每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇一

還記得剛上小學時，巴啦啦小魔仙的連續劇天天上映，我們都幻想著自己成為小魔仙，不知道誰買了那個“魔仙棒”，一按開關，發出很大的聲音，是小魔仙變身時的音樂和“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變”的咒語。于是那聲音理所當然的成為我們出來玩耍的暗號。

聽到三遍連續的咒語，我不顧母親的呼喚，扔下還未完成的作業，沖下樓去。陽光已弱，微風不燥，天邊的斜陽為我們周身鍍上了淡淡的金色，魔法棒還在響著音樂閃著亮光，那畫面永遠定格在記憶深處。

我們的故事，像斷了線的珠子，在記憶的深井里，滴溜溜、閃閃發光地打轉。一年級時，我們遍地找著金黃色的子彈，只為攢滿一瓶時的一瞬滿足；二年級，我們撥著花花綠綠的糖果，從樓洞門口大理石的小坡一次次滑下，被街坊們訓斥依然笑地燦爛；三年級，我們在花園捉蝴蝶，拈碎花、草、葉，稱要做草藥……

那五年的時光，縱然有風，有雨，因了那聲音召喚，每次見面都充滿期待，每此離別時那聲音響起又是那么讓人留戀。

小升初時，我們去了不同的學校，魔法棒躺在我們之間，它一直響，一直響，“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變。”我們彼此擁抱，微笑告別，我們明明說好：以魔法棒為誓，那還是我們的暗號，我們依舊會常得相見，不知是我們漸漸走遠，還是那聲音獨自遠去。

一年，兩年，三年，初三結束的暑假，我躲在書房寫作業，倏地想起那熟悉的聲音，我像是聽到了天大的好消息，跑下樓看到的卻是一個兩三歲的小女孩手中拿著同款的魔法棒。原來我忘記了我們的暗號是三遍，我強忍住眼淚跑回家，撥通那再熟悉不過的號碼，電話很快接通，卻是許久沉默。

“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變！”那再熟悉不過的聲音從聽筒響起，我的眼淚再也忍不住。聽筒中傳來兒時最好的朋友的聲音“你還記得么？”我們都哽咽著，伴著那聲音，說了好久，好久。

在晶瑩的淚光中，曾經的景象似又顯現，遠去的聲音，是我們的成長。

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇二

一陣清風拂過，滋潤萬物的細雨隨著隆隆的雷聲漸漸遠去，看著窗外雨后清新的世界，忽然覺得少了些什么，猛然發現，你的聲音已遠離了我的世界。

眼前浮現，在那條林蔭小路上，兩個小男孩手拉著手蹦蹦跳跳地向前跑著。忽然，一個小男孩停下了他輕快的腳步，彎下腰不知拾起了什么。來，給你看樣好東西！另一個小男孩半信半疑的向他靠近，只見他突然拿出一束蒲公英，了向另一個小男孩猛地一吹，蒲公英爆炸了，綻開了一朵朵美麗的小白傘，隨即他邊跑邊笑，另一個小男孩立刻追趕著他，他們歡樂的笑聲在蔚藍的天空下飄蕩著。

時間流逝，轉眼間他們都長大了。那林蔭路上歡樂的笑聲已漸漸遠去。

燥熱的書房里傳出了一陣激烈的爭吵聲，他們情緒激動的爭吵著，你剛才為什么不給我傳答案？為什么要告訴老師？你太絕情了！說完，不等另一個人的申辯便甩門而去。日暮已近，只見沖出門的男孩又回來了，他囁嚅著：對不起，我那時不該生氣，我知道你是為了我好，對不起。一陣抽噎過后，笑聲在房間當中飄散開來。

時光隧道里，那是成長過程當中的一段小插曲，如今，那歡樂的笑聲也已遠走了。

課堂上，老師滔滔不絕的講述著，他們在下面小聲地竊竊私語。哎，你說勾股定理是誰發明的？周樹人為什么把筆名叫魯迅？面對著一個個幼稚古怪的問題，另一個不禁啞然失笑。突然，老師發現了他們的不軌行為，罰他們站墻角。一個說：沒事，就當鍛煉身體了。滑稽的話語不禁讓所有的人發笑。也許在他們的內心深處已經認識到了自己的錯誤了。

