量和速度的扣殺讓陳慶軒招架不住，他像敗兵一般立刻潰敗下來，最后我贏了一個球……

運動是人生中必不可少的一項“任務”，而打乒乓球也是一項提高反應能力的好運動呢！

——打乒乓球的作文300字 (菁華9篇)

拍乒乓球是什么運動篇二

一看到同學手中的乒乓球，我就會想到那次有趣的乒乓球比賽。

那天春風習習，花香飄滿了整個教室。

“我看你們上課認真，今天大發(fā)慈悲，獎勵給你們一個游戲。”童老師歪著頭，笑瞇瞇地說。

聽到這個消息，我一蹦三尺高，同學們一個個大聲歡呼起來，有的高興地跳起了舞，有的睜大眼睛，不可思議地望著老師，有的大聲叫“好”。我心里想：“這個游戲會好玩嗎?”

我和雨霄成了幸運兒，被選中為今天比賽的選手。

我們胸有成竹地走上了講臺，蹬著馬步，雙手撐著桌子，像餓狗一樣盯著乒乓球。羽霄也雙手抓著桌子兩邊，目不轉睛地盯著球，像一只母老虎一樣看著自己的獵物。

“預備!開始!”老師一聲令下，兩位選手就慌起來了。

羽霄鼓起腮幫子，使勁一吹，球就像一個小娃娃滾了過去，我也不甘示弱，張開大嘴，“呼呼呼――”球又乖乖回到了羽霄那里。

“加油!奕澤!吹呀!”

“羽霄!加油!”

“吹過去!”

“小心點，球來啦!”

乒乓球像一個醉漢在桌子上飄來飄去，都不知道自己身處何地，都暈了。

雙方都精疲力竭了，我乘機把球吹到了羽霄那里，“乒乒乓乓――”我贏了!

小小的乒乓球，洋溢著快樂。

拍乒乓球是什么運動篇三

（一）

今天，陽光燦爛，我和媽媽去紫荊山公園打乒乓球。我們來到公園時已經(jīng)快十點了，公園里的人好多啊！有好多小朋友在爬山，還有好多爺爺、奶奶們在鍛煉身體。紫荊山公園里有五個乒乓球臺，這時已經(jīng)有四個都有人在打了，還好，有一個空閑的！

我趕緊跑到球臺旁邊占著位置，等媽媽。這時候我感覺媽媽走的好慢呀！媽媽終于走到了地方。我今天是第一次打乒乓球，媽媽讓我來的時候我還有點不敢來，因為我覺得乒乓球一定很難學，我不一定能學會。媽媽給我簡單的講了一下怎樣發(fā)球、接球。我一下就覺得好簡單了。我上手就來了一個“羽毛球”—球不xxx臺直接飛了過去，差點飛到公園外邊。接下來我又發(fā)了一個球，這次不飛了，但沒打過中線，但媽媽還是表揚了我，因為我的球不管怎么樣挨著球臺了。我一下子來了興趣，一次比一次打得好。等到半個小時以后，我已經(jīng)基本掌握了。我還會打擦邊了，我的擦邊球媽媽總是接不住。我也會發(fā)很猛的球，猛球誰也接不住。我還和我的同學王棲碧打了一回，不過她的水平也沒我高。這話不敢在她面前說！你可別給我說漏了！

我和媽媽打呀打呀，轉眼間已經(jīng)是十二點了，我和媽媽沒有絲毫察覺到。到十二點多的時候我才感覺到非常的餓，我環(huán)顧四周看到其他的四個球臺都已經(jīng)空無一人了。我和媽媽回到家做了飯，我吃了好多好多才吃飽。如今我已經(jīng)愛上打乒乓球了，我每天都去打乒乓球，真開心那！好了今天就先說到這，我去打乒乓球了，拜拜！

