每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇一

三年級(jí)時(shí)，我們要進(jìn)行口琴測(cè)驗(yàn)。可我是個(gè)音盲，什么音都不會(huì)吹。快到考試了，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”。可是沒人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)，焦急地說(shuō)：“真糟糕，怎么辦呢?”

就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來(lái)是周麗。她拿著口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前，笑瞇瞇地說(shuō)：“朱慧，我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的嗎?”“對(duì)呀!來(lái)，我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起為了教我吹口琴，周麗放棄了許多休息的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音!

第2天，數(shù)學(xué)可一下課，周麗就來(lái)到我跟前教我吹第7各音si。這個(gè)音很難吹，因?yàn)橐絛o的右邊，我總是掌握不好，不是吹到s去了，就是sl兩個(gè)音全吹了。就這樣，折騰了好幾節(jié)下課的時(shí)間還浪費(fèi)了午休時(shí)間。到后來(lái)我已經(jīng)泄氣了，而周麗卻在一旁鼓勵(lì)我：“來(lái)，再吹一次，我們努力了這么多時(shí)間，總不能半途而廢了呀!”也許是受到周麗的鼓勵(lì)，我又充滿信心吹了一次si。出乎我的意料，這次居然吹對(duì)音了。我欣喜若狂、手舞足蹈，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)：“我會(huì)吹了!我會(huì)吹了!”周麗拉著我的手，胸有成竹地說(shuō)：“我們一定行的!”在接下去的時(shí)間里，我努力練習(xí)，終于把整首曲子吹會(huì)了。

口琴測(cè)驗(yàn)?zāi)翘欤覀儍蓚€(gè)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。“太好了!”我和周麗歡呼道。

我和周麗笑了，笑得多燦爛。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二

看到這個(gè)話題，你可能會(huì)問(wèn)，為什么用雞蛋來(lái)形容他（她）？其實(shí)我也不知道為什么。我只是覺得用一個(gè)雞蛋來(lái)形容她比較合適。

說(shuō)實(shí)話，她真的是個(gè)蛋！只是她不會(huì)“爆發(fā)”！至于來(lái)歷！暫時(shí)不透露。反正不是生在雞舍里。

第一，“可愛的雞蛋。”說(shuō)實(shí)話，這個(gè)外號(hào)對(duì)她來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。水汪汪的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，兩個(gè)圓圓的小酒窩，這張嫩嫩的小臉顯得有些可愛。如果要質(zhì)疑，請(qǐng)看下面！

就拿她的本事來(lái)說(shuō)吧！那絕對(duì)是一流的。聽著，這不是又在炫耀嗎？音樂一響，她一看到我們?cè)谧鼍毩?xí)，她那肉肉的小臉就嚴(yán)肅起來(lái)。帶著認(rèn)真做的節(jié)奏，我們以為她會(huì)像猴子一樣撓耳朵，結(jié)果她沒學(xué)好！畢竟她是祖先猴子的后代，難免會(huì)繼承一些“絕技”。當(dāng)她第五節(jié)手向內(nèi)彎的時(shí)候，因?yàn)闆]有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，“楚蛋”難免會(huì)露出一些祖先留下的動(dòng)作。該握拳頭的時(shí)候，她攤開手，該伸直的時(shí)候，她彎下腰，像一只小猩猩拍著胸口。她一邊做著動(dòng)作一邊得意地看著我們，好像在說(shuō)“嗯，我做的不錯(cuò)！”你說(shuō)，不買票誰(shuí)不想看看這個(gè)雜技表演？

第二，“淘氣包”。有一天在學(xué)校偶爾遇到這個(gè)小淘氣，突然就有了興趣！強(qiáng)迫她叫我“姐姐”，我半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“怎么，見面這么沒禮貌？”她好像也在跟我開玩笑，慢慢的喊：“陳幸妤——”“什么？”我很生氣。為什么，我可以直呼其名嗎？就在我要發(fā)火的時(shí)候，她突然說(shuō)了一句“姐姐”，讓我哭笑不得。

她就是那個(gè)可愛又調(diào)皮的領(lǐng)導(dǎo)龔。聽了我的介紹，你是不是也覺得她是個(gè)“蛋”？

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇三

友誼，像水一樣清澈!友誼，像藍(lán)天一樣龐大;友誼，像小鳥一樣脆弱!友誼，像小溪一樣清爽。

它有一種神圣而又不可侵犯的神秘感，整潔，莊重。

一個(gè)方方正正的臉頰，眼睛下托著一副斯文文的鏡框，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，沒錯(cuò)!她就是——刺猬松鼠(王思怡)，和她成為朋友是在寫博的道路上，暑假開學(xué)第一天，就與她為朋友!雖然我們談不上是好朋友……

每次下課我都會(huì)找她玩，那開心的笑臉就定格在攝相機(jī)里了，你推我，我推你……

我們也會(huì)吵架，這難免也是正常的，友誼就要愈吵愈激烈!

古人云：言必信，行必果。為了這件事我們唾沫橫飛，每天豪情放開的在qq上爭(zhēng)辯。在傷口上撒鹽!

區(qū)區(qū)小事，不必掛齒。但是我們每天都在談?wù)撜l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就因?yàn)檫@件事情，疏遠(yuǎn)了我們的距離，從此以后，就堅(jiān)定覺得彼此的抉擇是對(duì)的。每次上qq我們都無(wú)話可談，無(wú)題發(fā)揮，那曾經(jīng)在上面出現(xiàn)無(wú)數(shù)次的風(fēng)趣嘆聲，現(xiàn)在都消失了……消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。現(xiàn)在仿佛只剩下“戰(zhàn)場(chǎng)上，硝煙彌漫的氣息”。

我覺得我們都有點(diǎn)兒大題小做，只是這件事，我們的友誼就被否定了?像河水般慢悠悠的流走了?友誼難道就經(jīng)不起嚴(yán)重的敲擊?友誼難道就經(jīng)不起挫折?友誼難道就那么脆弱，嬌滴滴?

