無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇一
在書中，我嘗到了各種各樣的滋味。當讀到別人精湛的文章時，我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人，為什么別人的腦袋能裝滿無窮無盡的知識，能有自己獨特的見解，能寫出小孩的心聲······
而我，榆木腦袋一個，媽媽對我的經典評語就是：你呀你，怎么該動腦時不動腦，凈想些有的沒的，你簡直是聰明一時，糊涂一世呀。
我真是想換一個裝了一腦門子好點子的腦袋呀。當讀到一些調皮搗蛋的人物時，我也會幸災樂禍。因為我沒有做一個壞孩子，至少我的成績在班上也算是名列前茅，書法也練得不錯，也能幫父母想出一些好主意了······
當讀到一些悲慘情節時，我的心中苦澀澀的。我會情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現在的孩子哪個不是被捧在手心里寵的，哪個不是家里的命根子，心肝，寶貝兒，當我們每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，有誰會想到有一些生來就命苦的孩子，他們過著窮困潦倒，痛不欲生的悲慘日子，他們不能上學，每天起早貪黑地忙碌······當讀到一些使人憤憤不平的情節時，我便會義憤填膺，心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈，而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。
壞人的一舉一動都給我們的世界增添了一份危險，想著許多無辜的人受難，我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書，已成為我生命中不可缺少的一部分，它是我最忠實的朋友。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇二
我有非常多的朋友，這些朋友都是我的玩伴。而這位朋友不是我的玩伴，而是因為書才交到的。
這件事還要從那一天說起。
那天，媽媽把我載到一全圖書館。我剛要進去，就看見一個人好像很急地跑過來，他撞了我。我覺得他是不小心的，所以我并不在意。
當我要看《草房子》的時候，我拿了下來，這時一人把我的書給搶去了。我仔細看了看，好像剛才撞我的人呀，我再一次無視他。我找到一本《蜻蜓眼》，正要坐在座位上看的時候，發現旁邊的人就是剛才搶我書的人。
我說：“你也喜歡看曹文軒的書嗎？”他說：“是啊！”我心里就想：怪不得剛才他搶我的書。
正看著書，他卻說：“我們交換書看吧。”我同意了。
看著看著，天色晚了，我跟他說：“我們交個朋友吧。”他說：“好呀！”我跟他說了我家住哪里，他竟然說：“好巧啊，我家就在你家附近。”
經過這件事后，我們成了好朋友。我覺得讀書不僅能讓我們增長新的知識，還能讓我們交到新的朋友。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇三
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我是在快樂中成長的！
那究竟什么是快樂？我認為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權力，快樂不能以物質和財富來衡量，優越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實。
我的快樂是在學校里，在這里少不了大家的歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最后，我們總是會快樂的和好；有時，我們總是抱怨起作業怎么這么多。但這些都不會影響我們的情緒，我們始終快樂無比。
我的快樂在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書，讓我們的知識更豐富。
快樂是什么，不同的人會有不同的理解，會賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應該是我們一生的追求。
樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態，你才能在快樂中成長。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇四
書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。
我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界里，我就會忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……
我喜歡看兒童文學，每當我閑暇時，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中……
我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
有時，我還對大人們的書本雜志突發興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理;有些文章深奧難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……
“讀書好，好讀書，讀好書”。每每翻開一頁書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個靜謐而蘊藏豐富的寶庫中……
感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇五
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識。
這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時而手舞足蹈。心里十分激動，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進書房細細品味起來。
時間飛逝，一個小時過去了，我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了，手機還拿著心愛的書。在夢里，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續續我已記不清了。我是被作業驚醒的呢！我作業還沒做完，我立刻動身，說干就干，一個小時做完了兩科作業，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師說的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營養品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇六
“好無聊啊！”又是一個工作日，看著家里人一個個離開的背影，受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣，內心充滿了孤獨和失落。
煩躁之下，我在屋子里來回走了好幾遍，最后將目光停留在了書架上，決定通過看書來打發時間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》，隨手翻開一頁……
老話說的好，“溫故而知新”，不知不覺中，我又重新看到了孫悟空的機智靈敏，豬八戒的愚鈍懶惰，以及師徒四人取經路上戰勝各種艱難險阻的樂觀精神。
漸漸地，我看得入了神，一個上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表，發現已到了12點多，往事不禁又浮現在腦海里：
那也是一個周末，老媽原本答應我吃完午飯，帶我去表弟家玩，可單位忽然電話臨時通知要她去下鄉，她接完電話連飯也沒做，就急匆匆走了，把我獨自丟在家中。
我生氣極了，心想：現在可好了，不僅哪也去不了，連飯也沒得吃。饑餓的我想找包泡面吃，找來找去，忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學世界》，我好奇地拿起來翻了幾頁。誰知越看越著迷，便津津有味地讀了起來，心里的不悅也隨之煙消云散。
后來的一次班會課上，主題是“說說我的快樂處方”。同學們有的說是做游戲的時候，有的說是享受美食的時候，有的說是獲得成功的時候……但我覺得，我的快樂處方，就是那一本本精彩絕倫的好書。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇七
莎士比亞曾經說過：實際是全世界的營養品。我覺得他說得對，因為，書籍就像是營養品，不斷地補充著我的知識。
每天早晨，我都會捧起一本好書，舒適的坐在沙發上，慢慢地閱覽，有時，我會為主人公悲慘的遭遇而感到傷心，會為主人公的脫險而感到開心。我就像是一條小魚，在書的海洋中自由地遨游，就像是一匹駿馬在書的草原上自由地奔馳，我就像是一只雄鷹在書的天空里自由地飛翔。
書也給我帶來了許多快樂和樂趣，每當我無聊的時候，都會拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個個有趣的笑話常把我逗樂，有時都讓我笑得站都站不起來。
書也使我明白了許多道理，讀了《魯濱遜漂流記》使我明白了只要堅持就能成功。《軍犬黑子》使我明白了動物也是有尊嚴的，《十萬個為什么》也使我學會了許多關于生活上的知識和有關動物的知識。
書籍也給我帶來了很大的幫助，一次考試的時候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書里的，前面的填空題也有幾道題的答案是我在書上看到過的，所以這次考試的成績我也比許多人好很多。因為看書給我增長了許多知識，所以老師上課提問的時候，我經常都會舉手，老師為此還經常夸我很聰明呢，因為經常看書，所以我的成績經常名列前茅，我每學期幾乎都可以拿到一張獎狀。
因為讀書使我明白了許多道理，給我帶來了幫助，所以讀書使我更加快樂。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇八