（二）

今年，爸爸答應我讓我去學乒乓球，我小小的心又高興又緊張，高興的是我準備要學習另外一項體育運動了，緊張的是怕打不好球，被教練k。

乒乓球拍很有意思：一面紅“臉”，一面黑“臉”。教練先教我們拿乒乓球拍的姿勢，食指放在黑“臉”，大拇指放在紅“臉”的下方。接著教練教我們打乒乓球的姿勢，我們學著教練的動作做：先雙腳并攏，右腳向后退半步，然后右腳向右張開，張開的長度與肩同寬，接著膝蓋稍微蹲一點，收腹，右手拿乒乓球拍，前臂呈平行，乒乓球的面對著前方，球來了的時候，右手帶動乒乓球一起劃到額頭，腰部跟著動起來。教練叫我們看著鏡子做五十下，“一，二，三，四，五……”我嘴里喃喃地念著。我突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的我傻傻懂得，站在那手不停的上下劃，像個傻瓜。

教練又發(fā)命令了，“去掂球”震耳欲聾的聲音在我們耳旁響起，說著一人分一個球給我們掂，我左手拿著乒乓球，右手拿乒乓球拍，把乒乓球，右手拿著的乒乓球拍迅速“沖”過去接，打了兩下，第三下因為用力過猛，飛過頭頂，那時我還抱怨著乒乓球跑到哪里去，“乓”，乒乓球“從天而降”砸到我頭，氣死我了。于是，接下來的掂球我都特別認真、仔細，我第三次竟然掂到六十九，個人記錄呀。“好，下課了。”教練那震耳欲聾的喊聲再次在我耳旁響起。

一節(jié)課下來，累得汗流浹背。但是我知道干什么事都不會是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。

（三）

從我開始學打乒乓球到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月了，回想起剛學打球時候的情景，真是覺得太難了。

教練開始讓我學習擺動作，每天要擺300個，(.)數(shù)天后我開始學習打小球，我按照動作要求來打，幾百個球打下去，我的胳膊又*又疼，我覺得這樣的訓練真是特別枯燥。

終于開始學習對打了，剛開始我接不到球，有些灰心喪氣。教練就手把手教我，告訴我技術要領，并開導我要熱愛這項體育運動。教練給我發(fā)球時，我都會目不轉睛地盯著球，球向我*來時，我就毫不猶豫地把手中的球拍一揮，球被我打了回去。

我能接到的球越來越多，成功的喜悅讓我信心倍增，我越打越熟練，我還有許多新的動作需要學習，反手、側身、削球、拉球，我對這些學習內容充滿了期待。

現(xiàn)在我已經(jīng)能和隊友自如的打球了，有一次我和隊友一個球就打了103個回合，媽媽表揚我說我的球技真是突飛猛進呀！我已經(jīng)由衷地喜歡上這項體育運動了，我要將這項運動進行到底。

拍乒乓球是什么運動篇五

打乒乓球是我的拿手好戲哦！我是在前不久學會的呢。

打乒乓球是常見的一種體育運動，但是也是要從基礎學起的，所以，我特地拜爸爸為師學打乒乓球。“師傅領進門，修行靠個人”，我很快就掌握了打球的“秘訣”。

首先要學會發(fā)球，然后對著墻壁自我訓練。注意，不要打得太猛烈，小心傷著人！這種訓練必須每次超過五十個。第二，要學會墊球，這是練眼力的哦！這個每次只要20～30個左右。如果想練技術的話，就要掌握好力度和速度，比如“輕功球”，這是練力度；還比如“快速球”這是練速度。當然，最后的環(huán)節(jié)也是最重要的就是“實戰(zhàn)”，可千萬不要偷懶哦，也不要害怕失敗！

我就是這樣學會打乒乓球的，想和我比試比試嗎？哈哈，來吧！

——乒乓球比賽作文400字 (菁華12篇)

今天下午，我們學校在臺初體育館舉行乒乓球比賽。

我來到現(xiàn)場后先在一個教室里練*，教練讓我們打對攻。我們每人撿了三個打對攻。

后來，輪到我們四年級打比賽了，第一局是四（1）班pk四（6）班，四（2）班pk四（5）班。我在心里暗暗的為四（1）班的湯谷為加油。等到第二局時姚老師也到了，第一次我跟四（6）班的女生比，開始兩個球都是她發(fā)球，我不費吹灰之力就贏了她，因為我的氣勢就比她強多了。每個球我打了都會大喊一聲“贏”，我感覺我的力量有許許多多的。打到最后一場時，我是跟四（2）班的豆豆打，不知道為什么我的心就怦怦直跳，而且想自己一定會打輸?shù)摹１荣愰_始了，我感覺我的力量減弱了好多，我連續(xù)贏了六個球，但因為我沒有了自信的力量最后還是輸了。

