在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇一

后來，我帶著胖球去溫州樂園玩。我們先去“步步驚魂”，進去一看，里面全是鬼，胖球嚇得躲到我大腿后面，頭縮到 胸前，像一個黃毛球。我說：“世界上沒有鬼，胖球你不用怕！”燈滅了，胖球就跑到我前面，燈亮了，鬼就出現，胖球就又躲到我大腿后面。還好，我們終于走出來了。

然后，我們去玩波浪飛椅，我先把胖球抱到椅子上，幫它系好安全帶。開始飛了，胖球“汪、汪、汪”地叫，好像在說：“好快樂！”椅子飛高了，它把舌頭吐出來，全身的毛飛起來，像一朵黃花！飛低了，胖球就不叫了，毛也收攏了！

我們又去玩叢林飛車，飛車轉彎的時候，我和胖球差點就從車上飛出來了！胖球身體斜過來，往我身上靠，它覺得我是它的保護傘。

胖球下車后，在我大腿旁邊轉來轉去，還蹦蹦跳跳的哦，它看上去很開心！要是它會說話，它一定會說：“小主人帶我過了快樂的一天！”

可是，這些只能是我做的白日夢。因為爸爸媽媽工作太忙了，沒有精力養小狗。我多么希望有一天，我能真的`得到一只狗，帶它去溫州樂園玩，讓我的白日夢成真！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二

青海游的第四天，我們去了湟魚家園，這是中國觀賞湟魚洄游奇觀的最佳景點之一。

這里風景如畫，碧藍的天，青翠的草，深藍的湖，組成了一幅高遠而神秘的畫面。我們在導游的帶領下拾級而下，來到了最佳觀景臺。

一條寬寬的淺淺的青海湖支流，在我們眼前鋪展開。河水清冽，叮咚作響。因為已經聽過導游的相關介紹，所以我隨大家一起不約而同地把目光投向水中。

這真是一幅神奇的畫面！我看到水面下是成群結隊地逆流而上的湟魚群。仔細看時，每一條湟魚長得并不特別，有普通魚一樣的魚鰭，魚身是青棕色的，上面有黑色的小斑紋，但是當密密麻麻的魚群朝著一個方向一心一意地向前時，你不得不感慨：這真是大自然的奇觀啊！仿佛河里流的不是水，而是湟魚呢！怪不得當地有“騎馬涉水踩死魚”的說法。

然而最讓我納悶的是，沒有一條魚是偏離方向的，也沒有一條魚是不洄游的，它們是如此得目標明確，如此得有條不紊。我陷入了沉思：它們不怕被飛翔在天上的海鷗吃掉嗎？它們不怕被擱淺在石頭上缺水曬干嗎？它們為什么要一定經歷九九八十一難游向上游呢？詢問了爸爸后，我終于找到了答案：黃魚卵必須要在水溫較高的水中才能夠存活，所以魚媽媽們每年的六七月，要冒著生命危險逆流而上，游到水溫較高的上游，完成生命的傳承。

我深深地被震撼了：為大自然中的母愛，為自然的神奇！

湟魚家園，不虛此行。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇三

放學鈴聲一響，我就帶著書包和同學一起回家了。

今天天氣很好。我和同學在回家的路上有說有笑，聊著今天發生的事情。但是沒想到我不小心踩到了一直在公園旁邊休息的貓的尾巴，它突然叫了一聲‘喵，喵’。

我總是非常喜歡小動物。小時候我媽經常買給我玩。我從來沒有傷害過他們，因為我和小動物成了好朋友。我很照顧他們，讓他們很快長大。我也很高興看到他們這樣。

然而，今天的事件真的讓我大吃一驚。雖然我不是故意傷害它，但是我的心理很難受。我耳邊的喵喵聲一直在叫。我真的不忍心讓它繼續這樣痛苦下去。

于是，我放下書包，輕輕地給小貓揉了揉。它好像很害怕，所以我的動作很慢，很小心。小貓好像聽懂了我的話，漸漸地，叫聲變小了。最后它不叫了，我好開心。

我突然想到時間不早了。我該回家了。我只能和小貓說再見，向她招手，但它一直跟著我。我該怎么辦？我為她感到難過。最后，我決定把我的小貓帶回家。雖然我媽現在不允許我養，但是我可以向她說明原因，我相信我媽會同意的。

想著，我抱著小貓和同學一起走回家。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇四

我喜歡的小動物有很多，我最歡的小動物就是姥姥家的小狗了，我給它起了個好聽的名字叫“歡歡”。

歡歡身上的毛是白色的，就象天上的雪花，圓溜溜的眼睛總是向上看著，好像對所有的東西都充滿了好奇，眼珠就像鉆石一樣，在黑暗里總是閃閃發光，鼻子圓圓的，可是很小，也黑黑的，總是嗅來嗅去，尋尋覓覓。歡歡跑起來，總是搖頭擺尾的，象個威武的將軍。

