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印象深的人作文篇一

雖然周影是我的好朋友，但因為一場比賽我們成了好姐妹。

記得有一次，我和周影買了兩只漂亮的竹蜻蜓，然后，周影興奮的說：我們來一場竹蜻蜓比賽吧。我一聽到這個消息一蹦三尺高的說：好。之后，我們疾步如飛地飛奔到草坪上。

竹蜻蜓比賽馬上開始了，周影迫不及待的說：準備，開始。我嗖地一下把竹蜻蜓送入了天空。由于我發(fā)射時握住了竹蜻蜓桿的上端，它飛得并不高，很快就墜下來了。

第二次馬上開始了，我心里一緊張，又加上輪到我開始。

結(jié)果，我一個猛子把竹蜻蜓的桿給弄壞了，我就坐在草地上哇哇大哭，周影看見我坐在草坪上哭，就走過來拍拍我的背來安慰我，可我沒有理睬她。

最后，她靈機一動說：廖欣雨，沒關(guān)系的，只是一只竹蜻蜓壞了有什么了不起的，要是我們的友誼壞了那怎么好！聽了她的話我才慢慢把頭抬起來，對她說：但我輸了啊。周影興奮的說：友誼第一，比賽第二，輸贏不重要，重要的是友誼。

就是這樣我和周影從今以后從好朋友變成了好姐妹，也就是這樣她也成了我印象最深的人。因為她讓懂得了友誼第一，比賽第二的道理。

印象深的人作文篇二

那是一個盛夏。太陽似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會有幾個人呢？這個疑問使我迫不及待地想去看看大街。

我走到窗臺邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉著腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個強健有力的身影從我眼前挪過。這個人引起了我的注意。站在陽臺上的我用望遠鏡瞟了一眼。那是一個和我差不多大的一個山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一只啊！

傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時，我猛然回想起，賣竹蟲的那個小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲是在那個小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上，看見這個小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個孩子是農(nóng)村來的，買竹蟲是為掙學費讀書，剛才差點中暑暈倒……。”后面的話我一句也沒聽進去。

第二天，又是在街道上，一個身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。

賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長大，要知道回報愛和感恩。

小女孩兒值得我們學習，也值得所有在愛中成長的孩子學習！

這就是給我影響最深的一個人。

印象深的人作文篇三

在上六年級來的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是——_飛。

他有看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他以為他學習不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。

他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這點別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了_飛的碗里。生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是_飛扔的。生活老師就讓毫不知情的_飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。

就這樣一學期就要過去了，而_飛還是不斷的被別人欺負，但是，他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非_飛莫屬。

印象深的人作文篇四

在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。咸。它就像是一個五味瓶，滋潤并豐富著我的生活，它記錄著我成長的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。

突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨后打算推一下睡覺的乘客，卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

她躊躇了一下，還是推醒了他。

“干什么啊？”

“你讓一下好嗎？我要下車。”

“你下車叫醒我干什么？真是的……”

她不語了，默默的下了車。

我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。

我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。

印象深的人作文篇五

人們常說：老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識的甘露。可我覺得，我們的班主任劉老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富的書，使我們在里面盡情地游覽、查閱、獲取。

有時，我覺得劉老師像一本書。每當上課的時候，我們就要打開這本內(nèi)容豐富的書了。這本書可教會了我們不少寫作的知識呢！我們的每一次習作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。

有時，我們的劉老師像一本故事書：她給我們所講的故事，既讓我們感到有趣，又使我們學會了如何做人。令我印象最深的是從小事做起，這個故事的主人公是一位日本姑娘野田圣子。她大學畢業(yè)后到一家很有名的公司去上班，雖然是白領(lǐng)，但公司有明文規(guī)定：新來人員無論是什么人，都要從公司最低層刷馬桶做起。圣子每次把馬桶都刷得非常干凈，直到馬桶里的水能喝為止。圣子這段經(jīng)歷讓她受益匪淺。以后她無論干什么都做到最好。由于圣子的努力，最終成為日本為數(shù)不多的女大臣郵政大臣。這個故事教育著我，震撼著我，讓我知道無論做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老師還經(jīng)常給我們講：每一天都有一點點進步。等令我們受到教育和啟發(fā)的故事。