后來，回到教室，我一點也高興不起來，因為我們班每人都贏了兩局，而且我本來是可以贏豆豆的。姚老師對我說：“你和豆豆差的不是水*，是氣勢好不好。”媽媽跟著自我檢討起來：“是媽媽不好，不應該在你面前說只有豆豆才有可能是你的對手。無形中就讓你對豆豆害怕起來。”

以后，我打球不管遇到什么樣的對手不會再沒有氣勢了。

我們從李老師那兒得到一個振奮人心的好消息：我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出，就有不少人踴躍報名。大家都特別期待比賽的到來。

比賽還沒開始，賽場外就已人山人海。參賽選手陸陸續(xù)續(xù)進入賽場，比賽正式開始。

首先上場的`是周承煜和陳仁杰。周承煜不費吹灰之力將陳仁杰擊敗。接著青云直上，連續(xù)擊敗好幾名強敵。和賀紹斯交鋒。

賀紹斯素有“國球先鋒”之稱，在他面前，周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地揮舞著球拍，周承煜則胸有成竹，巍然不動，儼然一副泰山崩于前而不動容，驚雷響其后而不改色的樣子。

隨著一聲哨響，賀紹斯發(fā)出一個難度極高的轉球，一副得意洋洋的樣子。古人云：“從古驕兵多必敗，從來輕敵少成功。”果然，周承煜往右一接，賀紹斯措手不及，沒接住，1：0。旁邊爆發(fā)出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個球，仍然不以為意。結果發(fā)了一個空心球，2：0。賀紹斯開始心慌了，結果又沒有接住。3：0。周承煜獲勝。老師給前三名發(fā)了獎品。

這是一次有趣的乒乓球比賽，同時我也懂得了一個道理：驕兵必敗。

今天，鮑魚老師說：“我們做一個游戲。”大家一下子興奮起來，尖叫起來。我心想：今天的鮑魚老師是不是吃錯了藥？寶貴的一節(jié)作文課，為什么要玩呢？玩什么呢？老師面帶微笑，對大家興沖沖地說：“今天我們玩乒乓球！”乒乓球！那球和球拍在哪里呢？我們有些疑惑。

只見鮑魚老師拿出來幾個球，便對我們講規(guī)則：先把球扔到地上再反彈，用杯子接住，誰接的數(shù)量最多，誰就贏。說完，就給我們發(fā)了球和杯子。

我們開始玩了起來，隨著鮑魚老師“開始”的一聲令下，我們組的一號選手便開始拋球、接球，在他的手里，球乖乖的一上一下，在短短三十秒的時間里，他就接了二十四個“頑皮”的小球。二號選手上場，他有一些著急，球在他面前四處亂“跑”，最后，他笨笨拙拙地只接到了十三個。

終于到我了，我有些緊張，更有些興奮，開始了，突然感覺四肢麻木，臉也僵硬了，原來紙杯接乒乓球確實不簡單啊，最終，我也只接到了十四個。最后一個四號選手上場，只見她嫻熟的接了好幾個球，同時全神貫注，兩手配合默契，球和杯子之間好像系了個橡皮筋，一出一進，一上一下，才過了半分鐘，就已經(jīng)二十三個球了，一下把我和二號選手給贏了。“比賽結束”，鮑老師宣布道。最終，一號選手第一，四號選手第二，我得了第三，二號選手第四。

這次比賽可真有趣啊！

星期五下午，乒乓球比賽正在進行。球場上，不時發(fā)出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。此時，比分是18：19，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。

乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。我班運動員采用穩(wěn)健的削球，對方采用漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著，這時的比分已是20：20。正在這緊急關頭，我方小明穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋轉球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強的側旋圈球。小明發(fā)揮他削球特長，把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員，見小明右邊是個空當兒，就朝右邊打出了一個短球。情勢緊迫，小明勇敢地“唰”——從左角沖到右角，把球回了過去。但由于他用力過猛，腳下一滑，“啪”地摔倒地上。就在那一剎那，對方毫不猶豫地奔了過來，雙手扶起小明。這時候，場上的小運動員們，都被這種“友誼第一，比賽第二”的.精神所感動，全場頓時響起了熱烈的掌聲——一次又一次經(jīng)久不息，大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……很快，比賽又開始了……