每次我到姥姥家，歡歡總是“汪汪”地叫著跑出來，圍著我轉，有時還把爪子伸到我手上，好象在跟我握手。我和姐姐總是拿著一跟繩子來逗它追著玩。歡歡一會兒跑到東，一會兒跑到西，跑得滿頭大汗，有時還跳起來朝著我們“汪汪”大叫，玩得可開心了。

我們在吃飯時，歡歡總是蹲在我旁邊，眼睛看著我的一舉一動，一副巴結的樣子，好象在等待的有好東西從天而降。

歡歡每次吃完飯就開始睡覺，歡歡睡覺的時候更可愛，兩只爪子放在頭下面，耳朵垂了下去。只要有動靜，它的耳朵馬上又伸直了，時刻保持的警惕，東張西望。我們有時故意吹它的耳朵，它就又和我們一起玩。

每當我要離開姥姥家去上學的時候，歡歡總是圍著我轉，還不停的叫，不時用嘴拉拉我的褲角，好象不舍得我走。

這就是我最喜歡的小狗歡歡，我喜歡她的頑皮可愛。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇五

我去了動物園玩，里面的動物人山人海，里面有可怕的蛇。

我一進去就很激動，突然，有人說：“免費喂動物。”

很多小孩子都去喂，我拿著食物去喂。我看見了小山羊，我就把草扔進去，小山羊一個跟著一個來了，咬著草吃了下去。一只小山羊抬起了頭，一直在看著我，然后叫了一聲“咩咩”，好像在說：“謝謝你呀！很多人都把草給牛吃了，只有一小部分的人只給了我一點點，這次吃飽了，謝謝了。”

我又去了，看到了小猴子，我把香蕉一扔，小猴子一跳就拿到了香蕉，還安全落地。小猴子把皮扒開，就一口一口地吃了起來。其它的猴子跑過去，也咬了幾口，有的還拿去了呢！這可把我們笑死了。

下面我又看到了可怕的蛇，白色和黑色的兔子、豬和牛。

但我最最有興趣的是——大象。大大的耳朵像一把扇子似的，四只有力的腿，長長的牙，小小的眼睛，還有一條長長的鼻子。我就把香蕉扔的很遠，但是大象跑過去用鼻子把香蕉放到了嘴前，然后把它吃了。我一邊看一邊想：大象也喜歡吃香蕉。

大象真可愛，我還發現了它喜歡吃香蕉，下次我還要來動物園。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇六

狗是人類忠實的朋友。

貓爪太尖而嫌可怕，即使如獅子和老虎，也覺得樣子可怕而被很多人嫌棄，而且不是很常見。

然而狗被人們當成寵物養育。并沒有被它的常見而被人志了它的美。

那金色的毛，那四條可愛的小短腿、四只腳，增一腳一腿則嫌多，減一腳一腿則嫌少，那一搖一搖的短尾巴，可水靈靈的眼睛，那垂掉著的耳朵和可愛的小嘴跟鼻子，五官齊全。

它經常跑到小碗前邊，尋找它的食物，或者張開嘴巴伸出舌頭喝水吃狗糧。

它可以玩耍，玩耍時不用把寵物繩拿來拴著，因為它可以足夠地聽話。

每天的清晨，聽見“汪汪“的叫聲，站立站在小碗在面前，看來是餓了，而它的尾巴一搖一搖的，感覺到很高興。

清晨，看見小狗的樣子，都感到很高興吧！

所以狗狗并不是不能靠近的動物，而是一種善良、忠實的狗狗。請大家不要傷害狗狗。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇七

白天，我看見一只被車撞傷的小狗。夜里，躺在床上，我翻來覆去睡不著，小灰的身影一直在我腦海縈繞。

去年夏天的`傍晚，我們一家興高采烈的在秀水街道散步，一邊走一邊欣賞美麗的風景。就在那時，我遇見了人生中第一只小狗，也是最可愛的一只小狗。當我第一眼看見它的時候，它很虛弱，好像已經好久沒有吃過飽飯了。后來在我精心的照料和陪伴下，它逐漸長大，長成了一條體格健壯的大狗。

有一天，我和小伙伴帶著小灰去草地上玩耍。野餐過后，我和小伙伴到旁邊的草叢捉迷藏。忽然，我看到一條差不多有手臂粗的蛇，頓時心跳加快，手腳發軟，待在那里一動也不敢動。“汪、汪汪……”小灰沖了上來，對著蛇狂吠。我清醒過來大喊：“快跑啊，有蛇！”邊喊邊往家里跑去。

我一路跌跌撞撞，終于跑回了家，這時我才發現小灰沒回來。于是我拉上爸爸一起去找小灰，等我和爸爸找到草叢邊時，只發現了一具蛇的尸體，再往回家的路上找了一百多米，我們才發現奄奄一息的小灰。原來小灰一直在和蛇打斗，小灰最后雖然把蛇咬死了，但是小灰也被蛇咬中中了毒。

