在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇一

這第一絕是黃山松。黃山延綿不斷，千峰萬壑，處處皆有松。黃山松原本是油松，沒什么稀奇的，只是由于黃山的自然條件使油松產生了變異，演化成了一個獨立的品種。著名的黃山松有：迎客松（位于玉屏樓的石獅前）、送客松（位于玉屏樓的右邊）、蒲團松（位于蓮花溪口）、鳳凰松（位于天海）、黑虎松（位于北海賓館和始信峰之間）、探海松（位于天都峰的鯽魚背旁）、棋盤松（位于平田石橋）、接引松（位于始信峰）、麒麟松（位于北海賓館和清涼臺之間），這就是黃山的十大名松。黃山之松，松松皆不同，個個有奇姿，它不像一般的松樹那樣生長在泥土里，而是靠著分泌一種酸性物質依山勢和風向扎根在高山峭壁夾縫中。它們不怕嚴寒，四季常青，形態有立有臥，有俯有仰，千姿百態，讓人眼花繚亂。

第二絕是黃山奇石。黃山的石頭，形態可謂千奇百怪，似人似物，似鳥似獸，情態各異，令人叫絕。已被命名的怪石有120多處，有的似一只大公雞展翅啼鳴，所以被命名為“金雞叫天門”；有的像五位著長袍的老人，所以被叫做“五老上天都”；有的是一個老人在給小孩指路，被稱作“仙人指路”……可謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，構成了一幅幅美麗的、古怪的天然山石畫卷。

還有第三絕是黃山云海。黃山是一個云霧之鄉，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以其美、勝、奇、幻而享譽古今，也是我最喜歡的景色了。云海是給黃山披了一層薄薄的輕紗，奇峰怪石和古松隱現云海之中，就更增加了美感，給人以仙境一般的感覺。置身云海，在輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動和奔流不息的力量，給我們平添了不少的力量和勇氣。

再有第四絕就是溫泉。傳說我們的祖先軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老還童，羽化飛升的，故又被譽之為“靈泉”。據統計，黃山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飛瀑、2湖、1池。黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，與桃花峰隔溪相望。水溫約在42度左右，屬高山溫泉。有人說黃山溫泉對消化、神經、心血管、新陳代謝、運動等系統的某些病癥有一定的功效。如果你有時間，可以親自去感受一下，那里可是你休閑養身的好去處呀。

黃山，你的深邃、你的壯美，讓多少世人著迷，也令我為之震撼，讓我向往已久！

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇二

圓明園，一座無比輝煌的古典園林，見證了xxx的繁榮與衰落，并和清帝國一起在英法聯軍的戰火下灰飛煙滅。

暑假初到北京，我就游了海淀區的圓明園。

穿過朱紅的拱門，映入眼簾的，是座殘破不堪的古橋，它在眾多瓊樓玉宇中，也許并不起眼，但在熊熊的戰火面前，唯有它還安然無恙。望著斑駁的一磚一瓦，體會著歷史的滄桑，心中別有一番滋味。

走過石橋，繞過假山，便到了福海。湖面一望無際，蒸騰起朦朧的薄霧，給湖面籠上一層薄紗。湖中若隱若現的蓬萊三島，在陽光的照耀下熠熠生輝。島上綠竹成蔭，蒼翠的竹林中藏著金黃的琉璃瓦和朱紅的宮墻。湖邊一棵棵的垂柳，好似一塊塊碧玉，裝點著這面晶瑩、透亮的明鏡。泛舟湖上，仰望巍峨的玉泉山，心仿佛被純凈的湖水清洗過，不留一絲塵垢。

一下船，沒走幾步，就到了海晏堂。它曾是全世界最雄偉、最壯觀的宮殿。潔白的羅馬柱，圓潤的巴洛克式穹頂，中國的陶瓦，法國的水法，筑就了這座金碧輝煌的宮殿。還有那十二獸首，天真可愛，活潑圓潤，簡直巧奪天工。

但歷史絲毫不眷顧這一切，1860年，英法聯軍攻入北京，燒毀圓明園，所有這一切，都付之一炬。昔日繁華的海晏堂，也蕩然無存。如今去看，只剩幾根羅馬柱屹立著，其余的已殘破的不堪入目。但從這一切，還能遙想當年的盛況。

圓明園被焚，是中華民族一個巨大的恥辱。如今，我們已迎來和平，但請記住四個字：勿忘國恥!

