在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇一

讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。

讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，凄美的!

當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。

我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。

10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也愿意。

我會改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”

有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”!

有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮斗，早日成功!最后我要說：

我愛讀書，樂此不疲!

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇二

我愛讀書，讀什么樣的書呢？讀有趣的、帶有知識性的書和帶有冒險性的書，比如象“哈利波特”。這樣的書可以給我帶來驚險的感覺，刺激的感覺，好玩的感覺。這些書給我帶來很多的知識，這些書是我需要的，喜歡的。我愛讀書！

書中有許多的知識，所以我經常讀書，我也愛讀書。愛讀書愛到什么程度呢？已經10點30分了，媽媽不讓我讀書了，可我還要讀。我讀書和看書可以連續讀、看書2～3小時，中間不休息。不過媽媽總是讓我每看45分鐘的書就讓我休息十分鐘，這十分鐘我總是好不容易熬過去的。

我還喜歡買書。我一到書城就嚷著要買書，媽媽總說我的書擺了兩個書柜，不給我買書，所以我就在媽媽看書的時候一個勁兒的看書。

我有一個這樣的習慣，當我每看到一個令我喜歡的地方，或者好玩的詞句，我就把它寫在我的小本子上，等這本書看完以后，我在讀一遍我記在小本子上的詞句，回憶一下這本書的內容，然后寫讀后感，再去挑選第二本我感興趣的書。

我看起書來的樣子挺有趣，我經常坐在轉椅上，腳還擱在窗臺前的大理石上，小眼睛在書本上掃來掃去不停的用筆畫好詞和好句我常常看書的時候這樣子看，我覺得這樣很舒服，光線既照到了書本上，又不刺眼。那時溫暖的陽光、輕輕吹著的微風，多舒服呀，像種天氣我大部分時間都在我的小房間里邊享受溫暖的陽光、清新的空氣邊看著我的書。

我經常看一些好書，這些好書讓我癡迷，我愛讀書

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇三

我是一個名副其實的“小書蟲”，什么書都看，好多書都被我翻爛了，我還是愛不釋手，一遍一遍地翻看。

記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點半回家。

我一來到書店，就直接奔向兒童專區。時間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的下午》，津津有味地看起來。我的心情隨著故事情節而上下起伏，時而悲傷，時而歡樂，時而憤怒……

接著，我又看了許多我最喜歡的探險小說。

天色越來越暗，只覺眼前的人多了又少，少了又多。

“王栩!王栩!”

一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。

“哎呀!”我心中暗叫不妙，媽媽來了。

我趕緊放下手中的書，可為時已晚。

“不是說好三點半的么!”

“又遲了!”

“哪一次不看書看忘記了!……

媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。

我，就是新一代正宗的“書蟲”!

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇四

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”對我來說，書也是人的精神食糧，只有多讀書，才能讓身心健康地成長。

我愛讀書，因為讀書能給予我快樂和知識。從很小的時候開始，我就對這種翻頁式的小本子產生了興趣。最初，我喜歡看那種畫滿圖畫的小人書，后來在書店看到了寫滿了黑字的書籍，由不得心里一動，就開始沒日沒夜地讀起了書。

現在，我的家里已經有了一個“微型圖書館”，里面有作文書、漫畫書、小說、百科全書以及一些童話故事，數量不下六十本。同學們經常會向我來借書看，我也樂意借給他們。有時我會把一本書讀上好幾遍，走路時也在想著書中的故事，嘴里還念念有詞。

到現在為止，我差不多已經看了近千本圖書，正是因為沒日沒夜地看書，導致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的近視眼鏡。盡管如此，我對書的熱情依然不減。

沒看完一本書，我都會從心底發出感嘆：《同桌冤家》使我捧腹大笑；《時代廣場的蟋蟀》令我羨慕動物們純真的友誼；《窗邊的小豆豆》讓我對校園生活充滿了新的向往……

書帶給我的收獲無窮無盡，不管過了多少年，我依然會說：“我愛讀書！”

