在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文書(shū)推薦篇一
按照書(shū)上的步驟,我先準(zhǔn)備熱水、一些白糖、一個(gè)大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線后,就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先舀幾勺白糖放入水中,再向瓶中倒入熱水進(jìn)行攪拌,直到白糖完全溶解在水中,瓶底不留沉淀為止。然后,我在筷子上綁上幾根棉線,并將筷子橫放在瓶口,棉線垂直放入糖水中。最后,我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。
一個(gè)星期過(guò)去了,二個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有白糖析出來(lái)。我心想:怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子,說(shuō):“看來(lái)天氣太冷了,沒(méi)法讓水蒸發(fā)掉,那只好加熱了!”因此,我們就開(kāi)始給水加熱。轉(zhuǎn)眼間,瓶子開(kāi)始冒出熱氣,隨著水分的蒸發(fā),冰糖出現(xiàn)了,有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,也有方方的,各式各樣,都粘在了棉線上。
我歡天喜地,喊叫著:“我成功了!”
這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道了冰糖是如何產(chǎn)生的,它是因?yàn)槊蘧€的末端吸收了含有糖分的溶液,當(dāng)水分蒸發(fā)后,棉線的末端就留下了結(jié)晶體,那就是冰糖了!
四年級(jí)學(xué)生作文書(shū)推薦篇二
媽媽像一塊五彩的寶石,是我最珍貴的東西。有這樣一件事,最能表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài),讓我記憶猶新。
一個(gè)下午,我很早就把作文寫(xiě)完了,于是,我給媽媽打電話,讓她快一點(diǎn)來(lái)接我:“媽媽你來(lái)接我吧!今天作業(yè)很少,我很快就寫(xiě)完了!”“好的!你稍等一會(huì)兒,我馬上就來(lái)。”“媽媽……”我頓了頓,“媽媽!你可不可以帶著妹妹一起來(lái)接我呢……”說(shuō)到這兒,我不敢再往下說(shuō)了,心想:這天這么冷,妹妹才十個(gè)月,帶她出來(lái)肯定要凍感冒的!
“如果要帶妹妹來(lái)的話,就要給她穿好,喂飽就得三十多分鐘,你肯定等不及的!”媽媽邊嘆氣,邊說(shuō)著。
“好吧……”我失望極了。
“劉玫君家長(zhǎng)來(lái)接了!”聽(tīng)到后我慢慢走向前臺(tái)。
只見(jiàn)媽媽臉上帶著微笑,不對(duì)!是神秘的微笑!我非常納悶,難道媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望?于是,我好奇地問(wèn):“媽媽,妹妹來(lái)了嗎?”
“上車后不就知道了嗎?”媽媽臉上的表情更加神秘兮兮,現(xiàn)在的我巴不得“飛到”車子里看個(gè)究竟。
就在離車門(mén)幾步之遙的時(shí)候,我三步并作兩步跑到車門(mén)口,此時(shí)我的心都提到嗓子眼了。就在我打開(kāi)門(mén)時(shí),只見(jiàn)姥姥正抱著妹妹坐在車?yán)锏任夷兀∵@時(shí),我的心才從嗓子眼回到肚子里。
我好奇地問(wèn)道:“媽媽,你是怎么在十分鐘之內(nèi)給小妹妹穿好喂飽的呢?”
“為了實(shí)現(xiàn)你的愿望,妹妹是在車上用奶瓶喂的呢!”
“啊?”我驚訝極了!媽媽為了實(shí)現(xiàn)我的心愿想盡辦法,真讓我感動(dòng)。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅菬o(wú)私的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)它……
四年級(jí)學(xué)生作文書(shū)推薦篇三
夏天悄悄的走了,秋天懷著高興的表情來(lái)了,我高興得歡呼起來(lái)!
秋天的一個(gè)星期天,我從家里來(lái)大廣場(chǎng)跑步,我到了小公園一看:啊!這么美,樹(shù)葉變得黃燦燦的。掉下來(lái)時(shí)像跳著舞,回到自己的地盤(pán),像似給大地鋪上一層層板上的地毯,這里鋪上一層黃燦燦的地毯,蝴蝶在翩翩起舞,一落一飛,就像一位在奔跑并歡呼的小孩。
突然一陣香氣吹了過(guò)來(lái),我跟著香氣走,看到一顆大樹(shù)上面結(jié)滿了掛子,顏色是白白的,一陣微風(fēng)吹來(lái),她那淡淡的香氣,又傳到我鼻子上,這里真香啊!
一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里:“嗡嗡。”原來(lái)是蜜蜂在采花,我看到了一朵朵美麗的花。一朵紅花上還有一只蜜蜂呢!
看到了這,我不竟想到了幾個(gè)成語(yǔ),秋高氣爽,春蘭,秋菊等,我,又看到了一片片紅彤彤的楓葉,他們是紅色的形狀,像一個(gè)大手掌,不過(guò)旁邊還有小字,我不禁吟誦:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這里可真美。
我最喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的,秋天!