有時，我還覺得劉老師像一本參考書，因為每當上課的時候，我們問老師一些難題，老師會細心而耐心地為你講解。有時候，甚至比參考書講得還要具體、形象、細致。

有時，我覺得我們的劉老師像一本教育書，她教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ浀靡淮瓮瑢W們不認真值日，老師走進教室，沒有說什么，只是在黑板上寫了一個大大的心字，然后問同學們這個心可以組成什么詞。同學們紛紛舉手，有的說：恒心。有的說：信心。有的說用心、決心、孝心、熱心、誠心、愛心老師又說：同學們，我們要把這些心獻給誰？有的說：愛心獻給祖國，孝心獻給爸爸媽媽。熱心獻給集體。學習要有恒心最后老師說：同學們說的都很好。但是我們做的又如何呢？希望同學們將我們的愛心獻給祖國，熱心為集體服務(wù)，做好值日工作，用心去做每件事。在學習上要有恒心，成為一個既有愛心、熱心、孝心、恒心、信心，又要做到無論什么事都要用心和誠心的好少年。

這就是我們的劉老師，您真是一本萬能書呀！教育著我們，啟迪著我們，引領(lǐng)我們獲取知識和智慧。

印象深的人作文篇六

那是一個風雪交加的冬季，飄起鵝毛大雪，使人凍得直哆嗦。這樣冷的天氣誰會出來呢？

我那天正好沒本了，拿著錢去買。我走到街道上，一位衣衫襤褸、滿頭白發(fā)的老爺爺做在馬路旁。面前放著一個裝著幾塊錢的破碗。凍得只打冷戰(zhàn)，我見了很是同情，把錢全放進了老爺爺?shù)钠仆肜铩＠蠣敔敽苁歉屑さ恼f：“謝謝”。我問老爺爺為什么這么冷的天來乞討。老爺爺回答：“我的兒子再一次車禍中右腿骨折了。終日臥病在床，我只好去打工，沒想到什么活都干不了，只好討飯。兒子的病情又惡化了，再不進行手術(shù)就永遠站不起來了。”

我安慰老爺爺?shù)剑郎嫌泻眯┖眯娜耍欢〞槟銈兊摹Ｄ愕膬鹤右欢苷酒饋怼Ｎ蚁嘈拍銈儭＠蠣敔敓o奈的搖搖頭說，“唉——現(xiàn)在是冬季，人們都不愛出屋，哪里會湊夠我兒子的手術(shù)費呀。不過我要堅持，兒子一定可以站起來的。”說著，老爺爺哭了起來，淚水如洪水奔騰而下。“老爺爺，你別哭，你的兒子一定會好起來。”

這時老爺爺慢慢騰騰的站起來說“我走了，去看看有沒有人多的地方，再見。”

我和老爺爺說過再見后回了家，心里一直在想老爺爺?shù)纳钍悄菢拥目啵澜缯娌还健?/p>

老爺爺?shù)膬鹤油裙钦凼且馔猓蠣敔數(shù)膼圩有那袇s不是意外，老爺爺有愛子勝過愛自己的心，老天一定會讓老爺爺?shù)膬鹤雍闷饋淼摹?/p>

老爺爺愛子的心使他在我心中高大了起來，他變成了我印象最深的人。

印象深的人作文篇七

給我印象最深刻的一個人是我的爸爸。

我的爸爸長得高高的，瘦瘦的。媽媽總說：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了。”

爸爸是個建筑工人，他很疼愛我們，自己有了病，還把好吃的給我們。去年爸爸回來時，累得腰酸背痛，經(jīng)常出現(xiàn)頭昏，嘔吐等狀況。

媽媽天天嚷著：“不讓你干建筑了，你非干，這回好了……”而爸爸卻若無其事地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”

這時，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干。”過了幾天。爸爸去看醫(yī)生，醫(yī)生說，因為太勞累，造成了血壓低。因此爸爸的病更讓媽媽著急了，媽媽每次趕緊都買回一些肉，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說：“我的病沒關(guān)系，你媽就知道瞎操心，你們是小孩子，多吃點，長身體呀！”

爸爸是我印象最深刻的一個人，我要向爸爸學習他的吃苦耐勞，堅強。

印象深的人作文篇八

我有一個令我印象深刻的好老師，她的形象在我心目中是多么的偉大。

三年級的時候，張老師是我們的語文老師兼班主任。張老師的臉蛋胖乎乎。大眼睛前，黑色邊框的眼鏡顯得她很有學問。

張老師是在我們上三年級的時候才接手的。新的學期開始了。第一次上課時，她微笑地說：“同學們，這個學期，我將負責你們班的語文教學，希望今后我們互相支持，互相配合。”