回望著我們共同成長的日子，有過歡笑，也有過悲傷，有過哀怨，也有過收獲。

而如今，卻只剩下了我一個人。

雨未絕，夜未央，一陣風吹過，好冷，好冷。

天上的雁飛過，孤單沉甸甸的壓在我的心頭。陽光隱沒在烏云中，拼命掙扎，卻掙不脫烏云的束縛。離群的孤雁哀鳴著，也許它也在思念它的伙伴吧？

不知遠方的你，今天是否還會記得我這個兒時的玩伴，兒時的朋友我的好兄弟，在遠方，你還好嗎？我想你！

風吹過，你的話語，你的聲音，已隨風，漸行漸遠！

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇三

“學不會還是盡早放棄吧！”

冰冷刺耳的話語又在我的耳畔響起。雖然早已遠去，每當回想起，心里總是隱隱作痛。

坐在窗前，我咬著筆頭，一頭埋進題海。眼皮厚重地要耷拉下來，手腕用力過度，不聽使喚地抽搐著，讓我有了想要放棄的想法。當時的一幕幕，又上心頭。

小學的時候。早上走路上學，卻看見好友騎著新自行車，神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲，似是炫耀，讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母，他們才肯把高大的自行車借給我，我便興致勃勃地開始練習。

春光明媚。我推著比自己人還大的自行車，走到街口。

因為身高不夠，只得將車推到左邊的路牙子前，站上去，才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去，另一只蹬地，輕輕一踏，鏈子運動起來，車子開始向前走。我興奮極了，真以為自己有騎自行車的天賦，把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步，我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林

眼前的景象后退著。心中正歡喜，突然，前面的路口走來一位阿姨，低頭看著手機。眼看我們只相隔不到十米，她卻絲毫沒有避開的意思。“啊！讓一讓！”我緊張地慌了手腳，一時沒反應過來。急匆匆捏了閘時，已撞上了阿姨。

“哎呀！小孩子怎么騎車的？”阿姨吃痛地揉著膝蓋，緊皺著眉頭，一臉怒氣望著我。

“對、對不起，我才剛剛學......”我連人帶車栽倒在地上，車龍頭壓在了我的胳膊上，動彈不得。走過的路人的眼光像是看客，黏在了我的身上不肯收回，我的臉瞬時火般燒了起來。

“不會就別騎，免得撞人。還是盡早放棄吧！”阿姨整理了一下皮包，輕蔑地看了我一眼，繞過我走了。

陽光暖暖地照過來，溫柔地諷刺著我的狼狽。

我呆呆地坐在地上，眼眶里充盈著淚水。“盡早放棄吧！”阿姨的話就像是一根尖銳的細針，深深地刺入我的心。盡早放棄？不可能！我是不會言敗的！我抽了抽鼻子，使勁站了起來，抬起自行車，踩上踏板。和風中身體微微晃動，輕輕抖去膽怯與懦弱。

我不再介意別人好奇打量的目光，開始“一步一個腳印”努力地練習。大人們都說，不摔幾跤，是學不會自行車的。這句話總是靈驗的。

外面的車燈閃了兩下，很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄？沒那么容易！望著桌面上堆積著的復習資料，我笑了。一顆好的心是不會輕易放棄的。

那個春天以后，我不曾再見那位阿姨，但那遠去的聲音，時刻鞭策著我，讓我變得堅韌。

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇四

時光遲暮了沉魚落雁，老去了皎皎嬋娟，沖淡了丹青妙色，風化了崢崢利巖，卻將那遠去的聲音深深刻在我的腦海里……

無情的歲月拉長了生活的剪影，我們站在青春的尾巴上，時光褪去了光鮮的外衣，那遠去的聲音悠揚而婉轉，你聽，我們體內細密的漣漪，又起濤聲！

朋友一生一起走，那些日子不再有。

三年前，我們為了同一個夢想走到一起；三年后，我們帶著發燙的夢想勇戰考場。三年間，我們哭過，笑過，累過，痛過，努力過也曾失敗過，但這又有什么關系呢？你說，累了不怕！有我呢！軍訓時，我們攜手并肩面對困難，你從家里帶好吃的和大家一起分享，我們蒙著被子講鬼故事，膽小的女生哇哇哭，我還記得那日的演出我們的節目獲得了第一名的好成績，我們歡呼我們雀躍！往事的種種都涌上心頭，你聽，那歡呼聲，那吶喊聲，離我們越來越遠了，但是卻深深的留在了腦海里……

