在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友是媽媽作文字 我的朋友媽媽作文篇一

我的媽媽最喜歡黑色，她買衣服都是買黑色的，其他好多物品媽媽都喜歡黑色的。

我的媽媽樂于助人，不會斤斤計較，在生活中也比較寬容。我認為媽媽她最大的一個優點就是她吃苦耐勞，不像別人那樣干一點點活就會抱怨。我記得有一次，媽媽在工廠里加班，回來已經八點多了，而且還有點感冒再加上太累了，所以不舒服，但是媽媽還是幫我檢查完了所有作業。我認為媽媽很會吃苦耐勞。媽媽還有一些缺點，，其他都非常好，我發現一個最大的缺點——容易暴躁，媽媽雖然不會斤斤計較，但很容易發火，而且一旦發火就像火山爆發一樣，不到半個小時是不會停的。我記得有一次，我在暑假一天內必須完成一些任務，我忘做了一項讀英語，媽媽就開始發怒了，前十分鐘是罵聲，后二十分鐘是嘮叨聲，就是這樣三十分鐘。我雖然覺得很煩，但我知道媽媽都是為我好，媽媽是想讓我長點記性。

這就是我的媽媽，有缺點也有優點。

我和媽媽

別人都說女兒是媽媽的小棉襖，可我媽媽說我是一個小男生，做不了小棉襖，但我是媽媽的小電熱毯。

媽媽身體不好，冬天的時候，媽媽很怕冷，我每次上床都給媽媽捂腳，所以媽媽說我是小電熱毯。

上小學以后，媽媽對我越來越嚴格了。媽媽工作再忙也會抽出時間檢查我的作業。如果我犯了錯，或者考試不理想，雖然媽媽沒有責備我，但是總會仔細地看我的試卷，一言不發，我就感覺到媽媽的嚴厲了，隨后媽媽就叫我認識到錯誤，繼續努力。

媽媽永遠都是我最好的朋友，我對媽媽有說不完的話，我想讓媽媽和我一樣快樂。

我的朋友是媽媽作文字 我的朋友媽媽作文篇二

中午的陽光灑滿了大地，風調皮地給樹撓著癢癢，樹止不住地左右搖擺，時不時發出“沙沙”的笑聲。蜜蜂與蝴蝶在花叢中嬉戲，它們在花上跳來跳去，玩累了，又躺在花蕊上翻滾著，身上沾滿了花粉，只好作罷，回到家中喂蜜了。我走到窗臺邊，眼里充滿了向往，但又不得不回到書房面對著堆積如山的假期作業。

我低著頭奮筆疾書，克制著自己不去欣賞外面的鳥語花香，不去理會外面的歡聲笑語。就這樣，我忍耐了一上午，期盼著能在父母回家的時候利用那一兩個小時休息一會。

“砰”門關上了，父母回來了。我立刻放下手上的卷紙，不再考慮煩人的作業，只想立刻擁有短暫的快樂時光。跑出書房，打開電視，津津有味地享受著電視帶給我的快樂時光。媽媽也沒吭聲，在沙發的一角翻著手機，但心里去想著別的事情。

我嬉皮笑臉的湊到她旁邊，小心地問了問：“嗎，等會兒我能上網看一小會兒電影嗎？”也不知道她從哪來的火氣張口就罵：“別來煩我，你一晌午作業一個字也沒挨，看什么電影？”

淚水在眼中打轉，我不想把淚水止住，而是任它們肆意奔放，不是不能休息，而是我一上午的努力換來一句“一個字也沒寫”。電視的聲音還在，我卻沒心思看了。徑直走到書房，把門重重地關上，我痛哭一場。

我聽著爸爸說我一直在寫作業，一上午都在寫，媽媽的聲音漸漸低了。不知過了多久，一只手在輕輕地摸著我，我抬頭看去，見媽媽站在我身旁：“我錯了，不應該怪你，只是最近我的煩心事太多了，原諒我吧！”

她的目光不是命令，而是請求，那一刻，她沒有了母親的威嚴，我們的距離拉近了，她不像母親而像朋友。“沒事！”我開心得笑了。

媽媽不僅是一位母親，亦是我最好的朋友，謝謝您的體貼和理解！

我的朋友是媽媽作文字 我的朋友媽媽作文篇三

只要在學校老遠看見一個爆炸頭，走路風風火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。

記得有一次，我課堂作業沒有在放學之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后，我的課堂作業很少是不完成的。

我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。

我和爸爸只能一個從電腦桌前起來，一個從課桌上起來，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。

我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經常和我一起玩游戲，在公園里經常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。

她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。

浙江永康前進學校二年級:金浩

我的朋友是媽媽作文字 我的朋友媽媽作文篇四

我有一個好朋友，她就是我的——媽媽。

媽媽有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個博士。

媽媽為了使我健康成長，經常去書店買一些菜譜回來，自己在家里不停地嘗試新的花樣，讓我每天吃的'菜都不一樣。媽媽的菜譜書上，有好多不同的記號，會做的就拿便利貼貼著，有的貼到書角上，標上日期。媽媽讓我品嘗食物時，是我的美食朋友。在她做的有缺點時，我也會提出，媽媽非但不生氣，還把它小心的記在本子上，再嘗試做一遍。

媽媽為了讓我學習穩定，買了許多課外輔導書，有時我不愿意做，媽媽不會像別人那樣，強迫我去寫，而是用溫柔的話語開導我，鼓勵我，我要讓自己成為爸爸媽媽的驕傲，也就很自覺的乖乖做題了。

媽媽陪我講故事時，是我的老師朋友；媽媽在做美術作品時，我是媽媽的美術伙伴，她會向我請教；媽媽在我失落的時候，是安慰我的朋友，她的安慰能使我重新振作起來；媽媽在我生病的時候，是我的醫生朋友，在家和醫院來回奔波。

媽媽對我的愛我會牢牢的記在心里，我愛我的媽媽！