以前我的膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，生怕說錯被批評。老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來張老師發(fā)現(xiàn)了我這個問題，就和我做了一次心理輔導(dǎo)，給我分析膽小的原因，并給予了我鼓勵和機會：在每次上語文課時，都盡量叫我回答問題，當我說錯時，她沒有批評我，而是提出來，并教我糾正。張老師訓練了我的膽量和語言能力。我更喜歡的是每次答對問題后，張老師都會給我一個微笑，這讓我輕松了許多，也開心了許多，也讓我喜歡上了回答問題。

記得有一次早上，張老師生病了。聽說是感冒。我看到張老師的臉蒼白了許多。張老師時不時眉頭緊皺一下，然后摸一下肚子，好像很痛，不過很快又“恢復(fù)”了。她的聲音沙啞了許多。但是，張老師卻一句話也不說，像平常一樣給我們上課。

張老師很偉大，她的教誨我銘記在心。張老師是一位好老師，正因為有這么好的老師來教導(dǎo)我，我的語文成績才能上得升很快。張老師，我永遠不會忘記您的大恩大德，我一定會報答您的！

印象深的人作文篇九

在我的生活中有許多令我感動的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。

那是在一個冬天，下著鵝毛大雪，往后我們在好朋友們兩個一起去買東西。走在一個路口的時候，看見了兩個小姑娘突然，正在他走的時候，看見背后有一個老爺爺摔倒了。

而他們兩個其中的一個小女孩兒說我們把她扶起來吧，而另一個小女兒說我們不用管她，反正有人扶，而另一個女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路，以后就當不認識吧。

說完了女兒就去扶老人，而老人扶起來就說。肯定是你把我撞倒的，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個老人一直在辯論。

我看完這些，我心中就在想我們社會的人都是因為那些騙子，我們的社會的老人。才每天都誤會人。

小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動，因為你不顧自己朋友的友情而來，就這位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學習。

印象深的人作文篇十

那個女孩，雖然長得普普通通，但當我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。

那天，我去表哥家玩，一進門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業(yè)啊?我一個箭步?jīng)_向前，本想跟表哥搶電腦，一進門就看見了沙發(fā)旁坐著一個小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅(qū)使著我，去問個究竟，但又不好意思直問。

“哥，那誰啊?”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。

“哦。”哥哥應(yīng)了一聲，對那個小孩說：“洋洋，來，這你姐姐。”哥哥對那個小孩招招手。姐姐?我什么時候多了個妹妹，我立刻對著哥哥一個疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無比。我突然有點討厭這個洋洋，看她那頭發(fā)，跟男生似的，那小眼，跟想算計我似的，那小嘴，跟人家爭櫻桃小嘴啊!

哥哥當然知道我怎么想的，他對我說，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……

我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……

洋洋，我第一次見她，她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……

印象深的人作文篇十一

在每個人的記憶海洋中，有一些人會因為各種原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我留戀，但只有一個人給我的印象最深刻——我那可愛的表弟。

他今年12歲了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白凈凈的臉上鑲嵌者一雙大大的耳朵。還有他那“總也張不開的眼睛”（在看不見錢的時候）。一張櫻桃小嘴。

我的小弟是一個典型的見錢眼開。

上次，我朝姥姥要一元錢買本子。他看見了，眼睛立馬睜了起來，沖姥姥要起錢來。

“不行，不能給他錢！”我大叫到

他聽了，剛精神起來的眼睛又打起瞌睡來了，而且一臉得失望。看這情形，我姥姥心軟了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高興的走進了小賣店…………