友誼，就像一個(gè)小水滴，下的速度時(shí)而緩，時(shí)而急。如果把心胸放寬，那么自然就慢了，但如果把心胸放窄，理所當(dāng)然就快了，好似兇猛的長(zhǎng)江……

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇四

她，黝黑的皮膚，略圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。她很愛笑，笑起來(lái)如巧克力般甜。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她那抹自信的笑讓我銘記于心。鉛球比賽開始了，黑巧克力沖我甜甜一笑，然后走向比賽場(chǎng)地。我的眼睛緊跟隨著她，不放過(guò)她的每一個(gè)動(dòng)作。只見她拿了一個(gè)鉛球，手掂了掂，然后走到投球點(diǎn)。先是準(zhǔn)備動(dòng)作，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，只見她一只腳向后退了一步，身子略傾，拿球的手高舉并略微彎曲著。

要投球了，她嘴角微翹，露出自信的笑容，使我心中擔(dān)憂少了幾分。黑巧克力手指捏著鉛球，身子往后仰著，忽地后腳一蹬，手往前輪過(guò)，上身一挺，手猛地甩出。鉛球在空中滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線，繼而落下。而黑巧克力則在原地裝了個(gè)圈兒，揚(yáng)起一抹自信的甜甜的笑，使我的心為之顫動(dòng)。她的笑仿佛巧克力，甜在嘴里，更甜在心里！

她的笑容，并不只是自信的，更是溫暖的。天昏沉沉的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，看著刺眼的那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，心里更沉悶。不再敢看下去，一回頭，看見了她，黑巧克力。她見我回轉(zhuǎn)過(guò)頭，便朝我擠眉弄眼著，我有點(diǎn)不知所措。她突然笑起來(lái)，略帶嬰兒肥的臉上露出一個(gè)淺淺的小酒窩，里面似乎盛滿了香甜。我沉悶的心情被她突然一笑趕跑了不少，仔細(xì)看去，她黑寶石的眼里，卻滿是關(guān)心。我霎時(shí)明白了她剛才一系列表情的用意，心里的沉悶完全散去，隨之而來(lái)的是一股暖流流過(guò)，心里頓時(shí)暖乎乎的。她依舊朝我笑著，那燦爛的笑猶如冬日暖陽(yáng)一般。我讀懂了那個(gè)笑容的含義，我也笑起來(lái)，她似乎也明白了我的笑，眼底的擔(dān)憂不見了，笑意卻直達(dá)眼底。

大大的眼睛因笑而瞇成了一條縫，淺淺的酒窩更深了，仿佛盛上一杯糖水，潔白的牙齒露了出來(lái)。整個(gè)笑臉上似乎寫著一個(gè)xxx甜xxx字。

她那甜甜的笑容總是掛在臉上，總是能溫暖人心。她那甜甜的笑容就好像一塊巧克力，能甜到人心里去。她就如黑巧克力一樣，甜甜的，在我需要之時(shí)，陪伴在我身側(cè)！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇五

他個(gè)子不高，長(zhǎng)著方方正正的大腦袋，瞇著小眼睛，雖其貌不揚(yáng)，卻是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。

他，博覽群書，出口成章。有一次語(yǔ)文課上老師讓大家賞析句子。或許是因?yàn)椴粫?huì)賞析，又或許是怕說(shuō)錯(cuò)，沒幾個(gè)同學(xué)敢舉手。而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)后方有只手臂高高地舉起，于是老師請(qǐng)他回答問(wèn)題。他的發(fā)言似乎是精心準(zhǔn)備過(guò)，巧妙地將學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，文言文融入其中，可謂是妙語(yǔ)連珠！他發(fā)言結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)了他，而其他同學(xué)一臉茫然地轉(zhuǎn)向他，一副“您能說(shuō)人話”的眼神看著他。我也沒太聽懂，卻十分佩服他深厚的文學(xué)功底。要是我，別說(shuō)幾秒內(nèi)，怕是一晚上都想不出來(lái)。

這位同學(xué)老師眼中的學(xué)霸有時(shí)卻也讓人哭笑不得。課上，每個(gè)同學(xué)的桌上都擺著教科書和一本“可記三年”的筆記本，一邊奮筆疾書地抄筆記，一邊嘴里喊著：“老師等等，只差一句話啦。”這時(shí)，如果你仔細(xì)一看，定會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里有一處“別樣的風(fēng)景”：一位男生悠哉悠哉地翻著教科書，桌上除了幾支筆和一本書外干凈地什么也沒有。翻了幾頁(yè)，看同學(xué)們還沒抄完，他在一旁小聲地嘀咕：“抄什么筆記？趕快講課啊。”

老師循著聲音找到了他，以為他抄完了，便走下講臺(tái)夸他：“大家都需要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，手速快，腦子也要跟著老師走，我給大家展示一下……”老師邊說(shuō)邊下意識(shí)地從他桌上拿起一個(gè)本，卻發(fā)現(xiàn)拿的是本教科書，再低頭一看那“干凈的課桌”，愣住了：“你筆記本呢？”他不慌不忙地說(shuō)：“我沒記。”老師聽完態(tài)度180°大轉(zhuǎn)彎，批評(píng)道：“你怎么能不記筆記呢？課上給你時(shí)間記你都不記，以后考試前怎么復(fù)習(xí)？你現(xiàn)在就去黑板上做那道題。”

