每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸四年級作文字篇一
爸爸在出版社工作，我上學讀的書很多就是他們寫的。爸爸有一種忘我的工作精神。他經(jīng)常加班，很晚才回來。有一次，我打電話叫他回家吃飯，他說一會兒就回來。我想，一會兒就一會兒吧，就把電話放下了。可是他的一會兒可不像我們的一會兒，一下子就是幾個鐘頭！還有一次，我晚上起來上廁所，看見爸爸還在看稿子，我又抬頭一看，啊！都一點半了。他很愛他的工作，這種精神值得學習。
但是爸爸也有個缺點，就是在家里比較懶，特別是一忙起來就把家當賓館了。有一回，爸爸回來吃飯，吃完了也不收拾，吃完的橘子皮隨便扔在地上，站起來拍拍屁股就走了，我希望他以后能改正。
我爸爸特別幽默，他經(jīng)常給我講一些笑話。有一次，我和他一起學語文，我問他“前世姻緣”是什么意思，他說：“錢不就是銀元嗎？”聽了以后，笑得我前俯后仰。
我爸爸優(yōu)點多，缺點少。他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和自己的缺點。
我覺得我爸爸很不錯。
我的爸爸四年級作文字篇二
每天早上在我上學的路上，你都會看到一位個子不高、不胖不瘦的中年男人拉著我的手，大步流星地在趕路，而且邊走邊給我滔滔不絕地講歷史故事，這個人就是我親愛的爸爸！
我的爸爸留著短短的頭發(fā)，摸起來扎扎的，像刷子一樣。又粗又長的眉毛猶如兩條臥蠶，非常精神。炯炯有神的眼睛雖然不大，但總是閃爍著智慧和慈愛的光芒。
我的爸爸不僅是我家的“幽默大師”，還是我家的“優(yōu)秀修理工”。不過我最佩服的還是他的“歷史大王”這個稱號。從遠古的神農(nóng)氏到現(xiàn)代，沒有一段歷史是他不知道的。
有一次家校活動，帶隊老師問大家：“古代把偵察兵叫什么？”全場鴉雀無聲。這時，一個洪亮的聲音響起：“是斥候！”原來是我的爸爸！帶隊老師伸出了大拇指說：“答對了！”我頓時感到非常驕傲和自豪！
你們知道為什么我每天早上不想坐車而是步行去上學嗎？就是因為我很期待上學路上能多聽一會兒爸爸給我講歷史故事。
我為擁有這樣聰明博學的爸爸而自豪！