后來，小灰因為沒能及時搶救而離開了我，我哭了很久，如果我不帶它出去玩兒就不會被毒死，是我害死了它呀，我的心像刀絞一樣。

小灰雖然離開了我，但我卻從來沒有忘記它。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇八

這兩只兔子是樓上的一位老奶奶送給我的，一黑一白，小白有著長長的耳朵，大大的眼睛，毛茸茸的身體，三瓣嘴的嘴巴，短短的尾巴，紅紅的眼睛像紅寶石一樣好看。小黑在天黑的時候，就像隱身了一樣，有著兩只長長的耳朵，短短的前肢，長長的后肢，毛茸茸的爪子。當我準備小心翼翼地抱著兔子回家時，它們四處逃竄的“過激行為”，我不禁想到：“好一對活潑的動物啊！”

兔子的活潑，更表現在它們的睡相、吃相和步態中，還有外形中。

兔子的睡相，自由自在，隨心所欲，想怎么睡就怎么睡，可是它們的睡相更是天真、可愛、淘氣。有一次，晚上那個小白兔和小黑兔有時交叉著睡，有時四腳朝天睡，還有時身體縮成一團，把你非逗笑不可。

兔子的吃相也是令人覺得搞笑，有一次爸爸把蘋果皮給小兔子吃，如果你把它們好吃的拿走，放在籠子外，它們會用自己小巧的爪子抓籠子，然后用嘴巴把籠子搞出一點小縫隙來，再用牙齒咬住籠子的一根細長的鐵絲來，你再給它們吃，它們就會吃的很快，幾秒就吃完了。

兔子的步態中，有時吃完胡蘿卜，在籠子里上躥下跳，跳累了，小白就爬到小黑的背上，一動不動，然后小白把尾巴和屁股在小黑的身上左一翹右翹，有時你走過，把頭和前肢抬起來，以為你要給它吃好吃的，像拜年似的。

這就是我家的兩只小白兔，我非常喜歡！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇九

當老師要公布答案的時候，全班同學都驚呆了。答案居然是“人”。我們正在玩游戲呢！這個游戲的名字叫猜動物。

第二個猜謎游戲開始了，老師給我們提供八條線索，第一條線索是我現在動作敏捷，可年輕時卻很遲鈍。當老師說到第二條線索時，我猜可能是這種動物，也可能是那動物。有的同學撓撓頭，有的同學恍然大悟，說到：“哦，原來是這種動物呀！”我摸著鼻子說：“我知道了，我知道了！”老師發給我們每人一張紙，寫上去，結果都沒有對，終于李宗彥寫出了答案是蜻蜓。

我怎么沒想到呢？如果是我就好了。

接著是第三個游戲。我與那些活的能吃下口的為食。第二條，我長得矮胖，走起路來很費勁，

第三條我幾乎所有的親戚都會唱歌。大家絞盡腦汁都想不出來，張刑天把紙條遞到了老師手中。直到老師說到最后一條我們才知道。原來是蟾蜍。張刑天寫的也是蟾蜍。

緊接著第四個。第一條我的體xxx人的體溫高三度。第二條，我把家安在樹洞里。同學們抓耳撓腮，突然王培甲說：“我想到了，是啄木鳥。”

最后一個謎語，我們誰也猜不出來。是“人”，我們都大吃一驚。我想：“怎么會是人呢？太不可思議了。”

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十

一個陽光明媚的日子里，我和媽媽一起去了姐姐家。

姐姐家不知從什么時候起又多了兩只貓，那兩只貓可真懶，一直趴在地上，一動不動，還一直看著我，弄得我怪不好意思的！

我很喜歡它們，可是不知道它們的名字，我猜白如雪的那只也許是小雪，黑如炭的那只也許是小黑。我帶著猜想去問姐姐，我和姐姐說了我奇怪的想法，姐姐聽后嫣然一笑說：可可，白白的叫“小七”，黑不溜秋的叫“家寶”，我恍然大悟。

叫“小七”的那只貓“跳功”特別牛，總是跳到東，跳到西。叫“家寶”的那只剛出生時還活潑些，看看現在，懶得和豬一樣，就知道趴在地板上。

我很想讓它們動動，尤其是“家寶”，“小七”不來也沒事哦，我拿起逗貓棒歡快地甩呀甩呀，逗貓棒上的鈴鐺響了起來，叮叮叮，清脆悅耳的聲音在耳邊響過。可萬萬沒想到，“家寶”一見到逗貓棒就跟黃鼠狼見到雞一樣，一把撲上去，我一拿開，它撲了個空，“家寶”用憤怒的眼神看著我，可怕！我打了個冷戰，只好讓“家寶”拿到，哎！不讓它拿到，讓它跳一跳是為了它好呀！

