范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇一

在宇宙的這一邊，樹是在春天發芽的。那么，在宇宙的另一邊，樹是在冬天發芽的嗎？

在宇宙的這一邊，魚是在水里游的。那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？

在宇宙的這一邊，房子是建在地上的。那么，在宇宙的另一邊，房子是建在水上的嗎？

在宇宙的這一邊，字是在書本上不動的。那么，在宇宙的另一邊，字是在書本上跳舞的嗎？

中午，我在休息的時候，突然想起宇宙的另一邊的那個我是不是也在學習呢？

下午，我在上數學課的時候，突然想起宇宙另一邊的我是在上習作課嗎？他們的習作課又是怎么樣的呢？

在宇宙的另一邊，花的習作是這樣寫的：你得閉上眼睛，想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵，綻放你的花瓣，花瓣開得越大，花香飄得越遠，習作的分數就越高！

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，媽媽走過來，打斷了我的思緒。

夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該去夢中繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢？

家長寄語：雖然是仿寫，但文章富有想象力，很棒！

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇二

愛因斯坦對于生命的評價是這樣的“對于我來說，生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”這就是愛因斯坦對這句話給我很大的啟迪。

霍金是一個著名的宇宙學科學家，他提出許多轟動全球的結論如宇宙黑洞質量、密度、宇宙擴大、縮小和小行星爆炸使宇宙脹大等理論都是他的研究成果，他真的很偉大，但他的人生也是不幸的。

在他二十歲時全身不受自己的控制，就診后被診斷為是患了一種疾病，可能活不了多久了，可是他并沒有放棄，而是和病魔抵抗。雖然身體無法動彈，但是霍金的大腦依然靈活如初，可是他身邊除了一些實驗工具和一個腦電波瀏覽器再也沒有別的了，更多的是圍繞著他的病魔。

其實他還有一道悲痛的感情，發生在二十幾歲時，那時的霍金因某種原因被夫人嫌棄，最后直接分手了。

霍金的道路有很多坑坑洼洼，可是霍金不服從于任何事例，用他的生命向世人展示，生命是有限的可是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

霍金之所以可以在世上不斷生存、放出光彩，一切全歸功于他相信“天無絕人之路！”

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇三

3100年，我人類開始對外星生物進行研究。于是的飛船“海昂利亞號”誕生了。

我作為本次行動執行官，經過長久的訓練，我們都成為了一流的科考人員。3103年4月1日，海昂利亞號，即將發射。3、2、1，點火。已到達高空大氣層，脫離一節火箭，快上第二節火箭。一節火箭脫離。

“呼叫地面，距離金星有多遠？”

地面中心：“470萬公里。”

“快，操作桿拉高，向目標前進。”呼叫地面：“目前速度580節，高度：171000米，距地球17萬公里。”

地面中心：“收到，即將脫離地球軌道。”

“氧氣出了點問題”，工程師說。

“距空間站還有多遠？”，我問。

“7萬公里。”，

走，再快點。保持核心速度。到了空間站，我們開始修理氧氣設備。修理完畢后我們繼續前進。目標就在眼前，登陸艙準備就緒。進入登陸艙，金星有深厚的二氧化碳層，戴上氧氣面罩，穿上特制太空服，準備進入。伸開起落架，sdc推進，降落。什么味道？快，啟動自動滅火裝置，跑！滅火完后一切正常，我們在金星的考察將進行到有新火箭來接我們，那時才會結束。

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇四

四年前的今天，清晨起來也坐在陽臺上歇息著。

依舊是這迷人懷舊的景色，依舊是這玉帶般的河水，依舊是這高大的樓，依舊是水里穿著碧影斑駁的白云，依舊是四年前的我。

可是，這些懷舊的景色，還是四年前的景色？河水可是四年前的？云朵可是？我可是？

他們風采依舊，宇宙的愛滋潤了他們，孕育了他們，在生命的世界里，欣欣地生長著，活活地留著，自由的停留著。

他們屬于從前，也屬于未來。透過宇宙的愛不停的輪回新生著，不停的增添歲月留下的痕跡。而我，可是從前的？未來的?

云如一條圍巾，松垮垮的掛在青山的粗腰之間。風呼呼的吹，沒有人擋得住它的來臨。太陽普照大地，沒有人能阻擋陽光的普照。啊！瞧——自然的愛是無限的！宇宙的愛是永恒的！他們在無聲中來到，在無覺中離去，正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

遠眺著起伏的山，遠立的塔，無邊的山水平原。陽光灑落在發梢也沒發覺，直覺一切依舊，一切如故，自己是如此的渺小。

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇五

早飯時，我問媽媽：“宇宙外面有什么呢？”

“不知道啊。”

“我一定要去看看宇宙外的世界！”我堅定地說。

說著說著，我竟然乘坐宇宙飛船來到了宇宙外的世界。我驚奇的看到：奇形怪狀的石頭一蹦一跳地走在大街上，可愛極了，你可要小心不要被他們碰到喔；長得歪七扭八的樹人也來了，只見他們粗壯的大腿使勁跺著地，發出一陣陣“轟轟”的聲音；最神奇的是成群結隊的魚兒，他們艱難地扭動著兩片可憐巴巴的尾鰭，神氣十足地走來走去；鯨魚竟長出了兩個又長又寬的大翅膀，在瓦藍的天空中自由地飛翔……大街小巷都顯得那么忙碌。

