范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

攀爬的姿勢篇一

我喜歡鋼琴的樣子，鋼琴的聲音，和坐在鋼琴凳上的感覺。

當我年輕的時候，我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初，我只認為彈鋼琴很簡單。我只能坐在鋼琴凳上，按幾下鋼琴鍵。當我第一次開始學彈鋼琴時，我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。

但是慢慢地，當兩只手一起放在鋼琴上時，我突然發(fā)現(xiàn)我的手不工作了。每天晚上我都離家出走，不想彈鋼琴，所以我總是磨磨蹭蹭，直到我媽媽喊道:“你現(xiàn)在不要彈鋼琴，它以后會打擾人們的！”然后我悶悶不樂地坐在鋼琴凳上，我母親根本無視我的感受。她搶先說道:“笑一笑！”直到八點半，我再也受不了了，開始哭了。我媽媽不僅沒有哄我，她甚至讓我彈了十遍這首無聊的曲子。那時候，我真的很后悔學彈鋼琴，仍然懷念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》。

我也不知道我哭過多少次，呆過多少次，也不知道我想放棄多少次，但我一直堅信“堅持到底就是勝利”

回想起來，這些坎坷的往事是如此有趣，并伴隨著一絲驕傲，因為我已經(jīng)爬到了鋼琴的十年級。

走出鋼琴考場，我感到輕松多了。看窗外，多美的景色啊！透過樹梢，一縷陽光照射在爬上來的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學鋼琴的路上一直在爬，陽光永遠伴隨著我！

攀爬的姿勢篇二

一個風和日麗的早晨，陽光照在身上暖洋洋的。我和爸爸媽媽來到了爬山的地方。這里的景物美得無法形容。

我們爬到山頂了，一眼望去，滿山都是綠色。爸爸開玩笑說：“這些樹木，可是不怕風雨的啊。”我們又開始爬了起來，我的.力氣太小，我爬到半山腰的時候，就累了，我的腳都軟了，我的手也酸了。爸爸說：“不要泄氣，爬到最后一關的時候，就要有勇氣。”聽了爸爸的話，我又鼓足了勁。

我們爬啊爬，爬到了一半，我就感覺有什么東西把我的腿抬的抬不動。原來是一塊石頭，我的腿被石頭壓住了，痛死了。爸爸告訴我：“沒事兒，不要泄氣，只要努力，就一定能到達頂峰。”聽了爸爸的話，我咬咬牙，一鼓作氣，終于爬上了這座山。

我又爬了下來，我想我要向那些爬上山頂?shù)娜丝纯矗驗槲也幌胱尠职謰寢屖?/p>

在爬山的這些時間里，我一直堅持到達山頂，我想我已經(jīng)做好了準備。

我和爸爸媽媽都很開心，我的腿就像灌了鉛一樣，怎么也走不動了。

這時，爸爸說：“不要泄氣，堅持到最后一關的時候，就是山頂。”

我一下子從山頂上下來，一蹦三尺高，我的身體就像小鳥一樣，我感覺就像是一只小鳥自由的飛翔，我的心情就像天上的白云一樣美妙。

這就是爬山給我?guī)淼目鞓贰?/p>

攀爬的姿勢篇三

那是開學前幾天的一個下午吧，陽光不燥，微風正好，我坐著父親的車來到房東的樓下，父親尋了一處空地把車停好，我隨即跟著父親下了車。

“來，女兒，幫父親搭把手，把你這個衣物箱頂一下，放到我的肩膀上。”父親對我說，“嗯，我就來。”我邊回答邊向他走去，他正兩手托著箱子向上舉，我便伸手穩(wěn)住箱子，往他肩上放，箱子似乎比他預想的要沉，因為在我把手松開的那一刻，我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺到了，迅速用力將箱子穩(wěn)住，回頭對我尷尬地笑了笑便上樓去了。

我抱著一床棉被尾隨其后，見父親用左手將箱子穩(wěn)在肩上，右手扶在樓梯的護欄上，保證箱子不會滑下，一步一步向上走，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)，父親在上二樓以后就爬得有些吃力了，爬個四五階樓梯就要稍微停頓一下，喘口氣。他的額頭上已經(jīng)沁出了些許汗水，一點一點的匯聚成珠，順著父親那黝黑的臉頰滑下，滴到父親洗到褪色的襯衫上，慢慢地將襯衫浸透。

