無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河活動 拔河的活動紀實篇一
今天下午我們正在上課，老師突然讓我們去拔河。
我們都沸騰起來，可以正式比一比了，大家都興高采烈的在外面迅速站好。我們大家心里都充滿了自信，一直焦急地等待著他們把大繩子拿過來，按耐不住激動的心情一直在小聲說話。
終于拿來了那繩子又粗又大，仿佛一條長長的大蟒蛇繩子，中間系著一條鮮艷的紅領巾，老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊，誰能把紅領巾拉過靠自己這一邊就贏。
我們個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，老師一喊，比賽就開始了。我們個個使足了勁。臉憋的通紅。就連牙都在使勁。手也拉紅了。我們隊的沈子涵同學更是拼命的使勁，臉上的汗水像豆大的雨點一樣，但她不管三七二十一拼命的拉繩子，啦啦隊和老師也為我們加油，比賽進入了高潮，我們覺得繩子眼看一點一點被拉走，我的心一下子提到了嗓子眼，糾得十分緊，幾分鐘后，老師也無奈地說：男生隊贏了，我們既傷心又不甘。
比賽勝利后，他們不斷的吶喊，不斷的機長，而我們卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，我們雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內心還是挺開心的。
拔河比賽結束了，我們雖然輸了，卻一點也不灰心，因為失敗乃成功之母嘛，我堅信下一次我們一定能贏。
拔河活動 拔河的活動紀實篇二
今天下午六（5）班同學和我們班同學有一場精彩的拔河比賽。
比賽就快要開始了，雙方隊員都不甘示弱，只聽一聲哨響，比賽就開始了，同學們，有的把繩子緊緊握在手中，有點把繩子纏在手腕上，最后一位同學把繩子扛在肩上。沒參加的同學都在大喊：“六三班加油”，六五班的同學們也在大喊著：“六五班加油”。
我們班參加比賽的同學都用了全身的力氣才把繩子拉過來，對方學生又把繩子拉了過去，我們的手背都青筋暴起了。沒參加比賽的同學都仿佛自己身在比賽中，不停地往自己班的方向拔，我們參賽者就像吸住了同班同學的力量一樣，把繩子往自己班的方向拉。繩子已經繃得很直了，還有20分鐘就下課了，比賽依然沒有分出勝負，這時，我想到了一個辦法，我對同學們說：“當我說一二拉的時候，大家就使出全身力氣拉”。同學們每當聽見我說拉的時候就使勁拉，我們贏了第一場比賽，還有兩場。
我們輸掉了第二局，但是還有一場比賽，也就是決勝局。
參賽者都上了賽場，裁判吹了一聲哨子，比賽開始了。我們把繩子使勁往后拉，但是對方像換了一些人似的，一下就拉了過去，我們班就快要輸了。但是看見同學們為我們加油助威，我們又重新有了斗志，使出了全身的力量，仿佛我們全班同學都參加了比賽，一下就把繩子拉了過來。“我們贏了”，同學們大喊。參賽者都精疲力盡了，一個個坐在地上，氣喘吁吁的呼著氣。
通過這次比賽，我懂得了團結的力量是最偉大的。
拔河活動 拔河的活動紀實篇三
“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多。“唉，這下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊。“開始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。
第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
拔河活動 拔河的活動紀實篇五
今天，陽光明媚天高云淡，一年一度的拔河比賽開始了！
首先進行比賽的是三五班和三六班這兩個死對頭。同學們都激動不已！裁判手拿小紅旗，吹著口哨，臉上也露出了激動的笑容。看起來就像在用表情給同學們加油一樣！過了一會兒，隨著口哨聲響起，比賽正式開始！
三五班和三六班立刻展開激烈的對抗。只見三六班的同學們身體往后傾斜，手緊緊的拽住繩子，臉上露出必勝的表情。三五班也不甘示弱，幾乎全體同學都是腳后跟著地，小臉漲的通紅，用力拉著。這時，三五班的同學們想：以前我們班總是輸，今天一定要贏啊！比賽仍然緊張激烈的進行著，啦啦隊在場外歡呼雀躍，揮舞著手里的花球，喊道：加油！加油！