大家有沒有玩過“小乒乓球過‘橋’”這個游戲呢？今天，我們就玩了這個好玩又具有挑戰(zhàn)性的游戲。

你看這一排紅一排藍的杯子上放了5個乒乓球。這些乒乓球像一些黃湯圓和白湯圓漂在水上，看起來好有難度呀！

說了這么多，我還沒有介紹游戲規(guī)則呢。規(guī)則是：讓乒乓球漂在水上。選手需要把乒乓球從一個杯子吹到另一個杯子。如果在吹球的途中球掉了，你可以選擇去撿，手卻不能碰到杯子。

現(xiàn)在，我們來看看挑戰(zhàn)賽上交手的兩位“乒乓小將”吧！他們一個是又高又結實的劉峻瑄，一個是又矮又嬌小的程語涵。你猜誰會勝？哈哈，我猜是程語涵勝，因為她的肺活量很大。

你看，程語涵屏住呼吸，彎下身子，又以弓步姿勢站好，手搭在膝蓋上，躍躍欲試。劉峻瑄則雙腿夾緊，雙腳并攏，身體向前傾斜。準備，各就各位，開始！

劉峻瑄啊劉峻瑄，沒想到你是臥虎藏龍之中的一個高手。不費吹灰之力把前四個球不偏不斜地吹入另一個杯子。底下的觀眾有的歡呼，有的屏息靜氣。程語涵卻不太突出，第一個球就在杯子里打轉轉。濺起的水都灑到了她的臉和頭發(fā)上。快了，快了，程語涵加油！一切過得太快了，只聽啪的.一聲，兩位選手的乒乓球都掉了下來。我們的手心直冒汗，太懸了！

最后，當然是劉峻瑄贏了。女生玩兩次輸兩次。但那算什么，只要樂在其中就好了！

星期一下午，三年級各班同學老師商量一番后決定舉行一場年級乒乓球比賽。經(jīng)過幾場初賽的選拔后，選出了兩名同學進入決賽。這兩名同學其中一名就是我，另一名是五班的同學——貝兒。我是既興奮又緊張呀！

賽前我心中一直忐忑不安，聽說對手非常厲害，幾次運動會乒乓球比賽她都奪得了冠軍。比賽要開始了，我隨著班級來至到比賽現(xiàn)場——露天乒乓球臺。兩班啦啦隊下面加油吶喊，我心中慢慢*靜下來，信心十足地走上乒乓球臺開始比賽，我先穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣打了一個側旋圈球，我馬上把球削了回去，對手把打球打了回來，我一個扣球把對方打得措手不及。我方先得一分。

就這樣我們不分上下地打著，最終比分打*了20：20這最后一場很關鍵。這時，我不免緊張起來了，由我先發(fā)了一個球，對方把球給打回來了，我把球給削了過去，對方看我右邊是個空當兒，就朝右打出了一個短球，糟了！沒接住，輸給了對手！我不禁有些難過，還是心理素質不行，太緊張了！雖然我輸了，但我們班的同學還是給了我熱情的擁抱與掌聲！

這次乒乓球賽我獲得了年級第二，這次也算是一次小突破吧！我相信以后多練一定能取得更好的成績。

“曾楠木，你說這次比賽怎么樣，對手強大不強大？”

“一定很牛，因為安徽的各個城市都來，所以必定是一場鏖戰(zhàn)！”

說著說著，我們就走到了比賽場地，我的心早已按耐不住地狂跳，拍拍胸脯，對自己說：“我不緊張，加油！”

“請程羽陽和查宇軒到9號臺比賽”，聽到廣播，我一路小跑，沖向了9號臺。

我和對手先練了幾球，比賽開始了，我沉著冷靜，小心翼翼地處理對手每一個發(fā)球，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是不是一個拉球，打的對手措手不及，比分逐漸被拉開，我成功拿下了第一場比賽，我異常興奮，心中波瀾起伏，高興得都要炸了。

