人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級二十年后的家鄉作文字 四年級二十年后的家鄉作文字篇一

回到家鄉，我簡直不敢相信自己的眼睛，家鄉的路從昔日的泥土路變成了現在嶄新的水泥路，以前的小樓全部已經看不見蹤影，都變成了一棟棟高樓大廈，路邊的雜草不知什么時候被拔光了，種上了鮮艷的花朵，薔薇，月季……不斷地吐露著芬芳。

我在街上隨便走走，每看到一個場景都會勾起的我一些回憶。走過樓房會想起曾經在這里避過雨，走過石子路會想起曾經在這里奔跑過，走過體育場我會想起曾經在這里歡笑過，走過休閑屋想起了我曾經在這里喝過飲料……童年的一切是那么美好，這個地方留給了我這么多美好的回憶。

我想去找下我昔日的伙伴，還有老師，可是，我到哪里去找他們呢!那些逝去的回憶，去哪里追尋呢!現在，為什么我對家鄉那么的陌生，找到伙伴，有這么難。

夜晚，我走在熱鬧的街市上，有老人家在公園里做運動，有小孩在歡笑，有人來人往的人們，有車水馬龍的車輛……

家鄉，20年后的家鄉，所有的一切一切都變得更加漂亮……

小學四年級二十年后的家鄉作文字 四年級二十年后的家鄉作文字篇二

時間像風一樣，二十年后，我回到了故鄉，可眼前的景象卻讓我震撼。

這是怎么了?昔日的教學樓，已變成了一棟高科技樓房，再也不用老師了，學生自己就可以自學。操場，已變成了高科技操場，同學們再也不用怕出現危險了。

這是怎么了?昔日的道路，已變成一條條飛行輔助路，街道上，大街小巷，沒有一臺車，到處是飛機，卻沒有一點噪音，也沒有任何污染，靠電力飛行。

這是怎么了?昔日的小區，已變成了一塊新能源小區，小區里，綠樹成蔭，一條條防滑道路連接了各個樓房。

這是怎么了?昔日的家里，已沒有昔日繁忙的場景，一臺臺機器人在勤奮的工作，還有一些機器在為家人按摩，并且端茶送水，人們再也不用為繁忙的家務事情而煩惱。

這是怎么了?昔日的公園，變得更加漂亮，公園里"五臟俱全"，可以玩大型游戲設施，可以爬山，可以休息，可以運動，也可以做其他事。那里的樹，不僅凈化空氣，還可以汲取空氣中可貴的東西。公園的變化太大了。

這是怎么了?昔日的海，有許許多多漂浮的垃圾，而現在，什么都沒有了，海碧藍碧藍的，水里有成群結隊的海洋生物，說不好聽的，都可以直接飲用了。

這是怎么了?

小學四年級二十年后的家鄉作文字 四年級二十年后的家鄉作文字篇三

二十年后的家鄉，沒有了霧霾、汽車尾氣、地溝油……反倒是成了花草樹木的世界。

汽車不再朝空氣中排放二氧化碳，之前靠汽油才能開的汽車全都換成了環保的太陽能汽車，借用太陽光，用能量板聚集起來，就能開動，不用擔心沒出太陽不能開，太陽能可以聚存。車輛的顏色變的更多，車型也更酷了。

太陽能汽車還有一樣特殊的能力，就是可以自動清理車內的垃圾，分解車內有害的物質，讓人們能夠更加的健康。這樣的太陽能汽車又環保又健康，十分暢銷，幾乎家家都有一輛!

二十年后的家鄉，不僅少了汽車排出的二氧化碳，路旁種的行道樹都可以吸進二氧化碳，吐出氧氣，讓空氣變得更加清新，霧霾已經成為書本上的事了。人們再也不用為了節節攀登的房價而發愁，每個人根據自己的工作都能分配到的房子。

居住的房子還有特殊的功能，可以根據設置，自己種喜歡的花果蔬菜，不用人工親自去種植，房子會自己打理。最好的是垃圾桶的垃圾，不用再分有害的還是無害的，都可以轉化成新能源，能夠再次使用。

只要我們加強環保意識，每天從自己開始去做，我相信環境能夠變得越來越好，地球能夠越來越藍。

小學四年級二十年后的家鄉作文字 四年級二十年后的家鄉作文字篇四

晚上，我坐在陽臺上，望著凄涼的天空，“吱吱吱”突然有一架飛船落在我面前，我很好奇，于是踏進了飛船。

飛船里一個人也沒有，我坐了下來，系好安全帶，剛坐好時，突然出現了一個黑洞，把我和飛船吸了進去，當我醒來了以后，才發現我來到了20年以后的家鄉。

家鄉現在是一個美麗的大花園，看那“花中之王”——牡丹正和百花爭奇斗艷呢!花園里還有一些老奶奶在跳廣場舞，要休息的時候，老奶奶們手里就會有一個遙控器，當按下綠色按鈕的時候，每個老奶奶身邊會出現一個機器人，這個機器人有六只手，它的腿就是老奶奶的椅子，老奶奶們坐上椅子后，機器人的兩只手就會給老奶奶捶背，另外兩只手給奶奶們遞茶，遞果汁，還有一只手扇涼，真是太智能啦!

