每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇一

就在前幾天，媽媽和爸爸可以放假，可他們卻更忙了：洗碗、拖地 、掃地、擦各種物品 。我跑去媽媽跟前 ，奪去他手中的布，說：“今天，就讓我來洗碗吧！”望著爸爸媽媽高興的表情，我立馬走到廚房里去，開始干了起來。

我學著媽媽平時的樣子， 先把盆子裝滿水，然后把碗和碟子放進去，等碗和碟子里的油浮到水面上時，再拿出來，滴一些洗潔精，拿抹布里里外外地擦拭，然后，拿水沖干凈就可以了。隨著“刷刷”的聲響，一個又一個的碗經過我的手，脫去一層又一層的油，終于全部被我洗好了。真是太容易，太簡單了！

媽媽走過來，看了看，嘴里大喊“哎喲 ！”我好奇地問：“怎么啦？”媽媽說：“你看”“哎呀！”真粗心呀！原來碗上還有一些油，碟子疊在一起，中間還有一層油沒洗。

于是我只好重新裝水學洗。這次，我先把碗裝上洗潔精，然后再放入盆子里。等了好一會兒，我見泡泡還沒冒上來，便多放了幾滴，見泡泡冒上來后，我便把碗拿上來。“砰！”遭了，手一滑，碗摔爛了！

媽媽連忙走過來，她并沒有批評我，反而對我微微一笑，安慰我說：“別怕，沒什么事，做每一件事情都會遇到困難，但你只要勇敢的克服它就可以了，我突然想到一句話，世上無難事，只怕有心人。于是我又重新洗了一次碗。

就這樣，我學會了洗碗。

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇二

一個星期六下午，我看見媽媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細細的汗珠，我突然想起媽媽這段時間看書看得很晚，很辛苦，便心疼地對媽媽說：“媽媽，你去休息吧，讓我來拖。”“不用了！”媽媽說。我說：“我今天學了‘烏鴉反哺’這個成語，連烏鴉都知道應該照顧父母，我當然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔一些家務。”媽媽高興地說：“好吧！”

于是，我把媽媽扶到沙發上休息，接過她手里的拖把，干了起來。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結果拖過的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對我說：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖。”我按照媽媽說的去做，拖了不一會，我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見，格外顯眼。媽媽發現了，就對我說：“拖地的時候角落里也要拖到。”于是，我走到衛生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃角落運動”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時，我已經累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，感覺脊梁上已經微微出汗，但看著自己的勞動果實，我還是感到異常興奮。

我帶著成功的`喜悅跑到媽媽面前，媽媽摟著我說：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”

通過這次勞動，我知道了媽媽每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，勞動是最光榮的，也可以鍛煉一個人的意志，以后我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔些家務。

星期天早上，吃完早飯以后，爸爸媽媽都上班了，我看見有很多碗沒洗，于是，我想：今天爸爸媽媽都去上班了，碗就由我來洗吧。

說干就干，我先拿來盆子裝上水，接著把洗潔精倒進了盆子里，再把碗放進盆子里，拿起一個碗用一塊抹布使勁地來回擦，一不小心把一個碗打碎了，我想：沒想到洗碗那么難，算了吧，不洗了。這是，我想起了媽媽的話：不管做什么事，只要努力就能做成。于是，我又繼續洗了起來，最后，終于把碗洗干凈了。

媽媽回來了，表揚我說：看來，你真的長大了！

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇三

晚上寫完作業，依舊跟往常一樣，我躺在沙發上看著電視，爸爸在陽臺坐著看手機，媽媽在廚房忙著做飯。

“開飯嘍，開飯嘍！”媽媽響亮地喊起來，我趕緊跟爸爸坐到餐桌前。今天的菜很豐盛，雞肉、排骨、豆角、青菜，還有我最愛吃番茄炒雞蛋。馬上開動，一首美妙的筷子盤子交響曲響了起來。

“我們今天輪換著洗碗吧，每天都是我洗，你們爺倆吃完就跑，太不像話了。”媽媽用埋怨的口氣說著。我和爸爸裝作沒聽見似的，繼續大口地吃著香噴噴的飯菜。

“都裝聽不見是吧，今天要是沒有人洗碗，就不要吃我炒的菜。”媽媽有點生氣了，用筷子使勁地敲了敲桌面。

“不然我們來舉手表決吧。”我放下筷子說道。“我看行，就按照你說的辦。”這時，我迅速和媽媽對視了一下，我眨了一下眼睛，媽媽挑了下眉毛。這個細小的暗語沒有被爸爸發現。