哎——我這可愛的小弟呀！

印象深的人作文篇十二

我滑雪隊里有好多同學，其中一個人令我印象深刻。

他是一個不僅自戀還很高傲的人。他姓盧，我們都叫他盧大頭或盧頭。盧大頭算是一個多興趣愛好者，他不僅喜歡滑雪還喜歡踢足球、吹小號

雖然他會這么多，但不吹牛，他每一次出去比賽都能拿獎回來，他拿獎的關(guān)鍵也是因為他個子高，他的個子在學校排第三呢！

他這么喜歡玩，還這么能玩，但是他的成績也不壞，各種功課考試他都能取得好成績，在班里也算一個一班之主了。因此，他在我們滑雪隊里經(jīng)常夸耀自已。有時有人說：“這次終于考了96分。”他就用看不起的眼光說：“我每次都能考95分以上，你就一次，有什么好牛的。”有時候，有人說：“這次我和同學踢足球踢贏了。”他就說：“我每次都能踢贏，有什么好說的。”

他不僅高傲還很自戀，就在前幾個星期的新疆之行，有人流鼻血了，他就說：“肯定是我太帥了，她看得都流鼻血了。”說完他還理理頭發(fā)。

面對這樣一個同學，我也是無語了。

印象深的人作文篇十三

讓我印象最深刻的人你們才是誰呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長著水靈靈的眼睛，棕色的頭發(fā)，漂亮極了。

今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因為我的書包里裝著一張沉甸甸的試卷呀！到了家，我慢慢的寫著字。等著一頓臭罵。

不一會兒，媽媽回來了。

我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊？”我慢吞吞地說：“考得很……差，只有……81……分。”我說完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。

沒想到媽媽卻用安慰的語氣說：“下次爭取考好一點，加油！媽媽相信你。”我睜開眼睛，心里帶著疑問說：“知道了，我下次會努力的！”媽媽似乎看透了我的心思便說：“這次考得差，并不是代表你永遠都考不好啊，媽媽當然不會怪你的啦！”

我認認真真的寫著作業(yè)，腦子里一直回響著媽媽剛才對我說的那幾句話。這就是我和媽媽之間發(fā)生的一件事情。

印象深的人作文篇十四

每一次的數(shù)學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。

學期成績單下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好?這時，一個數(shù)學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事?有些題我弄不懂就經(jīng)常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。

我就這樣做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現(xiàn)在的十八名，我太開心了!

事后，我十分感激數(shù)學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。

印象深的人作文篇十五

時光荏苒，白駒過隙。時光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她——————我的外婆。

在我很小的時候，我就被送去了外婆家，外婆一直無微不至地照顧我。

從小，我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊，像一只雛鷹，等待著長大。隨著時間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來，讓外婆費了不少心，自己也挨了不少打。現(xiàn)在回頭想來，當時是如此的稚氣，當想起與外婆在一起的點點滴滴，眼淚順著臉頰不自覺地留下來。

在我的印象里，外婆是慈祥的，戴著一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。

一天早晨，天氣很好，太陽也張開了雙眼，我還沉浸在美夢之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來她來叫我和她一起晨跑。我迫于無奈，只得整裝出發(fā)。_預(yù)備，開始。_外婆興奮地說著。一開始，由于我年輕，遙遙領(lǐng)先，把外婆甩得老遠，于是我心想：看來我是贏定了。可是沒想到，一段時間過后，我由于體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的步伐，一下子超過了我，最后結(jié)果可想而知，我輸了。跑完后，我滿頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我：_跑步是一項鍛煉，不在于跑得快與不快，而在于這可以使身體健康。_真想不到，一位六旬的老人，可以說出這樣一番話。

可是后來，我被父母接到外地上學，與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無數(shù)次在夢中夢見與外婆相處的畫面。

又是一年花開時，我將踏上家鄉(xiāng)的熱土，即將與外婆重逢，心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥兒，飛到她的跟前，訴說著過去的往事。

印象深的人作文篇十六

在小學五年生涯里，可以說，我印象最深刻的同桌就是于銘岱同學了。

上一個學期，微機老師把于銘岱調(diào)到了我這里，和我成為了同桌。跟他坐同桌的那一段時間，可謂是十分快樂，而且受益多多。每次，老師一布置作業(yè)，我們兩個人就齊心協(xié)力，開始進行一場“苦戰(zhàn)”：我負責打字，于銘岱負責說內(nèi)容和找錯別字（呵呵，電腦班的打字法我不太會用。）

所以，出現(xiàn)的場景經(jīng)常是我正在打字，于銘岱突然大喊一聲：“你這里打錯字了！”把我嚇得一驚一乍。在承受了幾周后，我實在忍不住了，對他提出了強烈的抗議：“拜托，你能不能夠輕一點，或者做個動作。要是這樣下去，我估計嚇都要嚇出心臟病來，你想要謀害同桌啊！”“額，是么？”于銘岱“滿懷歉意”地說，“那我下次拿著話筒對著你的耳朵輕輕喊一聲吧。”“我暈！”我大叫一聲，暈倒在地。

