在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

夢想助力成長作文字篇一

我有一個小小的夢想，那就是成為音樂家，終有一日能站在舞臺上演奏出美妙的音符，唱出動感的人生。小學(xué)四年級的時候，看鄰家小哥哥陶醉的撥弄琴弦，我心血來潮，吵著鬧著讓媽媽給我買吉他，可媽媽不屑一顧的說：“三分鐘熱度，等你確定之后再說吧。”

之后，媽媽上網(wǎng)查找了十位享譽樂壇的音樂家，他們的事跡告訴我：在光鮮的外表下，又有誰知道他們背后付出的汗水與艱辛？貝多芬大家應(yīng)該很熟悉吧，他是偉大的作曲家之一，他在童年時，嚴厲的父親要求他每天練鋼琴和小提琴八小時以上，即使寒冬臘月也不例外。貝多芬成名之后，他仍像小學(xué)生一樣在學(xué)習，并努力的提高他的演奏技巧。還有才華橫溢的當代鋼琴演奏家馬克西姆，1990年戰(zhàn)爭爆發(fā)，馬克西姆雖然被困在地窖八天，但仍每天練琴七小時，并在戰(zhàn)火中舉行音樂會，最終取得了不容小覷的成就。

媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，也終于被我的執(zhí)著所感動，給我買了吉他，報了吉他班，并一再告誡我：一定要堅持，否則一切皆空。

帶著媽媽的囑托，我開始了我的“吉他課”之旅。剛踏進輔導(dǎo)班教室，我就看見一位大姐姐正在彈奏我最喜歡的《天空之城》，她那高山流水般的美妙音符，帶著我的思緒到達了山巔之間，一曲而終，我目瞪口呆，欽佩之情由然而生。我問老師這個大姐姐學(xué)了幾天？老師十分驚訝的說：“怎么能是幾天？你應(yīng)該問問她學(xué)了多少年？”我不禁愕然了，對老師說：“我什么時候才能像大姐姐一樣彈出如此美妙動人的音符呢？”“音樂之路是永無止境的。”老師說道。

哦，我想起來了，在老師的朋友圈里看到了一句話，任何學(xué)習都不是學(xué)費貴，而是貴在堅持，是啊，夢想之路才剛啟程，我奢望成功，真是癡人說夢，看來只能堅持，才能讓夢想之花綻放美麗。現(xiàn)在每天晚上我都不斷的練習彈吉他，我堅信只有不懈的努力才能實現(xiàn)我的夢想，我的未來已經(jīng)不是夢了。

人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而絢爛。放飛夢想，實現(xiàn)自己。夢想之花，總會綻放！

夢想助力成長作文字篇二

清晨溫暖柔和的陽光透過樹梢，照進屋子里，那樹影子像一個雕刻在墻壁上美輪美奐的藝術(shù)品，陽光是母親溫暖的手，輕柔的撫摸著我的臉龐。這樣絕美的情境，我的注意力卻放在了一株小小的青草上，他是如此的渺小，被任何生物或物品一砸。就會夭折，但他長得卻那么生機勃勃，比其他高大的植物還要有活力。他為什么依然這么努力地讓自己生長下去呢？原來他有自己的夢想，這夢想讓他不畏艱辛，茁壯成長。

小時候我不知道夢想是什么，也從沒有想過自己的夢想。那時候的興趣愛好，整天與朋友們一起玩耍。

隨著年齡的增長，我步入了小學(xué)，開始慢慢的接觸到夢想這個詞，不過那時的我很天真，傻乎乎的認為夢想只是每次考試考到100分，被老師表揚。所以我努力的學(xué)習，努力向自己的夢想靠攏。

那時覺得夢想這個詞真是無比的空洞。但慢慢的，我有了更高的追求，我覺得他讓我很充實。

在即將進入中學(xué)的時候，我對夢想感到不那么空洞了。我找到了自己的興趣愛好寫作，于是我開始慢慢的嘗試著去寫作。閑著無聊時，就拿起筆，攤開本子，先閉上眼睛。思考一下故事情節(jié)，想表達的情感，或今天發(fā)生的有趣的，讓自己感觸極深的事，然后拿著筆，仔細的在本子上寫著。

為了實現(xiàn)這個作家夢，我開始閱讀，開拓自己的事業(yè)，開始詳細的觀察身邊的人和事。以前的粗心大意也慢慢的改變了，性子也沉靜了下來。

追逐夢想的道路上總會被質(zhì)疑，難免會遭到打擊和挫折。但我從來沒有放棄過，每次當我想放棄的時候，耳邊總會傳來一句話：為了你的夢想，你不能認輸，你要堅持……從那時候起，我就告訴我自己：你能輸，但你不能認輸！

