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等待高考作文字篇一
五月的一個(gè)下午，一個(gè)孩子，一個(gè)母親。
孩子伏在木桌上正寫著什么，很認(rèn)真的樣子；母親也很認(rèn)真地看著，不時(shí)輕輕地指出：“錯(cuò)了，該這么寫。”一個(gè)下午漸漸過去，孩子始終寫不好那簡單的字母“a”。孩子抬起頭，茫然地看著母親，母親搖了搖頭，靜靜地走出了房間。
孩子究竟怎么了，九月份到底該不該讓她上小學(xué)？是不是孩子的大腦有問題？唉！母親不敢往壞處想，拖著沉重的步子下了樓。院子里充滿香味，是梔子花開了。母親呆呆地站在一簇梔子花前，有的花兒已經(jīng)盛開，有的花兒半開著，有的還只是一個(gè)花苞，雪一樣白。“花兒開放需要等待，孩子長大也需要等待吧……”母親想著，隨手摘了幾朵未開的梔子花，輕快地上樓，將花插在玻璃杯里，放在陽臺(tái)上。
一天，兩天，三天……孩子每天都在孜孜不倦地寫著寫著，可是仍然是忽大忽小，忽左忽右。母親摸著孩子的頭：“不要緊，媽媽等你！”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)寫著。母親抬起頭，無意間看到梔子花，還是雪一樣的花苞，六天了，梔子花怎么還沒有開呢？
第七天夜晚，孩子依然寫著，后來伏在桌上睡著了。母親走過去，看見本子上是一排整齊的“a”！母親驚喜地?fù)u醒了孩子：“你寫得太棒了！”空氣中彌漫著沁人心肺的花香，梔子花也開了，開得那樣盛，那樣白，如天使的翅膀，徐徐張開……“我寫了多長時(shí)間？”孩子抬頭問。
母親張開嘴，想說“七天”，但她看了一眼梔子花，柔聲說：“我只不過等待了一朵梔子花開的時(shí)間。”
后來，孩子長大了，她學(xué)習(xí)了古箏、舞蹈，當(dāng)然這其中也遇到了很多困難，但母親還是一如既往地等待著孩子的成長。因?yàn)樗溃x的身體里蘊(yùn)藏著美麗的蝴蝶，孩子都是一朵花，都有綻放的時(shí)刻，需要的僅僅是等待！
文中的孩子就是我，如今的我已是一個(gè)多才多藝的陽光女孩。我要感謝母親，是她用默默的等待造就了我絢麗的人生。
等待高考作文字篇二
俗話說：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德，在人生中多幫助父母做一些力所能及的事。可能我們現(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來不及等待，我們孝敬父母，必須從每一分每一秒做起。
是父母給予了我們生命，是父母給予了我們力量，是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多，而我們有沒有回報(bào)過父母呢？每當(dāng)我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時(shí)，心中不禁翻江倒海：我的父母親！我何曾回報(bào)過您吶！
我的一個(gè)朋友，在一次意外的車禍中失去了自己的爸爸。從那后，她整日以淚洗面，她曾后悔地告訴我，如果她知道會(huì)發(fā)生這樣的噩耗，她一定會(huì)比死神搶先一步告訴爸爸她愛他。是啊！我們總是認(rèn)為孝敬父母有的是時(shí)間，有的是機(jī)會(huì)，有的是精力，卻不想，在父母離去時(shí)懊悔的哭泣。
我的外婆，是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫，面容很憔悴，在她的身上，我看不出任何的過人之處，但是，外婆是我最敬佩的人，她用她一生的精力在養(yǎng)育自己的孩子的同時(shí)，也照顧著自己的母親。我的曾祖母年老時(shí)不幸雙眼失明，外婆不但沒有嫌棄她，而且還用自己辛辛苦苦儲(chǔ)存下來的錢買了一個(gè)拐杖送給曾祖母。每日，外婆都會(huì)親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上，絲毫不敢怠慢。
外婆盡心盡責(zé)地照顧著自己的母親，每天起早貪黑，等曾祖母只能躺在床上歇息時(shí)，外婆每日端屎端尿，毫無怨言。幾年后，曾祖母去世了，享年九十一歲，她逝世時(shí)，嘴角還有一牟微笑，我想，那是外婆的孝順讓曾祖母無比動(dòng)容，所以才會(huì)露出淡淡的微笑的吧。
