在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇一

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇二

今年暑假，我跟媽媽到青島大連去旅游，到了青島，我們就去了棧橋，走到棧橋的盡頭有一坐觀海塔，遠觀小青島，我們又去了八大觀風景區，里面有各種各樣的建筑風情。我們又遠觀了奧運會地———浮水灣。又去了海軍博物館，參觀了各種類型的導彈、坦克、飛機、軍衣、潛水服、軍艦和快艇，使我立刻浮想起炮火紛飛的年代，解放軍叔叔跟敵人英勇戰斗的情景。

第二天，參觀了東海路雕塑一條街、青蛙石、石老人、八水河、太清宮，晚上去威海。

第三天，我們參觀了劉公島博覽園、韓國服裝城，乘車到蓬萊，游覽蓬萊仙閣，水城風光，晚上乘船去大連。

第四天，我們去旅順，參觀了日俄xxx，看見了獄衣、鐵鏈、手拷，等獄用品，頓時，我感覺到，我們現在的生活是多么幸福啊！可是，現在的幸福是用那么多革命烈士的鮮血所換來的呀！所以，我們更應該珍惜現在的生活呀！

回來后我想：我們的祖國多么偉大，多么美麗，景色是那么秀美，歷史是那么悠久啊！

我們坐在明亮的教室里上課，是多么幸福，我一定要刻苦學習，不斷進步，長大后為祖國為人民服務。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇三

我的家鄉在寧波美麗的城市，我出生在鄞州區東錢湖鎮陶公山的一個小村莊里，那里有一個很大湖，叫東錢湖！四面環山，樹木茂盛，美麗極了！

春天，忽然下起了蒙蒙細雨，整個東錢湖一片朦朧，山上的樹像一個個士兵在站崗放哨，杜鵑花滿山遍野。

夏天，一陣微風吹過，泛起陣陣浪花，爺爺家的小木船就會帶著爸爸，媽媽和我一起蕩漾在美麗的湖面上，有小魚在湖里快活的游來游去，還有我的小腳丫……

秋天是個豐收的季節，滿山的桔子像一個個小燈籠掛滿了枝頭，我的爺爺奶奶又開始忙碌著采摘它們，這個時候我總能吃上又大又甜的桔子。哈哈！

冬天，山上的樹枝光禿禿了，整個湖面又安靜下來了，結上了薄薄的一層冰，下起了鵝毛大雪，給整個東錢湖蓋上了雪白的被子。

現在的東錢湖已有好多旅游景區了，有美麗的小普陀，二靈塔，南宋石刻公園、還有我們小朋友最喜歡的水上樂園，雅戈爾動物園……，歡迎你們的到來！

我愛我美麗的家鄉，東錢湖！

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇四

江郎山，奇景矣。一年四季，風景各異，游人絡繹不絕。

孟春，吾攜友人至山腳下。遠看江郎山，一片碧綠，樹抽細芽。點綴山間，紅綠野花，如畫龍點睛，為美峰增生機！登其峰，卻有春寒料峭之景，令人寒意不甚。

盛夏，樹木蔥籠。碧綠之草長滿山澗。山風吹過，雖以至盛夏卻不乏陰涼，乃夏中避暑勝地焉！至一茶舍，品一涼茶，賞其景，不勝美矣！微風繾綣，頓感心曠神怡。漫步山間，黃墻紅瓦，一廟宇掩映山中，香客紛紛。

金秋之時。楓葉落滿山間，踏其林，如踏一紅毯，“嚓嚓”之聲不絕于耳。游人數不勝數。秋雨瀟瀟，飄飄灑灑，似珍珠，似針線，更似銀絲無限從天而降。觀其美景，“江郎之景甲天下！”

寒冬至江郎。如下一小雪，美哉！數十里銀妝素裹，千里冰封，萬里雪飄。聞一人吟其詩：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”為雪景平添美景焉！