一天的快樂時光就這樣結束了！

我還會再看“小七”和“家寶”的！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十一

記得幾年前過年的時候，爸爸送我一個新年禮物——一只小狗！我覺得它的眼睛像黑寶石一樣亮，便給它起名：小寶石。

小寶石，不僅名字可愛，長得也十分可愛，毛烏黑烏黑的，很干凈，摸上去柔柔的、軟軟的、順順的，身子只有十幾厘米長，尾巴總是卷在背上，只要心情好，尾巴就像扇子一樣不停的搖，說不出的俏皮。

小寶石可活潑了！每天看見熟人就親親熱熱地向他搖尾巴，如果你把它抱起來。它便會不停地舔你，讓你對它愛不釋手。

別看它可愛的勁兒，平時它可是忠誠的衛士呢！只要爺爺奶奶一出門，它可不像別的狗那樣纏著主任去別人家串門，它看見爺爺奶奶走了，便端端正正地坐在家門口，瞧它那身板兒筆直、目光炯炯有神，真像一位黑衣士兵。只有有人在家門口經過，它便會警覺地嚷嚷兩聲，似乎在說：“嘿！你可別想進我主人的家門！”

小寶石可不像別的狗，別的狗喜歡吃骨頭，小寶石不僅喜歡吃骨頭，還愛吃棒棒糖！它愛吃棒棒糖的程度，一點兒也不亞于它愛吃骨頭的程度。它看見紫白相間、圓滾滾的棒棒糖時，便會兩樣放光，口水直流。它還會把棒棒糖含在嘴里，送到它的小狗窩，留著它慢慢享用。

這就是我家可愛、忠誠又貪吃的“小寶石”！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十二

你知道什么樣的小動物才能在水里自由自在地游來游去嗎？——對了！就是魚！！

你瞧！我家養的兩條小金魚多可愛！一條叫“金貝貝”，因為它的身體是金黃色的，有一雙像黑芝麻一樣的小眼睛，它的尾巴很美麗，紅中帶白，像一片美麗的楓葉;另一條小金魚是黑色的，我給它取名為“黑俠客”，一雙透亮靈活的小眼睛，咕嚕嚕地轉動著，還有一條鮮紅的尾巴，一搖一擺，真像一位威風的“俠客”。它們的肚子扁扁的，兩側長著尖尖的鰭，真惹人喜愛。

小金魚吃食物時很小心，總是先用鼻子聞一聞，然后再張嘴吃。小金魚每天只吃一、二粒飼料，不能喂多，也不能喂少。

它們開心時，會互相追逐打鬧，一會竄上，一會兒竄下，在水草中玩捉迷藏，就象孩子一樣玩耍。小金魚睡覺時，總是靜靜的，紋絲不動。

我想讓小金魚生活得更快樂一些，就去河邊撿了一些漂亮的石子放在魚缸里面。金寶貝可高興了，不時沉入水底，在石子間鉆來鉆去，有時還趴在石子上，搖擺著尾巴，好像在說：“謝謝你了，小主人！”

我家的魚寶寶可喜歡我了，記得有一次，我把臉貼在魚缸上，小金魚看見了，慢悠悠地游過來，也把圓嘟嘟的臉貼著魚缸，好像在跟我親熱呢！

我家的魚寶寶是不是很可愛？你們喜歡它們嗎？

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十三

“我想回家，我想找媽媽……”一陣陣聲音從教室里傳出來，原來這是小魚的呼喚。如果讓你關在屋子里不出去，你會不會感到不快樂？魚兒也一樣！

在今天的教室里，多了幾條活潑可愛的小魚，看著它們在魚缸里轉來轉去，一個聲音從我的心中傳出：“讓小魚兒回家吧，讓它得到屬于自己的自由！”于是，我們在老師的帶領下，準備去放生小魚。

走在山間的小路上，我不由得心想：我是多么依依不舍呀！我抱著魚缸不敢走得太快，怕魚兒在魚缸里會動蕩不安，可又怕走得太慢會讓它在水中的伙伴等得太久。我們好不容易走到了盤龍山腳下，啊，這里山清水秀，鳥語花香，真的讓人流連忘返！

我們來到池塘邊，池塘里的水清澈見底，碧波蕩漾，不時有黑色的小蝌蚪在水中自由自在地游著，好不快活！

準備放生了，我們小心翼翼地將小魚倒入水中，那一刻，我是多么地不舍呀！小魚在水里游來游去，像是在感謝我們，又像在和我們告別……可我硬是轉身離開了，心里異常沉重。回去的路上我看到路旁的小草在向我點頭，玉蘭樹似乎在向我點贊。我的心情也逐漸好轉了，因為我知道我今天做了一件令自己都敬佩的事！

“勸君莫食三月鯽，萬千魚仔在腹中。”我們一定要保護動物，讓所有的動物朋友都能得到屬于自己的自由和快樂！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十四