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇三

我去過許多景點，如巨大的頤和園、雄偉的長城、奧林匹克公園……但其中最令我難忘的還是圓明園這個充滿文化古跡的地方了。

走進圓明園的大門，里面山青水秀，碧水藍天，大山氣勢雄偉，湖面清澈見底，上面還種好幾朵荷花，如同一位位荷花仙子。里面還非常的大，面積有600多公頃呢！真是太大了！

接著往前走，走到了長春園。長春園是整個圓明園風景最美的地方了，如同進入了仙境一般。只要你往遠處一望，就能驅散積聚在人們心頭的陰云，打開自己的心靈之窗，實在是太漂亮了！

看完長春園的美麗風光，就該看綺春園的文化古跡了，那里最著名還是清朝的那些房屋，它們不僅防雨、防風，而且抗旱、耐潮，真正地讓人體會到古人智慧的結晶，看到如此優秀的房屋，我們的古人真是太厲害了！

旅游已經接近了尾聲，我心中不禁疑惑；這里為什么叫圓明園？就是因為圓明園是最先建的，所以總稱叫圓明園，也有人說這里面積最大有300多公頃大，所以總稱圓明園，根據圓明園，還有一件真實地歷史故事：清朝末年，政治越來越腐朽，于是八國聯軍就集齊一支巨大的軍隊，潛伏圓明園周邊，到了晚上，八國聯軍一把火把圓明園給燒了，這場火燒了三天三夜，實在是太讓人生氣了。

太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠。圓明園雖然被燒了，但那些歷史故事始終銘記在人們心里。

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇四

圓明園曾經是一座奢華的皇家園林，一座神秘的帝王離宮。它見證了一個皇族的沒落、榮耀與痛苦，見證了一個帝國的興盛與衰亡。

在北京的這幾天里，媽媽終于帶我去參觀圓明園了。

走在去圓明園的路上，我的腦海中不斷地浮現出圓明園的華麗場景。終于看見大門了，我迫不及待地沖了進去。可是，迎接我的不是一片富麗堂皇，而是一片片廢墟。我失望地看著媽媽，媽媽似乎看懂了我的心思，嘆了一口氣說：圓明園占地350平方公頃，相當于8個紫禁城那么大。可是，這一宏偉的建筑，就毀在了軟弱無能的清政府手中。在清朝末年，奇跡和神話般的圓明園被英法聯軍燒成了一片廢墟，只剩斷垣殘壁。”

聽了媽媽的話，我陷入了沉思。我看到周圍參觀的人，個個都沉默不語，表情凝重。我腦海里蹦出了兩個字清朝。就是那腐敗無能的清政府，才使我們失去了珍貴無比的圓明園；就是清政府的軟弱，才使清朝末年的子民們受到外國人的欺辱。是的，我們國貧民苦，弱到任人宰割的地步，弱到無力抵抗的地步雖然，這只是一段歷史！

游覽圓明園的整個過程，我都感到心情壓抑。我在想：落后，就要挨打；貧窮，就要受欺凌。這個血的教訓，我們不能忘記。

少年智，則國智。少年強，則國強。”少年，是中華民族的未來！走在回賓館的路上，我在心里不斷叨念著：振我中華，勿忘國恥！”

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇五

圓明園是由萬春園、長春園、圓明園組成。

圓明園以前是一個全部外國皇家園林加起來都比不過圓明園，現在卻是一片廢墟、一片狼藉。圓明園的房子都是木做的，所以被燒的一干二凈。這是真的嘛？其實，還有些石頭做的，如西洋樓。告訴你，圓明園沒有一個外國人。

最好看的噴泉——大水法。十二個生肖在中午十二點一起噴水，噴到一個大碗里，是一座美麗的噴泉。那些十二生肖還是國寶。

最好玩的地方是迷宮。走過這個石頭做的迷宮，才能到皇帝賞燈的地方。我本來以為有好幾條路，卻只有一條路。

皇帝的餐廳是西洋樓。皇帝在樓上吃著面包，喝著牛奶，聽著音樂的好地方。可惜，已變成了一片廢墟。我們買了一個光盤去看。看完后，我的一位朋友說：“我要報仇！”以前的人怎么那么菜，別人沖到圓明園才死5個人。其實，我們也有比他們不落后的武器，但清朝人只相信腰刀和弓箭是最強的。