江郎山，更有“一線天，百步俠”天景絕唱，鬼斧神工，兩壁陡峭，如鬼斧之神功，抬頭仰視，天成一線，吾贊嘆曰：真乃自然之奇觀！游人驚嘆！

江山如此多嬌，江郎山如此之奇，引無數英雄人物競折腰！

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇五

我的家鄉在一個鄉村里，她很美麗，雖然人不怎么多，但是卻熱鬧無比！

春天，家鄉里的花草樹木萬物復蘇、生機勃勃。當陽春三月，春風微微地吹拂著；春雷轟轟地打著；春雨嘩嘩地下著，一切都是那樣的美好。春風、春雷、春雨，這三位春的使者，默默的來到了我們的身邊，悄悄地把我們喚醒了。這時，一切的一切都氣象萬千……

家鄉的春天是美好的！

夏天，家鄉里的蟬兒被夏的使者喚了起來，開始了他們的夏季演唱會。這個時候，家鄉的人們也開始了他們的勞作。白天田野里忙播種，頂著夏日火辣辣的太陽，播下一粒粒的種子，用辛勤的汗水來澆灌，雖然辛苦，但很快樂。晚上，青蛙們在池塘邊開了一個晚會，載歌載舞。

家鄉的夏天是歡樂的！

秋天，蟬和青蛙都結束了他們各自的演唱會，整個家鄉宛如桂子花開，十里飄香。田野里，放眼望去，大片大片的金黃色籠罩著田野，異常美麗。秋天，家鄉美麗無比！而秋天，也是人們最忙的時刻了。這是人們忙著打玉米，收玉米，曬玉米。還要收果子……

家鄉的秋天是忙碌的！

冬天，忙碌了一個秋天的人們就無事可干了。這時，大家就在家里看看電視，或是串串門兒。這時候的田野，可就不會像春天、夏天、秋天那樣了。這時冰雪覆蓋著大地，冷清得很。但是街道上可就不是那樣的景色了。冬天，家鄉隔一兩天就是集市，人們就悠閑地在集市上轉悠轉悠。

家鄉的冬天是不會孤寂的！

家鄉的四季是美麗的！是快樂的！是永遠不會孤寂的！我愛我的家鄉，愛她的美麗，愛她的風土人情，愛她的一切！

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇六

你快樂嗎？我開心極了。

我是一個快樂的人，在公共汽車上給老人和孩子讓座，得到他們的稱贊。這一刻，我很開心。

我是一個快樂的人。每當父母吵架，有矛盾的時候，我總是站在中間給他們講笑話，這樣家里的氣氛就慢慢從原來的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷，笑了。這一刻，我很開心。

我是一個快樂的人，每當我長期做一個特別的問題，我都有很大的成就感。這一刻，我很開心。

我是一個快樂的人。有一段時間，數學老師讓我每天給同學講一些數學題。每天說話不厭其煩，同學們聚精會神地聽。有一次我剛說完，一個同學問我：“你把你學的知識都教給我們了，你怕我們超過你嗎？”我回答：“你學到了新知識，我又復習了一遍。讓我們一起進步吧。”這一刻，我很開心。

我是一個快樂的人。每次聽到或者看到一個笑話，總是會笑，有時候會在地上打滾。

我是一個快樂的人，有時我不會做題，所以我問我的老師和同學。他們教完我之后，我一邊感謝他們，一邊很開心。

我是一個快樂的人。每當我做自己喜歡的事情，我都很開心。運動，下棋，讀書，學奧運，看電視電影，玩電腦游戲都可以讓我開心。

我是一個快樂的人，每天都是快樂的人

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇七

記得那天，我激動地和媽媽一起去蘇堤上玩。

遠遠的望著蘇堤，它就像一條長長的綠絲帶，由南自北漂浮在西湖的水面上。

很快，我們來到了蘇堤上，只見堤上一片蔥綠，里面還夾著美麗的花兒，有玉蘭、櫻花、木樨、桃花……但最引人注目的還得是桃花。我站在蘇堤中間的游步道上，看著兩邊的桃花，有的含苞欲放，像快要炸開了一樣；有的還是個小花苞，花瓣緊緊地裹著，生怕里面的花蕊受到一點兒傷害;有的早已是心花怒放，張開了燦爛的笑臉；有的花瓣隨風飄揚，地上早已是星星點點的紅……

