人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生作文熊貓篇一

你猜猜我最喜歡哪一種花？當然是奇形怪狀的菊花了。

你瞧，那兒有一朵水藍色的菊花，不知讓哪家發型師把頭發做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來玩吧，我一個人好孤單。”

一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對著藍天在秋風里頻頻點頭。

看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。花瓣發出幽香的味道。

粉的像霞、白的像雪、藍的像海????一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。

我喜歡菊花的性格，在深秋時節，只有菊花開的最多，開的最艷，只有菊花體現出了最頑強的生命力！

小學生作文熊貓篇二

春天，是一個春暖花開的季節。

柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！

小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。

小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

春天是放風箏的好季節。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的`小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。

春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

小學生作文熊貓篇三

隨著下課鈴聲，大家迫不及待地沖向了學校后的平地，開始了一場足球賽。

守門員是一個剃著平頭的小男孩。只見他平蹲著身子，兩只戴著手套的手放在膝蓋上，雙眼直直地盯著前方，十分警惕。仔細一看，膝蓋上還有一個傷口，而男孩卻毫不在意。

在守門員身邊有一個挺著肚子、穿著紅色套裝的男孩。此時他也正看著前方的球。

在觀眾席上有一位大哥哥抱著一個約5、6歲的孩子，目不轉睛地盯著前方，好像十分期待對方能射出一個好球。

有一個戴著紅色蝴蝶結的女孩子正插著腰，全神貫注地注視著球場。在她身邊有一個戴著紅色帽子的女生，好像害怕看不到比賽似的，向外探出了身子。

不知是誰家的小狗，懶洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可愛極了，絲毫不在意這場球賽。

最認真的應該是那位大叔叔了。他專心致志地看向球，十分專注。這場球賽好像勾起了他童年的回憶，使他露出了微笑。

小學生作文熊貓篇四

今天上午第一節課課間，我們玩了一個好玩的游戲，叫“老鷹捉小雞”。

我們先選出老鷹和母雞，王振自告奮勇當老鷹，曲老師當母雞，因為她有龐大的身體。小雞呢？當然是參加游戲的其他同學。

游戲開始了，小雞們站好隊，母雞盯著老鷹，老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊伍的后面飛來，小雞們馬上嚇得魂飛魄散，四處飛奔，一會兒跑成s形，一會兒跑成c字

形，一會兒跑成z字形。可是老鷹還是捉住了一只小雞。母雞媽媽見到自己的一個孩子被捉，傷心不已。而老鷹呢？他已經得意洋洋，因為他已經有了一個戰利品。可是，傷心和高

興都必須收回來，繼續玩兒，就這樣老鷹捉了一只又一只。

上課了，同學們有的依依不舍，有的高高興興，也有的傷心難過。不過，課間的歡聲笑語永遠回蕩在我們的校園里。