歡迎大家也來圓明園玩哦！

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇六

今天，我們學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍！

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

可是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還把我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的悔辱。

英法聯軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學習，長大后為祖國效勞，讓祖國永遠列強國之首。

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇七

黃山是馳名中外的旅游勝地，它憑“四絕”號稱天下第一山。

一絕是奇峰。黃山奇峰羅列，怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰，遠看，它向一朵盛開的蓮花；近看，又似一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險的山峰，它拔地而起，四面懸空，從峰頂向下一看，真叫人頭暈目眩，兩腿打顫。羅漢峰是最奇的山峰，從左邊看，它像一個羅漢挺著大肚子，咧開嘴大笑，從右邊看，它又像七個羅漢盤腿坐下來，雙手合十，仿佛在念經呢！

二絕是怪松。黃山松柏四季常青，姿態奇特。它們的枝干大都向著一邊生長，矮矮的，壯壯的，看上去像一把奇特的傘，奇妙的是，它們的根長在懸崖峭壁的石縫里，緊緊地抓住崖縫，頑強的生長著，憑著風吹雨打，它自巋然不動！其中，最有名的是迎客松。迎客松粗壯挺拔，像一位慈祥的老人，它有一股又長又粗的枝丫伸出來，仿佛是一只巨大的手臂在熱情地歡迎客人的到來。

三絕是云海。上黃山的人，差不多都以一睹“云海日出”為快。“云海日出”的情景與巴金爺爺筆下描繪的《海上日出》的景象大致相同。到處彩云翻滾，美妙無窮，宛如到了人間仙境。黃山的云海還有一大特點，那就是來也快，去也快。來時鋪天蓋地，群峰遮沒，眼前是云的世界：眨眼間，流云退盡，群峰重現，游人又可以飽覽周圍的美景。真是變幻莫測，氣象萬千。

四絕是溫泉。在黃山，游覽一天，下山后，人會感到又累又臟。不過，沒有關系，黃山有溫泉，在里面洗個澡，別說有多美了。游人常常泡在水里，半天還不想起來呢。洗過之后，人便會感到便身輕松。

來吧！朋友！黃山“四絕”一定會給你留下終身難忘的美好的`印象。

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇八

嗨！大家好，歡迎來到北京圓明園，說起圓明園大家應該都很熟悉吧！圓明園以前很美，有許多沒有價值的金銀珠寶，在清朝第一次牙片戰爭的是候，因為，我們國家落后，英國和法國一起來攻打我們國家。

1857年10月28日英xxx隊用大炮來轟廣州，隨后，又攻到了大沽口，政府連忙派出桂良等人去天津求和，和侵略者簽訂了<>，他們才肯退出。

但是第二年，英國人又來找個借口，來攻打我們國家，1860年8月，英國人再次占領了，大沽口和天津，天津離北京已經不遠了，皇帝嚇的帶著自己的親人﹑大臣們倉皇的逃，指叫自己的弟弟留在北京，負責向侵略者求和，一個月后，英xxx隊就來到北京，并且一把火燒掉了舉世聞名的圓明園，這把火整整燒了一個多月。

圓明園由3個園組成，長春園，綺春園，圓明園，里面不僅有美麗的建筑景點，還有數不清的金銀珠寶，和大量的檔案和珍貴文物。

1860年10月，法xxx隊闖進了園中，士兵們被這巨大的寶庫驚呆了，抓起寶貝就往口袋里塞，英xxx隊也來到了，他們在園中四處放火，圓明園一下成了一片火海，熊熊大火，燒了3天3夜，最后，圓明園成了一片火海，政府連忙派人去簽訂喪權辱國的`<>，英xxx隊才離開。