我心想：這太美了！這就是一幅精美的畫，大自然把這幅畫畫得天衣無縫，美妙極了。我都舍不得將目光從這兒移開了。

沿著蘇堤往前走，臨湖的柳樹隨風舞動著長長的柳枝，讓我不禁想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

我們慢慢沿著堤向北走去，一路上聽媽媽說：原來西湖里的水并不干凈，蘇東坡來到杭州做官，帶領大家清理污泥、水草。在清理過程中把水草和污泥堆在湖中心，形成了長長的堤，也就是現在的蘇堤。

時間過得飛快，馬上就要走了。我依依不舍地向蘇堤告別，心里對自己說：下個星期我還要來！

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇八

何韻，便是何園之韻。

四平八穩的船廳，是你端莊的一筆。腳下的瓦片鋪以水波紋狀，嵌以鵝卵石，人以水居的意境，就這樣悄聲而至。

僻靜之處的讀書樓，是你大氣的一筆，是人與自然的交匯，濃濃的人文氣息撲面而來。身處高處的近月亭，預示著讀書有成，自然會在高處，恰是應了那句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。嚴謹的家規，造就了一代又一代的何氏子孫，系住的是一個家族的興旺。

蜿蜒曲折的復道回廊，是你獨特的一筆。你所展現的，不僅是中國立交橋的雛形，兩壁的什錦洞窗，亦或是那水磨漏窗中，透過的更是那古樸典雅的園林氣息。細聽流水潺潺，淌過的是百年不變的淡雅的心性。

中西合璧的玉繡樓，是你秀麗的一筆。傳統的串樓，配以西式的建筑手法，實為巧妙。法式的百葉門窗，日式的拉門，法式的壁爐，無一不彰顯出一種精致生活的理念。木制的鋼琴，鐵藝的床，便是令人傾心的閨房真容，沒有傳統裝飾的繁雜，留下的只是清新明麗之感。

何園的韻味，并非三言兩語所能概括的。何園，一代園林的杰作，以寧靜致遠的心性，書寫了幾代人的繁華，以不喧不囂之心，展現了大家風范。

用心體會何園，那韻味定是獨特的，帶著美幻的靈性。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇九

雨，說來就來。

望著窗外，上課的心早已被著淅淅瀝瀝的雨聲勾走，仿佛一切都被隔在了門外，給人以寧靜，也安撫了我煩躁的心靈。一滴滴雨珠打在小草上，垂著，顯得十分無力。微風吹過，豆大的雨滴又掉到地上，消失不見。小草在風中搖曳，放眼望去，高大的建筑物層層疊疊，那一座座連綿起伏的小山丘更是若隱若現。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我的腦中不自覺的想到。樹上的葉子，在風的鼓舞下，離開了大樹的懷抱。上課的老師也停下了話語，和我們一起欣賞起這綿綿細雨來，雨點落下，散落各處，他們伴隨著風，開啟了一段新的旅程。

雨，越下越大。

終于盼到了下課，同學們三五一成群的打著傘往家走，我蹲下身，一只只小小的螞蟻，邁著輕快有力的步子，搬往更高的家。

漸漸的，雨越來越小。水池里的波紋也少了，我匆匆回了家。好久沒有這么安靜了，從雨中偷走的這段時間里，讓我從繁忙的學業中松了口氣，雨后的空氣中明顯多了幾根清涼。閉上眼睛，一絲涼爽并布滿了我的全身。高樓大廈和那郁郁蔥蔥的樹木，在雨后顯得更是濕潤，一只小鳥劃破天空嘰嘰喳喳的歌唱著。

九月的雨里藏著秋天的秘密。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十

馬杭中心小學四路過了一棵棵青翠欲滴，高聳入云的竹子，先來到了小鳥天堂。這里真是個人間仙境！鳥兒們千姿百態：有的在空中翩翩起舞；有的漫步在草地上曬著“日光浴”；有的在向別人炫耀自己美麗的歌喉，還有的在水中嬉戲……真是人見人愛，花見花開！