繩子一會兒跑到三六班這邊，一會兒又跑到三五班這邊，像個無頭蒼蠅似的，到處亂跑。而這時，三五班和三六班的同學也早已汗流浹背。三六班的第一排的同學心想：我們這么厲害，以前都是我們贏，悄悄休息一下應該沒有問題吧！于是，他就輕輕的放了一下手。三五班見狀，立馬抓緊時機用力往回拉，三六班一下就手忙腳亂起來了，急忙往回拉。但是已經來不及了，三五班的同學越拉越猛。最后，隨著裁判一聲哨響，裁判喊道：三五班！獲勝！
三五班的同學歡呼雀躍，互相拍手祝賀。而三六班喃？他們垂頭喪氣的，很不開心。還有人在埋怨那個悄悄放手的同學，他此時也難過自責的低下了頭！
這真是一場激烈的比賽啊！
拔河活動 拔河的活動紀實篇六
經過層層競選，我們班過五關斬六將，終于進入了令人期待的拔河決賽。
大家快活地奔向操場，拔河場地上里三層外三層，早已擠滿了人。還沒輪到我們班，選手們卻個個躍躍欲試：列隊、擺陣、站位……班主任也忙前忙后，一會兒教這個選手站位，一會兒喊另一個選手擺陣；我們這些拉拉隊員更是心急如焚，盼著比賽早點開始！
終于輪到我們班和六班pk了，我們都覺得勝券在握。隨著裁判哨聲一吹，比賽開始了。大家使出吃奶的勁向后拉。瞧！小胖墩們個個穩扎地上，特別是繩尾那被“五花大綁”的王科強，只見他咬著牙齒，瘋狂地使出全身氣力……我們拉拉隊員也不甘示弱：“一二三，加油！一二三，加油！”在整齊有力的口號聲中，我們輕輕松松就贏得第一局。歡呼聲、鼓掌聲混成一片，我們突然覺得勝利近在咫尺。
第二局開始了，不知怎的，換了位置后的我們好像變了一隊人馬，慢慢地，紅繩移到對方陣地里去了。失落的感覺瞬間侵襲了整個場地。突然，有人大喊起來：“別怕，還有一局呢！五班加油”。
隨著第三局哨聲響起，我們都變得緊張起來。選手們拼盡全力往后拔，可是繩子卻不聽使喚似的左右扭擺起來，選手們也跟著左右晃蕩起來。不好！那根紅繩又漸漸向六班移去了……
殘酷的現實還是來臨了：我們輸了。同學們像癟了氣的氣球，拖著沉重的腳步垂頭喪氣地回到了教室。哎！失敗的心情可想而知。嘿，不哭！眼淚無法洗去痛苦，期待下一次的崛起！
拔河活動 拔河的活動紀實篇七
一個陽光明媚的下午，校運動會的傳統項目，也是最受歡迎的項目——拔河比賽，即將拉開序幕。
塑膠跑道上，劃了幾條線，這就是臨時的比賽場地。熙熙攘攘的同學們摩肩接踵的涌向了這里，激動而歡快的吶喊聲此起彼伏，有的同學甚至還甩起衣服歡呼雀躍。
我們班的同學早就摩拳擦掌，躍躍欲試。就連平時鬧過小矛盾的幾個女生，此時也都親親熱熱地拉在一起歡呼。“人要站成60度。”“被他們拉上前了也要保持60度，只移動腳。”“全力以赴使勁時要落在加油的‘油’字上。”……此時，班主任還在爭分都秒的傳授著比賽技巧，即使這些技巧他已說了無數遍，大家早已爛熟于心。
“嘟——”，隨著一聲哨響，比賽正式開始了。
兩邊的加油聲，一浪高過一浪。可能是雙方實力旗鼓相當吧，比賽一開始就陷入了白熱化的狀態。不過，這種膠著的狀態并沒有持續很久。不知對方怎么了，整個隊伍逐漸向對面方向移動，形勢不妙。
關鍵時刻，我們班的啦啦隊長開始大聲吶喊：“加——油——加——油——”他那富有感染力的喊聲和特別的“油”字，讓同學們很快穩住了陣腳。一瞬間，趁著對方有那么一絲絲的松動，我方同學使出渾身力氣，乘勝追擊。毫無懸念，勝利屬于我們！
享受比賽的刺激，更享受勝利帶來的滿足感！
拔河活動 拔河的活動紀實篇八
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里頓時沸騰起來，我高興得連中午飯都沒吃好，因為我感覺我這段時間充滿力量正無處發揮了。
好不容易熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力量。
來到操場只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線，誰就是贏家了。分好隊，大家準備好了。
“預備!“裁判員大聲喊道，雙方隊員抓起繩子。
“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向2我們這邊移，一會兒又向對方移動，有時僵著不動。這時我們班“瘦子”楊宇，今天正是功勞不淺，使盡了全身力氣，臉上逼的紅彤彤的，嘴里還發出“咯咯”的聲音。拉拉隊在一旁為我們加油啦!