今天，老師給我們帶了一個黃色的盒子。盒子里面有什么呢？

最后，老師揭開了謎底一一金龜子！也許大多數人只是聽說過，眼前的它外形像個大瓢蟲，只是顏色像抹了油的古銅色。

趙露嘉表現出了足夠的好奇，第一個上去和它“打招呼”——他把金龜孑翻了過來！只見金龜子四腳朝天亂舞像游仰泳一樣。盡管不斷努力，金龜子它那小胖身子還是沒有翻過來，趙露嘉不忍心看下去了，于是幫它翻過身來，金龜子被這可怕的災難折騰得天旋地轉，頭暈眼花。誰知，接下來卻又被張耀升折騰了，張耀升把它翻過來左推推右拉拉和坐過山車沒什么兩樣。

結果，這還不是最壞的結果。王茂宇才更殘忍，他把金龜子翻過來一轉，哦，天啊！我看著都頭暈！如果這時金龜子能說話，它一定會說：“大哥，饒了我這條小命吧！我都被你折騰死了，這不叫問好，這叫折磨！"

哦！可憐的金龜子，它斷了一條腿翅膀也受了傷，這簡直是它的末日啊！

同學們，我們以后可不要這樣對待每一個小動物，我們該友好地與它們相處才對！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十五

世界上有很多節日，如兒童節、母親節、端午節、植樹節等，可為什么沒有動物節呢？

小動物們也很可愛呀！它們和人類一樣，共同生活在這個地球上，給人類帶來多少快樂啊！你看，小狗能幫主人看家，小貓能把壞蛋老鼠全吃掉，牛兒能耕地，母雞能下蛋等，而我們人類中有些人競去捕殺那些小動物，難道這樣做不是我們人類的悲哀嗎？

我要在這兒大聲呼吁：動物是人類的朋友，我們應該去愛護它，讓它們有一個和平的生存環境。如果動物有個節日，我就要幫它們梳理毛發，讓它們吃上最好吃的菜，等等，也許在不久的將來，小老虎為我們看家，可愛的小海獅陪我們游泳，小猴子當導游，帶我們去看它們以前住的地方—花果山。讓我們騎著駱駝到世間最大的沙漠去玩。

如果到了動物節，我要辦個動物派對，那天，動物們想吃什么就吃什么，讓它們吃得飽飽的，叫它們住五星級的“動物賓館”。

總之，到了動物節那天，每個人都要帶一種動物回家，帶它們逛商場，買玩具等。

為了生活更美好，大家趕快行動起來，讓動物們早日過上一個快樂的節日吧！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十六

說起小吃，常州可多啦！糕團店的加蟹小籠包，南大街小吃一條街的鴨血粉絲，萊蒙都會的過橋米線，延陵路小潮汕砂鍋粥，還有清香源的拉面……五花八門，數不勝數。

但在眾多小吃中，我還是最喜愛蘭州拉面，可不是嘛，今天我又來到了清香源拉面館品嘗這美味的拉面了。

剛進門，一股地道的牛肉面味便撲面而來。這香味忽濃忽淡，似一根無形的線，牢牢地牽著我們往里走，不一會兒，我便走近了這香味的發源地——廚房。只見廚師兩手抓住事先準備好的面團，邊拉邊往桌子上拍打，面團被拉得老長，而且充滿了韌性，然后又把兩端握在右手，左手握住中間部分，就這樣反復拉著，由兩條變成了四條，由四條變成了八條……最終，那面團變成了銀絲般的面條，最后將它放進煮沸的牛肉湯里泡煮幾分鐘，不一會兒，一碗熱騰騰的拉面就做好了。我看著那端上桌的色香味俱全的拉面，不禁垂涎欲滴。

在蘭州拉面那清新可口的牛肉湯中，漂泊著一片片薄如紙的紅褐色牛肉，與牛肉相伴的是碧綠碧綠的香菜和蒜葉，雪白如銀絲一樣的面條住在碗底，紅紅火火又清清白白，耐人尋味，我已迫不及待地想嘗一口了。

我持起筷子，夾了幾根面條，嗯，這面韌性十足，油而不膩，順滑可口，特別是牛肉原湯，鮮而不咸，味美至極，我一口氣把面全吃了下去。

當我走出清香源拉面館時，嘴里依然噴吐著拉面的香味，真是讓我回味無窮，如果還有時間，我一定還會來吃蘭州拉面的！

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十七

前年，我養過一只小狗，它的名字叫小白。

為什么它叫小白呢?因為我第一眼看到它的時候，它全身都是雪白的。小白的嘴是黑色的。最突出的是它的眼睛，它的眼睛一只是咖啡色，另一只是黑色的。

小白在沒有事的時候，就會在房間里跑來跑去，一會兒跑到這一邊，一會兒跑到那一邊，時不時，在房間里漂移一段距離。有時候，它跑累了，就會躺在它的小籠子里休息一小會兒，休息完就又開始繼續在房間里跑。

小白很喜歡咬東西，我家的桌子，椅子，玩具，拖鞋等等，沒有一樣不被小白咬過。有一次，我放學回家。看到小白咬我的拖鞋，我大聲喊："小白!快把我的拖鞋放下來!"可是，它不但不聽我的話，反而叼著我的拖鞋到處亂跑。我拿起掃把，裝著要打它，小白好像是被我嚇到了，把拖鞋放下后"嗚嗚"地叫著，跑到了床底下。

一次，我帶著小白回姥姥家，姥姥家養了許多貓。那一天，我們在吃餃子，我拿了一個餃子給姥姥家的貓吃，可是，小白一下子撲了過來，一口把餃子吞了下去，吞完餃子后，小白看著姥姥家的貓，好像在說：“你們沒有我快吧!”