第二場，我的對手人高馬大，看起來牛氣沖天，無人能敵。可是，到了比賽時，我先發(fā)制人，一個上旋球過去，打他的反手，他一不小心接飛了，我再一次發(fā)球，眼睛看向左邊，他下意識往左邊移了移，中計了！我一個出其不意，打向了他的右邊，經(jīng)過一番廝殺，我又一次勝利了。

兩場勝利，晉級成功！在淘汰賽時，我碰到了王旭。我陷入了苦戰(zhàn)，猶如困獸之斗，我與他一招一式，來來往往，可是我漸漸陷入了被動，無法與他抗衡，逐漸敗下陣來。

其實我過于拘謹了，有好多機會球我都不敢打，將機會白白送給了對手，我的`失利某種程度上也是我生活的反射，有時太過漂浮，有時太過驕傲，學*上不能夠做到腳踏實地，相信我改掉這些壞毛病，又會更進一步的。

這次比賽，雖然沒有進入前八，但是我不會氣餒，因為我會繼續(xù)努力的，為了日后更多的比賽，我會加油的！

一年一度的麗水市青少年乒乓球賽開始啦。

7月1日早上，我們松陽代表隊的隊員們興高采烈地來到了遂昌體育館。

晚上，開幕式結束，比賽正式開始了。時間過得真快，輪到我上場了。我的對手是遂昌少體校的，我們先練了會球，比賽正式開始。

我先拿到了發(fā)球權。我發(fā)了一個奔球，對手輕松就接住了，但他回過來的是高球，我裝作很用力的樣子，輕輕一掉，對手沒想到我會用這種戰(zhàn)術，來都來不及接球，我就把比分輕松收入囊中。乒乓球比賽是要全神貫注打球的，我一不留神，對手就把比分追上了。我連忙變換戰(zhàn)術，一下上旋球，一下又下旋球，把對手弄得暈頭轉向。這時，對方教練喊了暫停，我的教練也馬上對我進行講解，她對我說：“凱凱，打球不要慌張，看清對方打過來的球，自己要清楚回球的辦法，把自己學過的都發(fā)揮出來就行了。”比賽又開始了，他攻我防，我攻他守，比賽已經(jīng)到白熱化，我擦了一把汗，用發(fā)球搶攻……

比賽結束了，最終我以3：2險勝對手，獲得麗水市青少年乒乓球男子單打第8名。

通過這次比賽，我總結自己打球的失誤，以后練球更要用功，爭取明年取得更好的成績。

加油！加油！加油！操場上傳來一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？原來，三年級一班和三年級二班的.同學正在進行乒乓球比賽呢！

一班的代表叫李黃，她穿著黃色的運動服。二班的代表叫許紅，她穿著紅色的運動服。

李黃的身體向右傾斜，右手向前半舉著球拍，目不轉睛地盯著許紅手里的乒乓球，心想：我一定要接好球！許紅左手輕輕地托著球，右手緊握著球拍，身體半側著，隨時準備快速發(fā)出手中的乒乓球，她想：我一定要發(fā)個好球！

拍乒乓球是什么運動篇六

放暑假了，媽媽讓我選擇一樣娛樂活動，我便選擇了乒乓球。今天上午，媽媽帶我去俱樂部報名學習乒乓球，我很高興。

俱樂部的教練教我練習一些基本動作：先放松手臂，然后左手摟在肚子上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反復復地做這個動作，累了歇一會兒再練，一直練到熟練、完美為止。

剛開始的時候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一會兒簡直想要放棄了，可我經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，還是堅持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的動作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。

就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經(jīng)過了很長時間，教練覺得我練得還行，使讓我上球臺去試一試。剛開始，我一個球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。

不知不覺，2個小時過去了，該到我們下課放學的時候了，這時我才發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)很酸了。回家的路上，我想真的是“萬事開頭難”呀，這一個看似簡單的動作都如此難，以后豈不更難嗎?不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球學好、打好!我有這個信心。