幾周前，老師發(fā)過來一個很長的文章，讓我們找錯字。找錯字可是一項枯燥的活動，得一點一點地看，一字一字地找。而且，老師可是很“狡詐”的呢！他總是把一些字重復(fù)出現(xiàn)，還故意忘加一個標題，或者在文章下面空很多格，然后胡亂打上許多字母，要是學藝不精，可是經(jīng)常會中計呢！我已經(jīng)有了幾次經(jīng)驗，立刻把文章翻到最后，刪掉了一大堆羅里羅嗦的字母。

之后，我們就開始了漫長地找錯字之路。你找一個，我找一個。每找到一個就像發(fā)現(xiàn)了驚天大新聞一樣大喊一聲，得意的神情不由自主地浮現(xiàn)在臉上。而且，我們兩個還暗暗的較上了勁，比誰找得快，找的準確無誤。我的汗珠都要流下來了，好幾次，我都找錯了字。但是，本人最終還是以3秒之優(yōu)勢勝過了于銘岱，令小于很“悲痛”。我呢，則哈哈大笑，和于銘岱勾肩搭背，下樓玩去了。

因為有了這個同桌，我們的觀察能力都增強了不少，這還少不了我們之間的比賽啊。最重要的是，我們的友誼增進了不少，比起以前，更是互相幫助了。如果我有點難處，他肯定會來幫助我。如果他有難處，我也肯定會為自己的朋友兩肋插刀。

可是，我這么好的一個同桌還是在前幾天被老師調(diào)走了，留下我孤零零一個人。現(xiàn)在再上課總是覺得有點孤單，仿佛少了點什么。我知道，那就是友誼。坐在電腦桌旁，我和他相處的每一個細節(jié)都被我回想起來，好懷念以前啊，那種熱烈的氣氛、濃厚的友誼。

這就是我印象最深刻的同桌——于銘岱！

印象深的人作文篇十七

七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。

他個子不高，烏黑的頭發(fā)，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心里溫暖。

上課了，老師給我們布置了一些作業(yè)，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己寫的字，確實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業(yè)，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。

同桌不僅在學習上對我好，在生活上，也很關(guān)心我。

記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫(yī)務(wù)室里。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌說：“沒事。”就背著我繼續(xù)往前走去。到了醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生給我包扎傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍著點。”我聽了這話，似乎覺得傷口沒那么疼了。醫(yī)生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。

這件事已經(jīng)過去很久了，但同桌那助人為樂的品質(zhì)，永遠地蕩漾在了我的心中。

印象深的人作文篇十八

我的印象中，有親愛的母親，有冷落的父親，有敬愛的老師……但她，卻是我印象中最深的人。

一頭烏黑的長發(fā)，原本整整齊齊梳理的頭發(fā)，被早晨的風吹得凌亂；一雙似乎和疲倦的眼睛，在尋找著地上的垃圾，眼角有幾條皺紋，顯得十分蒼老。

是她，那位清潔工阿姨。是她，正在拿著掃帚在掃垃圾。

那天，我背著書包去學校。看見清潔工阿姨就在那兒清掃垃圾。她一手拿著掃帚，一邊手拿本都，那動作很慢，只要看到一點垃圾，就把掃掉。再倒進垃圾箱。我不由的想到：對于掃垃圾是很快的一件事，以前實踐活動的時候，我在大馬路上掃垃圾，但沒有像這位阿姨似的，顯得那么困難。

于是，我拿著小黃帽招手清潔工阿姨。阿姨馬上過來了。在不到100米處的路上，阿姨看見地上有一個空的飲料瓶，便慢慢的彎下腰，伸手拿起那個瓶子。這模樣，我覺得人垃圾的人好沒教養(yǎng)啊。

我問阿姨：“阿姨，你每天，天還沒亮就起來，多辛苦，干嘛要選這份工作啊？”“沒辦法，這份工作雖然很累，但總要人干，如果沒人干，那我們呢的街道上，不都是滿是垃圾了？”阿姨搖搖頭說。

