光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

活動計劃作文 活動計劃作文格式篇二

《突然就走到了西藏》中有這么幾句話：“當你學會開始往前走的時候，你生命中所有的遺失、不能彌補的缺憾，都變得不那么強大。它像云朵之于天空，稍帶滑稽和無所歸屬的樣子滑過，從來不曾因為它而改變天空的蔚藍。”我們每個人都要學會去守望每一個值得守望的。在陽光下行走的我們，只要擁有堅定的信念，就會走得更遠。

行走的力量

通過舉辦此次團日活動，我們要充分解放本班同學的思想現狀，使他們明確自己的目標和所肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！旨在號召同學們通過最本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內心對話，獲取正面的內心能量，并將正能量傳播給他人。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、樂于助人的一代。本次團日活動旨在希望用最簡單和本能的方式，傳達一種積極向上的人生態度、生活理念，從而激發同學們的斗志。

化學化工系13級科學教育五班團支部

xx年12月20日19：30——20:30

理科樓515教室

化學化工系13級科學教育五班全體學生

首先由主持人介紹本次活動的主題及目的，通過播放陳坤的《行走的力量》引導同學們進入本次團日活動的討論中。活動的第一個節目是由400寢室帶來演講《行走的力量》和402寢室帶來的歌曲《獅子座》。401和400寢室聯手上演的陶笛演奏是本次團日活動的重頭戲，在優雅的音律中感受行走的力量，實現與自己的內心對話的效果。接下來是由405寢室帶來的小品《行走，行走》和402寢室帶來的詩歌朗誦。活動的最后一項內容是由403寢室帶來的舞蹈和405寢室帶來的小品。整個活動的節目既有演講、詩歌朗誦又有歌曲，搭配得宜，活躍氣氛。整個團日活動過程本著從實際出發的原則策劃，得到了全班同學的積極支持與配合。

行走的力量團日活動總結

每個人都在一直地行走，向著不同的目的地前行，用著相同或不同的方式。通過舉辦此次團日活動，我們要充分改變本班同學的思想現狀，使他們明確自己的目標和他們所肩負的使命，讓他們能面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！此次活動旨在號召同學們通過本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內心對話，獲取正面的內心能量，并將正能量傳播給他人。同時，也引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、樂于助人的一代。通過本次團日活動，我們也希望用最簡單和最本能的方式，向同學們傳達一種積極向上的人生態度、生活理念，增強對自我的認識。也有助于幫助同學們重拾信念，從而激發同學們的斗志，營造良好的學習氛圍。

此次班會由王x同學和周x同學擔任主持并講解，團支書作為這次活動的負責人。在活動開始之前，首先由主持人講解了本次活動的主題并播放了由陳x主演的《行走的力量》的視頻。通過視頻，我們體會到了行者們為了達到目的地不畏艱險與堅定不移向前的信念和執著。此次班會形式多樣，接下來是由 405寢室的同學帶來的簫曲《紅豆》和笛子演奏《yesterday once more》，他們用音樂的力量啟發了我們內心最深處的觸動，帶來了很好的效果。接下來是由400寢室帶來得節目《我在世界的那頭等你》，通過同學積極的演講，與精彩的ppt展示，那一張張迷人的風景圖片，將同學們帶入了其中，讓人不自覺地陷入其中，想去那些地方旅游，想去見證哪些美好，活動達到了高潮。接下來是由403寢室帶來的《獅子座》與402寢室的《斑馬，斑馬》。活動中，我們還請了學長和學姐來為我們講述他們對 “行走”的了解及看法，教導我們要學會在教誨中反省自我，升華自我，擁有堅定的信念，大家對此都表示贊同。活動的最后，由400寢室的同學帶來陶笛演奏，美妙的音樂為我們帶來了美的享受，且為班會畫上了句號。此次的班會活動，讓我們感受班上同學的多才多藝和對信仰的認識，增進了班級的凝聚力和對信仰的思考。

快樂的時光總是過得很快，這次團日活動完美地落幕。

活動計劃作文 活動計劃作文格式篇三

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。

1、圖書區:喜歡并注意傾聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖書。

2、科學區:喜歡愛護植物,愿意給植物澆水

3、益智區:樂于用自己的方式表達在操作中的感受和發現

4、美勞區:幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙

1、《找春天》_—_—初步了解春天的特征,培養喜愛春天的美好感情。

2、《我用彩筆畫春天》_—_—引導幼兒在兒歌中感知季節的變化,感受愉快、歡快的意境。

3、《小猴做草帽》_—_—喜歡故事情節,知道關心他人。

4、《春天》_—_—能夠注意傾聽歌曲,感知樂曲的優美旋律。

5、《奇妙的三角形》_—_—鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

6、《小雞》_—_—初步嘗試自己畫小雞,并能夠自由大膽添畫和春天有關的內容。

7、《小樹快快長大》_—_—在美工活動中,引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

8、《小弟弟和小妹妹》_—_—在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍,感受活動的快樂。

材料:小兔和狐貍頭飾

1、請家長為幼兒準備輕便的球鞋,便于幼兒活動。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,并觀察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

1、班級墻飾布置為有關春天花草樹木的圖畫,創設一個花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。

活動計劃作文 活動計劃作文格式篇四

與孩子在一起的時光最快樂”——這幾乎是所有父母的`切身體會。六一兒童節來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的！為此，廣饒縣第一中學幼兒園特發出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶！

活動口號：全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

活動時間：20xx年6月1日（周五）早上8：30在本幼兒園準時進行"全民健身慶六一 "親子活動。

活動地點：籃球場活動大致行程：

1、7:30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統一帶隊進入籃球場。

2、親子競賽活動。

a、搶凳子：

活動玩法一：（以五名人數為例）人數到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準）,無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。

活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

b：踩氣球：

玩法：每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

c：棒棒的屁股方法：每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發。

d：頂氣球：

玩法：在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

注意事項：

1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。

3、本活動參與人員都須注意環保，切勿亂丟垃圾、紙屑。