在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會取得勝利。

拍乒乓球是什么運動篇七

每天，我是說每天，每天都打乒乓球。我就是每天都打乒乓球，雖然我打的不怎么好，但我相信，只要努力，我xxx昊一定是一個超高的高手。

我們兒童打乒乓球有三大技，第一技“騙人技”第二技“秒殺技”第三技“高手技”。下面我一一解說。

第一技“騙人技”每當對方打出高球或扣殺，對方就以為你要連殺，對方就站的遠遠地，你輕打，上到臺上，對手就無能為力了。

第二技“秒殺技”高手打出連殺時，咱們站遠了，一連二連到三連的時候，高手體力消耗太多，肯定會打出高球，我們直直的一扣，他就掛了。

“高手技”也是最后一技，如果高手發(fā)球，那就用下旋球打菜鳥，要是菜鳥幸運的接到了球，那打的一定是高球，直接扣殺。

乒乓球的學問大吧，我之所以能乒乓球，就是這三大技，你們也一定迷上了吧!呵呵!

拍乒乓球是什么運動篇八

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，可我最喜歡的還是打乒乓球。說起乒乓球，那還是從爸爸那里學到的。一次爸爸拿著兩個拍子和一個球，我興沖沖地跑去問爸爸這是什么，爸爸笑著說：“這是乒乓球，一項體育運動，小時候爸爸可是學校里的主將呢！你有興趣學一學嗎？”我一聽，立刻心動了，不假思索地說：“恩，恩，我要學。”

爸爸清了清嗓子，一副教練的樣子。他先教我怎樣握拍，我搞了老半天才把拍握準。接下來就更讓爸爸頭疼了，只見我像打羽毛球一樣，用力把球拋起來，沒想到球在空中變了個樣，在空中不聽話的四處移動，我抬頭看著球，一不小心一個趔趄，摔了個四腳朝天，隨后那個球“啪啪”落在了地上。我心中想：我還以為打個乒乓球多簡單，沒想到……唉。爸爸看了對我說：“你看球都沒打到，屁股先摔成8塊了，還學不學啊？”我不服氣，氣勢洶洶地拿起乒乓球說：“哏！我就不信制服不了你這個小球！”我鼓起勇氣，重新打起了精神，把球一拋，沒想到這個球被我一嚇，立刻乖巧起來，我用力一打，可惜出界了。我慢慢練*，經(jīng)過一次又一次的失敗，終于可以接到爸爸的球了。

經(jīng)過一番努力，我準備和爸爸殺一局。爸爸驕傲地說：“你的基本功還這么差，就想和我比賽，真是不自量力！”但我不服氣地說：“不試試怎么知道。”爸爸拿起球，熟練地發(fā)了個快速式球，沒等我反應過來，球已經(jīng)落在了地上。“1比0。”爸爸再次發(fā)球，我還以為又來了個快球，便擺好陣勢迎接這球，沒想到爸爸耍了個花招，來了個削球，我馬馬虎虎地將球打了回去，卻給爸爸一個扣球的好機會，只見爸爸用力一扣，一個完美的扣球從我身邊劃過，。之后我們又打了幾個，可想而知，我輸了個一敗涂地，以12比0大敗。

我不服氣，經(jīng)過半年的努力練*，球技大有進步。在學校的乒乓比賽中，我獲得了勝利。

學*乒乓，我受益匪淺：一個人做任何事都要有恒心、決心、毅力，這樣才能做好每一件事。

拍乒乓球是什么運動篇九

星期六上午，爸爸照常送我去群藝館培訓打乒乓球。

來到群藝館乒乓球室，只見里面喊殺聲震天動地，學員們與往常一樣在教練的指導下正打得熱火朝天，不可開交。

此時，我急切地從書包里拿出球板，就和我的教練孫老師一起認認真真地打起來。一開始，孫老師嚴格地對我說：我們先打正手復習一下，要求對攻連續(xù)50個以上，再學打反手。我毫不在乎地點頭應允，心想：這有何難?

