無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
改正錯(cuò)誤作文 面對(duì)錯(cuò)誤作文篇一
當(dāng)我走在路上，我看見一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩，難道他不懂得生命是唯一的，在他心里，生命豈不是兒戲！就在這時(shí)，有一位老奶奶走過來，我原以為老奶奶要訓(xùn)斥他，就在這時(shí)我愣住了———原來，他在扶這位老奶奶過馬路。
“怎么辦，我錯(cuò)怪了他，我把他說成如此粗心，他卻帶來的是一片孝心。”突然，我心里只有兩條路可走，一是逃避，二道歉，但已經(jīng)來不及，我的眼里只有一條路，那就是逃避，到了家，我的心特別不安，只要一坐下去就想站起來。
想到這兒，我立即沖出家門，并帶有歉氣，我沿著這條路跑去，就在我失望時(shí)，我看到了，我看到了，我看到這偉大的靈魂，正幫老奶奶指路，我急沖沖地走去，可以讓我加入這“偉大的軍團(tuán)”嗎？“不，這只是一件小事而已。
我一開始只聽前半句，還以為他不同意我參加。我繼續(xù)問：“你同意我參加嗎，團(tuán)長？“進(jìn)來都叫我“團(tuán)長”，所以“團(tuán)長”參加吧！”他說。“團(tuán)長”你不是團(tuán)長嗎？”我問。“在我心里人人都是平等的。”
每個(gè)人的成長中，錯(cuò)誤都會(huì)伴隨著我們的生活。
改正錯(cuò)誤作文 面對(duì)錯(cuò)誤作文篇二
有時(shí)候錯(cuò)誤也可以是美麗的。
——題記
（1）錯(cuò)誤的冤枉
成績一向不佳的林y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀。回到家后，父母就拿起衣架把林y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林y考出來的。林y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒有偷看，我是被冤枉的。”
（2）奮發(fā)圖強(qiáng)
為了證實(shí)自己是清白。林y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，林y在班上脫穎而出，成績在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
（3）完美的結(jié)果
在一次半回上，老師誠摯地向林y道歉。“以前是我錯(cuò)怪了一，對(duì)不起！希望你能努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績！”
“不，老師，我還得感謝你。”林y微微一笑。
“感謝我？”老師覺得莫名其妙，不解地問。
“是啊，若不是當(dāng)時(shí)那個(gè)美麗的錯(cuò)誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝！”林y頓時(shí)熱淚盈眶。
聽了林y的話，臺(tái)下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來。是的，錯(cuò)誤也可以是美麗的，你說是嗎？