一個美好的上午就這樣結束了。吃過豐盛的午飯，我們又開展了許多豐富多彩的活動。

在導游的帶領下，我們去做地面纜車。這里早已經詩人山人海，水泄不通，好久才輪到我們。地纜的速度可真快，都可以和閃電相比了！里面全都是高科技，體會到了祖國的強盛。

接下來，我們還去了南山竹海博物館，讓我們了解到“竹”子演變的各種字體和竹制的各種器具，領略到竹子的奧秘。

我們去了熊貓體驗館，看見了憨態可掬的國寶大熊貓，它一會兒爬上，一會兒趴下，真是個“靈活的胖子”。

黃昏來臨，我們依依不舍地告別南山竹海，但它那美不勝收的景色將永遠留在我們的心中。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十一

聽，嘩啦嘩啦！看，清澈見底！是什么聲音？是什么這么透澈？給大自然增添了無數壯麗奇觀？

快看——泉，蘇醒了！看它多歡快，彈著琴四處奔涌。那聲音真動聽，“嘩啦嘩啦”如拖拉機發動收割麥田；似串串風鈴，叮鈴婉轉，賽過豎琴的美妙旋律，仿佛在弦間來回舞動······聽泉水與山石的碰撞摩擦，仔細聽“嘩——嘩——”這樣美妙的旋音，怎能不讓人心曠神怡，陶醉其中呢？

泉，是大自然賦于的旋律！

看那傍晚時分，天邊的晚霞像火似的絢麗多彩。看泉多調皮，它把火紅的晚霞抓入水中，請青草和花朵來裝飾自己，讓歸巢的飛鳥歡快地翱翔玩耍，使流動的泉水呈現出一幅巧奪天工的美麗畫卷，吸引著無數人們的駐足觀看。年輕漂亮的小姑娘更是玩心大起，拾起小石頭往泉水中砸去，“砰——砰——砰”泉水在石頭落下的一瞬間，跳起歡快的華爾茲，那美麗的身姿映照在落日的余暉下，閃耀出更絢麗的波光粼粼······

泉，多么頑皮多么可愛的孩子啊！

泉——你有美妙的旋律，你是頑皮的孩子，你是玩耍的樂園，你更是大自然賦于我們的寶貴財富！

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十二

黃龍溪就像一幅美不勝收的“圖畫”，這里的風景讓人流連忘返。下面我們來看看這篇《黃龍溪游記》。

今天天氣晴朗、萬里無云，爸爸決定帶我去黃龍溪游玩。

來到了目的地，我們下車一看，一下子就被這里的風景迷住了。這里有古色古香的房屋，有郁郁蔥蔥的參天大樹，有布滿青苔的小木橋，還有清澈見底的小溪。小溪的岸邊開著許多五顏六色的鮮花，迷人的景色使我陶醉在了其中。

小溪里面的人真多呀!很多小朋友在玩水，有的人用盆子舀水潑向對方，有的人用手捧水灑向對方。我也迫不及待地加入他們的戰斗中。我拿起自己的水槍往里面吸滿水后噴向“敵人”，“敵人”也用他們的武器向我開炮。我一會兒躲到小溪邊的草叢里向他們開炮;一會兒躲到小溪里的石頭后面向他們開炮。雖然大家身上都濕淋淋的，但是臉上卻布滿了燦爛的笑容。

當我正玩得開心的時候，爸爸見已經夕陽西下，就讓我準備回家了。我在爸爸的催促下依依不舍地離開了。

啊!黃龍溪的風景真美，下次我還要來欣賞黃龍溪這美不勝收的“圖畫”!

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十三

許久未見到那一片荒草了。

離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。

藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們為了活著，在風中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認為自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。

看著這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？

荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？

又一陣輕風吹過，揪動我的頭發，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長的時間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對具有挑戰性的明天？

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十四

我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十五

廬山風景美麗、秀麗,給我留下了深刻的印象。

冬天，我在山角下抬望廬山，那時山上的霧多得連山也看不見，只能見到像帶子似的水流—是不是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?”呢?