小草的夢想也許是長成大樹，這顯然是不可能的，但她為了夢想能付出自己的努力，這夢想給他的成長助了一把力。我的夢想也催促著我長大，他讓我去努力，去奮斗，也許我將來會遍體鱗傷，但我還有對夢想的執(zhí)著！

因為一路有夢，所以一路以來，我都活的很精彩，我用堅持和信念守護我斑斕的夢想，那些平凡樸實的夢想，將是我走下去的信念和勇氣。

夢想助力成長作文字篇四

當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，仰望藍天白云之時，它已經(jīng)有了夢想，那就是張開雙翅飛上云霄，與狂風搏擊，與白云共舞，當駿馬休息在柵欄中，它就已經(jīng)有了夢想，那就是在草地上自由的奔跑，馳騁在藍天下，當我呱呱墜地時，我迷茫地凝望著各種人士，我也有了自己的想法和夢想，那就是張開雙手迎接成長…

載著生命的夢想，沿著生命的軌跡，從牙牙學(xué)語走到天真爛漫，再到現(xiàn)在的青春，我一步步走向成熟，不再依賴于父母和家人的呵護，沿著學(xué)校為我指引的成長之路，在蹣跚中學(xué)會邁步。

來到這個世界我一無所有，多想和別人一樣，活得驕傲且有資本，殊不知，他們在背后付出了多種難以想象的努力，他們經(jīng)歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺上盡情的綻放，用自己獨特的舞姿贏得青睞和矚目。

多少先賢圣哲，志士仁人一生在為實現(xiàn)夢想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風所破而憂愁，心中卻滿懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿，李白夢游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的情懷，范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的志向”……

因為夢想，我學(xué)會了堅持和隱忍，找準了生命的坐標，找到了生活的指引，我把它藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默給予我力量和支持。

因為夢想讓我向成功更進一步。

夢想助力成長作文字篇五

每個人都會有夢想，有人夢想成為舞蹈家，有人夢想成為小提琴家，有人夢想成為畫家，有人夢想成為作家……而我，我想成為鋼琴家。

鋼琴是樂器之王，它在我的童年生活中激勵我成長。就像莫扎特一樣，他從小出生音樂世家，他由父親指導(dǎo)學(xué)習鋼琴，他也學(xué)得很認真。小的時候，父親就帶著他和姐姐，去各地參加鋼琴演出。他長大了，有了自己寫的曲子，每次當他在人們面前演奏完了，人們就會給他熱烈的掌聲。當我讀完這個故事后，我心想：“我也在學(xué)鋼琴，為什么我就不能成為像他那樣舉世聞名的大鋼琴家呢？”后來，我感悟到了，因為他很努力，一點也不松懈，每天練習十幾個小時。而我呢，練習一個小時就喊累。

有一次，我們琴行要舉行一場鋼琴展演，所有人都努力練習著自己的曲子，可我心里一直在想：“為什么要舉辦展演啊？我彈錯了怎么辦？我不記得了怎么辦？”就在這時，我好像聽見莫扎特對我說：“你不會彈錯的，也不會忘記曲子的，只要你有足夠相信自己的決心。”可我的心里還是像有十幾只小兔子在蹦來蹦去。

我無心再練習，一直在想著“出錯”這一類的事故。我的手指一直彈錯，十個指頭像十個調(diào)皮的孩子。老師和同學(xué)們都注意到了這個問題，他們都走過來，問我怎么了，因為我平時很少彈錯的。我搖了搖頭，感覺自己是不可能成功了，我自己都注意到了我非常心不在焉。

回到家里，我更是無心寫作業(yè)，心里依然想這件事。雖然我心里一直在擔憂這件事，但我還是在練習著。我知道，我自己只要一遇到大型演出，我就會怕，那舞臺上的聚光燈，對我來說，就像烏云壓頂一樣。以前每一次演出，我都讓媽媽給我請假了，因此所有人都知道我怕上臺。可這一次，老師不許我們請假。

我知道不能請假后，都快哭出來了，所以我只能好好練習。“我多么希望時間能靜止啊！”我在心里暗暗地對自己說。我好像聽見莫扎特在對我說：“你不要怕，你只有上臺了，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝與你作對的膽小，我相信你會實現(xiàn)你的夢想，成為比我更優(yōu)秀的大音樂家。加油！”