我下了車，正往學校走去。看見有一個初中生，把隨手喝完的垃圾扔在地上，而前面就是垃圾桶了。我覺得很憤怒，清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾，但他卻為什么還亂扔垃圾？文明只差一步，每個人舉手之勞，便可以減輕一點。

清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔，深深的印在我的心頭！

印象深的人作文篇十九

在生活中，我有許多印象深刻的人，但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟

我弟弟可稱得上是一個小帥哥。他只比我矮一個頭。他長著一對又大又圓的亮晶晶的眼睛，在十里外也可以聞到美食的靈敏小鼻子，還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴，加上漫畫人物似的臉型，要是你看到我弟弟肯定會被他給迷倒呢！雖然我很自豪有這么一個弟弟，但是他的搗蛋和調(diào)皮讓我對他又愛又恨啊！下面是我和小搗蛋一天的生活記事。

這是一個陽光明媚的早晨，我甜滋滋地睡著覺。在夢中，我萬分興奮地對周公唱著歌：“今天是個好日子，大家都不用去上學：今天是個好日子，我們都可以睡多點！哈哈！”“姐姐……”一個幾乎可以引起地震級的聲音把我的好夢給打破了！我有一種不祥的預(yù)感。我屁顛屁顛地睜開雙眼，天啊！才6點鐘，不要啊！我要睡覺！不過，我弟弟偏要和我過不去！“姐姐，陪我玩，嗚~”弟弟使出必殺技，我終于屈服在惡勢力下“好拉！陪你玩拉！”話音剛落“嘻…”可憐的我啊！這樣一個早晨就犧牲了！

中午，太陽公公給大地蒙上了一層金紗，而我的弟弟也給我蒙上了一層烏云。上午就沒有好受過，現(xiàn)在是中午，我想，弟弟平時在幼兒園的這個時候，他就會睡個午覺，現(xiàn)在一定也養(yǎng)成這個習慣了吧！何況，他早上還那么早起！呵呵……可是，天意總是很難預(yù)料到的！我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺是因為有——老——師！可是他今天不用上幼兒園，，弟弟一邊拽著我袖子一邊說：“姐姐，我想騎馬耶~”我沒好氣地說：“然后咧？”“你來當馬我來當將軍！姐姐最好人啦！”弟弟滿面笑容地說：“算了！都被贊了，當馬也值啦”我樂呵呵地想著。于是，我倆便玩了起來，呼，一個中午可真不好受，腰都被坐疼了！還好，我找了個借口，說馬要休息，他才肯放過我！看來，我的睡眠時間是補不回來的了！

到了夜深人靜的晚上，我弟弟終于呼呼大睡了！哈哈！！我終于可以看會電視了，剛剛一直被我弟弟霸著，可是，“恬恬，睡覺了！“奶奶叫道。睡吧！唉~

真是的，也許我那弟弟是可愛的天使美貌化身吧，但卻是可惡的搗蛋鬼！雖然是這樣！我仍然愛著我那弟弟！！誰叫他那么可愛呢！！

印象深的人作文篇二十

在成長的道路上，總會有一些令人印象深刻的人

在我十二歲那年，我剛好上小學五年級，那時，學校離家里很遠。

有一天，我匆匆忙忙地趕去學校，無意中踩到了一個長在掃地的清潔工掃的一堆垃圾中的一塊玻璃，玻璃直接穿過鞋底刺入我的腳底。痛得無法叫出來，這時，旁邊的清潔工連忙把掃把放下，然后把我扶到一塊大石頭上，當時我已經(jīng)痛得無法說話了。

他輕輕地幫我把把玻璃拔出來，然后，輕輕地把我的鞋子脫了，輕輕地看我的腳底是否殘有玻璃碎片。然后，他從口袋中掏出一盒煙，從煙盒中抽出一支煙來。他輕輕地把紙撕開，將煙絲取出，灑在了我的腳底的傷口上。

