范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級作文一件感動的事篇一

那天晚上，我發(fā)了高燒，整個身體感到很不舒服，媽媽就背著我去醫(yī)院，醫(yī)院離我們家很遠，外面又吹著鳳下著雨。可媽媽沒顧上這些，從衣柜里拿出了一件棉襖給我披上。背著我走出了家門，到了街上，冷風(fēng)吹得我直發(fā)抖，可媽媽好象沒有感覺到似的，依然繼續(xù)往前走著。

走著走著，突然下起了暴雨，媽媽看著肩上的我，把身上得毛巾給了我。我堅決不要。“快披上”媽媽嚴(yán)厲的對我說。我也沒辦法，只好把毛巾披上。

媽媽背著我繼續(xù)跑著，突然，媽媽一不小心，摔在了地上，就在媽媽摔在地上得那一瞬間，媽媽用身體把我護住了。過了一會，媽媽爬起來對我說：“摔著沒有？”“沒有”我說。

不知不覺中，我在媽媽背上昏了過去……

晨光照在我的臉上，我慢慢地睜開了眼睛，問媽媽：“這里是哪里？”媽媽對我說：“這里是醫(yī)院，你昨天晚上昏了過去。我把你送到醫(yī)院的。”

聽到這里我不禁掉下了眼淚。

四年級作文一件感動的事篇二

在生活中令我感動的事有很多。有時是一種聲音；有時是一種色彩；有時是一個狀態(tài)；有時是一個舉動其中令我最為感動的一件事是：

在一個炎熱的夏日，我和表哥在家無聊，就想去找小伙伴們玩耍。我向媽媽提出了請求，媽媽但交給我們一任務(wù)買菜，讓我們完成任務(wù)后再去玩，說著便從衣兜中掏出20元錢，讓我們買一些黃瓜和西紅柿。把挑菜的任務(wù)交給了表哥，又讓我們帶上一塊表，20分鐘內(nèi)必須回到家。

到了菜市場，看到琳瑯滿目的蔬菜，就近走到離門口最近的攤位，攤主是一位老爺爺。哥哥挑了蔬菜，正好是6元錢。我拿出一張10元錢給了老爺爺，可能是因為買菜的人多，結(jié)果又找給我們6元錢。這樣又多找給我們2元錢。我和哥哥商量著，決定自己留著這2元錢，買零食吃。

走進商店，我們用這2元錢買了2根棒棒糖，高興地回家了。

到家了，媽媽看到我們手中的棒棒糖，疑惑地問是怎么回事？我只好老實交代了。媽媽批評著我們，并要求我們還給老爺爺。

又到了市場，別的攤主都走了，可唯獨老爺爺沒有離開。他對我們喊道：“小姑娘，你們的表丟在我這了！”。這才發(fā)現(xiàn)，我們的表不見了。接著我們把錢還給了老爺爺，老爺爺欣慰地笑了。

我們被老爺爺拾金不昧的精神感動了，同時反省了自己的錯誤。

這件令我感動的事，至今記憶猶新。因為這讓我明白了：別人的東西不可以占為己有，更要發(fā)揚拾金不昧的美德！

四年級作文一件感動的事篇三

我們班有一位讓我感動的同學(xué)，她叫孫銨婭，她有助人為樂的好品質(zhì)。

前一陣子，我感冒發(fā)燒了，好多節(jié)舞蹈課都沒有去上，本來想讓舞蹈老師發(fā)幾段視頻，我好在家里先練一練。我拿著媽媽的手機剛想發(fā)微信給舞蹈老師，就收到了孫銨婭發(fā)來的視頻和語音。

孫銨婭說：“王泓人，這是第四個和第五個舞蹈的視頻，你先在家里練一練，如果有什么不會的地方，我回學(xué)校再教你！”

“好的好的，謝謝你孫銨婭！”我激動地說。

星期一，我們一見面就說起舞蹈的事情，可是，上課鈴聲馬上就響了。

“下課后，我們老地方見。”孫銨婭小聲地說。

我開心地做了一個ok的手勢。

丁零零，終于下課了，我們倆不約而同地沖出教室，我有不會的幾個動作急忙向她請教。雖然沒有音樂，但她跳得還是很有節(jié)奏感。我有不到位的幾個動作，她都耐心地教我。經(jīng)過幾天的努力，我把落下的課程都補上了。

我想：我們的友誼一定長青。