這就是我的小白，一只調皮、可愛的小狗。我喜歡我的小白，雖然小白現在被送到姥姥家寄養了，但是，我還是不會忘記和小白相處的歡樂時光。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十八

最近我家養了幾只螃蟹，這是媽媽特意給我買的，因為我想吃螃蟹。我們把螃蟹都放在了一個大水桶里，這樣它們就爬不出去了。

在吃螃蟹的前幾天里，我認真地觀察著它們的一舉一動。一次，我想看看螃蟹的外形，就大膽地從水桶里拿起一只螃蟹仔細地看起來：這只螃蟹身披著一件青灰色的鎧甲，肚皮白白的，上面還有幾道條紋。眼睛像小米一般，嘴里不停地吐著泡泡。最顯眼的還是他那威風的大鉗子和那像尖刀般鋒利的腿。

還有一次，我想看看螃蟹是怎樣走路的，就叫外婆幫我把螃蟹放在地板上。那只螃蟹走路時快時慢，有時橫著走，有時直著走。最有趣的是，它直著走的時候，身體是不碰地面的，鉗子和腳會把它撐起來，這樣才走得快。

一天，我又觀察螃蟹，看見有一只最霸道的螃蟹用鉗子緊緊地夾住另一只螃蟹的腿。被夾住腿的那只螃蟹拼命地掙扎著，好不容易才擺脫了大鉗子。可是，它的一只腿卻斷在大鉗子里。

那只橫行霸道的螃蟹真可惡，竟然欺負別人，不過它也有可憐的一面：我經常看到它踩在別人的背上，想逃出這像地牢一樣的水桶，可惜不夠高，還是沒有得逞。從這點看來它們都渴望自由，回歸到大自然的懷抱里。

我現在希望人類不要大量捕獲這些“小生命”，讓它們自由地生活。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇十九

今天我去我的班長輝鎮浩家觀察蝸牛。

到了輝鎮浩家，他說“先去捉蝸牛吧！”我說：“好！”。我們來到他家的菜園里。由于他的奶奶不用殺蟲劑，所以我們很快就捉到了三只蝸牛。“該怎樣觀察呢？”班長的弟弟小平問道。我說：“仿造一個蝸牛的家吧！”他們同意了。我們找來了樹枝、菜葉、泥土、水、盆和科學書，就開始了，我們照著科學書教我們觀察蝸牛的方法來觀察。第一步，把蝸牛放到水里，來喚醒他們；第二步，要用放大鏡觀察蝸牛。“糟了！放大鏡沒拿來！”我高聲喊道。班長聽到后。他以迅雷不及掩耳的速度跑回家拿來了放大鏡。

我們對蝸牛觀察了一會兒后，我們有了很多疑問。比如蝸牛的呼吸系統在哪里，大便從哪里排出來等。

針對這兩個問題，我們有進行了細致的觀察，不一會兒，我們發現蝸牛的脖子旁邊有一個小孔，為了證實這是蝸牛的呼吸器官，我們用小石子塞住了這個小孔。過了一會兒這只蝸牛就死了。雖然我們找到了蝸牛的呼吸器官，但我們也為害死蝸牛而內疚。

我們還發現，蝸牛大便時也是從這個小孔里排出糞便的。

今天，我觀察蝸牛，雖然很累，但也值得。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二十

我家養了很多動物，其中我最喜歡兩只小烏龜。它們倆是在我三歲的某一天，爸爸從市場上給我帶回來的。小烏龜一到我們家，我就對它們產生了很大的興趣。兩只烏龜大小不一樣，大的那個呈淺黑色，小的那個呈深棕色。所以我就給它們取名叫小黑和小棕。它們的龜殼是橢圓形的，上面整齊的排列著幾何圖案，就像一個堅硬的盔甲。

我每天都要給小烏龜喂龜糧。時間一長，每當我拿著龜糧走近它們，它們就會爭先恐后地往我這邊爬過來。雖然小棕個頭小，但是總會壓著小黑去爭搶第一顆龜糧。

其實烏龜最愛吃的食物是小魚。一到夏天，我，爸爸，弟弟會去小河撈小魚。我們把撈到的小魚和水一起倒進烏龜的玻璃箱內。一到第二天早上，小魚就全被吃光了。小烏龜懶洋洋地趴在那里，很滿足的樣子，這是它們一年中最美好的日子。