三尺講臺，你卻用粉筆撐起了一片天地！

耳畔響起老師的教誨聲，老師，這是一個神圣而又莊嚴的字眼，因為它被賦予了愛與奉獻的偉大精神！距離第一次上課的時間越來越遠，開學第一課上的演講猛然變成畢業宣言，那聲音漸漸離我遠去，如今，我在考場上，帶著您的無限希望與期待，老師，請相信我！這一次放手讓我勇敢的獨自飛翔吧！這一刻，是我們努力鮮花最耀眼的一刻！

我們的血液緊緊相連，我們的心牢牢栓在一起！

親愛的父母，兒時悉心的叮嚀漸漸走遠“寶寶，好好走路，不要跑！”“寶寶，上學要乖乖聽老師話。”這些溫暖的話語漸漸遠去，取而代之的是在學習上的關心，可是我親愛的父母，我是多么想再一次聽聽您講的故事！或許時光帶走了我們太多的寶貝，包括兒時那份溫暖。但這又有什么關系呢！無論時光怎樣強大，卻永遠帶不走您們對我的那份愛。我會在您們的關愛與呵護下茁壯成長的！

歷史的腳步從未停歇，斗轉星移的日子正在遠去，你聽！同學的呼喊聲，老師的關心聲，父母的鼓勵聲，都漸漸變得模糊不再清晰，這遠去的聲音跑的太快，我要怎么才能追的上呢？時光啊時光！你慢點走……

時光如白駒過隙，轉瞬即逝。悠悠三載同學情，悄然在指尖滑落，曾經的歡聲笑語已離我們遠去，但是卻永遠的銘記在心！我愿意用我最美的青春歌唱這首動人的歌謠！

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇五

“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴。”我的童年就是在這樣一個散發著泥土香味，傾聽著鵲蟬齊鳴的家鄉度過的。那和煦的清風，輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床，也撫摸著我酣睡的臉龐，這是何等的恬靜，何等的愜意，何等的悠哉。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”愜意的稻花香被陣陣清風吹開吹散。夜里，和著那稻香，塘邊歡快的青蛙也如召開一場盛大的音樂會，西邊唱來，東邊唱去，好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲，這蟬鳴，這風聲，這驚鵲，好一幅絢麗的風景畫，令人陶醉。

“七八個星天外，兩三點雨山前。”走在幽靜的小徑，置身于呢噥的綿綿的細雨之中，輕綿婉轉的聲音傳得得極遠，在那遠方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點打在山頂上，滑到山腰上發出“嘩嘩”的笑聲；雨點落到花瓣上，“滴答”又打到地面上的水洼里，將洼里雨水輕輕彈起，又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪，伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻，蕩漾在風雨里，飛到水洼上，又好似一葉小舟。這花，這風，者雨，不禁讓我有些惆悵，讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。

如今我的童年的家鄉又是何等的模樣帶著傾聽美妙鄉音的心情。今夏，有些小雨，我又靜靜的傾聽。

望著這灰暗的天空，我無奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水，在整個夏天里翻滾鼓噪著；聽著車聲人身混雜的交響，我的耳膜開始劇烈的疼痛起來；麻將房里，傳來“哐哐”打牌聲，輸了錢的人還時不時地口吐臟話，真令人厭惡；擁堵的街道上，毫不留情地朝我砸來一聲聲刺耳的喇叭聲；蓋樓房的機器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳，震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋；記憶中的樹林消失了，取而代之的是空曠的廣場；如畫的小河帶著水聲隱去了，取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛，令人憤怒，令人無奈。夜晚，熱浪代替了蛙鳴，深綠的樹林被一個個烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅趕走了鳥鵲，消亡了鳴蟬。隨之遠去的還有那童年美妙的聲音。