父親在三樓的樓梯上停下了，將全身的重量放在樓梯扶欄上，好好地歇歇，看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我，問到:“房東家在幾樓啊?”，我想了想說:“是在六樓右邊，快到了。”于是父親便又開始挪動他那仿佛被上了枷鎖的腳，一步一步蹣跚地向上爬，先走左腳，再走右腳，右手順著扶欄一點一點地向上移動，手臂上有隱隱有青筋暴起，他的背影從后面看左搖右晃，像一只剛睡醒的熊，挪動著沉重的步伐。

我看著自己手中只有四斤重的棉被，不禁有些慚愧，我好歹也算半個大人了，卻將自己塞得滿滿衣物箱交給父親，自己在后面倒獨享輕松，我甚至連汗都沒有流幾滴啊！

望著父親慢慢攀爬的樣子，我不禁感嘆時間的流逝是多么的無情，竟在不知不覺中已經(jīng)帶走了父親雄健的體魄。那曾經(jīng)強勁有力的肩膀是被生活的重負壓垮的吧？那曾經(jīng)充滿青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧？那曾經(jīng)矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧？

終于到房東的家里，我連忙放下棉被，幫父親放下衣物箱，見父親長吸了一口氣，臉也紅紅的，汗也往下滴。父親歇上一會又連忙給我鋪床。走時還不忘叮囑我“好好學習”。

往后，父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景，始終縈繞在我心頭，成了我刻苦學習的動力，也成了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！

攀爬的姿勢篇四

青春如一本書，應多一些精彩的故事，少一些乏味的字眼;青春如一支歌，應多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;青春如一幅畫，應多一些美麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個巨大的蒸籠,蒸得使人透不過氣來。空中沒有一絲云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們初三學子卻在為體育中考獲得滿分在不斷地攀爬。

“加油啊，快快快，還剩十秒鐘，還差十多米。”王老師敞著喉嚨吶喊著。我正在跑道上拼命地沖刺著。“十、九、八……五、四、三……”我正在與這僅剩的十秒鐘戰(zhàn)斗著，這十秒仿佛很漫長，很難熬；但又感覺很短暫。“加油！戰(zhàn)勝它！”我加快步伐，快速擺動手臂。最終，還是因為兩秒的差距而失敗了。

天氣越來越熱，溫度越來越高，好像是在嘲笑我。“沒事，還有時間鍛煉，明天繼續(xù)啊。對了，你在跑步時，應該第一圈快點，第二三圈不要太慢，就行了，相信自己！”王老師安慰道。

第二天，我依舊站到跑道上，開始了又一天的八百米訓練。我想到了班主任的話，于是我在第一圈快速奔跑，似一匹脫韁的野馬，奮蹄不羈。我感覺我的頭發(fā)好像一根隨風飄蕩的彩帶，欣喜盎然。

“馬上就勝利了。”聽到這話，我感覺更加來勁了，不顧雙腿的酸疼，咬著牙奮力沖刺。經(jīng)過了這3分57秒鐘地拼搏，我終于勝利了。以前經(jīng)常失敗的我，對這次成功使我萬分地不敢相信。此時，我無比開心，老師也露出了一個開心的微笑。

天空飄來一陣微風，樹葉便“唰唰”的發(fā)出聲響，好像是在為我喝彩。

我一直訓練到體育中考的那一天。我從開始的一直失敗，到偶爾的成功，再到連續(xù)的成功。這期間為了體考滿分，我用雙腳經(jīng)歷了二十多次地攀爬，付出了汗水，付出了痛苦。

記住，成功的大門不會輕易為你而開，它只會因你的努力、拼搏、奮斗而敞開。

青春是美麗的，但不是平平淡淡，應是五彩繽紛。而我們應為了青春的不平凡，為了人生的精彩，去努力，去攀爬，去拼搏。為此，我們應不畏浮云遮望眼，敢于攀爬最高層！

攀爬的姿勢篇五

就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗，但我也一定會堅持到底。

我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺……

在我小的時候，我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學鋼琴。起初只認為彈鋼琴特別的簡單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學習彈鋼琴時，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動聽。

