人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級作文試卷發下來以后篇一

最后一天考的是英語，剛剛拿到英語試卷的我，粗略地把試卷瀏覽了一遍。試卷給我的最初感覺是非常非常地簡單，可是越是簡單，我寫到最后就越感覺難了。連我自己也不知道為什么會這樣……

考過后，我考慮了很久很久。可是仍然想不出一個所以然來……也許是因為自己準備得不夠好，不夠完備吧……

也許人就是這樣的一種奇怪的生物，只有每一次到最緊要的時候才會臨時抱一抱佛腳，趕一趕，抓一抓……

是呀！人就是這樣，有些東西你天天在他(她)嘮嘮叨叨地講個不停，他(她)會感覺你很煩；只有在最關鍵的時候，他(她)才知道那些東西的重要性……

哎呀，哎呀，剛考過后，清一清頭腦里那些稀奇古怪的東西，不去想那么多。明天就要放假，心里有說不出的喜悅，但是還是難免會有一點點兒感傷……

考試是一面透明的玻璃鏡，在這張鏡子里你可以更好地看清自己，看清自己的內心世界，看清自己的靈魂……

三年級作文試卷發下來以后篇二

天空灰蒙蒙的，好像大雨就要來臨，可天空卻一點動靜也沒有。

“嘩啦嘩啦”一張試卷發到我的面前。“哈哈哈！只有88分，你真是太失敗了！”同桌笑得花枝亂顫，似乎我真的很失敗。我很不服氣，不過底氣明顯不足。

尷尬的事還在后頭呢，我居然在試卷講評時走神。倒霉的時候，喝水都嗆人啊！

記得上次考了91分，老媽的臉就像今天的天氣一樣，冷得讓人瑟瑟發抖。這次豈不是……我用手撐著頭，皺著眉頭，心里像踹著一只兔子怦怦跳。“陳思涵！你來給大家講一下這道題。”李老師的聲音傳來。啊，什么？哪道題？我臉上寫滿了問話，完全不知道老師在講哪道題。

我只好講起了第一道應用題。誰知，我剛起個頭，全班哄堂大笑。我看他們笑得前仰后合，不知道他們在笑什么，我講得不好嗎？可這道應用題是這樣解的呀！“你是不是人來了，魂不來呀，讓你講講選擇題，你講到哪里去了呀？”李老師惱火地說：“你考差了我都沒批評，沒想到你還在發呆！我等會就打電話給你家長！”我還是第一回在眾目睽睽之下被老師罵。嗚嗚嗚……我欲哭無淚呀！

窗外，雨仍然在淅瀝瀝地下著，聆聽著雨聲，我的思緒也隨之而起，想起剛才發生的一切。

三年級作文試卷發下來以后篇三

期中考試考完了，我語文考到了83分、數學97·5、英語100，我覺得要改正的是我的語文考得不理想，一、是因為我沒有好好檢查，二、是我沒有好好審題，沒看清楚題目要求是什么，三、是我們有寫好字，被扣了分，四、是我做錯了題。

最讓我扣得多分的是，我沒看清楚要求寫的是《美麗的秋天》，我卻寫了《快樂的秋游》，內容離題了！

數學考不到100分的原因是：我看錯了題、我也畫錯了圖形才被扣分的。我畫的平行四邊形根本不是平行四邊形。

英語考到了100，我覺得很開心！100分的原因：一、我認真檢查過了、二、我這次復了習，所以才會得到100分！

發了試卷后，回到家，我立刻給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“你的語文考的太不理想了，都是出于粗心大意沒好好檢查和讀清楚題，數學和英語還可以。”我說：“哦！以后考試前我一定把題目看清，考完試后一定要檢查幾次，原來考完之后的復查是非常重要的”

經過這一次期中考試，我總結到了，我會考砸是因為我沒有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以后無論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。

三年級作文試卷發下來以后篇四

今天是6月30日，昨天我們考試大家都很緊張啊!等到進考場了同學們都忐忑不安的。

要考試了，第一科考的是數學也是我最沒把握的一科了。卷子發下了，就一張卷子題量也不多，還不錯沒我想象中的那么難，可是總是心里沒底，心想我可得好好學學數學了。卷子做完了，還有半個小時呢，唉，數學總是感覺做的不對。我自己又檢查了幾遍，不一會就打鈴。

第二科語文我最喜歡的一科了，卷子一發下來我一看一共兩張還可以嗎不算難，我把名字寫上后開始答了。刷刷刷打完了，你別說題量是挺多的，一共兩個閱讀呢。鈴鈴鈴，考完了。

第三科了我最沒底的了，是科學我一看卷子基本上是沒幾個會的啊。我有刷刷瞎答完了。

上午考完了，中午午休過后又到了下午的考試了。

下午第一科考的是英語卷子一發下來可別提了，我又是左想想，右想想也是不會啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

到了最后一科了，是考的品社，我自我認為還可以的一科，卷子一發下來真是少啊一個填空都要5分啊，題少是不好啊，很快我又答完了。

放學了，五年級的最后一天已經過完了，我會想念這一天的的，不過我們還有六年級的美好時光。

我要好好學習啊!