什么是快樂？我認為讀書就是快樂。
書中記載著無數的知識，其中我的最愛是歷史與科技。
書中的故事無窮無盡，它讓我產生了一個又一個疑惑和驚贊。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什么一座城市會在一夜之間消失”……那么多的問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。
同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。
而這都是書的功勞，但他的優點不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢游在書與知識相交融的海洋中。
也許有人認為我說得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這么認為。每個人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以說你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養了我對歷史的興趣，所以讀書對現在的我來說，是一種享受。
但告訴你們一個小秘密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書！哈哈！
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇九
讀書真快樂！
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！
在學校里，有一個圖書長廊，在長廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那里的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學作品……
我的新家就在圖書館對面，節假日我就可以到那里去看書，我經常到那里借書、下棋、寫書法。
在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時候，我感覺那個騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。
在書里，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。
雖然家里的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時候我才戀戀不舍的放下，有時候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。
書里我了解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂，讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正的體會到！
文學巨子莎士比亞說過：“書籍是生活的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十
從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書。當我孤獨寂寞的時候，這位朋友便會帶我到一片快樂的新天地;當我遇到難題而發呆的時候，這位朋友便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書的的世界里成長，在這個世界里，我快樂地暢游著。
小時候，字雖然認識不多，可是我卻非常喜歡看書，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來，上小學了，字認得越來越多了，理解能力也越來越強，我現在看的書都是比較難理解一點的。就算我看不懂，我也一樣愛看。
書就是一位博才多學的好老師，她會考我們各種各樣的知識。
書就像一位好朋友，當我煩惱時候，它會出來與我交談，他那富有知識的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。
書就像一位見多識廣的導演，當我寂寞難耐的時候，這位導演便領著我遨游學海，攀登書山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過一本好書，像交了一個益友。”所以，讀書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十一
一種韻，一個字讓中華五千年盡收眼底，一句話，一段書讓中華騰飛六十年銘記在每一個中華人的心中；一種情思，一種欲望在書中得以滿足。
翻開一本書，打開一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書而成才，多少人因學新知而快樂。正如_所言：“為中華之崛起而讀書。”們正時青茂。何不為祖國，為自己而好好讀書呢？
書就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無窮的。
農人說：“一花一世界。”佛家講：“一葉一菩提。”一則小故事含著深刻的道理，一段小經歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書在悄無聲息照亮們生命的每一個角落，直到們澘然淚下。讀書之用，進可通古達今，兼濟天下，退可修心冶性，獨善其身立業之本。
讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚的純香。滿了多少思念與幸福的情愫。
請打開智慧的大門，讓讀書快樂，讓讀書幸福！
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十二
我喜歡讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學的精妙；讀《童年》我可以感受外國文學的浩瀚之勢；看《十萬個為什么》可以豐富知識，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫，看似搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄幾頁，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應有盡有，怎能讓人不愛？
不由得想起“讀書能醫愚，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書之樂真是無窮無盡。
這不，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我被保爾那種不向命運低頭、堅強的意志和頑強的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，美好的生活。
讀書給了我知識，給了我樂趣，讀書更給了我力量。
你能說讀書不快樂嗎？
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十三
有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
周末，我又如往常一樣，走進了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁，仔細地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。啊！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。
我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時，它也是生命的養料，沒有顯現對閱讀的這種熱情，又何來對生活未來的希望呢？
不知不覺，時間過得真快，圖書館也快關門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因為書也有生命，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應該尊重書的選擇。
告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭，一點點精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識早已鉆進了我的腦海里。
讀書，讓我多了一份知識；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……
讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十四
讀萬卷書，行萬里路！
我們班從一年級開始實行循環書袋活動，45個書袋，每個循環書袋里面有三本書，每周循環一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環書袋里的書籍，可以增加我們的知識面，書上說：每一個孩子是一塊可以開發的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些，比較難的學習領域，他就會有接受的能力，并能更好的理解和學習。
媽媽也說：讀書多的孩子，當他當去思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學習能力就會高很多。
老師也說：心中有一個小書庫，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來寫作文的時候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛煉。
我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得，看書的時候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識，這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門，精彩極了！