可是慢慢地，兩個手一起放在鋼琴上的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現(xiàn)在再不去彈琴，一會晚了就擾民了！”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節(jié)拍，一邊還說：“表情微笑！”直到八點半，我有點熬不住了，哭了起來。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個時候我真后悔學習彈鋼琴了，還有些想念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……

我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個信念在支撐著我，那就是“堅持到底，就是勝利”。

這些坎坷的往事，現(xiàn)在回想起來，竟是如此好笑，同時還伴著一絲自豪，因為堅持著，我已攀爬到鋼琴十級了。

從鋼琴考級室走了出來，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美啊！透過樹梢，一縷陽光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學習鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽光在伴著我！

攀爬的姿勢篇六

“啊!好擠呀!” “我也擠死了呀!”“你快一點好不好，我的膝蓋都痛死了!”想起這些話，我就想到了今天的叢林攀爬體驗。

一個項目，五星的，讓我十分難忘，那是叢林攀爬中最長的一個項目——叢林穿越。

先要穿一條隧道，那個隧道又窄又小，讓人十分難受。而且人多太擠了。另外，壓繩子上有鋼鐵，膝蓋一放上去，就壓得非常痛。

我咬緊牙關，一點一點的移動，盡量抵御膝蓋疼痛。很擠，并沒有很大的空間，前后全是人。

我也先跳上一個木柱子。然后，三步并兩步就下來。我一陣輕松，心想：有什么好怕的。不就爬幾步嗎?

最后，要抓著繩滑下去，男生們很大膽，沒抓繩子，接二連三的滑下去了，可女生，下去一路尖叫，真不知道他們在叫什么?

到我了，我突然害怕了，抓緊繩子，安慰自己：“不要害怕!”可最后還是太緊張，也是一路尖叫著。

到了地面，我放松了許多，實在覺得自己太膽小了，其實沒什么好怕的!

真是個難忘的體驗 ，真是個刺激的項目!

攀爬的姿勢篇七

冬至已至，寒氣逼人。此時已是寒假，又是孩子們最歡樂的時光，屋外都是孩子們的歡聲笑語，可我又該如何開心的起來？

看著自己的成績單，細數(shù)這一個學期的考試成績，可謂是“溫度計放在冰塊里——直線下降”。我也曾努力過，還信誓旦旦地承諾過，可最終還是一次又一次地與成功擦肩而過。漸漸地我開始麻木，好像這一切本就如此。

剛放寒假的頭兩天，我的心情一直不好，就像此時的天氣一樣，整個人渾渾噩噩的。哎，算了吧，一切“聽天由命”吧……突然，我晃過神來，想起了一件事。

那是離期末考試還有兩個星期的周末，我在小區(qū)的涼亭里練跳繩，因為初中要考體育，而我跳繩一分鐘連一百下都沒有，根本不及格，更別提滿分了。我一直非常努力地練習，可卻總是卡腳，沒有一次能順利跳完的。母親看了很著急，可她也無計可施，我也無可奈何。我也很努力，也不想放棄，可是一次又一次的失敗把我的耐力，意志力消磨的一干二凈。我心灰意冷地拿著繩子正準備離去，卻瞥見了樹底下一個十分不起眼的小身影。我走近觀察，才發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻。它正艱難地拖著一只比它重百倍的死蟲子，一點一點地往家挪，我覺得太不可思議了，這只螞蟻太厲害，太偉大了！我正為這只螞蟻感到驕傲時，意外突然發(fā)生了：螞蟻和蟲子一直往下滾，滾到離洞口很遠很遠的樹下，我為螞蟻倒吸一口冷氣。眼看成功就在眼前，可一不小心就前功盡棄了。可是螞蟻卻艱難地爬起來，拖起蟲子一點一點往家挪此時天下起了毛毛雨，我不得不丟下螞蟻往家走。