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇五

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，就是因為讀書，我才不斷進步，一次又一次受到老師和同學的表揚。

我記得有一次，老師讓我們寫一篇題為《我家鄉的某某某》的文章。當大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時候，我想起了我看過的一篇關于家鄉山的文章，家鄉有山，于是我把作文題目命名為“家鄉的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序寫的，我也抓住了不同的`風景來描述我家鄉山上的春夏秋冬。評課，老師夸我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨特。

這個小小的榮譽讓我明白：起初，模仿是我學習中不可或缺的，但真正觸動人心的，應該是我的苦心創作。

還有一次，借了我的夢之書—— 《草房子》，但是因為作業和作業太忙，沒時間看，中午想回去睡覺休息。午休一響，我就脫下外套，把書包放進去，然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發現，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺，哨聲響起，我勉強合上書。

這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。

我會多讀書，多積累。

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇六

以前，我總愛看手機，后來，一本書卻改變了我。

有一天，快樂作文舉辦了“跟著課本讀名著”的活動。晚上，媽媽帶我去超市，我在讀書區看到了一本沈石溪的《狼國女王》，我一下子就愛上了這本書，大聲叫著：“媽媽，我要買書。”“好。”媽媽溫柔地說。

于是，我一回到家就跑回房間，小心地翻開書的第一頁，聚精會神地看起來。我輕輕讀著：“帕雅丁狼群有一位女王，她叫紫葡萄……”。咦？這個字我不認識呀！算了，跳過吧！因為我第一次看書，所以讀得結結巴巴。

我想，讀書太難了，我一下就泄氣了。媽媽看見了，就鼓勵我說：“做什么事都要堅持，不放棄。”我想：是呀！我怎么能被一本書打敗呢？于是，我又一次拿起書，認真讀起來，我越讀越覺得有趣。這時，媽媽溫柔的聲音打斷了我，“要睡覺了。”

我只好不舍地放下書，上床睡覺。夢里，我夢見了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。

是書讓我不再沉浸在手機里，同時也讓我進入書海遨游，我愛讀書。

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇七

“書是人類進步的階梯”，有了書，人類才有了進步，社會才會有更進一步的發展。可是近些年來，愛讀書的人越來越少了。好在我們期中測試考完之后的第一天，我校就舉行了第二屆讀書節。

在那幾天里，我們忙的不可開交，又是寫讀書筆記，又是辦讀書小報的。我們的讀書筆記已經寫了30多篇了，可老師說讀后感一定要達到100字，哎！沒辦法，我們又得重新寫，我們雖然很累，但是心里卻覺得很開心，因為這也是老師對我們的信任呀！

在讀書節的這幾天里，我校還舉辦了一個“圖書超市”的活動，在近階段里，我們買書再也不需要跑到書店里了。

讀書節最后的幾天中，最令我難忘的是“讀書節閉幕儀式”那時，我們全校的師生都坐到外面，觀看著精彩的表演，其中最令我難忘的節目是二年級同學表演的《春曉》，孩子們穿著顏色鮮艷的小花裙，在臺上翩翩起舞，多么像一群快樂的小蝴蝶呀！

那天的天氣的陰天，而臺上的小朋友也只穿了一件裙子，但是她們卻一點也不在意，把快樂與溫暖帶給了我們。

其實，在坐的我們都知道，學校舉辦這個讀書節的目的是讓我們多讀書，讓我們從書中獲得新的知識。

同學們，書能讓我們了解到秦始皇統一六國，鐵木真統一蒙古，康熙的功蓋千秋......假如我們在生活中有什么疑難的問題，還可以向書請教，從書中找到答案。

讀書，敲響了我們生命之鐘；讀書，激起了我們心中的朵朵浪花；讀書，撥動了我們心靈琴弦，讀書是多么的重要。

我愛讀書，我更愛讀書節！

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇八

有人問我，如果世界末日要來了，你最想在那最后一刻做什么？我毫不猶豫地回答：“讀書。”