終于到了展演的那一天了，我去到指定的地點去抽號碼，我懷著緊張而又期待的心情拿了一張紙條，我的天哪，十號，這么靠前！我差點摔倒。唉，認命吧！

一號，二號，三號，四號……時間按下了快進鍵，很快就輪到我了。我深吸幾口氣，走上了臺，我心里雖然緊張，可是我還是大大方方地上臺演奏。我心里暗暗地對自己說：“一定不要彈錯啊！我能行我能行！”“是的，你能行！”我似乎感覺莫扎特就坐在我身邊，我的心一下子輕松了許多。

演奏開始了，我居然奇跡般地沒有彈錯一個音符。我指間的音樂仿佛行云流水，連我自己都陶醉其中。我突然一點兒也不緊張了，開始享受這次表演。我仿佛看到我坐在臺下，臺上是莫扎特演奏著鋼琴。到了快演奏完的時候，我開始舍不得這個舞臺了。我又仿佛聽見莫扎特在對我說：“你做到了！你真是好樣的！我相信，你一定可以成為比我還出色的大鋼琴家。為夢想加油！”我彈完最后一個音符，站起身，向臺下鞠了一躬，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

我現(xiàn)在就是“莫扎特”，“莫扎特”就是我！

在這一次展演完，我長大了，我敢在臺上表現(xiàn)自己了，我超越自己了，我開心極了。我相信，這件事會在我心里留下一段刻骨銘心的回憶。夢想就是成功路上的明燈，夢想就是指引我成功的方向，夢想就是花園里最美麗的那一朵花！夢想，永遠助力我成長！

夢想助力成長作文字篇六

沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬天是春天的先聲，而最初我們懷揣著的夢想，則是人生之路的基石。

記得有這樣一個故事：1963年的春天，日本福岡縣立初中的一間教室里，美術(shù)老師正組織著一場繪畫比賽。同學(xué)們都十分認真地畫著，只有一個瘦高個子的小家伙，不喜歡老師的命題，于是便信手涂鴉了起來。作品交上后，老師十分滿意，唯有一張令他大跌眼境，他大聲怒斥說小男孩在糟蹋藝術(shù)，并且打了無數(shù)個紅叉叉。因為小男孩畫了一個在地平線上撒尿的小家伙，如此不合時宜，不倫不類。他也嘗試沿正統(tǒng)道路發(fā)展，但期末之時，他考了倒數(shù)第一，老師便命令他離開學(xué)校。他整日與蒼山為伍，與地平線為伴，狂妄不羈。1986年的春天，一部叫巜蠟筆小新》的作品風靡起來，被拍成動畫后，所有人都記住了小新，而這部作品的作者就是這個小男孩一一臼井儀人。

臼井儀人的人生成長之路并不平坦，基至可以說他被生活放棄過。但這又算得了什么，生活拋棄了他，他卻永不言棄，在沒有星星和銀河的人生中，抓住了凡塵和沙土，將它們摩挲成光，照亮了前方未走之路，成就了自己。我認為他能成功的最大原因在于他在夢想受挫之后能堅持不懈，永不言倒。曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。青少年時代的我們心中都有一個夢想，。我的夢想便是成為作家，我敬佩像jk羅琳這樣的大作家，可他們在實現(xiàn)夢想的路途中未必沒有摔倒過。為了夢想，我?guī)缀趺總€星期都去圖書館看書借書，也給自己規(guī)劃了未來將寫的幾部作品名稱與思路。雖然這看起來遙不可及，但只要在努力，在奮斗，夢想就不是定數(shù)。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法達到。夢想正像這條路，我們便是行走在路上的追夢旅人，光是臨淵羨魚遠遠不夠。想要實現(xiàn)夢想固然要立下一個好志向，但若不加以行動，夢想終究是一場華美的夢境，醒來后便什么也沒有，即使不成功，也不能成為空白。讓夢想助力我們成長。其實，我認為夢想與成長是不可分割的。在拉近夢想與現(xiàn)實的距離時，我們也學(xué)到了很多，而這些也許比成功之時獲得的感慨還要多。成長好比現(xiàn)實狀況，夢想猶如精神追求，追夢途上，我們不斷成長。

宮崎駿說過，"迷茫時，堅定地對自己說，當時的夢想，我還記得。”這句話給我留下了很深的印象。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，若是我們都能有一份像李白這樣的豪氣與信念，夢想會遠嗎？立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。

激情與夢想同在，夢想與奮進共榮。別忘了，在追夢路上的你，也是一道亮麗的風景線。成長的道路上，有夢想相伴，總不會太遠。