他淡定地走到黑板前，盯著眼前的題想了一下，不一會(huì)兒便傳來(lái)粉筆在黑板上發(fā)出的“噔噔”聲。等他回到座位后，老師開始判剛剛他做的那道題，發(fā)現(xiàn)他步驟連答案沒有一絲差錯(cuò)，便不好說(shuō)什么。他得意地對(duì)我們說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)用不著記筆記。”

他，就是我的新同學(xué)小f，一個(gè)博學(xué)多才，陽(yáng)光大氣，樂觀自信的男孩，同學(xué)心目中公認(rèn)的學(xué)霸。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇六

瀏陽(yáng)——名字很好聽，是女生的名字，但是我們班的瀏陽(yáng)是男生。

也許是因?yàn)樗拿帧Ｋ泻芏嗯⒆拥牧?xí)慣。他愛吃零食，尤其是瓜子。盡管老師再三囑咐不許在學(xué)校吃瓜子，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的桌子上總是蓋著一層厚厚的瓜子。

他的頭發(fā)看著就讓人發(fā)笑:雖然不長(zhǎng)，但是很亮，好像擦過(guò)發(fā)油一樣，而且總是梳著一個(gè)奇特的發(fā)型，我們稱之為“中點(diǎn)”或者“xxx頭”。每次運(yùn)動(dòng)后，他總是從女生那里借一把小梳子，在他鉛筆盒上的小鏡子前仔細(xì)梳理。有時(shí)候上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真聽她講，但是瀏陽(yáng)打開鉛筆盒，對(duì)著小鏡子微笑，用手指慢慢捋著頭發(fā)。多漂亮的年輕人啊。

他的歌聲也是人們發(fā)笑的原因之一。他平時(shí)總是哼哼唧唧的，你只需要注意，認(rèn)真聽，就聽不出那是一種中學(xué)生不該聽的軟綿綿的情歌。音樂課上，考的歌是《游擊隊(duì)之歌》，是一首豪邁的歌，但和瀏陽(yáng)口中的味道不一樣。好像按照香港歌手的唱法，聽起來(lái)昏昏欲睡。下課后，大家都跟他開玩笑。他發(fā)明了一種“空中歌唱”。

要說(shuō)瀏陽(yáng)最大的愛好，恐怕就是打撲克了。第一，他以前課間玩十分鐘。后來(lái)學(xué)校不讓他在學(xué)校玩。他整個(gè)午休時(shí)間都在后河打撲克；后來(lái)怕老師回家看到那里，就干脆躲在不太可能被發(fā)現(xiàn)的地方。我不知道他晚上打不打撲克，但就他每天上課“睡覺”來(lái)說(shuō)，我猜他晚上也打撲克。

瀏陽(yáng)也有很多讓人羨慕的優(yōu)勢(shì)。比如他背的很快，在教室里，同時(shí)學(xué)了一節(jié)課。其他學(xué)生讀得很好，他能夠流利自由地背誦課文。對(duì)此，我們都自卑。

但是，你看，過(guò)了一會(huì)兒，他在立書后面睡得正香。一束陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照在他身上。

嘿，瀏陽(yáng)，醒醒！趁著這美好的時(shí)刻，趕緊看書吧！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇七

又到了新的學(xué)校，我又成為了更高階段的學(xué)生。換了新的路線，走到新的學(xué)校，進(jìn)了新的大門……也遇上了新的同桌。

到了新的學(xué)校什么都是新的，雖然有些以前的同學(xué)也來(lái)了這個(gè)學(xué)校但我們并不在一個(gè)班。進(jìn)門看見傍邊這位我的新同桌，個(gè)子比我高，挺瘦。但是自打我走進(jìn)教室坐下來(lái)他就沒說(shuō)過(guò)話。既不打招呼也不說(shuō)什么，看著他正認(rèn)真的看著手里的新課本，我向他打了個(gè)招呼：“你好！”他稍微看過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)說(shuō)到：“你好。”然后又將頭埋入了書本里。

在我看來(lái)他并不是特別友好的樣子，我也沒有太過(guò)于在意，只當(dāng)他是個(gè)不喜歡交流的人。可后來(lái)的事實(shí)卻證明我錯(cuò)了，也同時(shí)告訴了我一個(gè)深刻的道理，做人不能光看表面，這樣會(huì)吃大虧的。

在我們成為同桌后一段時(shí)間里，他依然沒有怎么和我說(shuō)話，對(duì)我的問(wèn)好也只是愛答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時(shí)候，卻發(fā)生了一些令我改觀的事情。

在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我居然把自己的數(shù)學(xué)課本忘在了家里，想著嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)這樣簡(jiǎn)單放過(guò)我的時(shí)候。但他，默默的把他的課本推了一半過(guò)來(lái)，就這樣我們共著一本課本上完了今天的數(shù)學(xué)課。而數(shù)學(xué)老師看到后也沒有說(shuō)我們什么，只是看了我們一眼后就繼許開始講課。

從哪之后我對(duì)他的看法就有些改變了，想想在之前我的筆掉到他的腳邊的時(shí)候也總是他幫忙撿給我。當(dāng)我準(zhǔn)備為借書的事向他道謝的時(shí)候，他這次卻主動(dòng)的向我問(wèn)好。在第一次聊了這么久以后，我發(fā)現(xiàn)他并不像我一開始想的那么孤傲，他只是不太善于表達(dá)，這也許是我能發(fā)現(xiàn)的他最大的缺點(diǎn)？雖然是在第一天就坐在了一起，可我們到了今天才真正的互相認(rèn)識(shí)。

在作為朋友后相處的一段時(shí)間里，我又見識(shí)到了他許多讓人意想不到的優(yōu)秀的一面。雖然看著挺瘦，但他打籃球確是班上的第一把手，雖然只是默默無(wú)聞，可他的成績(jī)卻在班上明列前茅……