幾個小時后，我站在陽臺漫無目的地往下看，無意間看見涼亭，突然想起樹下的螞蟻和蟲子，我忍不住好奇心，想看看它們怎樣了。便跑到?jīng)鐾ぃ瑓s發(fā)現(xiàn)此時的死蟲子已經(jīng)在螞蟻的洞門口了。一群螞蟻圍著它轉(zhuǎn)，好像在慶祝在歡呼。

我被震撼到了，僅僅是一只微不足道的小螞蟻。我羞愧萬分：難道我渺小到連一只螞蟻都不如嗎？我重拾跳繩，心中的信念再次燃起，一直練習著跳繩，不放棄不信敗，最終在考試得到了一分鐘一百五十下的不錯成績。我知道這并不意味著成功，長路漫漫，還等著我去努力去拼搏呢！

想到這里，我為自己之前麻木的想法感到可笑，我不該就此放棄！我要像那只螞蟻學習，失敗并不是成功的終點，而是通向成功的荊棘之路，遇到阻礙要想到：xxx遇難我不畏難，勇于與困難抗衡，永不言敗。

我們要記住：努力也許不會成功，但是不努力就一定不會成功！

攀爬的姿勢篇八

“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了！

“期末好不容易進了年級前一百，怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢？”自責的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗。“我沒有！”我反駁道。那聲音卻停不下來，繼續(xù)叫囂著：“你不是覺得你很厲害，什么都會嗎？你不是覺得你可以考好嗎？”那聲音越來越尖銳，越來越冷厲。“別說了！”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。

為什么一些人看起來不怎么認真卻可以考的很好，而我拼命鉆研卻得不到回報？我徘徊著下了樓，走向小區(qū)的廣場。看著嬉笑打鬧的孩子們，他們笑著，鬧著，開心著，快樂著，誰又可以理解我？不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹，粗壯的樹干，卻留下了風吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的樹葉罩著周圍的土壤，被風吹動，沙沙作響。

我看見了一只蝸牛，它在向樹上爬，它慢慢蠕動著，以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動，卻不肯縮進殼里，我又把它放回樹上。那只小蝸牛停滯了一會，又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續(xù)努力著！

“你以為堅持是永不動搖嗎？不是的，堅持就是猶豫著，徘徊著，心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著。”原來如此！我不是輕盈的鳥兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負著我沉重的殼前行！唯有努力才不會被那些鳥兒落下！

我該繼續(xù)往上爬了。

攀爬的姿勢篇九

屋對面的爬山虎還幼小，扒著墻壁上不到一人高。它的葉像嫩綠小手掌，在風中不停的搖擺。看那樣子如果有一陣大風一吹，它便會摔下來。看著它攀爬的姿態(tài)，是多么無力，我搖搖頭，就像我現(xiàn)在參加面臨是否演講，陷入泥潭。

我坐在窗前，不禁連連嘆息，我為什么當初接受了老師交給的演講任務？這幾乎是不可能完成的任務。我本來就不善于在大眾面前表達自我，現(xiàn)在還要我去演講。我抱著忐忑的心情，漫無目的地“練”了幾天后。我在媽媽面前試著演講，媽媽連連說：“這沒有演講的味道。”要我向老師請教。

“如果我在人生的旅途中，遇見了高山，我一定會攀爬它，我會一步步…”我試著鼓起勇氣，站在老師面前演講。“你不要緊張，語速不要過快。你只需要像你的文章中寫的那樣，走好每一步。演講時你也講好每一句，做好每一句的動作表情。感情融入演講中，這樣你才會成功！”聽到老師對我演講的否定，心中有些懊惱，唉，我不是演講的料，不如早些放棄。

回家前突然天空刮起了大風，下起了大雨。我在學校小賣部呆了一個多小時，等風雨過后才回家。

當我走到家時，見屋對面的爬山虎，怎么綠一塊白一塊。葉子東倒西歪，有的葉子反過來，露出灰白色；但爬山虎并沒垮下。我湊近一看，莖上的小腳像小蛟龍的爪子那樣有力而死命地抓著墻壁，沒有一點松動。在經(jīng)過暴風雨的洗禮后，沒有像我想象中一樣垮下。在第二天早上，我看爬山虎愈發(fā)蓬勃向上，又增加了一尺多高！啊，這攀爬的姿態(tài)更顯堅強毅力和無限生機。