“同意媽媽洗碗的請舉手。”我忍住笑，若無其事地說。爸爸迅速地伸出手，結果可想而知，只有一票。

“同意爸爸洗碗的請舉手。”我和媽媽飛快地舉起手，“哈哈，今天爸爸洗碗了。”爸爸長嘆一口氣，滿臉委屈地把桌子收拾完，無奈地端起一大摞碗走向廚房。

客廳里，明亮的燈光下，媽媽捂著嘴大笑起來，我趕緊送過一個靠枕，捂住媽媽的嘴，然后自己也笑翻在沙發上。

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇四

在生活當中，有人把洗碗當成一種痛苦，因為碗油油的，洗起來挺難受的，可我卻不這么認為，我認為這還是一種樂趣呢！這樣，我給大家舉個例子吧！

星期天，我和媽媽剛吃完飯，我便對媽媽說：“老媽，我來洗碗吧！”“好的，你去洗吧！”

我來到洗碗槽，打開水龍頭，水嘩嘩地流了出來，這時一縷陽光透過來，我更來勁了。首先，洗潔精上陣了，我邊擠洗潔精邊唱：“哎呀呀呀洗潔精，哎呀呀呀洗潔精，對不起了呀哎呀，又浪費了你。”洗潔精排放完畢，接著我拿起洗碗巾便對池里的碗進行清刷，還邊唱，“洗呀洗呀洗澡澡，小小碗巾少不了，洗一洗，搓一搓，沒有沒呀”緊接著，我又拿起一個碗手舞足蹈跳起了“洗碗舞”，還邊跳邊擦碗，由于我太過于興奮，手上擦碗的力也大不少，因此一個個碗被我擦得干干凈凈，潔白如玉！

跳完”洗碗舞“就到了最后一道工序：清碗。我打開水龍頭，水再次”嘩嘩“唱起了歌，我依次拿起碗，讓它在自來水下做最后洗澡。我邊洗邊想，難道我又要和這些碗告別了嗎？不，晚上還可以洗呀！這時媽媽走過來：“嗯，洗得不錯，為了獎勵你，我決定帶你出去玩！

“好好好，準備出發吧！”

“yes，go！”

瞧，我的仲家獨創樂趣洗碗上檔次吧！

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇五

說到洗碗，你一定不稀奇，像十幾歲的孩子可能都洗過碗。可是，你們在冬天洗碗嗎？我在夏天常常主動地幫助爸爸媽媽洗碗，每當爸爸媽媽開玩笑說：“洪雯，今天你來洗玩。好嗎？”我的頭，點得像小雞啄米；可是到了冬天，我就像一個“縮頭烏龜”一樣，每當爸爸媽媽對我說，要我來洗碗的時候，我的頭搖得如“潑浪鼓”。誰愿意在滴水成冰的冬天，把手伸進了像冰一樣冷的水中洗碗呀！

今天晚上，爸爸到外面吃飯了，媽媽和我不能也到外面去吃飯吧？于是，我們開始煮飯了，吃好飯后，媽媽洗衣服去了，碗沒有人洗。

媽媽對我說：“如果你能把碗洗干凈的話，那么我給你五角錢。洗不洗？”

我想：“機不可失，失不再來。好機會不可錯過。”我一口答應了。媽媽拿出五角錢，放在桌子上，對我說：“你要是把碗洗干凈了，這個家伙，就歸你。”好像我們像是在進行什么交易一樣。

我開始洗碗了。我把水放好后，放進一些適量的洗滌水，然后，用筷子和水和洗滌水，我把手放入水里，哇！好冰呀！我覺得：我的手仿佛伸入冰里，甚至比冰還要冷。我忍不住，就把手縮了回來，誰知道水在冬天這么冷！我真像反悔。可是，我想起了爸爸媽媽平時也洗碗，他們沒有叫一聲冷；沒有叫一聲累；沒有叫一聲苦。他們是默默地忍受寒冷。怪不得我看見他們每次洗碗后，手都是紅的，而且冷得要不住地搓手。

盡管水再冷，在爸爸媽媽無形的鼓勵下，我堅持把碗全部都洗好了。

我在冬天洗碗了。

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇六

早上，我拿起碗，熟練地洗了起來。看到碗圓圓的樣子，不禁回憶起第一次洗碗的情景。

那個大熱的中午，奶奶正汗流浹背地洗碗。看到奶奶那個樣子，我笑著說：“奶奶，讓我洗吧！”“你愿意嗎？”奶奶疑惑地看著我。“當然，”我自信地說，“不要低估我。”奶奶看到我這個樣子就同意了。

我看了看碗，漫不經心地說：“洗碗容易！奶奶，等我把手給你看看就行了，呵呵！”于是，我開始洗漱。

洗，洗，開始還挺順利的。遇到困難時，碗里的一些小米粒洗不掉。我使勁擦了擦，還是沒有掉。最后，我不得不請“廚房醫生”奶奶解釋。奶奶看到了，生氣又好笑地說：傻孩子，沒有洗潔精怎么洗？看到的時候我驚呆了，尷尬的說：“你要是不小心，你要是不小心，我一定改！”看著小米，它似乎驕傲地說：“好傻，好傻。”于是我斬釘截鐵地說：“哈哈，你和小米玩完了，我遇到了我的“史將軍”，我一會兒就滅了你。”說完，我嘩嘩地洗漱起來。