這是我記憶中的童年故鄉的聲音嗎？如今，我只能在那已經封存已久的照片中尋找那遠去的一聲鵲叫，一串蟬鳴，一泓泉吟，一曲蛙聲……但請問，我還能聽到這已經遠去已久的聲音嗎？

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇六

蒼翠的綠意遮上眼簾。我漫步在青石踮起的山間小徑，耳邊傳來森林中的秘密細語，閉上眼，仔細聆聽。

“泠泠……”叮當清脆的聲音在小谷飄蕩。清淞小溪小即將完成童年的印記，向小河遠去。猶記得，是山頂的幾棵松柏每日清晨執起針細的葉子收集滴滴露珠;猶記得，是山野片片的青草每日沐浴濃濃雨霧來儲存生機;猶記得，是丘隆間顆顆卵石每日與小溪相伴，祝福它的步步成長。現在，小溪將要遠去，那悅耳的泠泠聲此刻充滿悲涼，我的心便忽的涼了。終究是要離別了罷!這一離別，不知幾時能夠在相遇。悲涼之意未曾收起，那反復的悠鳴聲似是得知了什么，又婉轉活潑起來，我細細聽著，知道那音響隨著水聲遠去。我仍震驚著，那莫不是?那分明是包含希望的樂曲!小小的山溪不辜負大家的努力，遠去。而那遠去是的離別，竟不是悲傷，而是對前方的希望。

微風輕拂，溢來一陣花香，我仔細搜尋。蒲公英媽媽昂自在風中搖曳，傳來陣陣私語。“媽媽，我不走!”白絨的小蒲公英緊抱住母親的手臂，“孩子，去吧，你終要遠去，你要記住，你擁有媽媽的期望!”薄弱的身軀已然飛翔。“嘩……”那是小蒲公英遠去的聲音，那聲音輕輕的，幾乎沒有聲響。但我知道，已有一道聲音深深在它心里扎根，亦在我心里扎根。在那慈愛聲中，承載著期望的花香。

乘風遠去的小蒲公英，蜿蜒遠去的小溪。它們在大自然中都有屬于自己的聲音，誕生亦是，遠走，亦是。

每個人生于世上便有了自己的聲音。呱呱墜地聲、第一次走路的跌倒聲、開懷大笑聲、哭泣落寞聲。最常見的，便是那遠走的離別聲。時間在走，我們的人生路亦不會停留，每當與一處美景別離，難道就僅剩離別與傷痛?莫要忘了，人生漫漫，美景無數。當你背上行囊臨行前，總有那句句囑咐聲;當你邁開大步走向征途時，心房總會有心跳聲在回蕩，那怦怦的，跳躍著的，正是被我們遺忘的希望和期望!

人生路上我不能停，唯有不斷地出發遠去。但那并不是悲傷別離，當我遠去時，我總會聽到，充滿希望的聲音。

嘿，你聽到了嗎？

蒲公英的孩子繼續飛翔，小溪也繼續流淌。

我也要背負期望的行囊，腳踩希望的光芒，向前方，遠去。

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇七

說到聲音，對我刺激最大的莫過于救護車那刺耳的笛聲，一段時間它就像夢魘一樣纏繞著我，我曾想努力擺脫，卻始終揮之不去。

還是從我記事起，鄰居張奶奶就是我身邊一個很重要的人，她總是喜歡把我領到她家去，搬出一大包好吃的，把我抱在她的腿上，給我講許許多多有趣的故事，這種幸福的時光一直持續了很久很久……

直到有一天，樓下響起了一陣刺耳的鳴笛聲，一輛白色的面包車停在樓下。幾個身著白衣服的人，抬著一副擔架艱難的從樓里下來。躺在擔架里的正是張奶奶。她面色蠟黃，用手緊緊捂住胸口，臉上帶著從來沒見過的痛苦的表情。這幾個人手忙腳亂地把張奶奶塞進了那個白色的車子里。伴隨著嗚里哇啦的笛聲，一陣風似的遠去了。那一幕讓我驚駭，因為從那以后，我再也沒見到過親愛的張奶奶。