過了一會兒，我不是很痛了。他說：“小伙子兒，還痛嗎？”正當我要說不痛時，他又從口袋里拿出手機讓我打電話給家長，過后走后，它消失在了人海。

后來再也沒見過他，他就是令我深刻印象的一個人。

印象深的人作文篇二十一

我有很多的好朋友，可是讓我印象最深刻的就是她？——龔琬淇。

龔琬淇長著一幅瓜子臉，臉上一對大大的眼睛一眨一眨的，下面還有一個挺挺的小鼻子和一張櫻桃小丸子般的嘴。

她的學習很好，教室里總能看到她高高舉起的手，她的字也寫的很漂亮，在教室外的墻上，也粘滿了她的字貼和小報，她，就是我的學習目標。

龔琬淇也總能給我們帶來快樂。下課時，她教我踢鍵子，然后我們比賽看誰踢的多，她也總能踢出一些新花樣。我們一起下樓練習跑步，有她的存在，我們跑步時一點兒都不枯躁。

她的品格也值得我們學習。龔琬淇不管遇到什么事，總能開心的面對，突破重重難關(guān)。她待人和善、溫柔，總能讓人感到有個“天使”一直在你身邊伴隨著你。

這就是她——龔琬淇，一個在眾多朋友中留給我印象最深刻的人。

印象深的人作文篇二十二

每當我取出這個做工精美的水晶球，就不由地想到一個謎一般的獨行者。那一年我的出現(xiàn)，讓村里人對他的看法大大改變了許多。

獨行者每天一早出門，很晚才回到家，所以沒人知道他究竟去了哪里。

一天早晨，我與堂姐正在家里享受著假期的懶惰，沒想到被住在我家對面的獨行者噹、噹、噹的聲音吵醒了，一陣好奇感涌上我的心頭，獨行者現(xiàn)在干什么呢？我無論如何都克制不住我的好奇心，但家里的大人都不在家，所以我只好拉上堂姐一起去獨行者那神秘的家里探秘。

我們悄悄靠近獨行者家，發(fā)現(xiàn)大門沒有關(guān)緊，里面黑漆漆的，什么也看不見。我和堂姐分別打開手機的手電筒，發(fā)現(xiàn)地上什么也沒有，空空的，我和堂姐憑直覺性地往左邊拐彎走，發(fā)現(xiàn)那是一個室內(nèi)花園，草地上種了許多桂花樹，一陣陣桂花香氣撲面而來，我情不自禁地大聲說了一句：好香啊！可話剛剛說出嘴，我就開始后悔了，因為我聽到一陣腳步聲漸漸向我們逼近。

完了，獨行者發(fā)現(xiàn)我們了，我們下意識地拔腿就跑。我們慌不擇路，右拐左拐，不知怎的，我們居然來到了他的臥室。平時看見獨行者渾身臟臟的，沒想到他的臥室這么干凈：床上的被子雖然很樸素但是很整齊地疊在一邊，衣服全部都整齊放在了衣柜里，就連桌上的東西也都一絲不茍地放著

到哪里去了？怎么沒找到？一陣陣聲音傳入我們的耳朵，我們越來越緊張，怎么辦？這里沒有路可以走了，我來不及多想，堂姐就把我拉開獨行者的臥室里藏了起來，等聲音漸漸遠了，我們才敢放低聲音說話，問堂姐：他走遠了嗎？應(yīng)該走遠了，我們都沒有再聽到他的聲音不是嗎？堂姐說。我推了推堂姐你看看那是什么？順著我指的方向看去，那里面有一個大型的木箱子，我們打開一看，只見里面裝著一個日記本和十塊便利貼，我在箱子里翻翻找找，堂姐則對我說：你看，日記里全都是他做的好人好事。真的唉！

我們拿上便利貼和日記本悄悄離開了他家，我們走出門口的時候，只見許多小孩子在樓下等我們?nèi)ネ妫野血毿姓叩娜沼浗o他們看了，漸漸全村人都開始擁戴獨行者了，只要一看到家門口上的便利貼就知道一定是獨行者。

我把日記本與便利貼還給了獨行者，他送給了我這個水晶球，可我還沒有問他的姓名他就已經(jīng)搬走了，搬走了一年后人們也開始忘了他，唯獨我還對他印象深刻

印象深的人作文篇二十三

我印象最深刻的人。深刻是一個小精靈，它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰？我就會明確的說是姥姥。

記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食？是誰哭著不吃飯？不用說，那就是我！

那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關(guān)心著我并且說：“沒關(guān)系，走我給你買好吃的。”說著便領(lǐng)著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養(yǎng)，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯！”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀！

現(xiàn)在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣鋪…

現(xiàn)在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應(yīng)該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學生應(yīng)該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。

姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。