我從爬山虎的精神中受到啟迪。不就是演講嗎？我怎么能退卻呢？演講不就是要像爬山虎一樣積攢力量向上爬，一步一個腳印。

接下來的十幾天，便更充滿了干勁。不再是被動地練習，而是琢磨演講的每一句的語氣語調(diào)，每一句的表情動作；還出門請教上一屆演講獲獎的學姐演講的技巧。每天清晨早起二十分鐘站在窗臺前，在映入眼簾爬山虎的陪伴下，大聲演講；下晚自習后便帶著耳機訓練著演講時應有的語速和語氣……

每天早上熱情飽含地演講過后，我竟然聽到有掌聲在樓下響起，我將頭探出窗外想感謝別人，而那個鼓掌的人已經(jīng)走了。只有滿墻爬山虎，滿墻的翠綠，滿墻的斗志，它莖下的腳已在這些日子積攢了力量，經(jīng)過許久地攀爬，終于占領了整個墻壁！啊，這攀爬的姿態(tài)，多么振奮，就像我，經(jīng)過磨練也會柳暗花明！

在市禮堂華美的舞臺上，閃耀的聚光燈下，我的演講贏得了老師和同學們的掌聲，捧到了一等獎的獲獎證。這一刻，我眼里只有爬山虎腳下凝聚的力量，它告訴我，這攀爬的姿態(tài)，只有經(jīng)過艱難險阻，才顯得更加難能可貴，更加勢不可擋！

攀爬的姿勢篇十

攀爬，在畫家眼里是生機勃勃、綠意盎然的生命；攀爬，在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術；攀爬，在國家眼里是開放包容、和平共存的合作。

一切的一切，都是源于心中的那份執(zhí)著，那份想要變得更好的信念。而你，用你的姿態(tài)，向我詮釋，什么是奮力攀爬，不顧一切。

一次鋼琴比賽的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被徹底打碎，破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里，發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責，她的天空籠蓋著厚厚的陰云，沒有陽光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新長出的嫩綠的芽兒，經(jīng)過一場暴雨的打擊，攔腰折斷。

消沉了一段時間，女孩深知自己不能再頹廢下去，獨自郁悶不能改變事實，也不能改變自己的命運。

她拿出樂譜，重新演繹這首曲子。她從每個小節(jié)開始練起，再到每一段，每一頁，再到整首。中間銜接和過門的地方，她要練幾十遍，甚至上百遍，確保沒有瑕疵，確保完美。節(jié)拍器的聲音時時響起，指尖的跳動從未停止，哪怕練到手指酸痛，不能動彈，肩酸背累，她也毫不在乎。

日復一日的訓練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥，她不厭其煩地彈奏著每一個章節(jié)，就像一只在爬樹的蝸牛，它會掉下來，但它總是耐心地，從頭開始，往上攀爬，直至后來，每當響起一樣的琴聲，鄰居都會不約而同地說：“哦，這歌兒我知道，就是那女孩彈的。”那棵爬山虎又重新長出了嫩芽，透過石子的縫隙，順著樓房的墻壁，努力向上攀爬。

女孩終于找準了對的方向。當她再次演奏的時候，掌聲蓋過批評，稱贊蓋過否認。她終于像那棵爬山虎那樣，向上攀爬，綻放光彩，在背后，留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。

女孩，你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。

但你要相信，只有攀爬過的險峰，才會被人熟知，只有攀爬過的人生，才會獲得贊揚。

你攀爬的姿態(tài)，真的很美。

攀爬的姿勢篇十一

攀爬，是一種心靈上的努力，攀爬是一次精神上的比賽，攀爬是一回肉體上的拼搏。

每個人都經(jīng)歷過攀爬，或許心靈或許精神。每個人都意識到我已經(jīng)攀爬過了。卻又從沒看到自己攀爬的姿態(tài)。

攀爬的姿態(tài)千奇百怪，有的優(yōu)美，有的滑稽，有的不堪入目。

爬山是一項很棒的運動，每天都有人去爬山，五岳之首，泰山，長，可以見到成千上百的人攀爬，他只為看見哪旭日噴薄的景象，如果問我為什么這么清楚，當然只有一個答案，那就是我經(jīng)歷過，用攀爬的姿態(tài)征服了它。