在正手對攻的時候，球飛快地在我眼前左右跳動，仿佛一只可愛的小蝴蝶在飛舞，又如一只調皮的小蟲在與我逗樂，我使勁把球一個又一個地接起來，不斷地左右奔跑，不久已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了!一幅狼狽不堪的樣子。這時，孫老師走到我身邊，笑瞇瞇并和藹地說：思敏，其實是我特意給你左右打開一點，這樣可以使你學會腳步移動的方法，打得更好。聽了孫老師的話，我終于明白了老師的用意，原先的一些驕氣和勞累一掃而光，訓練也更加投入了，最后終于順利達到了老師的目標和要求。

接下來就是訓練反手對攻了，這對我來講有一定的難度，由于我剛學不久，個子又太矮，接球經(jīng)常失誤。最后，我邊練邊試，終于想出了一個好辦法，每當反手接球時，我兩腳向前一蹬，伸手一打，啊!終于能夠把球接到了!此時，在我心里也有了一絲成功的喜悅，而與孫老師的對打回合也變得越來越多

很快在不知不覺中又到了培訓結束的時間，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦訓練，長大以后才能取得一定的成就，而打球時，更要注意用心和動腦，這樣球技才會不斷進步。

拍乒乓球是什么運動篇十

我們可是三年級的學生了，要開始學*打乒乓球了。一聽說要打乒乓球，我就馬上跑到體育館買了一個新的乒乓球拍。

乒乓球拍買到了，可我不會打乒乓球怎么辦？回到家我看見爸爸正在吃水果，好像沒事做，我就說：“爸爸，你可以教我打乒乓球嗎？”爸爸回答：“可以啊，我馬上就教你。”我非常高興的說：“好的。”

不一會兒，我看見爸爸在找什么，原來是找一面墻，我想了想然后問：“爸爸你找墻來干什么呀？”爸爸回答：“來打乒乓球呀！”我又問：“怎么打呢？”爸爸說：“對著墻打呀！”我終于知道爸爸為什么要找墻了。

爸爸說：“你先彈六十個球再說。”我怎么彈都小于六十怎么辦呢？

第二天，不可思議的是，我在體育課上學會打乒乓球了！

回到家里，我就看見了爸爸，我對爸爸說：“我學會打乒乓球了。”爸爸高興的說：“你真棒！”

拍乒乓球是什么運動篇十一

篇一：打乒乓球

上次我和爸爸一起在二中打乒乓球，那個時候我打了我最好的記錄：44個回合。為了打破我的最好成績，我是費了多大的力氣呀，可卻被媽媽給我廢了！

故事的發(fā)生是這樣的。那天我和媽媽到二中打乒乓球，我全力和媽媽對抗，一、二、三、四、五……直到離44個回合只差一個了，可媽媽已將老眼昏花。突然媽媽一下子把球打在了臺邊上，再一跳，飛了！

看著煮熟的雞都飛了，我非常傷心。

從那以后，我只要一想到這件事情就想哭。

我真想對媽媽說：“要不是你和我配合得不好，我煮熟的雞怎么會飛了呢？”

篇二：打乒乓球

今年暑假我玩得

拍乒乓球是什么運動篇十二

記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。

到了俱樂部，我看見伙伴們已經(jīng)在練習基本動作了。老師問我：“你今天怎么又遲到了?”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學得快，打得好，晚點兒來有什么。當我再練基本步法時，伙伴們已經(jīng)在球桌上打對攻了。

一會該輪到我打對攻了，我來了個正手打，敏捷地將球打給對方，對方?jīng)]接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個人也飄飄然起來。正當我還陶醉在勝利中時，對手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個正手攻擊，我沒反應過來，結果差一點點，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，劉承佩繼續(xù)攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊涂。結果劉承佩5比4贏了我。

我很沮喪，這時老師走過來，說：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的!我聽了，臉紅了，慚愧地點點頭。

不一會兒，又上課了。我們又輪流打起對攻來。這次是我發(fā)球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個回合下來，我輕松地贏了對方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅持好好練球。不然，別人會超過我的，我不能驕傲自滿。

這時下課放學了，我高興地和媽媽回家了。

今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會變得優(yōu)秀!