這種恐懼伴隨著我的成長，行走在車水馬龍的城市里，一看到拉著鳴笛的救護車，我的心就會猛的一緊，記憶中那駭人的一幕就會浮現在眼前。

深秋初冬的一天傍晚，媽媽開車載著我，行駛在回家的路上，車窗外，凜冽的寒風將枯黃的樹葉毫不留情地撕扯下來，我和母親坐在溫暖的車內，聊著一天中的趣事。

又行駛到那條不寬不窄的馬路上，下班時間自然是車多人多，正當我們來到路口時，紅燈不識時務地亮了起來。媽媽熟練地把車停在線后，忽然一陣急促的令我心悸的鳴笛聲由遠及近，不一會，一輛救護車風馳電掣般地趕到了我們車的身后。

聽著身后那急促地笛聲，望著前面遲遲不肯變臉的紅燈和對面堵得死死的車流，我的眼前又浮現出張奶奶那面色蠟黃，痛苦萬分的面容。我坐不住了，我看了看母親，低聲說道：“媽，闖紅燈吧。”媽媽怔了一下，但是短短的一兩秒鐘，她的眼神就堅定起來，她死死地盯著前方，一踩油門，車子便迎著紅燈開了出去……車子駛到前面一條較寬敞的路上，母親便靠邊停下，聽著救護車的聲音漸漸遠去，我和母親如釋重負，都長長地舒了一口氣。

幾天后，手機上的罰單如約而至，扣六分，罰200元。但一向斤斤計較的母親卻十分平靜。她一個字一個字地對我說：

“兒子，你記住了，在生命面前，任何東西都要讓路！”

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇八

踽踽而行，昏黃的路燈拉長了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風吹散我的思緒。回想起那些記憶，那些猶如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢魔一樣呼喚我來到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠忘不了的是你，我最親的人。

來不及說抱歉或感謝的話語，因為你已經遠去不見，你逃到哪個我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。

你徹底離開我的那天是一個陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來，手里拿著一把藍色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的天氣，推開你說：“你快回家吧，我上學來不及啦，你煩不煩啊。”你什么也沒說，轉身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍色的雨傘，心里一陣酸楚，但還是轉身離開。

一整天我的腦袋里什么都沒聽進去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學，想回家和你說聲對不起，可誰知道，我永遠都沒機會和你說了。

放學時，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見你，你出了車禍，鮮血打在那把藍色的雨傘上，你來給我送傘，面對這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫院，還是那種常見的戲碼，這一切都以醫生無力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無限的自責中，都是因為我，因為我的不懂事，都是我的錯。

那晚，我夢見了你，你像往常一樣，往書包里給我放水果和零食，還笑著對我說：“上課時不要溜號，認真聽講作文。”可我都知道那些是假的，你的聲音，你的嘮叨，你對我的關心，都隨著那場車禍徹底遠去，消失不見了。

回憶起從前，你陪伴我的點點滴滴，假如這一切都能重新來過，我一定好好聽你的話，在玩游戲時放下電腦多陪陪你，在你傷心時多安慰安慰你，在開心時和你一起笑的沒心沒肺，在你嘮叨時用心去仔細聽聽，因為你是為我好不是么。媽媽，如果這一切都回到那把傘，我一定會好好地把它放進包里，如果你能聽到我還是想說那句話，媽媽對不起。

時光匆匆地從我指尖滑過，夕陽的余暉照在我的身上，花瓣不知道因為秋風的吹散掉落了幾片，心中的難過也和秋風一起遠去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠的鐫刻在我內心深處。母親，我又想你了，你能聽到女兒的呼喚么。永遠愛著你的不孝女兒。

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇九

那夜喧囂，燈火闌珊。今夜清靜，燈火依舊，卻物是人非。——題記

難得從外地回鄉一趟，總要去再走一遍懷念的地方，那便是江畔了，尤其是那一處草坪。

上小學時，同學幾個常會不約而同地去那里玩鬧。記得一夜去的最多，十幾個朋友都聚在了這里。在這不夜城中，7:30過后就是一片燈火通明。廣場被大媽們占去跳廣場舞，舞樂聲甚是聒噪卻毫不影響我們的情緒，而因此廣場邊的這片草坪便成了我們的樂園。