那是七月的一天，天氣還像以往一樣悶熱，似乎空氣中的蒸汽小精靈不愿飛向天空的懷抱，只想賴在大地的背上，和人們一起共同爬山。他們緊緊抱著人們的衣物，讓汗珠小妹妹蘇醒，過后，才拉著他們走了。可是一批又一批，弄的人們苦不堪言，所幸有大樹夜夜的驅(qū)趕。他們才感覺身上的負擔輕了。

人們頂著太陽灼灼的目光，奮力地向著自己的目標爬著。只見一個胖胖的叔叔右腳踩一塊兒被卡住的石頭，左腳，正在向上面。一塊兒，石頭，他去。右手緊巴著一處個人的石頭面，而令一只手又向上不著一塊兒，石頭。身上的肥肉也跟著顫了三顫，再看看周圍的人，也都在大汗淋漓地攀爬，原本不堪入目的姿態(tài)，卻被努力包裝成優(yōu)美的姿態(tài)。

每個人都在努力，每個人都在攀爬。不怕阻礙的絆腳石，不受牽制的引力。奮力的向目標走近一步，前進一步爬進一步。

攀爬的姿勢篇十二

每到五月，母親總會在自家樓頂露臺上種上些許絲瓜籽。

過不了些時日，或是一場細雨過后，或是某一個濕潤的夜晚，它就發(fā)芽了，長葉了，牽藤了。稍微長一點，母親就會在它們周圍豎著插上幾根竹竿，又橫著搭幾根木桿在房頂上，任由它們恣意地攀爬。它們時而順著竹竿彎曲盤旋，時而扶搖直上，時而在風中搖曳，時而極力向遠方伸展。漸漸地，樓頂上的露臺空地就形成了一個綠蔭棚。坐在絲瓜架下，看長長的藤蔓爭著向上或向遠攀爬，看扁扁的綠葉在風中婆娑，看斑駁的陽光透過葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個愜意！

不知什么時候，開花了，黃色的小花，靈巧明媚，讓人的心一下子亮起來。

幾日不見，院子里，藤架上，一條條，長長的，綠綠的，掛著的絲瓜，那真惹人憐愛！

這時，母親總會得意地說：“我種的絲瓜最好吃了，讓你們嘗嘗。”于是她就在棚架下穿梭，尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同，母親會告訴我，哪條絲瓜才長出來兩天，哪條絲瓜老了些，哪些絲瓜適合清炒，哪些絲瓜適合做湯，她一邊如數(shù)家珍，一邊去摘一條她滿意的絲瓜。

那絲瓜彎架在棚架頂上，母親個子不高，她用力地踮起雙腳，一手抓緊棚架邊上的竹竿，另一只手使勁去夠那條絲瓜，整個人都攀附在絲瓜架上，卻還是夠不著，看著她那搖晃的身軀，我不免擔心地扶住她：“還是算了吧。”

母親收回身子說：“我去搬個梯子來。”母親架好梯子，讓我扶著。她緩緩地爬上梯子，小心翼翼地架坐在梯子上，先把絲瓜從架上放下來，然后輕輕一揪，絲瓜就摘了下來，母親舉著那條微彎的絲瓜，咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來。

“這么多絲瓜，為什么非要摘這一條呢？”我不解地問道。

“這你就不知道了，因為它長在最外面，陽光最充足，口感當然最好。況且它才長兩三天，也比較嫩，你們難得吃到這么好的絲瓜。”說完，母親就去洗絲瓜了。

以前，我在家吃飯的時間少，聽說爬得最高的絲瓜，往往蓄的時間最久，因為它爬得最高，摘不到，母親也懶得去摘，干脆讓它蓄老，做絲瓜種。而今，母親為了讓我們吃上可口的絲瓜，卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道，母親有過多少次這樣的攀爬，我只知道，母親愛的攀爬，是最美的姿態(tài)！