酒吧里，喝的爛醉如泥的樹人在瘋狂地跳舞，唱歌；游泳館里，鯊魚教練正在教一群猴子學蛙泳；漢堡店里，章魚哥在教海綿寶寶快點兒做漢堡……到處顯現出一片熱鬧的景象。

晚上，你最好晚點睡，因為晚飯后，一大群下晚班的螢火蟲會蜂擁而過，閃得你睜不開眼。

燈泡先生早就睡了，傳來一陣陣“呼呼”的呼嚕聲，月亮姐姐也去找木星哥哥玩了，四周黑漆漆的，一切都那么安靜。

“你在想什么呢？要遲到了！”

哎呀，快遲到了！我趕緊匆匆忙忙地吃完早飯，背起書包上學去了。

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇六

新的一天又開始了，宇宙醫院院長安逸的翹著二郎腿四平八穩的在在椅子。

以便品茶，一邊看報，嘴里嘀咕道：“醫院除了每年給每個星球檢查一次身體外，都很少有人看病了，不過也是件好事，我應……”

還沒等院長說完，一個醫生在喘著粗氣，一邊跑一邊喊：“院長、院長，特大病號、特大病號。”

院長平靜地坐在那兒，輕輕地說：“有什么事，坐下慢慢說。”

醫生大口喘氣：“地……地球……病……病很嚴重，請……您……親自……診斷。”

院長依舊輕輕地說：“地球，聽說不就生存了幾個人嗎？哪有……”

醫生第一次打斷了院長的話：“真得非常非常嚴重。”

院長忽然一臉嚴肅，說：“那就把病人帶來。”

醫生立刻做了一個敬禮的動作，說：“是！”

說完后，就讓在門外的地球母親進來了。院長一件淚流滿面的地球母親便驚呆了：原來青春美麗的地球母親，現在竟像一個生命垂危的老人。頭發已經光禿禿的了，身體瘦弱的感覺一陣風就能把她吹倒。

經院長仔細檢查，列出四大病因。

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇七

今天，老師讓我們利用兩節作文課來“撕畫”，并寫一篇作文。 首先準備材料：手工紙、粘膠、水彩筆。

我想：撕什么好呢？對了，就撕這個。

我先把一張淡粉色的紙對折，然后開始撕出一個大尖角。哎喲！壞了，壞了！撕破了。我想，要冷靜，沒事，只不過是一點點，不會影響我的作品。于是，我繼續撕起來。接著，我又撕出另外兩個小尖角，再把折紙的底部撕成三條弧線，和三個尖角對應。這可夠難的，不過我很快想出了解決的辦法：用尺子垂直放在尖角上，在尺子下面撕弧線，這樣就好辦多了。然后，我把靠左邊的尖角向左下方垂直延長，靠右邊的尖角向右下方垂直延長。這樣，它的上半部分就完成了。接下來，我又小心翼翼地用黃色折紙撕出五個尖角，做成火焰的樣子。

猜猜我撕的是什么？對了，就是——火箭。

不過，我的作品還沒有竣工，還需要潤色。我用水彩筆把三個尖角涂成紅色，再把邊勾上。然后，在最大的尖角下面寫上黑色的“神舟十三號”。哈哈，馬上就大功告成啦！

最后，我把它貼在藍色手工紙上，再畫上幾個星球。這樣，火箭就算飛向太空了。

將來，我要邀請我最好的朋友和老師，一起乘坐“神舟十三號”去太空遨游，探索宇宙的奧秘！

宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇八

2227年的一個美好的日子里，我在銀河系的一顆叫“h。p”的星球上開了一家宇宙診所，專為大大小小的星球看病。

剛開業的那天，診所里人流如潮摩肩接踵，負責掛號的護士小姐忙都忙不過來。有那么多的星球要求我給他們看病。

第一個要治病的是太陽，他說：“我發高燒了，地球上早已所剩不多的水全被烤干了”。我聽了，決定第二個幫助我們可愛的地球。太陽又說：“飛機不敢向上高飛一米，怕我把它變成‘烤雞’”。

我測量了一下他的體溫，已經高達10萬攝氏度了。我給他開了10箱“降火清涼”讓他一天吃三次，每次吃五盒。太陽道謝而去。

我送走太陽，連忙把地球接進來，他沙啞地說：“我皮膚越來越黑，耳鳴、咽喉痛天天騷擾我，快幫幫我吧”！

我給他做了全身檢查，發現：地球的皮膚變黑是因為伊朗的核試驗；耳鳴是因為地球上高達100分貝的噪音而造成的；咽喉痛則是工廠煙囪與汽車尾氣不斷排放。現在地球上已經沒有一滴水了。

我先動用了光子植皮手術，將他皮膚恢復成原來的模樣，再用微型吸音機與西瓜霜含片的雙重功效，治好了地球的病。隨后，我又給他輸上了充足的水。

地球離開前，我給了他一個處方，請他務必要交給人類，上面寫著：保護我們的家園，珍惜每一滴水，不要再破壞地球了。