當奶奶要起來跳舞的時候，就按下紅色的按鈕，老奶奶一起身，機器人就消失了，我才明白，原來老奶奶用的是隱形智能機器人來休息的呀!

我又來到了曾經的學校，現在的學校看上去更像一個科技館。學校正在升國旗，我沒有看見一個升旗手，廣播室里也沒有一個人，原來他們在用智能自動升國旗，當《義勇軍進行曲》響起的時候，國旗會緩緩上升，如果遇到下雨天，國旗會自動收起并折疊好，真是太不可思議了!想想過去我們的升旗方式，簡直沒有可比性!

伴隨著一束強光，我又回到了陽臺，真是不虛此行，我要努力學習，讓這樣的家鄉早日實現!

小學四年級二十年后的家鄉作文字 四年級二十年后的家鄉作文字篇五

轉眼間，我長大了，已經三十二歲了。由于工作的原因，我再次回到家鄉。

我向四周看去，哇，有好多“垃圾桶”啊！但它們的形狀好奇怪，周圍還有椅子，我走近一看，原來是一張桌子，下面的“垃圾桶”是感應到上方有東西才會打開，桌上還安裝了充電寶、電話

再向前走一走，就來到了父母的家。他們在門口散步，看到我，他們很激動，我問道：“爸媽，這里有什么新科技嗎，為什么我在路上看到許多神奇的事情呢？”

媽媽說：“最近有很多新料技，已經有地點傳送機，其實就是用光的速度去你想去的地方。”

”哇，真神奇！”我感嘆到。

這時已經中午了，我也該吃飯了，媽媽卻拿出一個小漢堡給我，說：“這是壓縮的食物，十分美味。”我吃下小漢堡，感覺肚子里產出了很多食物，很快就飽了。

二十年后可真方便啊，我也想看一看二十年后的家鄉是怎樣的，我也要為家鄉奉獻出自己的力量，讓人們的生活變得更好！

小學四年級二十年后的家鄉作文字 四年級二十年后的家鄉作文字篇六

醒來的時候，我驚奇地發現自己躺在一張格外舒適的大床上，似乎是感應到了我的醒來。床邊的智能鬧鐘開始報時：“今天是2039年10月……天氣陰”等一下，2039年，我竟然來到了20年后的祁門！

我穿好了衣服，走上了大街上。外面有一點冷，我搓了搓手，衣服“嘀”的響了一下，慢慢的變熱：原來這是一件可以自動調節溫度的衣服呀，我頓時感覺自己暖和了起來。我坐上了一輛智能自行車，去大街上看一看20年后的祁門是什么樣子。

我把手搭上了智能自行車，自行車感應了我的指紋之后說道：“感應完畢，主人：方振邦，31歲，符合智能自行車的駕駛年齡，智能自行車動。”說完之后，竟然離地飛了起來。我感嘆道：太有意思了。我立馬就用腳蹬了起來，自行車飛了起來。

我往地下一看，大街上的房子早已不再是那種普通的用水泥和石塊做成的房子了，而是運用納米最新高科技玻璃組合的，可以把一些高分貝的噪音給隔絕在外面，也可以根據主人的體溫來調節室內的溫度，非常的智能呢！

路邊的樹也被人們植入了納米科技，可以吸收陽光來成長，不用澆水，而且這種樹的吸塵效果也是格外的.好呢，也是因為我們有這種高科技的技術，所以現在人的體質都是非常好，生病的很少，有疾病的幾乎沒有。

我突然想去看看母校，立馬騎車去了。現在的母校幾乎和以前的祁門縣一樣大了，一眼都望不到邊。這時，走出來了一黑一白兩個和我身高差不多的機器人。其中白色的機器人走到了我的面前，對我的面部進行細致的掃描：“您是二十年前在我校就讀的學生方振邦。如確認請伸出您的手掌。”我伸出手掌，白色機器人立馬說道：“已確認完畢。”學校變化也太大了，我剛準備進去逛逛，就被一股風吸了回來。

哎，我怎么回來了？不過我對二十年后的祁門可是非常的向往呀！

小學四年級二十年后的家鄉作文字 四年級二十年后的家鄉作文字篇七

二十年后，我已經是深圳醫院的一名護士了。

我從深圳回到了故鄉，剛下飛機，眼前的一切就讓我感慨萬千，這是我們家原來住的地方，它變成機場了，我家旁邊的房子也拆了。

走出機場，一條又寬又平的柏油公路呈現在眼前。公路旁，種了一株株桂花樹，桂花樹的香氣撲鼻而來。我走向桂花樹，看到的不止是桂花，還有那條小溪，它仍是那么清新，我沒有忘記，那翠綠翠綠的荷葉;我更沒有忘記那碩大俊麗的荷花，像一個頭頂紅色的仙女，亭亭玉立在碧波之上。

竹林的終點是那坐小山，我還記得我曾經隨著茶女上山采過茶葉，我最喜歡茶樹下的黃色野菌。

現在的茶女變成了導游，山上修了一條條盤山公路，電車絡繹不絕，人們可以步行到山上，也可以乘電車而上。

我突然想起木橋，對，木橋。那座木橋現在已經變成了石拱橋，還有車在上面行走呢，它比原來更寬了，更結實了，但是我不想把野花扔在橋下，因為會污染水質。

二十年后，家鄉的變化可真大呀!