每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高一周記字 高一周記字左右篇一

剛下車的時候，我們就能夠感受到一陣涼風吹來，這也讓我有些心曠神怡。走到湖邊，把手放在水里，溫溫的，感覺很舒服。媽媽迫不及待地脫去了鞋子和襪子，赤腳走進水中，接著，媽媽象觸了電似的，叫道：“快下來玩水吧！可舒服啦！”我也脫了鞋和襪子，踏入水中，哇！真的很舒服??！

風一陣一陣吹來，小浪在那邊一直涌到這邊，天上的云在月亮的旁邊晃來晃去，小浪就一閃一閃的，好像天上會眨眼鏡的星星一般。

我和媽媽一人找了一塊石頭坐下來，兩只腳放在水里，望著湖水，講笑話，對對聯，涼風輕柔的吹著，真是愜意極了。我捧了一捧水，故意往上一灑，“嘩”，就像下雨似的，淋在我和媽媽的身上，雖然被“雨”淋了，但媽媽并不生氣，反而又用水淋我。我又把細細的、濕濕的沙往媽媽的小腿上抹，洗干凈了我再抹……就這樣，直到媽媽“投降”了。

看著爸爸躺在沙灘上，翹著二郎腿，我便捧了一把細沙，往他腳心上一抹，“哎呀！”原來迷迷糊糊的爸爸一下子坐了起來，我和媽媽笑破了肚皮，只有爸爸在那里抓耳撓腮，不知發生了什么事。

該回家了，我說：“下次放暑假我們還來這里玩吧！”爸爸說：“行！只要你別再惡作劇就行！”聽完，我和媽媽又笑了起來。

高一周記字 高一周記字左右篇二

不知不覺,自己已經在hg學習了一個星期了，感覺時間過得太快了...

雖然自己已經是hg學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3得時候，有多么渴望進hg，正是因為有了hg這目標，自己才更努力得學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...

早就預料到在hg尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次得語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫得很優秀，看了他們得詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在得，以前得我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好得數不清.壓力真得好大，但是得自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好得語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來.以后這樣得日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

自己來hg前就問媽媽：如果我是全班最后一名，怎么辦?媽媽但是對我說：最后一名也沒辦法得了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當最后一名得心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大得努力.因為我說過：即使最后一名，也要當問心無愧得最后一名.

絕不輕易放棄，好勝得我會盡力!

老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你得周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好了，自信些!

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高一周記字 高一周記字左右篇三

來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下

一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。

高一周記字 高一周記字左右篇四

我眼中的瓜渚湖是 春意盎然的，它讓我有了很多很多好朋友。

走進瓜渚湖就看見兩只小麻雀在天空中飛來飛去?！昂伲÷槿競?你們追追鬧鬧的是在玩耍嗎?能不能讓我也加入你們的行列中來呢?”小麻雀們唧唧喳喳地飛走了。

走進這棵參天古樹旁，我看見了這個樹滄桑的歷史，聽見了它的心聲“你好，樹爺爺，你知道從前發生的事情嗎?能否讓我與你傾吐照顧之間的苦與樂?”我仔細聆聽著樹爺爺的傾述，仿佛與它回到了遠古的時代。我看到了古代封建社會殘忍的統治，這位樹爺爺險些被官兵砍去做柴燒。我很同情樹爺爺，它飽受著風吹雨打，一直堅持到了現在。

當我走到湖邊時，看到一群游在水里的鯉魚，整快活地游到這兒，游到那兒?！盎顫娍蓯鄣聂~弟弟們，你們排成一列方隊，游來游去，甩著輕快的腰，是在跳健美操吧!我猜你們是在想我眼前展示自己獨一無二的健美操吧!我很喜歡看著你們這樣跳，能教教我么?”我情不自禁地也試著跟他們扭動著自己的軀體。半晌，可都妹妹們也來湊熱鬧了 “嘿，魚哥哥，咱們來個比賽吧”“比什么?”“就比 -----游泳，誰游得快誰就給對方吃一頓飯，怎么樣?”“好啊”魚弟弟們話還沒說完，螃蟹大哥也來了?！坝斡颈荣愐膊荒苋蔽殷π反蟾绨?”話說完，他們就開始游了。我跟隨著他們，走到東，走到西，魚弟弟遙遙領先，蝌蚪妹妹緊追不舍，螃蟹大哥甘拜下風了。

剛慶祝完魚弟弟的勝利，就有一群螞蟻引入眼簾。它們背著比自己身體重量大100倍的東西?！拔浵伌蟾纾銈兛烧媸谴罅κ堪?，你們背了那么久，累不累啊?”螞蟻大哥一邊背著米粒，一邊用足擦了擦汗“不累，一點啊不累?！?/p>

與他們玩了許久，我也該回家了。再見了，飛來飛去的麻雀!再見了 ，大樹爺爺!再見了，魚弟弟們 !有朝一日我一定會讓你教我跳健美操!再見了，小蝌蚪!再見了，爭強好勝的螃蟹!再見了，大力士螞蟻!

我眼中的瓜渚湖是有這么的熱鬧的氛圍，就因為這樣的氛圍，才會有好朋友的。