上了纜車，仿佛進了天堂，霧更是大的無法形容，像是一位菩薩在旁跳舞。山尖時不時出來換一換氣，好似在抱怨這霧也太大了吧?松樹在冰凍中結出一顆顆的松果，千奇百怪的石頭也伸

出頭來，有的似人，有的似動物，有的似植物，有的…根本描繪不出來。

纜車越向上延伸,“呼”地一聲打破了寧靜。天吶!云海出現了，小山也從云里探出頭來，出現了一幅海中礁石圖。

隨著纜車的高度更高，小山變成了大山，山上的松樹變的清楚了，突然山終于堵不住云了,“呼”的一聲，云向下涌去，形成了云瀑布，這時太陽也出來了，把云海鑲上了一層金邊，像是夫人的手絹。

這時太陽發出了極光色，刺人眼睛，很快我們來到了山頂。山頂上,三疊泉瀑布、五老峰盡收眼底!

這就是廬山，是否很美?

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十六

我的家鄉在廈門，那里有著名的“鋼琴之島”鼓浪嶼，我喜愛它。

鼓浪嶼風光秀麗，那里有美麗的日光巖，廈門人說：“不到日光巖，不算到廈門。”還有風琴博物館、古典園林的菽莊花園、皓月園等，許多游客慕名而來，前來欣賞美景。

我最喜歡的是日光巖，日光巖樹木茂盛，高高的巖石山上有一個看臺，看臺上有一個像雷達一樣的球，圓溜溜的，靠一根圓柱支撐著，一陣微風吹過，我真怕它掉下來!當我們登上日光巖的頂峰，可以眺望到遠處的美景。夜晚的時候，漂亮的小街點起火焰似的燈光，從高處看，一片燈光的海洋照亮了整個鼓浪嶼，像一片火海。小巷里傳出陣陣悠揚的鋼琴聲，吸引了特別多游客來居住，街頭巷尾到處都是有特色的建筑，讓人贊嘆不已。

還有菽莊花園，那兒有著名的“四十四橋”，是由四十四座橋組成的，橋的旁邊有“十二洞天”，它是一座巨大的假山迷宮，洞里設計得很復雜，似出口的地方，卻是“死胡同”，要費很大的功夫才能走出來。

除此之外，皓月園也值得一游，那里面有一座鄭成功的雕像，這位民族英雄身披鎧甲，手持寶劍，看著他，一股崇敬之情油然升起。

我喜愛鼓浪嶼，也為家鄉的美景而感到自豪。

小學生寫景的游記作文字 小學生寫景作文篇十七

前幾天，我們家買了三只雞。他們有白色的頭發，尖尖的嘴和黑色的腳。媽媽說它們是白發烏骨雞。

通常，我父母去工廠。我上學的時候，我媽說雞還是怕被狗吃，就在家養。晚上放學，我把它們放在門外的草地上吃蟲子，我看著。

小雞團結友愛，永遠善良，做任何事都不離不棄。吃飯睡覺玩的時候都在一起。他們總是幸福快樂的。

然而，有一天，三只雞為了一件小事吵了起來，打了一架。

事情是這樣的:這一天，我們全家上街，到晚上才回來。小雞自己在家玩耍，尋找食物。我們一進門，雞就對著我們吠叫，好像在對我們說:“我餓了，我餓了……”媽媽叫我去弄飯喂它們。小雞一路跟著我來到廚房。一只毛毛蟲在廚房門口慢慢爬行。小雞看到了，毫不猶豫地沖了上來。最快的一只啄了一下毛毛蟲的腰，把它拖到了一邊。它太餓了，咽不下。另外兩只雞很著急，但是已經來不及了。一只啄蟲子的頭，一只抓著蟲子的尾巴，三只雞三個方向撕毛毛蟲:你往左，我往右，一只往下。哦，太可笑了，誰也不讓！爭搶好像沒人知道是誰！僵持了一分多鐘，可憐的毛毛蟲終于被他們三個撕成了三段，這場史無前例的戰爭結束了。

后來我在他們面前撒了飯，他們又和好了。