從外婆的故事中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理：珍惜一切美好的東西，不要等到無法彌補(bǔ)的時(shí)候，才會(huì)想到補(bǔ)償，才會(huì)后悔。多在人生中孝敬父母，別讓父母孤獨(dú)的靈魂遭受生命的凄涼！
我想，我從今往后，一定會(huì)好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次，父母只有兩個(gè)，只有現(xiàn)在孝敬父母，才是最重要的。因?yàn)樾㈨榿聿患暗却?/p>
等待高考作文字篇三
江南，紛飛的唯美
白天是黑夜褪色的嬗變，就像月亮是太陽溫柔的背面。這一如江南的雨季，是眼淚紛飛的詩篇，早已分不清是天的的煽情還是傷心的形式。
江南是雨巷里丁香般的姑娘撐著油紙傘關(guān)于等待的故事;江南是盈盈一水間過客眼里矜持女子關(guān)于守候的剪影。江南，是一縷愛意的滋生，卻也是一席謊言的浮沉;是一個(gè)擁抱溫存的留守，卻也是兩個(gè)交集為零的整合。
江南是邂垢的春分，是濃烈的夏至，是擱淺的秋分，是等待冗長的冬季。
江南的輪回，關(guān)于偶遇，卻關(guān)于等待的束身。
薰衣草，淡淡枯萎
孤山遠(yuǎn)黛，彌漫似夢(mèng)。
戀曲，一如夜的深思和撩起的晨光熹微，暖日煦和，艷蕩夕陽，一瞬一晝夜，一顧一回首，簡短的戀歌，也如薰衣草的夢(mèng)囈……
等待是薰衣草的宿命，這宿命卻有了很夢(mèng)靨的名字：花語。
花語，花也有語，語是等待么?!
等待驅(qū)逐長夜，等待呵護(hù)完整，等待看盡枯萎的樊籬。等待化作泥土，開出下一個(gè)花季。
惜月?惜夜，夜的露拍打花清冷的前額，那是一個(gè)深深的吻，教人等待夜的沉淪……
哭晨?枯晨，晨的光窺視花深邃的呢喃，那是一頁淺淺的日記，教人等待光的掠奪。
掠奪一空的心情和浮華背后的心碎，可是花選擇淡淡枯萎的理由：一個(gè)堅(jiān)定的殞落……
等待是薰衣草的墳?zāi)梗盎ㄕZ紛飛去，破碎孤獨(dú)尋。”
歸依，虔誠的責(zé)備
關(guān)于江南，我只知道落淚是等待的精魂;
關(guān)于薰衣草，我也只知道花語是等待的詮釋。
若為等待，天空是白云的歸依，天只有在睛朗時(shí)才凸顯白云的一往情深。
若為等待，大海是小溪的歸依，海只有在浩瀚時(shí)才稱頌小溪的義無反顧。
又是歸依的殘?jiān)珨啾冢质堑却膽n感哀音。
看穿落花云雨，看透離人啼血，還愿等待一眸一悸動(dòng)的深擁嗎?
等待教人生生不息，寧可放棄一根浮木泛起的希望而選擇沉沒嗎?
嘆息，這虔誠換來的責(zé)備。
一顆心的呻吟，呼喚只為另一顆心，這可是等待?
灑淚，劃開一個(gè)寂寞的痕跡!
迷醉，癡情……一個(gè)個(gè)，含淚離去，留戀也罷，傷心也罷，徒勞的……
這就是等待。
等待高考作文字篇四
夢(mèng)中，那朵淡紫色的馬蹄蓮輕輕綻放，幽香四溢，紛飛如同我穿越千年的寂寞，載著滿瓣的感傷，一落千年。
----題記無緣江南，這是命運(yùn)的失誤，還是上帝的捉弄?常常固執(zhí)的認(rèn)為我必須生活在江南小鎮(zhèn)中。然而，上天還是讓我與她”擦江而過”。
江南，第一次讀到這兩個(gè)字時(shí)，心中竟有些淡淡的失落，和一些莫名的沖動(dòng)。
江南的含義，是無法用文字表達(dá)的，它是一中蘊(yùn)涵在內(nèi)心深處的情感，是一中帶著淡淡愁緒的深情……
常常喜歡到網(wǎng)上下載一些有關(guān)江南的圖片，然后獨(dú)自靜靜地面對(duì)這些圖片發(fā)呆;我喜歡讀魯迅的散文，因?yàn)閺闹形铱梢宰x到江南的影子。不知為何，每次讀到或看到江南時(shí)，我都會(huì)想起一幅畫面，一幅曾無數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)中的畫面：白茫茫的江面，江滂生長著一株淡紫色的馬蹄蓮，馬蹄蓮就這樣孤獨(dú)的佇立著，慢慢地綻放……
未見過馬蹄蓮的我固執(zhí)的認(rèn)為那朵花就是馬蹄蓮，雖然我不知道馬蹄蓮是否生長在江邊，是否世上有淡紫色的馬蹄蓮。
獨(dú)自一人的時(shí)候，我就會(huì)想，那朵馬蹄蓮是不是代表著與我有一江之隔的江南?不然它怎么有著江南一樣的情感?