三年級作文試卷發下來以后篇五

期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分，有沒有填錯答題卡等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，——比上學期總分下降了60多分。

這無疑對我是一個沉重的打擊，雖然這學期是高中的第一個學期，換了新的學校和新的環境，但是我上課也有認真的聽課，為什么一下跌這么多？感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

后面經過幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，*時需要各科成績都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：

1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數;

2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。

4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。

做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。

三年級作文試卷發下來以后篇六

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴響了。同學們像出籠的小鳥，涌向了操場……

這節課，語文老師在講臺上繪聲繪色地給我們講課。我心里緊張極了。因為我的英語考得不好，所以我就不能好好地玩了。于是，我就不停地翻動課本，可是，我的心情也跟著老師一起焦急起來。突然，我的腦海中閃過一個念頭：我可以玩會電腦呀！可是，我卻不敢玩電腦，害怕老師會批評我。我心里想：這下子慘了，回去要挨批評的。

放學后，我一直躲在角落里。一直到家里，才敢偷偷地玩一會。這時，媽媽回來了，看我的成績，大吃一驚，問我：“是不是考試了？”我支支吾吾的說：“是。”媽媽說：“你考試的時候是怎么考的？”我低下頭，不敢看媽媽的眼睛，怕媽媽發現我的錯誤。

回到家后，我把試卷藏在書包里，媽媽問：“我考得好嗎？”我支支吾吾地說：“差。”媽媽生氣地說：“考不好就是不好了嗎？”媽媽一看我不說話，就說：“你不考試，怎么考得那么難。”我心里想：這是自作自受！媽媽還說，要是我考不好，你就別想玩了！

從那以后，我每次考試都考得很好。可是，有一次我沒考好，媽媽就狠狠地批評了我一頓，讓我改不掉這個小毛病。我聽了，傷心極了，就把試卷藏在背后。

從那以后，我一定要好好學習，不再讓媽媽失望。

三年級作文試卷發下來以后篇七

現在已臨近夏天，天氣酷熱難當，人們不免顯得有些心浮氣躁。可是坐在靜寂的書桌旁，我不妨心平氣和地坐下與疲憊不堪的大腦和心靈作一次深入的交流——在考試前，我趕緊臨時抱佛腳，可是以前呢？在汪老師短暫離開的幾個月里，我心神不寧，仿佛靈魂出竅一般，學得一敗涂地，不可救藥。幸虧我的大腦還比較清醒，考得還不錯。但那是因為許老師對我們的要求不嚴，大概寫到點上就算對。她一定不希望我們回家后告訴媽媽：“這次我四單元考了八十幾分……”

如果我們渴望像天空中的霞云那樣無憂無慮，自由自在，是對社會沒有用的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我們大可以將精力放在學習上，而不是奢侈的吃喝玩樂上。我們必定有自己的專長，何必不充分利用它呢？

若你數學較好，可以先將它擱置一邊，突擊其他科目。

“溫故而知新。”我們不能僅僅地學了算數，還要懂得復習，鞏固訓練，“讀書百遍，奇異自現”！

人人都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話的含義。可是，只有極少人真正理解了它并且付諸行動。

我們學習并不是為了應付考試而是為了將來。讓我們一起努力，在自己的“天”和“海”中盡情遨游吧！

三年級作文試卷發下來以后篇八

在發期中考試的試卷的那天，天空灰蒙蒙的，小路邊的石頭上長了不少青苔，云朵在天空中慢慢悠悠地飄著。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。突然，王老師拿著一堆試卷走進教室，用力地把試卷扔到講桌上，把同學們嚇了一跳。“這次考試差勁得很！特別是班上的某些同學非常粗心。”王老師指了指試卷，又大聲說：“只有幾個同學的`分數讓我滿意。”教室里靜靜的，沒有一個人說話。

“王老師，你電話。”這時劉老師拿了一個手機對王老師說。王老師出去接電話了，只聽見她說：“嗯......對，很粗心......”聽到王老師的電話，同學們開始議論紛紛：

“王老師是不是在說我？”

“希望我的成績是讓王老師滿意的。”

......

王老師回到教室里發試卷，教室里頓時鴉雀無聲。第一張是一位新同學的，只見他拿到試卷垂頭喪氣。第二張是一位學習不錯的同學的，他拿到試卷后把試卷揉成一團......終于試卷終于發到了我的桌子上，我一看分數，竟然是全班第一！我的眼睛都笑得瞇成了一條縫，在座位上手舞足蹈。

我頓時感覺一切事都變得更美好了，小草更青了，水更綠了，花更香了......