為了保持小烏龜的衛生，所以我和爸爸過一段時間，就會給小烏龜洗一次澡。我們會認真的用水龍頭沖洗一下玻璃箱，用刷子和水龍頭沖洗烏龜的龜殼。小黑會老老實實地趴在那里讓你沖洗。而小棕呢？它會在衛生間里到處亂跑，但總是會被抓回來，直到洗干凈為止。

冬天來了，也是我和小烏龜玩的最少的日子。因為小烏龜都已經進入冬眠了，冬眠的時候它們的手，腳，頭，尾巴都會縮進殼里。

不知不覺小烏龜已經陪伴我四年了，個頭已經是以前的兩三倍。希望它們還能一直陪我玩。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二十一

“只是一個小小的家 ——蝸牛的家…… ”每當我聽到這優美、動聽的歌聲，就會想起那些小小的蝸牛。

一次，我和妹妹來到后山的平地，正要玩捉迷藏，忽然發現一只小小的蝸牛正慢慢地在綠色的草叢中爬行。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。

出于好奇，我把蝸牛輕輕的放在手里，他像受驚似的把整個身體縮了回去，似乎這樣才覺得安全了，真叫人同情。過了好長時間，見沒有什么動靜，它才伸出小腦袋。我仔細端詳，呀！它的腦袋上有四跟觸角——長著兩跟尖端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全的縮進殼里。觸角對蝸牛的生活有很大的用處，不但能在行走時幫助掌握方向，而且還可以與同伴交流。它的殼上有幾個圓圈，這也許是它的年齡吧！蝸牛喜歡住在潮濕的地方墻上、樹上、菜地、農田以及草坪上看到蝸牛。

蝸牛有自己的生活方式，行動是沒有聲響，只是默默地活動，從來不會被惡劣的環境嚇倒，也從不放棄任何找食的機會。雖然動作遲緩，有那樣柔弱，但目標明確、鍥而不舍，堅信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活。

看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現在已經使勁地鉆進了草坪，默默地，是那樣執著。生活的人們，不也應該像蝸牛一樣，為了美好的明天，勇往直前嗎？

夕陽西下，黃昏已經降臨了，那只蝸牛已看不見了，我為它祝福。夕陽西下，黃昏已經降臨了，那只蝸牛已看不見了，我為它祝福。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二十二

我喜歡許多小動物，如兔子、小貓、小狗、小雞等，但其中我最喜歡小兔子。因為我們家曾經有一只小兔子叫白。它非常可愛，是我的寶貝。

白，我最喜歡胡蘿卜和青菜。它有白色絨毛，就像穿白色毛衣一樣。它頭頂有一對長耳朵，兩只大眼睛，又紅又圓，像兩個紅色的球。它也有一個三裂的嘴和一個短的、向上翹的尾巴，這非常可愛。它的兩條后腿比它的兩條前腿更強壯，走路時步態跳躍。

孩子們，你們愿意來我家看看嗎？我相信你和我一樣喜歡它！我喜歡灰色的兔子

我家有一只小狗，它的名字叫華華。它有白色的絨毛和圓圓的眼睛。它總是喜歡東張西望。它的鼻子濕了。它到處都有氣味，好像在尋找什么東西。它的四條腿總是跑著，忙碌著。

每次我回去，花兒都圍著我轉，好像在說：“師父，好久不見了。”我跑進廚房，給他帶了些吃的。當他吃飽了，我帶他出去玩。我讓他轉身，他也轉身了。我讓他跳，他也跳了。我從口袋里拿出一塊糖，給它吃。他高興地看著我，好像在說，“謝謝你。”

我真的很喜歡這只可愛的小狗。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二十三

我窗前的花比花園里的花更漂亮。有芬芳的茉莉花，美麗的紫羅蘭，鮮紅的玫瑰和怡人的梔子花。

每次做作業彈鋼琴的時候，肯定有兩只灰雀在窗前跳動。他們來看我，聽我美妙的音樂。這兩只灰色的雀似乎在窗前筑巢。有時候我彈琴，灰雀唱歌陪我！

他們有一件棕色和黑色的毛皮大衣，其中一個有一個粉紅色和白色的乳房！他們的嘴又短又尖，眼睛又黑又尖，所以他們知道自己擅長捕捉昆蟲。他們有時驚訝，有時玩耍，有時害羞。

我覺得可愛的蜜蜂蝴蝶可以吃蜂蜜，灰雀不能吃花蜜，于是我在梔子花花盆里撒了一些灰雀喜歡吃的金色小米，然后開始彈鋼琴。不久，一只灰色的雀經過窗戶停留，飛走了。很快又來了，還是三個！可能是他們的家人。灰雀是一種害羞的鳥。我一靠近一點，它就害羞地飛走了，我只能用望遠鏡觀察它。

第二天早上，父親來到窗前澆花。突然他喊道：“哪個老鼠把這梔子花的土砸了？”于是我把昨天的所作所為如實告訴了父親，父親嚴厲地對我說：“以后不要把你吃的東西放在花盆里，不然真的會有老鼠搗。”于是我在心里默默地說：“對不起，灰雀，去別處覓食吧！”