攀爬的姿勢篇十三

在一處院落中，有著一顆參天古樹，古樹生長得十分高大，從地面仰視，古樹直入云霄，每天都有許多人來膜拜古樹，過路的人對它無不贊美。

在古樹旁的墻腳下，生長著許多不知名的雜草。它們對古樹也是萬分崇敬，堅信著自己永遠不可能高過古樹。

古樹十分傲慢，它看不起生長在自己腳邊的雜草，每天對它們冷嘲熱諷。

“總有一天，我會超過你的！我會站在比你更高的地方！”在古樹又一次對雜草們冷嘲熱諷后，一顆叫小青的草兒對古樹說道。

“丑東西，你永遠也不可能超過我的。”古樹大笑道。其它草兒也不相信它們中會有比古樹更高的草。

從那天起，小青瘋狂地汲取養(yǎng)料，它把自己纏在了古樹粗壯的枝干上，它努力地生長，每長長一點，便纏繞著古樹蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹枝干的半圈，可一年后，兩年后...小青爬上了古樹的頂端。

小青站在樹頂，仿佛一伸手便能碰到白云，俯視地面的螻蟻般的雜草們，它放聲大笑。

沒過多久，小青的身體就開始庫枯萎了，生命在漸漸流逝。

......

在一處院落的一角，有著一顆參天古樹，古樹生長得十分高大，從地面俯視，古樹直入云霄。

每天仍有許多人來參觀古樹，只是更多人關注的，是纏繞在古樹枝干上不再青翠的枯草，枯草蜿蜒而上，直入云霄。人們帶著崇敬的目光，膜拜枯草，觀賞者枯草遺留下來的，攀爬的姿態(tài)。

也會有人說，人生，也不過是在攀爬。

攀爬的姿勢篇十四

“啊！這么高？”我不禁驚呼，心里一顫，這么高的樓怎么可能爬不上去呀！

我和妹妹在爬山，一路上我倆一直都在想著山的高度和高度。一路上，我們都在想如果爬到山頂，會不會像電視里說的，“一覽眾山小”。

“我們一定能爬上去的！”妹妹說道。

“那你們倆一人一條腿，我在下面。”

“嗯，你們不用擔心，這里不會比較陡，而且還很平穩(wěn)。”

“那就好。”我和妹妹都答應了。

到了山頂，妹妹看到了許多小山包，我和妹妹都很高興，就是沒看到小山包上的一小塊地方。

我和妹妹都在下面等著。

“快下來！”媽媽喊道。

“不會吧！”妹妹說，“這么高？”

這時候我和妹妹都不想下去，因為我倆是第一次看到這么高的樓，心里很緊張，害怕自己下不去。

媽媽對我們倆說：“我們先下去，等會再上來。”

“好吧！”我和妹妹異口同聲地說，“那你們就下去吧！”

“嗯……不用擔心。”媽媽回答道。

我們下了山，一路上我們都在想著山的高度和這山的高度。

終于到了山頂上，我和妹妹都累趴了。這時候，媽媽說：“看到這么高的樓都不下山，你們倆一定很累，不用擔心。”

我和妹妹都感到不可思議了，因為我倆在上面，一點都不可怕，因為這一點也不好玩，所以我們才不怕，我們在下面玩。

到了晚上，我和妹妹都餓了。我們就去買了一些吃的。

晚上睡覺的時候，我們做了一個很奇怪的夢，夢見自己和妹妹都變成了山頂?shù)囊粋€人，在上面玩，我和妹妹都很羨慕。

攀爬的姿勢篇十五

在你的成長歲月中或許會有很多人經(jīng)過，但他們留下的姿態(tài)可能轉(zhuǎn)眼就被你遺忘甚至是你從未在意的，而他攀爬的姿態(tài)卻讓我過目難忘。

他并不高，身材有點兒胖，挺著肥碩的啤酒肚，兩鬢還夾雜著些許白發(fā)，不過身體還算硬朗。

我送你去車站吧，女孩家家的出遠門我實在是不放心。爸爸眉頭緊皺，看著我說。我拉下了臉，不耐煩地說：我都這么大了，能獨立了，這次活動不就是為了鍛煉我嗎？再說到站會有人接的，還有什么不放心？爸爸見我神情便沒有再作聲，但也沒有走開，他就這樣看著我收拾行李，欲言又止，我時不時給他一個白眼，我倆就這樣大眼瞪小眼。