明明就坐在我的旁邊，我卻沒發(fā)現(xiàn)他有這么多讓人驚嘆的優(yōu)點(diǎn)，就像老師說(shuō)的：“人不可貌相。”也許只有在真正的接觸了一段時(shí)間后，我才會(huì)真正的了解對(duì)方，只有在成為朋友后，我們才會(huì)互相了解。在今后，不知道這個(gè)“神秘”的同桌，還藏著什么樣的我還沒有注意到的優(yōu)點(diǎn)呢？也許，只要繼續(xù)作為朋友和同桌，就自然而然就知道了。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇八

新學(xué)期開始了，我懷著緊張激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園。我心中有一塊大石頭：我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？

“蔣沈袁，你坐在那兒！老師便開始換座位。什么？他要坐我旁邊！我美好的世界一下子黑暗起來(lái)，世界末日仿佛迫在眉睫。要知道，蔣沈袁可是咱們班出了名的“狗仔”。所謂的“狗仔”，其實(shí)是經(jīng)常趴在地上“活動(dòng)”的人。我朝他瞟了一眼，稻草堆似的頭發(fā)，臟兮兮的衣褲，再加上上課咬手指甲和在桌子上抹口水的動(dòng)作，真叫人沒食欲。

我只好認(rèn)命，極不情愿的坐下來(lái)，厭惡地白了他一眼。誰(shuí)知他竟然若無(wú)其事地繼續(xù)在地上鉆來(lái)鉆去，鬼知道他在干嘛！倒霉倒霉！

我跟他一句話也不說(shuō)，一直以鄙視光看著他。漸漸的，兩周過(guò)去了，我對(duì)他感覺竟然有了一點(diǎn)變化！那還要從那次大掃除說(shuō)起。那天，老師剛宣布大掃除的事，教室里就傳出一片嘆息聲。“唉！這么冷的碰水啊！”“弄這么累干嘛啊？還不如在教室里喝喝茶、聊聊天呢！”“老師的話如軍令啊！違反軍令者得“殺頭”呀！”啊？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都害怕起來(lái)，但都粘在凳子上紋絲不動(dòng)。突然，蔣沈袁站了起來(lái)，徑直向廁所走去。同學(xué)們都以為他去上廁所，便個(gè)個(gè)不以為然。可是，在不遠(yuǎn)處的廁所的洗手池響了嘩嘩的流水聲，難道蔣沈袁在洗抹布？這個(gè)“狗仔“，可從不洗手的呀！同學(xué)們一窩蜂地沖過(guò)去，眼前的情景真讓人難以置信：蔣沈袁竟然蹲下身來(lái)，認(rèn)真地擦瓷磚。他頭上還冒著熱汗，雙手還瑟瑟發(fā)抖……同學(xué)們都被蔣沈袁給感染了，都干起活來(lái)。我站在旁邊呆掉了，原來(lái)“狗仔”還這么勤勞與負(fù)責(zé)任！我心里不知何時(shí)生出了對(duì)他的一點(diǎn)兒敬佩……

后來(lái)，“修正帶神修”再蔣沈袁身上流行起來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)，蔣沈袁修修正帶可好了！不到一分鐘，變換你一個(gè)完好無(wú)損的修正帶。但我一直沒有見識(shí)過(guò)蔣沈袁的實(shí)力。可能我的修正帶太不爭(zhēng)氣吧！

終于有一日，機(jī)會(huì)來(lái)了，我的修正帶“啪”的一聲摔壞了，我迫不及待地遞給了蔣沈袁。他二話不說(shuō)的動(dòng)起手來(lái)，頭頂流一顆顆豆大的汗珠，雙手飛快地交織著，讓人眼花繚亂。“好了！”，突然，他把一個(gè)完好的修正帶還給了我。厲害！厲害！我為他豎起了大拇指。原來(lái)“狗仔”還這么厲害與聰明！我心里滿載著對(duì)他的佩服。

蔣沈袁，這個(gè)不要愛干凈的“狗仔”，卻是個(gè)勤勞、負(fù)責(zé)任、聰明與負(fù)責(zé)任的人！我再也不討厭他了！確實(shí)，人不能只看表面呢！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇九

“今天你是否想起，昨天你寫的日記;明天你是否惦記，今天的同桌的你。”聽到這首歌，就讓我不禁想起那調(diào)皮搗蛋，笑料百出的小學(xué)同桌。

他是個(gè)愛玩石頭剪刀布，有點(diǎn)小家子氣的人，烏黑的頭發(fā)刷子似的直挺挺的立在他的腦門上，個(gè)兒不高，整個(gè)一看起來(lái)就是一只從非洲來(lái)的瘦猩猩，皮包骨頭的。

他呀兩個(gè)字概括——倔、皮。

說(shuō)他皮，還真不賴。他是插班生，和班里的同學(xué)混的也都不錯(cuò)。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課，他那位置就是個(gè)菜市場(chǎng)，人山人海的把周圍的座位都包圍個(gè)水泄不通，幾次跟他說(shuō)要玩找空的地方玩。可他呢，并不是無(wú)言以對(duì)，而是一句頂十句。聽,又來(lái)了，“好同桌，再讓我玩會(huì)兒吧，待會(huì)兒就上課了，短短幾分鐘，堅(jiān)持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發(fā)出的聲音，真讓人受不了。緊接著，又來(lái)一句：“好同桌，不要生氣了嘛，我?guī)湍闳右粋€(gè)星期的垃圾。”他就是這樣，做錯(cuò)了事，會(huì)用最特別的方式道歉。