夢(mèng)中的江南是才子，是在外臺(tái)梧桐落葉下舞劍。冷月清輝中吟詩的書生;是佳人，是在深閨秀閣中撫琴，秦淮河邊嬉戲的小家碧玉。夢(mèng)中的江南有著黛玉的憂郁風(fēng)流，也有寶釵的溫柔嫵媚;有山的寬厚沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)婉約。
夢(mèng)中的江南有著半抱琵琶朦朧面容，有長長的睫毛和纖纖的素手。沒有金銀珠翠的穿戴，沒有珠光寶氣的修飾，她有著清水芙蓉的淡然。夢(mèng)中的江南脫離了塵世的嘈雜和喧囂，只是山清水秀的世外仙境。
夢(mèng)中的江南充滿了詩情畫意。它有”楊柳鳴惆綠暗”的絕美，有”壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的溫潤柔膩，有”楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗤瘢€有”日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”的美艷無暇，以及”二十四橋明月夜”玉人吹蕭的飄逸。夢(mèng)中的江南有著水霧氳的煙雨，古老樸實(shí)的烏蓬船，靜謐靈動(dòng)的石拱橋，淡雅悠長的小巷。夢(mèng)中的江南處處綠波，家家臨河，小橋流水，粉墻倒影，如詩如畫……
不知現(xiàn)實(shí)中的江南是否是這樣，但我更愿意它就是這樣。我想去江南尋夢(mèng)，然而我又害怕。我寧愿醉在我的煙雨江南中，長醉不醒，真的。
等待高考作文字篇五
你養(yǎng)過一盆花嗎？
無需價(jià)值名貴，無需美艷風(fēng)華，可以是荒地上隨處可見的野花，可以花朵只有米粒大小。但，你等過她開花嗎？
家里有幾顆發(fā)了芽的豌豆，白生生的小芽，怯怯地伏在圓溜溜的豌豆上。用水浸了幾天，細(xì)細(xì)的根須宛若幾絲白云散落在清澈的水中。滿不情愿地把它們埋進(jìn)土里，生氣于那可愛的根，粘上黑乎乎的泥土。心里一動(dòng)，什么時(shí)候會(huì)開花呢？
記憶里的豌豆，總是田間瘋長的樣子，茂盛的地方能淹沒一條壯實(shí)的狼狗。從不知道它還有這樣細(xì)弱的樣子：新長出的藤蔓好不容易抓住木棍，一陣風(fēng)就毫不留情地把它吹下，蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，好半天才又掙扎著夠著木架。半個(gè)月過去了，豌豆苗們，終于躥上了十幾厘米高，可葉片總顯得有些蔫，打不起精神來。心底的擔(dān)憂一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，它還能開花嗎？
時(shí)令不對(duì)。奶奶掃了它們一眼，“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。豆苗兒長的時(shí)候正是春夏，可現(xiàn)在算是十月了，今年又寒得早……”奶奶絮絮叨叨地說。一線希望的火種猛然熄滅，是啊，這寒冬，它又怎么可能開花呢？
我開始不去看它，不給它澆水，決心在記憶里抹掉這盆不會(huì)開花的豌豆。可是，可是，這真的像難題一樣可以輕而易舉地放棄嗎？一個(gè)月來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，又浮上心頭。對(duì)自己做出了一個(gè)承諾，去等待花開。
每天我會(huì)努力早早地寫完作業(yè)，飛奔到陽臺(tái)上去照顧我的豌豆。幾片葉子已遭霜凍，軟軟地垂下。心疼地望著它們，對(duì)自己說：等待花開。
我豈只是在等待花開？
有了不會(huì)做的題目，我會(huì)一遍遍思考、畫圖，等待題目被解出的剎那；遇到不認(rèn)識(shí)的字詞，我會(huì)去翻厚厚的字典，等待自己流利誦讀的時(shí)刻；物理課上的小原理，有點(diǎn)將信將疑，索性在家里湊齊材料，鼓搗一通……把一切的一切當(dāng)作小小的“嫩芽”，去精心照料，澆水、培土，施肥、除草，經(jīng)受風(fēng)雨，耐得寂寞，等待花開。
已是來年的早春，寒風(fēng)料峭，我的豌豆在木架上綠意盎然。一朵純白的花傲然綻放，如同斂翅的蝶。層層疊疊的綠葉下，更多的花苞探出頭來。
又是一年，我對(duì)自己說，又是一年。
