在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

三年級(jí)小秘密字篇一

全天下每個(gè)人都有一個(gè)“不能說(shuō)秘密”，當(dāng)然，我也不例外，不過(guò)因該沒(méi)有人會(huì)給大家分享自己秘密，我今天就破個(gè)例，給你們分享我的“不能說(shuō)秘密”，我只給你說(shuō)，可不要傳出去啊！

過(guò)了好幾天，我都把這件事忘了，一位阿姨說(shuō)道：“這里怎么那么臭啊！”我猛然想到我干的“好事”，就快速趕到試衣間，“斬草除根”。后來(lái)，有人說(shuō)這里有老鼠，才會(huì)那么臭，被迫把店搬走了，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，臉變的通紅，可卻不敢承認(rèn)，只好把這件事藏在心里，慢慢的變成了一個(gè)秘密。

以后每天的日子里，我就過(guò)上了“逃避”的生活，天天覺(jué)的對(duì)不起他們。

三年級(jí)小秘密字篇二

在工作或?qū)W習(xí)中，大人小孩都會(huì)疲憊，煩躁，會(huì)有一個(gè)地方，讓你的心情愉悅，那是一個(gè)人人都有的地方，在那里，我們可以敞開(kāi)心扉，和朋友一起開(kāi)心地聊天，沒(méi)有一絲煩惱。

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天，我在家里一邊看電視，一邊吃雪糕，正舒服呢，媽媽推開(kāi)門，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你看看你，我們都去種玉米了，你在家這么悠閑。”我不好意思地說(shuō)：“哎呀，你們都去種玉米了，我一個(gè)人在家，能干什么，只能看電視了。”媽媽又說(shuō)：“，出去和你的朋友玩吧，我要鎖門了。”“哦。”我關(guān)了電視，出門去找我的朋友。來(lái)到她家門前，敲了敲門，她不在家。

我又來(lái)到另一個(gè)朋友的家，和她一起去了“秘密花園”，蹲在小坡上，一起吃雪糕，我們一起玩捉迷藏，我躲在玉米后面，還玩賽跑，我們跑的可快了，歡笑聲充滿了整個(gè)玉米地。

這一玩兒，就玩兒到七點(diǎn)多，我們似乎有什么說(shuō)不完的話。終于，媽媽出來(lái)找我了，在“秘密花園”中找到我，然后讓我們倆回家，她去買點(diǎn)東西。

第二天，我又和她去到了“秘密花園”“唉，昨天又受了我媽一頓批評(píng)。”我添油加醋地說(shuō)。她說(shuō)：“不會(huì)吧？”。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，“咱們還去玩吧”“好啊，走吧。”她笑著說(shuō)。

啊，在“秘密花園”的時(shí)光是我童年最快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

三年級(jí)小秘密字篇三

一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶著我和小伙伴一起在小河邊玩耍。

媽媽說(shuō)這是下雨前的征兆。過(guò)了一會(huì)兒，嘿！果不其然真的下起了大雨。媽媽又說(shuō)：“燕子和蜻蜓低飛是因?yàn)樵谙掠昵埃諝庵袧穸认喈?dāng)高，低飛是那些燕子和蜻蜓捕食的昆蟲(chóng)在下雨前保護(hù)自己的做法，燕子和蜻蜓要捕食它們就只有隨他們低飛而低飛了。

“那螞蟻搬家時(shí)為什么呢？”我好奇地問(wèn)。

過(guò)了好一會(huì)兒，雨慢慢停下來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次游玩，我學(xué)到了很多知識(shí)。

三年級(jí)小秘密字篇四

“哇！這是爆米花嗎？嗯，真香啊！”四年級(jí)長(zhǎng)江2班傳出來(lái)了一陣陣歡呼聲。

我們現(xiàn)在來(lái)介紹一下需要準(zhǔn)備的材料吧！首先需要準(zhǔn)備的材料是爆裂玉米粒、鍋、電磁爐、油、糖。我們得把這些材料準(zhǔn)備好，才能開(kāi)始正式制作爆米花。

開(kāi)始了，我們先把鍋放在電磁爐上，接下來(lái)把油往鍋里倒就行了，記住，我們一定要放適量的油，這樣才好制作爆米花哦！然后把適量的爆裂玉米粒往鍋里倒，玉米粒平攤在鍋中央。但你一定要記住，把電源給打開(kāi)，一定要把火要開(kāi)到最大的，如果電源不開(kāi)到最大，電源只開(kāi)到一半的話，爆裂玉米粒就不能完全爆裂開(kāi)來(lái)，那就不好吃了。

這時(shí)“呯”的一聲令我震驚了，“呯、呯、呯”幾聲，好多的玉米粒開(kāi)始爆了起來(lái)。我好奇地往鍋中一看，好多調(diào)皮的玉米粒都開(kāi)始換上自己的新衣服，躲在四周。

今天的實(shí)驗(yàn)課真是讓大家收益匪淺啊！并且這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也為生活帶來(lái)了很大的方便。

三年級(jí)小秘密字篇五

今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

我看爸爸刻完的光盤，發(fā)現(xiàn)這張光盤有兩種顏色，而其它的光盤有一種顏色。我非常好奇，想知道這個(gè)秘密。

我又問(wèn)：“那你那天刻的不成功是不是因?yàn)閮?nèi)容太多，光盤放不下呢？”