之后我就不再往花盆里扔小米了，但是灰狗好像懂我了。他們仍然經常來看我，還有可愛的蜜蜂和蝴蝶。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二十四

在生活中，有許多人見人愛的小動物，它們給我們帶來了歡樂，帶來了溫暖。我家也有一只可愛的小動物，它就是一只小倉鼠，名叫胖丸。

胖丸是一只布丁倉鼠，它全身呈淡黃色，后背上有一條深黃色的毛，它的小眼睛像兩個黑豆一樣，真可愛。

胖丸的名字非常有趣。剛買回來時我叫它小丸子，因為它睡覺時團成一球，像丸子一樣。后來小丸子越來越能吃，然后它成功的把自己越吃越肥，我看見它這肥樣，就把它的名字改成了胖丸。

胖丸的最大的愛好就是吃了，我只要一摸它的食盆，它就會向我要糧食。有一次，我在它的盆里裝滿了小魚干，胖丸一下子就跑過來，蹲在食盆里，先是細嚼慢咽，然后它可能覺得不過癮，就狼吞虎咽的吃起來，把吃的魚干全放進它的“倉庫”里。我怕它放不進去了，就把食盆拿起來，沒想到胖丸沒有離開，而是還在食盆里吃著小魚干，它突然用它那可愛的小眼睛看了我一下，讓我將它放下。它真是太萌了。

胖丸最大愛好就是運動了，它一到晚上就不停地在它的跑球上跑，一下都不停。有一天晚上我摸了一下食盒，往里放了點糧食，胖丸從跑球上下來，吃了一點又跑了起來。

我的小倉鼠快樂地生活在我家，它每天都會給我帶來一些快樂。我非常喜歡和它在一起生活。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二十五

“汪汪汪”你們已經知道是什么動物了吧？對，沒錯，是狗。它是人類最忠實的朋友，我家就有那么一條小狗。

小狗身上的毛有黑有黃，是一條秋田狗，于是我叫他小黑。小黑的鼻子十分靈敏，100米以內都能聞到氣味。一條長長的尾巴，見到主人就甩個不停，還伸出長舌頭，不停地舔著主人。

小黑吃東西時不會直接吃，它會先聞一下，再用爪子碰一下，感覺到沒有危險了，才狼吞虎咽的吃起來。

小黑喜歡吃骨頭和火腿腸，一次，我從廚房拿出一根火腿腸，正想給小黑吃，可小花早已聞到火腿腸的味道。，一直在外面汪汪汪的叫。于是我將火腿腸切開，放在小黑面前，小黑很快的就吃了起來。吃的津津有味，火腿腸漸漸地，漸漸地由長變短，由長變短……不一會兒就連渣都不剩了。小黑馬上抖一抖臉，將臉上的東西躲到地上，我用那黑油油的眼睛盯著我，好像感覺缺少點兒什么，直到我拎著一個大骨頭放在小黑面前，它才心滿意足的吃起來，吃完骨頭，小黑舔了舔舌頭，就去睡覺了。

小黑十分淘氣，每天都要出去玩，于是我每天都會帶它出去玩，一路上小黑總是一會兒玩到遠遠的，一會又舔我的袖子，好像要和我在一起賽跑，有時還跟別人家的小狗一起摔跤呢。

小黑真可愛，朋友們，你們也有自己喜歡的動物吧，來介紹一下吧。

小學生動物作文字 小學生動物作文篇二十六

今天下午，我非常悠閑地看書。突然，我的狗叫了起來，把我嚇得半死。所以我走過去罵了他兩次，他很好。

我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。你知道，我在街上看到貓也想養它，它太可憐了。

我走出房門，看見奶奶在院子里拿著一根很長的竹竿，好像在戳什么東西。出于好奇，我去了院子，問發生了什么事。奶奶說:一只野貓在角落里建了一個窩，還養了一只小貓，打破了花盆。”我心想:上帝，這只貓似乎對我們有感覺，因為我們一直在喂它。

這時，有幾只小貓瞄準”我大聲哭了。聲音越來越弱。我想我好久沒吃東西了。

奶奶在那里戳了很長時間。那只貓拒絕離開。看著貓堅定的樣子，我對奶奶說:不要戳其他課程，他們會去的。”“哦，難怪有這么多蚊子。”我一邊說著，一邊繼續戳。我心痛地看著它。這時，我想:真遺憾！誰如此殘忍地拋棄了他們？那個人有任何理由成為人類嗎？動物也是一種生命。一點憐憫都沒有嗎？！！

我再也看不見了，所以我回到我的房間寫了這篇文章。我呼吁那些飼養動物的朋友們，在飼養它們之前，要考慮它們飼養它們的能力，并善待它們。你能給它食物嗎？不要放棄他們，即使你有一半，他們也會哭！世界上真的沒有遺棄動物的地方嗎？！