男生們很淘氣。草坪邊有一棵小李子樹，他們便時常七嘴八舌的慫恿哪個靈活的小個子男生爬上去偷摘李子。待那個靈活的男生攀上去時，邊摘幾顆青李子準準地扔向慫恿他的男孩們扔邊得意地笑。被砸的男生們叫嚷著抱頭四處逃竄，臉上卻都掛著笑容。不知是誰喊了一聲：“保安來啦！”那攀在樹上的男孩便輕巧的躍到地上跑開了。男孩們心中滿滿的都是歡樂，盡管誰也沒有偷到一顆熟李子。

女生們不大像男生們這般活躍，總是兩三個聚在一起，竊竊私語，密謀著什么，隨后就一起把某個在班上和在場哪個男生有傳聞的女生推過去，計謀得逞后壞笑著跑開。男生們亦喜歡捉弄女生，把得來的青李子扔過去，接著就被幾個女漢子叫囂著追著打了。

有天，白天學了課文《小兵張嘎》，晚上三三兩兩的男生便也吵著要摔跤，小個子的男生總摔不過大個的男生，每次倒下又熱血的站起來，大吼著又被摔下去。幾個女生在一旁嘰嘰喳喳地談論著這一場場以摔跤為名的打鬧。江畔的草啊，總是濕漉漉的，女生幾個也不嫌，直接坐在草地上，也覺得頗有意境。就在這掛滿繁星的星空下，在這夜色籠罩的青山對面，在這奔流不息的江水之前，談天說地。待到廣場舞結束時，大人們前來把我們領走，那一個個喧囂的夜啊，總是覺得那般短暫。

結束了回憶，到了這充滿回憶的草坪，心中卻只剩了惆悵。廣場舞依舊，燈火依然，那棵小李子樹如今也變得健壯，草還是沾滿露水的，曾經的喧囂如今卻只剩清靜了。曾經的歡聲笑語都遠去了，這就是所謂的物是人非罷。遠去的也不只是聲音，如今也只能懷念了罷。那遠去的童真歡樂，遠去的回憶，和那遠去的你們……

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇十

夕陽釀出一片酡紅欲醉。

“磨剪子啰——磨剪子啰——”綿長而又悠遠的聲音，拉長而上揚的語調，以及有規律的鈴鐺聲……坐在桌前寫作業的我渾身一震，那分明是……心便癢癢的，暖暖的，像是傷疤長出新肉時細胞復蘇的感覺。靈魂就不由自主地飄飛到多年前夕陽籠罩的水鄉小巷里。

童年的回憶全藏匿在了因城市規劃而變為斷垣廢墟的小巷里。深長的小巷，每每從這一頭望去，總會在目光觸及不到的地方變為一點。不諳世事的我每天望眼欲穿，心便隨之飛揚到盡頭。每到傍晚，踏著那碎了一地的酡紅而來的是一聲悠長的吆喝“磨剪子啰——”，普通的幾個字串成一曲綿長的歌，如號角一般。暮色沉沉的小巷倏地被喚醒了，一抹炊煙便盤旋在屋頂。

那便是我極興奮的時刻了。我緊挨著窗戶，小小的前額緊貼著玻璃。還未見到磨剪子的人，一陣蒼老卻醇厚的叫喊聲，像太陽光一樣筆直地照進巷口，敲打著每一扇冷漠的板著臉的木門，融化在夕陽里，涂在了家家戶戶的門扉上。

剎那間，小巷就像活過來了似的。

我便會搬一張小板凳，坐在剪子磨石的旁邊，聽著老人連續的吆喝，看著他為全巷磨著剪子。一捧清水灑在磨刀石上，金屬的刀尖磨過，在水的柔和石的堅硬里，變得鋒利了。磨好了，老人微側著身，屏住息，用拇指蘸著水，緩緩撫上刀口——老人的胡須因屏息而靜住，指頭摩挲過鋒利的刀口，有輕微的“咔嚓”聲，然后他便會合上刀口，很自然地將鋒利的刀口對向自己，有柄的一端對向客人，往往伴著幾句閑聊后，又是一聲吆喝。

