無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

旅游西湖作文字 游西湖美景篇一

那是幾年前暑假的事，我們一家興高采烈的去西湖游玩。一下火車，我們就直接來到湖邊，發現岸邊停泊著一排精巧的小艇。湖中也有很多小艇在行駛，構成了一幅美麗的圖畫。我們也非常想體驗一下這滋味。

船艙很寬敞，我和媽媽都坐了下來，開始爸爸劃船，一會兒，我就耐不住性子，操起船槳劃了起來。就在我劃著的時候，突然有一艘快艇直沖過來，我頓時手忙腳亂，還是別人主動避讓，要不然兩條船就“結合”了。后來，掌船的事還是交給了爸爸，我和媽媽在船艄看風景。

這時候，我仔細觀察著西湖的美麗風景：湖面清澈見底，好像一塊透明、碧綠的翡翠。近旁的小島上綠樹成蔭，鮮花勝開。遠處，隱隱約約有幾座若隱若現的青山，被云霧盤繞。古代詩人蘇軾就對它評價道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今日親臨其境，真是名不虛傳。

“嗨！你們好！”在另一條船上的一個朋友對我說，“咱們來比賽船技吧！”我明知比不過他，但是還是出于好奇答應了。剛開始，我劃得非常慢，是因為不熟悉的緣故。后來，我漸漸熟悉了，便把船“開”的滴溜溜亂轉，好幾次都差點翻船。在最后濺了一身的湖水后，我們依依不舍的上了岸。

我們剩余的三天里還游玩、觀賞了長橋舊月、古塔多情、湖濱綠廊、梅塢茶景、西山薈萃、金沙風情、九里云松等景點，個個都非常有趣。

西湖真是好玩啊，至今，回想起那次旅行，我都會有再去西湖游玩的沖動，再一次領略西湖的美麗風光。

旅游西湖作文字 游西湖美景篇二

有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個美麗的地方—西湖。

春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風箏，有紅的、黃的、白的、綠的……五光十色，美麗極！地面傳來小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲，他們可真快樂！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中。

夏天，曲院風荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠處傳來“知，知。”的聲音？啊，原來是一只知在樹上叫，好像在說：“熱死，我都熱得汗流浹背，真想跳到西湖里洗個澡”。

秋天，樹葉黃，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當標本，真的是太好玩！

冬天，有名的斷橋上積滿一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿梅花，這時，我想起一首古詩：

梅花

（宋）王安石

墻角數枝梅，

凌寒獨自開。

遙知不是雪，

唯有暗香來。

邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個孩子一不小心，被木樁絆一下，摔倒，摔個仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈……”

請你來評一評，杭州的西湖到底美還是不美？

旅游西湖作文字 游西湖美景篇三

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”今年暑假,我和媽媽去了一趟西湖游玩。

漫步在宋朝大文豪蘇東坡修建的蘇堤上,只見路兩旁楊柳依依,青翠欲滴,低垂的柳枝隨風舞動,婀娜多姿,仿如青春少女,美麗動人。

不知不覺走到了一個水池旁,只見里面有許多色彩斑斕的鯉魚游來游去。導游說:“花港觀漁”到了。我抬頭一看,果然是寫著“花港觀漁”四個大字的橫匾掛在亭子上。導游介紹:花港觀漁是清朝乾隆皇帝下江南時所題,其中的"漁"字,繁體寫法是四點,代表火,乾隆改為三點,代表水,寓意百姓生活風調雨順。沒想到,一邊游玩還能一邊學知識呢!

走出花港觀漁,我們坐上了古色古香的游船。放眼望去,西湖兩岸風光如畫:遠山墨綠,近水碧綠,水中有荷花怒放,香氣襲人;微風徐徐,一掃盛夏帶來的炎熱和疲憊。

游船悠然向前行,美麗的景致讓我目不暇接:金光閃閃的雷峰塔從樹叢中探出了頭,風采依然的斷橋和長橋遠遠地向我招手。“看,大名鼎鼎的樓外樓就在那兒!”導游用手指著一棟四角飛翹的古樓對我們說,傳說宋朝皇帝遷都杭州后,日日在此花天酒地,最后國破家亡。

游船駛近有趣的“三潭印月”,它由三座小白塔組成,每座小白塔上有五個小圓孔。傳說在八月十五的晚上,小圓孔里放一支點亮的蠟燭,從小圓孔望出去,可以看到三十個月亮,加上天上的、水中的和我們心里的,一共是三十三個月亮,多奇妙啊!

人們都說西湖是“人間天堂”,你要親自走走才會有真實的感受哦。因為這里不僅有讓人永生難忘的美麗景色,更有美景里蘊涵的讓人無限遐想的動人故事。