拍乒乓球是什么運動篇十三

星期二下午，我和爸爸、三個哥哥、一個姐姐來到“黃皮岙村民會所”打乒乓球。

經(jīng)過以前黃老師（黃晨）和李老師（李偉凡）所教，我自告奮勇地開始了第一場pk：我vs小哥哥。我首先發(fā)球，哥哥也*安地回球。經(jīng)過幾番之后，小哥哥突然暴擊，幸虧，我眼疾手快，接到了球。 可是，發(fā)生了一件不可思議的事：球沒碰到臺球，算死球。這下，我得換人了。

第二局：二哥哥vs小哥哥。剛開始也一樣，乒乓球*安無事 地飛來飛去，可到了后來，二哥哥使用“聲勢浩人”法：只見二哥哥大哄一聲，用很大的力氣，把乒乓球打出去，只見乒乓球先打到桌子 上，隨后，飛到小哥哥頭上，只見小哥哥一蹲，逃過了這一劫。

下面我又玩了許多局，累得我們都滿頭大汗、氣喘吁吁。但那興奮還沒有完，要求再玩一局。可是天快黑了，只好回家吃飯去了。

明天，我還要來打乒乓球。

——打乒乓球作文 (菁華9篇)

拍乒乓球是什么運動篇十四

作文一：學打乒乓球

下午，我和哥哥去乒乓球場打乒乓球。

走到走到乒乓球場的時候，我知道哥哥對乒乓球有興趣，經(jīng)常都是一個人來的，我和哥哥一起來到乒乓球臺旁，準備了乒乓球拍和乒乓球拍。開始打了，哥哥以為我很厲害，就發(fā)了一個很旋的球給我接，我看到球過來了，就用球拍一接，可惜估計錯誤，球從眼睛慢慢的飛過去。哥哥從這球看出我不會打乒乓球，就拿著球來教我。哥哥先教我打高球，先把球拿的高高的，再把拍子拿得比球高一點，就成功了。我照著哥哥的方法做，果然成功了，而且打得很好。我和哥哥打得真好的時候，突然，哥哥使勁一打，球一最快的速度從桌子飛到了后面。當時我很害怕，怕哥哥打我。我去問哥哥，原來是拉球。我跟哥哥又打了起來，這次打得津津有味。打呀打，零零零，時間到了，乒乓球場關門了。

哈哈，我今天很高興，應為我學了打乒乓球！

作文二：學打乒乓球

我的課余生活豐富多*，芭蕾舞、*鋼琴、游泳、畫畫、合唱、打乒乓球等等。現(xiàn)在我最喜歡的是打乒乓球。

記得剛開始學乒乓球的時候，小小的乒乓球好像喜歡和我作對，我總是擊不中球，明明我想向左打，它偏向右跑，我想向右打，它又跑向左了，搞得我都想放棄了。幸好爸爸鼓勵我：“遇到困難不能輕易放棄，只要有信心，掌握方法，就會學有所成！”接著爸爸耐心地教我，打乒乓球要有一定的技術：首先，身體要稍稍前傾，左手輕輕握拳放在肚子上，對方發(fā)球的時候，眼睛要緊緊盯住乒乓球，然后當球過來的時候，對準球打過去。我按照爸爸的方法去做，果然打得比以前大有進步！我又不斷地練習，慢慢地越練越熟，越打越好！

通過學打乒乓球，我明白了：做什么事和學什么東西都要有耐心、信心和恒心。

作文三：學打乒乓球

媽媽為了豐富我的課余生活，決定讓我去學打乒乓球。

一開始，我覺得打乒乓球沒那么難，只要把球打出去再把對方打回的球接住就好了，可是真正開始練了的時候才發(fā)現(xiàn)，原來沒有那么簡單，根本接不住打不好。

老師先教我們基本功，頭三天只讓我們練習顛球，正手、反手的基本動作，我練了一會兒就有些不耐煩了，心想不就是幾個動作嘛，太容易了，就開始東張西望甚至偷懶，還想著老師快讓我練習和別人對打吧。第四天老師終于開始教我們接球了，我這才發(fā)現(xiàn)原來接球也不容易，對方把一盆子球都發(fā)完了，我也沒接住幾個，現(xiàn)在我終于明白了要想打好球，必須先把基本功練好。于是回家后我就自己專心練習顛球，正手、反手的基本功，一有空就比劃動作，老師教的時候也注意認真聽，認真觀察老師的動作，一遍遍堅持不懈的練習。幾天過后我終于能輕松接球了，老師還表揚我進步很快。

課余生活過得很充實，不僅因為我學會了打乒乓球，更因為通過學打乒乓球讓我們明白了做任何事情都要堅持，只要堅持才能成功。