收拾好東西，我提著大包開門準備走，爸爸追過來叮嚀：東西有沒有帶齊？你再最后確認一下，不要忘記了車票，身份證沒等爸爸嘮叨完，哐當一聲，我出了家門，把門一關，真是的，老把我當小孩，煩不煩！我哼了一聲，走了。

剛走到樓下，便聽見了開窗戶的聲音，我抬頭，是爸爸，看著他那牽掛的眼神，我揮手示意，告訴他，女兒長大了，不用擔心了。

到了車站，我很興奮地進了候車室，候車室人很多，也沒有人注意到我，我找了個位置坐了下來，等車來。過了好一會兒，檢票員拿起大喇叭：去南昌的車馬上到了，準備檢票。我立馬打開書包摸了摸，咦，車票怎么找不到了？我記得放在這啊，我不停地翻著，里里外外的兜我都仔細摸索遍了，卻怎么也找不到。是不是落在家里了？唉，真笨，爸爸都提醒仔細檢查了，我怎么當時就不在意呢？我懊惱極了，看來是趕不上這班車了！

大寶，你的車票忘拿了。突然一個熟悉的身影站在我的面前，我驚訝地抬起頭，看到爸爸大汗淋漓，氣喘吁吁地攥著一張車票遞給我，我激動極了，接過票，一把抱住了他。

去南昌的車馬上要出發(fā)了，請檢票上車！售票員大喊。爸爸輕輕推開我，說：快去吧，別遲到了，到南昌好好玩，注意安全。我點點頭，握著有點濕津津的票，通過了檢票口。

上了車，我回頭想看看爸爸，沒想到他正偷偷爬站臺進來想送我。看著他攀爬的姿態(tài)，兩只手吃力地握著橫桿，本來就沒有身高優(yōu)勢的他顯出極用力的樣子，終于前腳艱難地探過欄桿，后腳努力地縮過來，整個身子便傾斜過去，差點摔倒。

看到這一幕，我心里又溫暖又害怕。對我來說如此簡單的欄桿對中年發(fā)福的他來說真的很難了，我終于知道了手中濕濕的票是被爸爸的汗浸濕的，握在手中真溫暖。

車子開動了，我沖到窗口，微笑著朝他用力揮手。

雖然這個姿態(tài)有點丑，但在我心里很美，很溫暖，也將永駐我心。

攀爬的姿勢篇十六

“呼呼呼，”風聲在耳邊回響。“啊！終于可以休息一會兒了……”我不禁感嘆，原來爬山也并不是那么的難，其實我的人生還挺不容易的，不是那么的輕松，而是那么的累。

我是一名初中生，一名初中的學生，我的生活并不是那么的單調(diào)。我們這一代雖然是初中生，但是，我們的生活也并不是那么的多姿多彩，而是這么的苦。

初中的我們，并不是這么的累，而是那么的辛苦，每天早上六點，六點半，七點半，八點，九點半，九點半，十點，十點半，十點半，十一點半……一直到晚上十二點，十二點半，就這樣，在我看來，初中生的生活是那么的辛苦，那么的辛苦，可是，我并沒有感到累。

我們這一代雖然沒有那么多的錢來買這買那，也沒有那么多的書來買，可是，我們的生活也很不容易，在那么困難的日子里，我們可以做的就只有看書來消磨時間，可以看書的時間，還可以看很久，但是，我們卻不能去買那，我們要去買的書，可以買的書，可以去的書，我們還可以買很多的東西，我們要去買好多的東西。

我們要去的書是很多很多的，我們要去的書是很多很多的，我們只有去了，去了這么多的書，我們就沒有時間去讀，去看，去看那么多的書，我們不能去看那些無聊的書，我們要去了解那么多的書，去看那么多的書，去知道書中那個故事，去了解，去了解。

那樣才能體會到，原來爬山也并不是那么的辛苦，我們要去看那種，可是，我們卻沒有去體會，去體會那個辛苦的日子，去體會，體會。

我們還有許許多多的日子，但是，那一刻，是我的生活中的最后一刻，我會去體會那一刻，去體會。