老人的手不知磨過多少把剪子，拇指上已經結起了厚厚的繭，握住刀尖的掌心也不例外，以至于我幼小的心是抽搐而又崇拜的……

后來，被接到爸媽身邊，告別了看著我成長的小巷，一晃眼，已多少年未曾聽到那熟悉的吆喝聲……三年，五年，抑或是更久，心便被冷漠而喧囂的城市套上了枷鎖，一把無形而又牢固的鎖。便習慣了以冷漠待人，以浮躁處事，以虛夸生活。經過了多少年，那吆喝的人已變了模樣，但那醇厚的吆喝聲卻避開了無數障礙直射進我的心扉。那是兒時歡喜的寄托，那是對故鄉人與事的舊情，那是一種無言的欣喜，像是神來之手，一把劈開困住我的枷鎖。

沉寂的心便在剎那間蘇醒過來，當現實與記憶深處最柔軟的東西相吻合，那一刻，“簌簌，簌簌”聲響，我知道那是心兒解凍復蘇的聲音……

遠去的聲音作文字 遠去的聲音作文指導篇十一

我想我是迷路了，在這道路迷迷轉轉的城市，任我拼命地找，東碰西撞，卻始終尋不到出口。

夜的黑慢慢籠罩了城市上方的天空，路燈便在水泥鋼筋的世界中演繹著那唱不盡的繁華，心頭莫名地涌上一股憂傷，一種迷茫。

每個人都在人生的道路上奔跑著，期待著更美的未來，更好的明天。然而不知從什么時候起，我們的期待不再單純，我們的目光被鎖定在灰色之上。是因為拔地而起的高樓切碎了蔚藍嗎？是因為嗆人的廢氣渾濁了人們的目光嗎？還是因為對名利的渴望讓我們迷失了方向了嗎？

常憶起兒時的故鄉，清晨的陽光穿過樹枝斑斑點點的落在鄉間的土路上，空氣中的濕潤花草和土地混合的幽香。舉目遠方的山脈，蒼翠的草木是它們最好的朋友。側耳傾聽，林中鳥兒的叫聲是它們生活的伴奏曲，悠揚的韻律陶冶了花草樹木，沉醉了萬物，打開了嶄新的一天。遠處的白云飄忽不定，悠遠安逸，不必擔心有人會來搶奪屬于它們的藍天。黃昏，夕陽的余暉在云與云之間盡情揮灑，萬道光芒有序地交錯排列著，旋轉更替著，霞光歡呼雀躍著，給靈秀的山水披上了一層薄紗。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，河邊的翠柳在夕陽的余暉中招搖著，熠熠生輝。水兒柔柔地訴說著它的心聲，訴說著伴著蛙鳴入眠的幸福，蛙鳴在山間回蕩著，聒噪的講述著與水依偎的柔情。

期待著回歸夢中笛聲悠長的故鄉，那里有碧波蕩漾，未系的船兒懶懶地橫在湖上，那里有十里桃花，粉白的蝴蝶翩翩流連與花枝間，呢喃著與花纏綿的甜蜜，那里有陌上鶯啼，人們悠悠地走在田園小徑旁，聽著向日葵生長的聲音，聽著禾苗竭力拔節向上奮斗的聲音，聽著稻香氤氳的風中飄揚著蛐蛐們歡快明了的催眠曲，一起攜手走向陽光綠色的明天。

眼前的高樓，拔地而起，依偎在耀眼的燈光里，清閑的展示著自強，搶占了土地還自覺威嚴與高傲。腳下坦蕩如砥的柏油路，壓得土地不得喘息，禁錮著樹木與土地的交流，遠處工廠的廢氣廢水，正在一點點地侵蝕著這個美麗的地球，無知的人吶，自以為傲的日新月異的發展正一步步地走向滅亡，卻仍樂在其中。你們何時才會清醒？名利的狂熱，城市的灰色天空……難道這便是這個世界該有的全部嗎？那些山林間婉轉的鳥鳴，山谷中淡雅的潺潺泉水聲，山野中的交響樂……那些遠去的聲音，何時才會回歸呢？