寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

《魯班學藝》讀后感字 《魯班學藝》讀后感字篇一

這篇文章主要寫了魯班不怕困難的到終南山學藝，終于成為了了不起的木匠，這篇文章告訴我們一個道理，讓我們不怕困難，遇到困難就要迎難而上，這樣才會成功。

我給大家舉我的例子。

記得有一次，媽媽不在家，我猛然間發現媽媽的紐扣掉了一顆，于是我決定，幫媽媽補一補，我拿出針和線，便開始認認真真的補了起來，”啊！“只覺得手指尖一陣疼痛，原來我的手指頭被針扎破了，我剛想哭，但是我想起了魯班那種不怕困難的精神，我便覺的自己應該堅強一點，我拿了一個創可貼，把我的手包扎好，又去幫媽媽補紐扣去了。媽媽回來，看見自己的紐扣被我補好了，非常高興，抱住我又夸又親，我也很高興。我這位公主真是“上的天堂，下得廚房”。

其實，我小時候在上舞蹈班，每次的舞蹈訓練都很困難，劈叉、下腰……有數也數不完的困難，我堅持上了一個月的舞蹈班后，腰很痛，我便有了不上舞蹈班的決心，我把這一個想法告訴了媽媽，媽媽聽了，眉頭一皺，說：“還是上吧，不要半途而廢啊！”

我也不想半途而廢，可是困難實在是太大了，而我，也非常不想上，媽媽無奈，只好和老師說了說，不讓我上了，媽媽語重心長的對我說：“海陽，我希望你不要后悔，現代的社會，每個人必須有每個人的特長，要不，你的光芒任何人都看不到。”

那時候，我什么也沒想，只是覺得不上舞蹈班很輕松，現在長大了，我很后悔，如果小時侯我上了舞蹈班，說不定我小小的一個動作都會像蝴蝶一樣優美，走起路來氣質高雅。可現在呢……哎！后悔啊！！！

以后，我們在生活中如果再碰到困難，一定要迎難而上！

這篇文章告訴我們一個道理：困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。在以后的學習中，我再也不怕困難了。

從此，在我的心目中就有了一個偶像，那就是魯班。

《魯班學藝》讀后感字 《魯班學藝》讀后感字篇二

小學6年級的時候，我們學了一篇課文，那就是《魯班學藝》。

講的是魯班想要拜師學藝，千里迢迢來到終南山，可是上終南山的路有九百九十九條，等他上了終南山，那個老師傅在睡覺。老師傅一醒來，魯班就馬上拜師，經過問題的考驗，魯班拜師成功。他的師傅叫他把鑿子、斧子、刨子磨得非常光滑。之后，師傅又叫他砍一棵大樹，把樹皮刨光，鑿六百個三楞子，六百個方的，六百個圓的。最后，師傅把自己創造的模型給魯班練習，經過好多天，魯班不僅可以拆裝模型，還可以自己創造模型。三年后，師傅看魯班已經可以自己創造模型，并且學藝成功，就叫他下山去了。終于，魯班沒有辜負師傅的一番心意，他在人們的心里刻下了名字。

讀了這篇課文，同學們感慨萬千：哇，魯班好棒啊！他不怕任何困難，總算學藝成功，還在人們的心里刻下了深刻的印象。真不愧是木匠的鼻祖啊！是啊!同學們說得一點兒也沒錯，我也要向魯班學習，沖破難關。

上了這篇課文，我總是想把自己當成魯班，就拿寫作了說吧！

有一年，媽媽說我的`作文寫得不好，就讓姐姐給我補習，誰叫姐姐的作文水平那么高，我的作文水平那么低呢？

每次，姐姐看到我寫作文，總是氣得想打我，媽媽也一樣，還好有爸爸在。每次看到姐姐的樣子，我就想放棄，可是想到魯班，我又充滿了信心，相信我一定可以從姐姐那里“畢業”的。終于在魯班的精神鼓舞下，我的作文水平慢慢地提高了。不久之后，我在姐姐的惡補之下終于畢業了。但，正當我陶醉在“畢業”的喜悅中時，姐姐卻說這只是基礎而已，真正的補習，明天才要開始。聽到這句活，我的心仿佛是從天堂掉落到地獄。時間一天一天的過去了。在姐姐嚴厲的補習下，我的作文水平真正地提高了，總算可以真正的畢業了。

啊！魯班不怕困難的學藝精神永遠的陪伴著我們。