這些都還好，滿滿的都已經(jīng)習(xí)慣了，作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級(jí)的一個(gè)普通得不能再普通的日子里，和往常一樣，太陽(yáng)依舊照射著大地，時(shí)光老人撥動(dòng)了吃中飯的鈴聲。不知是不是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒剩说男那橐彩譄┰辍Ｒ驗(yàn)樗f(shuō)的一句話，我把他的桌子給翻了，他讓我擺回去，我像是下定決心跟他對(duì)著干似的，偏不擺，并且扭頭就走。等我洗完碗回來(lái)，他呢!正趴在桌上哭的盡興，這時(shí)我的心里不但不愧疚，反而樂開了花。

隨后，班里幸災(zāi)樂禍的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“鮑詩(shī)佳，做好心理準(zhǔn)備吧，看他那樣樣必是要去告老師了。”這是，他捧了個(gè)洗得發(fā)亮的碗走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放心吧，好同桌，我哪是那種心胸狹窄的人，我怎么會(huì)去告老師呢?”說(shuō)到這，我怔住了，我在想當(dāng)時(shí)為什么不道歉呢，可始終想不出一個(gè)所以然來(lái)。

這就是我的小學(xué)同桌，那個(gè)愛唱歌、牛脾氣、會(huì)幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說(shuō)的那些話，它們都將隨著友情裝進(jìn)我那最珍貴的同學(xué)背包。

那些年有你足矣……

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十

開學(xué)已有好長(zhǎng)時(shí)間了，同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜ぃ谶@個(gè)新的班集體中，我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中，人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。

吳旭鵬這家伙有兩個(gè)特點(diǎn)。第一就是胖，看他那體形就知道他有多重了。倨目測(cè)，大概有50多公斤吧;第二個(gè)就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天，他坐在我前面，他和我那時(shí)并不認(rèn)識(shí)，但是他坐下來(lái)前對(duì)我說(shuō)了兩字：“小強(qiáng)!”我當(dāng)時(shí)就納悶了：小強(qiáng)是誰(shuí)?為什么說(shuō)我是小強(qiáng)?

我正百思不得其解，吳旭鵬又冒出一句：“小強(qiáng)小強(qiáng)，真的好強(qiáng)。”我更納悶了，便問(wèn)宗迪，宗迪哈哈大笑，問(wèn)我：“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎?”

“當(dāng)然。”

“唐伯虎的寵物是什么?”

“蟑螂。”

“這東西叫什么?”

“小強(qiáng)。”我恍然大悟，原來(lái)吳旭鵬在罵我蟑螂，我“悲憤交加”痛罵他，結(jié)果剛罵了一句，就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回，搞得自己又氣又羞。

后來(lái)和吳旭鵬認(rèn)識(shí)久了，還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅(jiān)持不懈的精神。

那天，吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會(huì)“決斗”(一種利用怪獸卡片對(duì)戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn)，一連戰(zhàn)了五次，次次都是他輸，誰(shuí)知他還不死心，中午回家他又仔細(xì)研究了一番，下午又來(lái)挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害，但我仍有辦法，這次決斗又是我贏。可是他仍不死心，仍然每天回家研究，每天都和我挑戰(zhàn)，真服了他了。

搞怪吳旭鵬，盡管古靈精怪，但我很喜歡他這個(gè)朋友。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十一

同學(xué)之間日日見面，天天相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。我和同桌楚楚就是這樣。

上個(gè)星期四，我和楚楚又鬧別扭了。下課時(shí)，我在準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見了，我非常著急，就去問(wèn)楚楚：“楚楚，你看見我的語(yǔ)文書嗎?”

“沒有。”楚楚笑瞇瞇地說(shuō)。

我一聽更著急了，怎么會(huì)沒有了呢?我東找西找，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)坐在左邊的周林楠看見我這樣，悄悄地說(shuō)：“在你的書包里。”

我連忙跑到柜子前打開書包，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書真的好好地躺在里面，我這才松了口氣，拿出語(yǔ)文書放在桌角。可轉(zhuǎn)念一想，語(yǔ)文書怎么會(huì)到書包里去的呢?我記得清清楚楚早上理書包時(shí)把它放在了桌肚里的。肯定又是楚楚干的，因?yàn)樗匚业臇|西不是第一次了，我一下子火了，看見楚楚不在教室里，于是就把她的語(yǔ)文書也藏在她的柜子里。我想以其人之道還治其人之身。

一會(huì)上課鈴響了，楚楚走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書不見了，就問(wèn)我：“語(yǔ)文書呢?”

我氣呼呼地說(shuō)：“不知道!”又一想，呂老師馬上就來(lái)了，楚楚肯定會(huì)告狀，就說(shuō)：“在你藏我書的地方。”

就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你可是小小男子漢，怎么能為了這點(diǎn)小事和女生計(jì)較呢?更何況同學(xué)之間低頭不見抬頭見的。”

我想想媽媽的話有道理。第二天我就主動(dòng)和楚楚打招呼，于是我們又和好了。

我覺得同學(xué)之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦，傷了和氣，這樣不值得。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十二

我永遠(yuǎn)都會(huì)記得校園里的同學(xué)對(duì)我的幫助，同學(xué)的幫助是如此的可貴，幫助我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

剛進(jìn)校園時(shí)，我不太愛說(shuō)話，因此我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但是因?yàn)椴痪煤笸瑢W(xué)對(duì)我的幫助，于是我變了，變得開朗起來(lái)，也積極的融入到了這個(gè)校園的大家庭之中。