是的，我喜歡閱讀。

喜歡在細雨綿綿的日子里輕聲背誦戴望舒的《雨巷》，感覺溫暖浪漫；喜歡在夕陽下大聲讀岳飛的《滿江紅》，感覺很激動。我愛在萬物寂靜的夜晚輕輕讀李清照的《聲聲慢》，感動得熱淚盈眶…

是的，我喜歡閱讀。

我愛魯迅雜文的犀利和深刻；我愛冰心散文的清新和意義；我愛王安憶小說的細膩溫存。我愛柳永詞的婉約動人；我喜歡李白詩歌的大膽和豪放…

是的，我喜歡閱讀。

希望回到先秦，親眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”；希望能回到唐朝，看看楊貴妃這個“墮落之國”；希望回到宋代，感受“獨往西樓，望天涯”的鄉愁；希望回到現代，看看動蕩黑暗的時代.

真的，我愛看書。

希望能和屈原“上下搜索”；希望能和李煜“問問你能有多愁”；希望能和巴金一起成為飛蛾撲火，勇敢的滅火.

我愛看書。讀書讓我的生活豐富多彩；讀書讓我感受到世間所有美好的感情。閱讀使我變得聰明，理解更深刻的真理。

如果有人再問我“如果世界末日到了，最后一刻你想做什么？”我還是會毫不猶豫的回答：“讀！”

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇九

每個學生都有自己的愛好，有的喜歡運動，有的喜歡玩，有的喜歡交朋友。我的愛好是閱讀。

我從小就愛看書，我媽幫我培養的。我小的時候，媽媽愛讀書，愛學習，所以每當媽媽有空的時候，我就會拿起一本書來讀。

閱讀使我能夠學習課本以外的知識，理解很多道理，養成良好的學習習慣。閱讀對我的學習也有很大的幫助。

我讀書的時候會在小本子上寫下小問題，比如“公雞為什么打鳴？”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子，經常閱讀。這個可以用在我的作文里。我也會把我不懂的問題寫在書上，問老師、媽媽、同學，我可以從他們身上學到更多。

閱讀對我的學習很有幫助。我愛讀書也愛學習，所以我一直在學前班混的很好，直到現在。但是我媽說我不能驕傲，我就更努力。

玩完了，寫完作業，吃完了，生氣了，我就看書。閱讀會讓我忘記一些事情，讓我感到快樂。媽媽總說我進了書，那我就是個快樂的書蟲！

我愛讀書，讀書是我最大的幸福！讓我們一起學習。

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇十

我不愛吃美味可口的食品，不愛漂亮時尚的服裝，更不愛小巧玲瓏的玩具，令我最感興趣的是讀書，我和書結下了不解之緣。

在我伊呀學語的時候，媽媽常常給我講《白雪公主》《牛郎織女》《西游記》……的故事，我聽得入了神。上幼兒園的時候，老師給我們講了許多有趣的故事《孫梧空三打白骨精》《丁丁歷險記》《哪吒鬧海》……我聽的津津有味。

上小學了，我學了語文，認了許多字，這下我就能自己看書了。我的零用錢、壓歲錢都拿去買我喜歡的書了。從書中我了解了中國人的歷史，認識了林則徐在虎門沙灘上燒毀_。他不顧清朝的禁阻，不怕英軍的槍炮，真是民族英雄。在書中我知道了古人是如何博學成才的。孔子葦編三決、杜甫讀書破萬卷，下筆如有神、顧炎武昆山無書。古人刻苦學習的精神激勵著我多讀書，讀好書。

有一次我到奶奶家去做客，他的書柜里有一本《十萬個為什么》我立刻抽出來全神貫注，奶奶削了個蘋果遞給我，我咬了一口放在一旁又讀起來。媽媽走過來問：“這書中說什么，難道比蘋果還有味道嗎？”我興奮的說：“我明白了天上的哈雷慧星為什么隔幾年出現一次。”奶奶夸獎我，長大一定能成為天文學家。

讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的視界，陶治了我們的情操，正如陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

我要抓緊時間，博覽群書。

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇十一

書，一度是我的保壘，也是我的王國，俗話說的好“讀萬卷書、行萬里路。”所以我們一定要多讀書，才能了解外面的世界！

記得我一年級的時候，進書店買書，看見了一本書《查理九世》，我立刻被那本書的封面深深的吸引了，我把那本書買回了家。

回到家，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看著看著，不知不覺的看到了中午，此時，媽媽把飯做好了，讓我過去吃飯，我只是簡單的回應了一下，隨后又貪婪地讀著，把吃飯的事情拋之腦后，106、107、108……終于看完了！

讀完這本書，我懂得了我們我們要勇于探索，去揭開謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。

我低年級時，不懂讀書做筆記，到了高年級我知道了要邊讀書邊把好詞好句、以及這本書告訴我們的道理寫在讀書筆記上！

直到現在我還在每天讀書，書不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量！朋友如果你還沒有養成讀書的習慣，就快快行動起來，讓我們自由的暢游在書的海洋里吧！

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇十二

小時候，哥哥姐姐的讀書聲，吸引著我，漸漸的，我喜歡上了讀書。現在，讀書成了我的一個愛好。

從哥哥姐姐給我讀的書中，我知道了花卉開放也會凋落。從父母給我讀的書中，我知道了人世間有冷有暖。從老師給我多的書中，我知道了四季更替，宇宙無邊。現在我長大了，自己開始讀書，讀書成了我生命的一部分。在我煩悶時，書會讓我心胸開闊。在我生氣時，書是我心靈的知己。當我徘徊時，書會給我指明方向，在不同的情況下，我會讀一些不同的書。在心情煩躁時，我會讀一些故事書，它可以讓我開懷大笑，在高興的時候，我會看一些關于科學知識的書。它可以讓我學到各種各樣的知識。不管怎樣說，我都非常喜歡讀書，讀書現在已經與我的生命融在一起了。

我愛讀書，并不是單一的，我認為書可以讓我們增長知識，我們還會為讀書看到自豪，因為讀書可以使我們的目光敏銳，更會有自己獨特的看法。讀一本好書，就好像和一些高尚的人談話，會讓你受益匪淺。讀一本好書，就好像品一杯名茶，讓你回味無窮。所以，我愛讀書。

現在我的學習非常緊張。幾乎，沒有一點的閑時間。總之。所有的時間都被學習所占用了。我讀書的時間也漸漸的少了。但我依然在忙碌中抽出時間去讀書。我決定在這學期考試之后。我會利用更多的時間，把我喜歡的書都讀個遍。我是愛書的。這決不會有一時的虛假。在今后的漫長道路上。我會不斷從書中吸取營養。

讓它來豐富我的生活，相信與書為伴一定會樂趣無窮的。

我愛書，更愛讀書。

愛讀書的我初中作文 愛讀書的我作文字作文篇十三

我愛看書。我怎么愛看書？它必須從一年級的某一天開始。

有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書柜旁發現幾個哥哥姐姐在看書，對媽媽說：“媽媽，去逛街吧，我在這里看書。”媽媽走后，我向別人學習，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時候，我已經學了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。

兩次，現在，我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每周至少去兩次我們家對面的書店。

三番五次在書店看《城南舊事》，看著就像是在講這個故事。很快，三個多小時后，我看完了這本書，我看了看手表。哇！五點了！然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看！

于是我去找了四次沈的動物小說，找了個座位坐下，打開書，如饑似渴地讀了起來。看了一會兒，失望的眼淚就直下來了。不知不覺，已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我，我只好不情愿的把書放回去。

五次，回來的路上發現肚子已經開始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書的？會有人買嗎。

六次，你說，我是不是很愛看書？