漸漸地，漸漸地繩子向對方移了過去，怎么也拉不過了，眼看就要過線了，原來大家步伐不一致導致這局輸了。交換場地后，我們總結經驗，吸取失敗的教訓，跟著號子團結一致，終于我們勝了。
大家歡呼鼓舞，好像還有使不完的勁，可惜時間已經到了。于是我們約好下次再戰!
拔河活動 拔河的活動紀實篇九
“嗶”裁判吹出了一聲尖銳的哨聲，大家的目光紛紛投向同一個方向。原來是我們六一班上場了，對手是蟬聯多年拔河比賽冠軍的六二班。
比賽就要開始了，雙方隊員全神貫注，怒發沖冠，面目猙獰。快看，六二班最后一位同學特別引人注目，據說，他力大無窮，苦練三年，就為了每年的拔河比賽，從他壯碩的體形和黝黑的膚色不難看出他的努力。六二班的觀眾席上個個波瀾不驚，多年的冠軍已讓他們覺得勝券在握了。
比賽開始了，六一班隊員毫不示弱，拼盡全力，寸步不讓，兩個班僵持不下，繩子就像調皮的小孩，一會傾向六一班，一會又傾向六二班，時間仿佛靜止了似的。觀眾席上開始沸騰起來，黎老師帶領六一班的同學們高喊xxx六一班加油，六一班加油……xxx。
這時六一班的拔河隊員們力量爆發了，他們緊鎖眉頭，咬緊牙關，瞪緊繩子，個個把所有力量擰成了一股勁，“一二三，一二三……”在一番奮戰后，繩子開始傾向六一班，這時六二班拔河隊員向前又傾了一下，終于繩子全部過來了……
xxx贏了，贏了……xxx六一班爆發出雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的尖叫，大家相互歡呼擊掌慶祝著，沉浸在勝利的喜悅當中。二班的同學目瞪口呆，不知道剛剛到底是哪是失誤了。臉上掛著失落的表情，個個像斗敗的公雞，全部失去了比賽前的狂傲。
這次比賽讓我明白了什么叫大意失荊州，什么叫兄弟同心其利斷金的道理，這次比賽也讓我終身難忘!