我的轉(zhuǎn)變是從一次，同學(xué)主動(dòng)幫助我將地上的筆撿起時(shí)開始的。我很感謝同學(xué)這一善意的舉動(dòng)，后來(lái)同學(xué)借著這一次機(jī)會(huì)，主動(dòng)與我交流起來(lái)。一開始我支支吾吾的，因?yàn)槲也惶珢壅f(shuō)話，也不喜歡說(shuō)話。我本以為同學(xué)會(huì)因此而不想與我交流，可卻沒有想到同學(xué)絲毫不在意我結(jié)結(jié)巴巴，并且很不自信的說(shuō)話。反而從那以后，一有時(shí)間就會(huì)來(lái)我來(lái)說(shuō)話。

漸漸地，我就發(fā)生了一些改變。從之前那個(gè)眼神閃躲，常常馱著背低著腦袋走路的人變成了一個(gè)面帶微笑，抬頭挺胸的人。這種轉(zhuǎn)變是非常大的，只要是熟悉我從前模樣的人見到我這個(gè)樣子都是會(huì)十足的驚訝，那種感覺就好似我變了一個(gè)人一般。

是的，我可不就是變了一個(gè)人嗎，變得更加自信了，也變的更加的開朗了。而這些都多虧了我的同學(xué)她對(duì)我的幫助。因?yàn)橥瑢W(xué)本身就是一個(gè)非常樂觀的人，我與同學(xué)呆在一起久了，也就受了她的影響，

隨著我的`改變，慢慢地我也交到了更多的朋友，她們都是我的同學(xué)。在校園生活之中，她們對(duì)我的幫助也有很多。她們不僅教會(huì)了我更樂觀，并且在學(xué)習(xí)上也對(duì)我有很大的幫助。她們很善良，很友好，只要是她們能夠力所能及的，就都會(huì)幫助我一番。

我多么感謝我的同學(xué)們對(duì)我的幫助，這些幫助極大了改變了我，也成就了一個(gè)更好的我。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十三

時(shí)間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。

她的嘴很小，但嘴唇卻有點(diǎn)厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長(zhǎng)，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個(gè)小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時(shí)她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼。

張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個(gè)相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來(lái)就比較不茍言笑，果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)。可是因?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。

我向媽媽訴苦，媽媽卻說(shuō)性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個(gè)別字錯(cuò)了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯(cuò)。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。

這就是我的新同學(xué)張媛媛，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十四

她很矮，留著短發(fā)，明亮的眼睛和靈巧的手。她是誰(shuí)？她是我的同學(xué)——李佳。

她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常讓同學(xué)哄堂大笑，但她一點(diǎn)都不在乎。

在我的記憶中，她是一個(gè)樂于助人的女孩。你知道為什么嗎？請(qǐng)慢慢聽我說(shuō)。

我是組長(zhǎng)，從組員那里收集作業(yè)本。雖然我是認(rèn)真的，但是也有突發(fā)事件——我曾經(jīng)收藏過(guò)一本作業(yè)書。那時(shí)候我是新官上任三把火，如果我把本子收了，就不會(huì)下崗！于是，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急了。這時(shí)，李佳走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn):“怎么了？”是不是少了什么？”我不耐煩地丟了句:“中文版。”她聽完就走了，我心里暗暗責(zé)怪她:不是我?guī)臀艺业模俏覇?wèn)的，真煩。但過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“沒有小字，我可以幫你找！“然后我意識(shí)到她在幫我找筆記本！內(nèi)疚涌上心頭。程琳終于在作業(yè)里找到了。我去謝李佳，她卻說(shuō):“不用謝我，謝程琳，她找到了。“我知道她沒找到，但我還是很感謝她。

從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。那次，她幫助了我...

那天下午，學(xué)校訓(xùn)練結(jié)束后，我的頭又暈了過(guò)去，那天正好是下雨天。我的雨傘留在教室里，教室的門又鎖上了。我心想:唉！我只是冒雨回家了，頭都暈了。不知道能不能支持。該死，我忘了帶錢，也不能給我媽打電話。冒險(xiǎn)！

這時(shí)，李佳又出現(xiàn)了，說(shuō):“我?guī)慊丶野桑　薄蔽抑x絕說(shuō)，“沒關(guān)系，我能走。”但她說(shuō)，“你臉色蒼白，怎么能走回去淋濕呢？“最后，我告訴她送我回家。路上，雨越下越大。她總是把傘向我這邊傾斜。她抱著我，她又干又濕。回到家，我看著她遠(yuǎn)去的背影，那種眩暈的感覺早已被一股暖流沖走。

我即將小學(xué)畢業(yè)。如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見哪個(gè)同學(xué)，我馬上告訴你。我的回答是最想見李佳。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十五

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新的同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。

剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)又幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……

同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十六

嘟，拔河比賽的終結(jié)哨聲響起，我們那拔河的同學(xué)都已趴在了地上，對(duì)面的七年級(jí)四班也趴在了地上。可對(duì)面的卻充滿了笑聲，我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音信心滿滿的我們敗給了七年級(jí)四班。

就在這時(shí)，活寶在人群中站了起來(lái)，接過(guò)老師的照相機(jī)，邊走邊說(shuō)：我們好歹也是個(gè)，比好多了，來(lái)，站起來(lái)照個(gè)相吧！那聲音似乎有一些的文理，不太像他口中吐出來(lái)的話。

他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮開心的劉德龍。

他的體型，如加肥版的加菲貓，臉大的可以賽過(guò)西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上，非常的袖珍。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例，長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)又寬，最末端立體感非常的好，比3d電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒辦法體現(xiàn)出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，非常像快要咬開的大瓜子。

他是一個(gè)十分樂觀的人，他的興趣愛好非常廣泛，如敲架子鼓。他成天把我驕傲三個(gè)字掛在嘴邊，不知他為何驕傲。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻，我驕傲三字便會(huì)停一會(huì)兒，他知道（也可能不知道）：他的第一的地位是無(wú)人能敵，無(wú)可動(dòng)搖的。過(guò)了一會(huì)兒，我驕傲三字便又會(huì)在他嘴中跳出。（孩子，你這么頑皮，你家里人知道嗎？）他這一點(diǎn)，各科老師都相當(dāng)?shù)纳鷼猓虼说恼n余生活幾乎都是過(guò)的十分充實(shí)的。