圓明園現在還在，希望你有時間，可以去看一看。

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇九

老師告訴我們，圓明園是一個觀鳥圣地。這一點我非常贊同。每次靠近圓明園時，我都會聽見鳥兒在鳴叫。可是觀鳥圣地也有眾所周知的一個問題——冷！

出了教室，我帶著心中的激動，幻想著這次觀察到的鳥兒會是怎樣一種飛獸，可是沒走幾步，心中的野火便被寒風吹得一點兒也不剩，心中只剩下一個字——冷！

圓明園很近，所以我們以步行為交通方式。走路的時候還好，可糟糕的是停下來的時候，我以個人為單位，杵在堅硬的石子路上，光禿禿的樹在一旁搖搖欲墜，寒風不理睬我們，繼續它的“寒風進行曲”，心中原本對此行充滿期待的念頭，早已不翼而飛，心中孤零零地立著一個字——冷！

到達圓明園內，開始觀鳥時，我心中稍稍好受了一點，“至少我們不會空手而歸。”我抱著最后一點希望，端起望遠鏡。不過一會兒，我左腳突然一震，整個人被拽著似的向左傾去，我在最后一刻把右腳往后撤去，為了避免尷尬，我裝作系鞋帶的樣子，才發現雙手早已被凍麻木了。原先對于這次活動的艱苦充滿信心的我已經逃掉，取而代之的則是那個瑟瑟發抖，擁有麻木之手的我！

回去時，渾身上下全部成功凍僵的我如同被推著一樣，一點力氣都沒有。到燕東園時，老師說：“解散。有事的同學可以回去了。”在老師說完兩個字之后，我便再次釋放洪荒之力，沖回教室。

這個“冷”，可不同于平常，以至于現在渾身上下都是雞皮疙瘩。所以我要給同學們提一個意見：每次出去，帶一瓶開水！

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇十

“圓”明園還沒有“圓”呢。

進門不遠，兩大塊石板——白得透亮、悲哀——陳列在面前，上面光亮的花斑，提示這發生了什么事。石板上一株——哪怕一株草也沒有，坦白得嚇人。另一側隱約有幾階石板。

“文華堂，崇禮堂原址？”

石板被時間漂白了，上面有幾個小丘，一問，是原來的柱基。火燒了一切，卻忘了什么。石板上，被曬死的蟲子星羅棋布，一切都“靜”了。

石板上，有幾十個人舉著自拍桿。

這兒，一百多年前，八個國家的，一把火。

石板上，慘白的條紋爬滿了它——石板，它好像為誰默哀，好像誰讓它沉默。上面的大堂一夜不知哪去了，好像被火燒了？等……等……沒有回來，去哪了？

往前走，有幾十個人舉著自拍桿，好像他們不記得那大火。

幾塊石頭露在外面，一問，宮室的柱基。幾塊石頭撐著的橋，一問，原來是石橋，被火燒了大半。這幾塊石頭，被火燒得渾黑，并沒有“留得清白在人間”。物記得，人卻不記得了。

那邊有頭石獅子，兩只腳有幾抹棕色，如同幾道傷痕，橫貫在獅子身上。它的手撫摸著小獅子，仿佛要小獅子救國。它的眼睛瞪著前方——那曾經被燒，而后游人成織的地方。它沒有眼仁，若有，定射出憤怒的光。

圓明園在，國恥在，任重而道遠！

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇十一

走進圓明園的大門，不過一會兒就來到西洋樓遺址，一堆堆亂石映入眼簾。前面就是黃花陣，此陣酷似西方的迷宮，有東南西北四個入口。中心是一個亭子，就是終點。雖然外墻離中心不足30米，但此陣易進難出，只要進了用那大理石圍成的一條條路中，就會被困的團團轉。

古代中秋佳節之夜，宮女們就提著蓮花燈去闖迷宮。皇帝坐在亭子里，四望蓮花燈在陣中繞來繞去，引為樂事。

再往前走，就是海晏堂。海晏堂是一座大型歐式噴泉，可現在卻被毀成了一堆廢墟。一旁的十二生肖不見了，“工”字建筑也倒了，讓人不由自禁想起了圓明園的悲慘歷史。走到海晏堂的背面，一個殘缺不全的大貝殼和一堆雕刻著圖案的亂石在一起，顯得格外刺眼。