拔河活動 拔河的活動紀實篇十
你們有沒有聽說過桌子上的拔河？我的回答是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。
“啊！終于解放了！”我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業，就說關于玩游戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什么好游戲呢？我真想對老師刨根問底。也許老師知道我們的心思，從容不迫地說：“拔河！”
啊？在這么小的房間里怎么拔河呀？“好了。同學們。這不是普通的拔河，這是桌子上的世界·桌子上的拔河。”我們不由自主地向老師的話語發出了好奇心。只見老師從容的拿出三把尺子，說：“你們有三大組，每組派一位同學，用這些尺子來比，贏的那個人的大組會得到獎勵。”
“我！”“我！”……我前面的那幫人都想逞“英雄”，爭著說“我我我！”終于，我前面的一個“小胖子”入選了。之后老師又說只能用食指和中指夾住尺子，然后拔。一切準備好了……
“一，二，三，開始！”起先是第二大組的男生和第三大組的女生比。沒過多久，第二大組的選手馬上就贏了，還對第三大組選手說了一句話，“再見吧！”我看對方贏得這么輕松，我不得不對我方選手抓一把汗。“一，二，三，開始！”我方輕而易舉地打敗了女生。可是我還是擔心，因為決賽即將開始。“一，二，三，開始！”對戰開始了，我怕我方輸不起，閉住了眼，可沒一會兒，我聽到了尖叫聲和高呼聲，原來我們贏了。我一高興，發了“瘋”。
啊，我們得到了獎勵，這一切歸功于他——我前面的“小胖子”。
拔河作文04-25
拔河的作文10-18
拔河07-14
拔河活動 拔河的活動紀實篇十一
體育，是一項增強體魄，鍛煉身體的方式，而拔河就是其中一項。
這不，學校就開展了拔河比賽，讓我們鍛煉鍛煉身體，增強一下體魄。
賽前，我們的老師挑選出了幾位體重最強、力氣最大的同學做為后面的主力隊員，是一隊的最大希望。
老師又讓我們的班長記錄下想上前參賽的同學，可是由于想參加的人數太多了，只能采取一種最公平、最合理的方法。
我們左思右想，最后一致決定用掰手腕的方法來挑選出力氣最大的同學。
最后經過一系列的比賽，挑選出了七位力氣最大的同學。
人數弄完了，接下來老師又給我們講了如何拔河：“首先，你們要交叉站開，最后面的同學可以背繩子向反方向走，或者是用繩子捆住身體，向后倒退；然后你們的右前腿或左前腿，后面那條腿半蹲，咯吱窩夾住繩子，不讓繩子亂跑；最后拉拉隊可以喊關于自己班加油的口號，但不可以說別的班不好的話。”
比賽開始了，同學們穿的全是校服，黑色運動鞋，同學們按照老師的指令占好了位置。雙手握緊繩子，最后面的同學捆好自己，不讓繩子給跑了。
裁判一聲哨響，我們班的拔河比賽選手喊起了口號：一……二……拉，就這樣，我們第一局毫不費力地就贏了。
第二局我們的后面換了一位同學，我們拔河隊員使勁拔，只見每個隊員面目猙獰，還有的隊員一直發泄情緒，一直大喊，但我們最后還是輸了。
雖然我們輸了，但是我們并不氣餒，就像奧林匹克精神一樣：相互理解，友誼長久，團結一致，公平競爭！
拔河活動 拔河的活動紀實篇十二
人們說：“人心齊，泰山移。”在這場拔河比賽上，我真正領悟到了這句話的含義。
“嘟”，一聲哨響，我和同學們上場了，站在操場四周的拉拉隊在盡心竭力地為我們吶喊助威。我們和對方班級拿起繩子，眼里充滿了必勝的信心。
比賽開始了，我和同學們像公牛一樣把繩子往后拉，對方也不甘示弱，繩子中間紅線的位置來回移動，一會向前飄，一會向后飄。比賽隊員個個身材健美，力大無窮，只有我們班的小樓例外。他身材矮小，力氣卻比平常人的力氣要大，也為班級增添了一份力量。
第一場比賽接近尾聲，比賽仍然不分勝負，大家的手像大鉗子一樣抓著繩子。在比賽結束的前一秒，我們的體育課代表大喊一聲：“用力！”我們一用力，繩子就被我們硬生生地拉了回來。對方班級輸了，他們垂頭喪氣地低著頭，第一局我們班勝利了！我們大家握著手大聲歡呼。只要團結努力，就能獲得成功。
第二場比賽開始了，經過中場休息，我們的體能又恢復了，在體育老師的指導下，我們用盡全力，團結一致，又獲得了勝利。
最后，我們班得了第一名！這次比賽給我留下了深刻的印象，我不僅體會到了比賽的樂趣，而且明白了：團結就是力量。