“是的。”爸爸說(shuō)，“太多刻不下就會(huì)毀壞光盤。”

生活的秘密可真多呀！只要我們善于學(xué)習(xí)，善于觀察、思考就會(huì)知道答案。

三年級(jí)小秘密字篇六

我有一個(gè)帶鎖的、樣式精美的小盒子，我把它藏到一個(gè)秘密的地方，里面都有什么呢？噓，別說(shuō)話，我只告訴你一個(gè)人喲！

首先給你看的是一張照片，那是在我九歲生日時(shí)照的，瞧，李易默、邱添、童歆和我每個(gè)人臉上全是白色的奶油，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，特別是李易默和邱添，還做著鬼臉。你看到這張照片一定會(huì)被逗樂(lè)的，其實(shí)別說(shuō)你笑，就連我剛看到這張照片時(shí)，也被笑得直不起腰。

與照片放到一起的是一張張精美的賀卡，有同學(xué)的、媽媽的、還有老師的，這一張張賀卡不僅代表著長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也包含著同學(xué)們之間深深的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)把它們珍藏。

瞧！幸運(yùn)星！這是我一年來(lái)利用空閑時(shí)間折的一顆顆美麗的幸運(yùn)星，那是即將送給媽媽的，正好999顆，我想用我親手折的幸運(yùn)星，表達(dá)我對(duì)媽媽久久而又深深的愛(ài)！

再往下翻，一個(gè)黃色的米奇頭花就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前，這是我在英語(yǔ)考試中取得第一名，老師送給我的小禮物。在那幾天里，我每天使勁地讀啊、背啊、寫(xiě)啊，雖然每天要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)、每天要鋼琴、每天會(huì)很累，但我還是堅(jiān)持下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于，我用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)檫@一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

除此之外，我的寶貝箱里還是實(shí)習(xí)老師送我的精致小本、同學(xué)送我的紫色風(fēng)鈴、媽媽送我的精美掛墜……在我眼中，它們都是那樣珍貴，我會(huì)永遠(yuǎn)把它們珍藏。

什么？你也有很多秘密，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

三年級(jí)小秘密字篇七

今天天氣不錯(cuò)，久違的太陽(yáng)公公又出來(lái)了。我興致勃勃地去參加了小記者活動(dòng)，是去參觀自來(lái)水廠的.，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我心里暗暗地想：自來(lái)水就是自來(lái)水，有什么奧秘呢！不過(guò)，好奇心還是讓我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了，老師先給我們看了一個(gè)視頻，是講自來(lái)水究竟是怎么來(lái)的。原來(lái)，自來(lái)水廠的水是錢塘江里面取的，再進(jìn)行過(guò)濾、沉淀等。

接著老師又帶我們?nèi)⒂^了一下自來(lái)水廠，原來(lái)，自來(lái)水廠分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個(gè)＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見(jiàn)泥巴從機(jī)器里面出來(lái)，好惡心啊！

我們還去看了過(guò)濾池和沉淀池，兩個(gè)池可深了，五個(gè)人站立疊起來(lái)也比不過(guò)一個(gè)池的水那么高。過(guò)濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來(lái)好像很臟，我們于是問(wèn)了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來(lái)它很臟，其實(shí)它里面的水是很干凈的。

今天的收獲可真不少呀，讓我遇見(jiàn)了自來(lái)水的“秘密”，還讓我知道了錢塘江原來(lái)是我們的水之源，我們一定要好好保護(hù)我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動(dòng)。

三年級(jí)小秘密字篇八

每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)小秘密，我也不例外，每次想起這個(gè)秘密，我就會(huì)不由自主地低下頭。

去年的一個(gè)星期五放學(xué)后，我和同學(xué)出去玩，沒(méi)有像往日那樣一回家就做老師布置的作業(yè)，第二天早上，正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)又看到電視里正在播放《奔跑吧兄弟》的節(jié)目，這可是我最喜歡看的，于是放下書(shū)跑去看電視……星期日也是如此，最終將作業(yè)拋到了九霄云外。

星期一早上，要去上學(xué)了，我這才想起作業(yè)還沒(méi)做，此時(shí)的我緊張得就像熱鍋上的螞蟻，想到去學(xué)校將會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲諷，我恐懼了，為了悲劇不上演，我決定“翹課”，并想出了辦法——裝病。不去學(xué)校就不用交作業(yè)，也就可以逃過(guò)一劫。

我壓低聲音說(shuō)：“媽媽，我渾身難受，不舒服。”一聽(tīng)我不舒服，媽媽緊張了，她跑進(jìn)來(lái)摸摸我的頭，自言自語(yǔ)說(shuō)：“咦，頭不燙嘛。”我趕緊咳嗽，使勁地咳，咳得上氣不接下氣，咳得淚流滿面，媽媽心疼了，讓我好好休息，最后打電話幫我向老師請(qǐng)假。

中午，趁媽媽休息時(shí)，我悄悄地補(bǔ)上了作業(yè)。傍晚，老師打來(lái)電話，在電話里問(wèn)我好點(diǎn)了嗎？我連忙壓低聲音，說(shuō)好點(diǎn)了。說(shuō)真的，在電話這頭，聽(tīng)著老師關(guān)心我，讓我好好休息的話，我心里很不是滋味。

現(xiàn)在，這事已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是一想起這事，我的臉就火辣辣的，我對(duì)不起媽媽，對(duì)不起老師，我欺騙了她們。