接著往前走，就是遠瀛觀。剛到那兒，沒看見那座大噴泉呀。導游指著一處石頭，這就是遠瀛觀？！介紹上說，這里是一個很壯觀的大噴泉，還有許多小噴泉，相傳把這里的噴泉全打開，聲音如同山崩地裂，火山爆發，近處說話要打手勢。

可如今，整個遠瀛觀只孤零零剩下一個觀水法的寶座，真有一種說不出的心酸呀！

游覽完了圓明園，一股莫名的激動涌上心頭。握緊拳頭，似乎有什么聲音在腦中回響。哦，是振興中華這個聲音！

是的，圓明園是中華人民的屈辱史，它時刻提醒著我們：不忘恥辱，振興中華！

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇十二

讀《園明園的毀滅》有感在近段時間，我們學了第21課《圓明園的毀滅》，學完這篇課文后，我感到無比的憤怒與惋惜。

圓明園占地5200余畝（約350公頃），是清代封建帝王從1707年開始，歷經150年創建的一座大型皇家宮苑。雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五朝皇帝都常年居住在此悠游享樂，被清帝特稱為“御園”。當時的歐洲人驚呼：“希臘有巴黛農，埃及有金字塔，羅馬有競技場，巴黎有圣母院，東方有圓明園。”

但是，就是這樣一個杰出的藝術精華，如今只剩下了殘桓斷壁，這一切都是侵略者的罪惡！

我恨侵略者，是他們把我們中華民族的瑰寶化成了一片灰燼，他們犯下的累累罪行，將深深地烙在中國人的心中。我們中華兒女，永遠不會忘記這莫大的屈辱。

圓明園昔日是多么的輝煌，而就因為英法聯軍的一己私欲，而化成了一片灰燼，那幾天幾夜的焚燒，毀掉了二十里的園亭！

英法聯軍的貪婪，以及他們犯下的滔天大罪，我們將永遠銘記在心中。這是中華民族永遠抹不掉的陰影，永遠消失不去的恥辱。

就因為侵略者的罪惡，當時清朝的腐敗，慈禧太后的無能。致使這一園林藝術的瑰寶，建筑意識的精華，就這樣消失了。

“廢墟的荒草，挑著一個個慘淡的黃昏。亭臺樓閣，哪里去了？軒館廊榭，何處探尋？那幾天幾夜的焚燒，毀掉二十里的園亭。侵略者的劫火，拖著長長的煙云，遮得天昏昏，掩得地冥冥。啊！一個長期的日蝕，罩著中國人的心”！

小學生介紹圓明園 游圓明園字四年級篇十三

炎炎之中，迎來了第二日的曙光；汗水中，觸碰中華民族的痛楚殘缺的圓明園。

作為造園藝術的典范，雖仍有殘缺，但從它的身上還能感受到古典藝術的優雅。只是那落寞的石磚，在陵墓中繼續孤獨。

站在那久久佇立，望向飽經風霜的那座殘缺的宮殿大水法。痕紋雕刻在直立的石柱上，似一條龍飛騰在云柱之中。殘缺的石柱固以破損的石架拼接，得以組成一扇石門，但，看透石門，卻是另一番世界

看著看著，我的心已穿過那扇門，回到了從前，回到了舊時愚昧的時光。

還是那個懵懂的我，坐在課桌前，手中緊緊捧著課本，那幅插圖在我的眼中立體形象，跟著老師的朗朗書聲，去誦讀那一段駕馭著中華民族痛楚的文字，情感總是加以裝飾，總是虛偽的假意，淡泊的微笑，形式化的帶過，似乎心中只渴求那一份滑稽的成就感。

而如今，親身體驗后，才知道舊時的行為有多么的愚昧；才知道舊時的行為是對這瑰寶的褻瀆！

舊時，不懂的感情的宣泄，青澀地遵守而又不豐富自我的感受；如今，遇見好似相逢，迎面卻抨擊自己的愚昧。

墓石上的石痕似波紋泛濫，片片瀲滟記載著它所承受的傷痕；斷裂的石柱，凹凸的裂痕，更是道出了舊時的不公與破裂！

情感，流露出的虛實總讓人麻木，我們總會麻木迎接自己心靈，以假亂真。

眾人都在冥昭暗暮中迷而不覺。