無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

十年后的相聚作文篇一

元月一日，天氣特別好，陽光明媚。我開著自己研制并投產使用的太陽能氣流跑車不到二十分鐘便從上海來到了闊別多年的母校——慈溪市逍林鎮中心小學，因為今天是我們六（4）班的十年聚會。一下跑車，展現在我眼前的是煥然一新的現代化環保智能學校：整座學校坐落在花園之中，樹木參天，流水潺潺，鳥語花香；所有的墻壁都是由降解型塑料制作而成的，這種塑料不但美觀，不會對環境造成任何污染，而且具有超強堅固性能，十分堅硬；教室的客桌上都配有超薄型學生電腦，要使用的時候只要按一下按鈕就會出現在學生的面前，幫助他們學習……

時候不早了，要去自己的教室了，于是我取出太陽能氣流跑車里的導航便利膠囊，液晶屏幕上馬上出現了母校的平面圖，接著我輸入目的地，乘上魔法毯，導航系統立刻把我帶到了六（4）班的教室。

只見我們尊敬的班主任馬老師和大部分老同學已經在了。我還沒坐下，有個人拍了一下我的肩膀。我回頭一看，只見一張似曾相識的面孔，我仔細一看，覺確實得很眼熟，??！原來是我的老朋友吳佳迪。

“十年不見，我都快認不出你來了。”

“是啊，要不是我剛才仔細看，才認不出你了呢。”

“現在你在做什么呀？”

“我現在正在全心準備考托福，最近一階段還沒怎么閑下來呢?！?/p>

“我還不是一樣，我的太陽能氣流跑車剛投產使用，正抓緊時間做使用情況調查，以便做進一步的改進工作。”

我們倆在這融洽的氣氛中談得特別投機，同學們見了面后也都有說有笑，講著從前在一起學習的童年趣事，好像十年前所發生的事就在昨天發生似的。

過了一會兒，同學們全部都到齊了，我們都圍在尊敬的馬老師周圍，向給予我們啟蒙教育的老師匯報了自己在這十年來所取得的成績，傾訴了這十年來對老師的深切懷念之情，表達彼此之間十年后重聚的激動與興奮……

十年后的相聚作文篇二

時光如梭，光陰似箭，轉眼間就已經過了二十年了，現在已經是科技發達的20xx年了。如今的我，已經是名出色的體育老師了。

一天，在我訓練學生時，我接到了一個陌生的電話，邀請我去參加在長江大酒店舉行的同學聚會。

到了聚會這天，我心潮澎湃：馬上就要見到二十年未見的老同學了！我坐著快速飛車來到了長江大酒店。走進酒店，眼前的情景熱鬧極了！“梁銘霞！這！”一幫同學叫道，我高興地走了過去。

我找了個座位坐了下來，旁邊的梁家其問我：“你現在做什么工作？”我得意的說：“我現在是一名有名的體育老師，教出了很多出色的學生?！闭f完，我注意到梁家其身上穿著球衣，上面寫了nba。我想，他應該是一名nba球星吧？我不太確定，便問了他，他聽后說道：“你觀察得很仔細嘛！沒錯，我是nba球星。”就這樣，我們你一言我一語的聊了起來?！拔乙吓_表演了，”他站起來說，“待會見。”我點了點頭。

突然，舞臺上燈光一亮，他跑上了臺，耍起了球技，轉身，三分……最后還來了一個“大風車”扣籃。他運球跑到籃筐前跳起，手快速的往后一轉，一扣！一個完美的扣籃，得到了臺下雷鳴般的掌聲……

美好的時光總是那么的短暫，而我們相約，二十年后再相會！