天道酬勤。最后，我洗了碗。

這次洗碗后，我才知道奶奶平時那么辛苦，我以后也要幫他們做一些力所能及的家務。

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇七

星期六晚上吃過晚飯，媽媽就是不洗碗。媽媽對我說：“夢夢，你幫我把碗洗了，我就讓你看電視。”我高興地答應了。

我先戴上媽媽的圍裙，然后在碗里放了許多洗滌劑，接著學著媽媽的樣子洗了起來。有一個碗太不聽話了，洗著洗著，它就像小朋友玩滑梯一樣從我的手上滑了下去，掉在地上摔碎了。我看媽媽什么也沒有說，連忙把地上的碎片清理一番繼續洗碗。這一次，我少放了一點兒洗滌劑，先把碗仔細地擦一遍，然后打開水龍頭沖洗。由于水龍頭開得太大了，有些水珠樂開了花，在我的身上活蹦亂跳，把我的衣服弄得濕淋淋的。我趕緊跑進房間，又換了一身衣服。這時媽媽對我說：“夢夢，你洗不好就別再折騰了！”我說：“沒事，我就不信別人能做好的事我做不好！”這次我洗得更仔細認真了，水龍頭也開小了。不一會兒，一個個干凈的碗就誕生了！

媽媽看著干凈的碗，笑瞇瞇地說：“不錯，真是一個會干活的好孩子。”一邊說一邊把遙控器遞給了我。

嘿嘿，我能幫媽媽洗碗了！我的心里像喝了蜜一樣甜！

一、本文情節生動、曲折，甚至達到了一波三折的效果。先是由于洗滌劑放多了摔碎了碗，后是水龍頭開大了，水珠把“我”的衣服弄濕了，最后才把碗洗干凈。

二、比喻、擬人手法使用恰當。如文中藍色字部分，描寫生動，增強了文章的文采。

三、記敘完整。事件的六要素（時間、地點、人物、原因、經過和結果）齊全，是一篇合格的寫事記敘文。

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇八

今天是星期六，明天就是母親節了。我想為媽媽做點什么呢？看到媽媽滿頭大汗的剛做完晚飯又要去洗碗，我便自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，您別洗碗了，我去洗。”我剛說完，媽媽便微笑著點了點頭。

我把碗收拾好，小心翼翼地放進水池里，找了一個媽媽的好幫手--百潔布來幫忙。我把碗在水池里泡了一會，便打開水龍頭。我剛打開水龍頭，水流便像脫了韁繩的野馬一樣涌了出來，而且還濺了我一身！我趕忙找了一塊圍裙系在腰上。

開始洗碗了，我看了一下水里的碗，只見碗里全是油、菜湯，看得我都快吐了。我想，當初干嘛要接這個活！可我轉念又一想，媽媽整天洗碗都不嫌臟，何況我就洗一次碗呢？我只還睜一只眼閉一只眼的洗。

碗已經洗得差不多了，可我仍然發現還有一些深藏不露的“敵人”留在碗里。我立刻找來了“百戰百勝”的百勝大俠--洗潔精。有了百勝大俠的幫忙，那些深藏不露的“敵人”不一會便讓我給打敗了。看看現在的碗和沒洗之前的碗真是一個天上一個地下。

經過炮彈大將軍水龍頭的沖洗，碗已經被我洗的干干凈凈了，照在臉上像一面鏡子一樣，映在碗里的我是一個滿頭大汗的小姑娘。

雖然我很累，可是經過這次大戰，我心里美滋滋的。

媽媽看到我的勞動成果，微笑著說：“孩子，你的成長，是送給媽媽最好的禮物。”

小學生洗碗作文 小學生洗碗作文篇九

吃過晚飯，爺爺奶奶出去散步了，爸爸不在家，媽媽在打掃衛生。見水池里一堆碗，我心癢癢的跑過去學著洗起來。

我打開水龍頭，把池子里水加滿。然后，左手拿起一只金邊碗，右手握著抹布就先在碗里邊轉動著。哪知，左手大拇指一滑，手里的碗掉到了水池邊，只聽“咣啷”一聲，金邊碗跌成兩半了。我又懊悔又害怕：“這是怎么啦？！”我又拿起一只碗，這次我特別小心，手抓的特別緊。洗著洗著，想不到左手又是一滑。好在我反映快，及時伸出右手將它接住，不然，這只碗也粉身碎骨了。

我感到很奇怪，問媽媽這是怎么回事。媽媽告訴我，碗上有油，所以很滑，一定要先用點熱水，水里還要放些洗滌劑。

于是，我照著媽媽說的去做，果然，洗得很順手。

我按序把池子里的碗一只只洗干凈，然后，用清水一只只“漂“干凈，再一只只摞到碗櫥里。得意洋洋地告訴母親：“碗，我洗好了，我會洗碗了！”

媽媽笑瞇瞇地夸贊：“寶寶有用了，我家又多個好幫手了！

由洗碗，我悟出了一個道理：失敗乃成功之母。