還有，他的團(tuán)結(jié)意識(shí)特強(qiáng)，我想本班級(jí)就是需要這樣又歡快、又有團(tuán)結(jié)意識(shí)的同學(xué)。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十七

轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

自帶光環(huán)的“宋頭”

藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿，老樊！”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是宋昱瑾，她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，宋昱瑾被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。

“好兄弟”柴維翌

來(lái)到教室里，柴維翌扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“樊，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功啊！我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說(shuō)。柴維翌有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向，平時(shí)很愛看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。

“大腦門仗義姐”邴譽(yù)坤

老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué)，她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門”仗義！

這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七（21）班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七（21）班的同學(xué)們，每個(gè)人都是！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十八

一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是攏成一束扎著，兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著，總掛著的笑臉讓她看起來(lái)文靜又充滿活力。

剛來(lái)到班級(jí)，對(duì)她并沒有什么印象。一個(gè)人靜靜的坐著，有人來(lái)找她，才與人快樂玩耍。

可別被她的外表“迷惑”，其實(shí)她是一只“大老虎”。

一個(gè)星期三的下午，班主任正在教室里指點(diǎn)著我們的種.種不足之處。一則廣播：“請(qǐng)班主任速到年段辦公室集中。”使她不得已停了下來(lái)，交代了身為班長(zhǎng)的她幾句，便匆匆離開。原本坐姿端正的同學(xué)們開始了她們的發(fā)表大會(huì)。我用手撐著腦袋，耳朵里全是“嗡嗡”聲。“喂！別吵了。”一聲大吼，將我從昏昏欲睡中驚醒，是她。同學(xué)們被這一個(gè)雙手撐著桌子，好像就要出來(lái)打人的班長(zhǎng)嚇了一跳，將大吵大鬧轉(zhuǎn)化成了小聲議論。周圍安靜了許多，她用銳利的眼光向周圍掃視一周，緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。

喧鬧聲又漸漸大了起來(lái)，有些同學(xué)仿佛忘了“老虎”的兇猛，又吵了起來(lái)，她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無(wú)數(shù)次的忍耐無(wú)法繼續(xù)，“唰”她站起身，眉頭微皺，大步流星地走上講臺(tái)，猛地一拍桌子說(shuō)：“你們給我安靜！”同學(xué)們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來(lái)。這是“大老虎”的第二次發(fā)威，效果很顯著。

這是暴風(fēng)雨前最后的一次寧?kù)o。講話的欲望越來(lái)越強(qiáng)，開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與后桌打鬧，有的趴在桌上，有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備聽她的咆哮，可她沒有，雪白的粉筆握在她手中，瀟灑的在黑板上寫下一個(gè)名字，并用不大但全班都聽得見的有力的聲音說(shuō)：“值日班委把黑板上有名字的同學(xué)登記下來(lái)，扣‘操行分’。”終于亮出了“殺手锏”。同學(xué)們像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的盯著黑板，不敢再發(fā)出一點(diǎn)聲音，班主任終于回來(lái)了，這場(chǎng)鬧劇以全班被批評(píng)了一節(jié)課而收尾。

班上每一個(gè)同學(xué)各有千秋，獨(dú)一無(wú)二，有的活潑樂觀，有的文采奕奕，有的調(diào)皮可愛……唯有她一個(gè)平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象，同學(xué)們將給我的中學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆，他們也為我打開了一扇學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的門。哦，對(duì)了，她是誰(shuí)？她就是班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表——陳錦楠。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇十九

晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的一天早晨，我原本以為今天我會(huì)好運(yùn)一整天，可是被突如其來(lái)的調(diào)換同桌嫂壞了好心情。

“石頭剪刀布，誰(shuí)輸了？請(qǐng)贏的人吃辣條，敢不敢？”我挑釁著我的同桌。“誰(shuí)不敢？我從小到大就沒輸過(guò)！”是我們開啟了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗過(guò)于激烈，引來(lái)了老師

xxx你和她換位置!這下看你們?cè)趺凑f(shuō)話？xxx看著老師的同桌指手劃腳，又得意洋洋的樣子，我心里頭不由得一緊。啊，這個(gè)和我相伴幾個(gè)月的同桌，和我情同手足，今天難道我們就要分別了嗎？

我非常的悲傷，但是當(dāng)我知道我的新同桌是一個(gè)脾氣極其暴躁，在別人口中是一個(gè)小混混形象的人，我就更加悲傷了。

和他當(dāng)同桌的第一天，我好好的想了想，與其天天躲著他，還不如將計(jì)就計(jì)和他成為朋友，說(shuō)不定以后還能有個(gè)撐腰的呢！ “你好，以后我們就是同桌了。”我友好的和他打了聲招呼，他不咸不淡的說(shuō)了一句“嗯”別的就沒有多說(shuō)了。

在別人眼里，他是一個(gè)十惡不赦的壞人，但是在我眼里，他只是借著壞人的名號(hào)去做許多好的事。

一天我像往常一樣回家，但是走到半路卻被一群小混混給堵在了墻角，驚恐的我呆了許久，定睛一看，竟然是我們班的一個(gè)小干部！這小干部我在開會(huì)的時(shí)候跟他說(shuō)過(guò)幾句話，在我的印象里，他是一個(gè)內(nèi)向的善良的人啊，怎么會(huì)是一個(gè)小混混呢？

“切，你在想什么呢？我已經(jīng)不是學(xué)生會(huì)的人了，你還是快點(diǎn)把保護(hù)費(fèi)交出來(lái)吧，我不當(dāng)好學(xué)生了，我要當(dāng)老大！”這句話說(shuō)的我虎軀一震，掏出了我那稀薄的錢包，顫抖的手，慢慢拉開拉鏈，突然出現(xiàn)了一個(gè)人！啊，是我的新同桌！

他手里拿著一根棒球棍，眼神犀利，說(shuō)“你們，干什么？在我的地盤上收保護(hù)費(fèi)，欠打？”學(xué)生，我的小干部聽到這句話后，慫了，里馬跑掉了。

我被他拉了起來(lái)，他說(shuō)“我不會(huì)允許我手下的人學(xué)壞，那個(gè)小干部可真要命，把我的小弟都給我?guī)牧恕蔽乙詾樗莵?lái)關(guān)心我的，但是，他能來(lái)救我，我已經(jīng)很知足了。

這就是我的新同桌，他是一個(gè)看著邪惡，心里是善良的人，你覺得呢？

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十

一場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考，結(jié)束了美好的小學(xué)生涯，開啟了一場(chǎng)未知的中學(xué)之旅。懷著三分留戀和七分期許，我跨入了初中的大門。來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了！

開學(xué)那天來(lái)到教室，隨意找了個(gè)座位坐下，旁邊便有了一個(gè)同桌。沒想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是馮楠茜，在學(xué)校是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，在家里是一個(gè)乖乖女兒。

馮楠茜有些嬰兒肥，但是我覺得她很可愛。這種可愛不是膚淺的，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，只要答應(yīng)別人的事，她一定會(huì)做到，決不毀約。

記得有一次，我約她周末一起去圖書館看書。不料到了那天，她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問(wèn)她還會(huì)來(lái)嗎，她也沒說(shuō)什么。可是就在那個(gè)下午，我剛走進(jìn)圖書館閱覽室，就看見那個(gè)熟悉的身影了。沒錯(cuò)，是馮楠茜！我沒想到，她竟然沒有去九江，要和我一起來(lái)看書，而且比我來(lái)得還早！她真是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”啊！

我敢說(shuō)，把馮楠茜放進(jìn)一堆人中，她一定是最善良的那一個(gè)。她凡事以和為貴，絕不輕易與人起沖突，所以，她是我們班人緣最好的，縱使有人不喜歡她，也絕不會(huì)在背后說(shuō)她壞話。

有一次，我們一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死對(duì)頭”了。俗話說(shuō)得好，“仇人相見，分外眼紅。”我倆一見面就吵了起來(lái)。馮楠茜在一邊當(dāng)和事佬，我聽好友勸住了嘴了，可我那位冤家卻不肯罷休，連同馮楠茜一起罵，一邊罵，一邊頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)的我真的怒發(fā)沖冠啊，她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她：“你怎么這么好？你這樣會(huì)被人欺負(fù)的！”可她只輕聲說(shuō)：“我不喜歡吵架，這樣傷和氣！”馮楠茜總是這么善良，讓人恨不起她，有一兩次交往就都喜歡上了她。

對(duì)任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好是天大的優(yōu)點(diǎn)，馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我覺得她的學(xué)習(xí)好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一種不達(dá)到目的絕不罷休的韌勁，如果有一道題目她做不來(lái)，那么就算不睡覺，她也要把這道題弄懂。我曾問(wèn)過(guò)她，你的成績(jī)?cè)趺催@么好？她回答說(shuō)：“因?yàn)閳?jiān)持！”馮楠茜真是我的良師益友啊！

我喜歡我可愛的新同桌！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十一

先聞其名：她叫范文玉，“范仲淹”的“范”，“文靜”的“文”，“小家碧玉”的“玉”——一個(gè)通俗易懂的名字，用現(xiàn)在流行的話說(shuō)就是大眾化。

再觀其貌：馬尾辮，鵝蛋臉，不高不矮，不胖不瘦——一副再普通不過(guò)的樣子，可謂其貌不揚(yáng)。

這就是我的新同桌，她的名字、長(zhǎng)相雖普通，但人如其姓，倍有“范兒”——是個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子的女漢子。

不久前，我們忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)課本劇，但我們組成員的表演經(jīng)驗(yàn)不足，直到正式演出的那一天才彩排了一遍。我當(dāng)時(shí)可急壞了，總擔(dān)心會(huì)演砸，但一上臺(tái)，我那顆懸著的小心臟就“完好歸位”了，因?yàn)橥赖谋硌輰?shí)在太精彩了！她在臺(tái)上就像變了一個(gè)人，說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，面部表情、肢體動(dòng)作十分自然、到位，感情的流露也恰到好處。她活靈活現(xiàn)的表演迅速暖了場(chǎng)，讓我們接下來(lái)的表演獲得了一致好評(píng)。原來(lái)，同桌每天除了參加集體排練外，還會(huì)給自己“加餐”——找一個(gè)無(wú)人的場(chǎng)地自己練習(xí)。有人說(shuō)：“世界上的事就怕‘認(rèn)真二字。”這話不假，這次演出的成功，同桌的“認(rèn)真范兒”功不可沒！

考試收卷，是一件讓許多老師感到頭疼的事，有些同學(xué)在鈴聲響起后并沒有停筆，而是爭(zhēng)分奪秒地繼續(xù)答題。這時(shí)，我的同桌就當(dāng)起了老師的偵察兵，她四處張望，一旦發(fā)現(xiàn)有人還在寫，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出長(zhǎng)臂，牢牢拽住仍在奮筆疾書的手：“不要寫啦！停筆！”她這招效果出奇好，“降服”了許多不遵守考場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)。每每看著同桌替老師收卷的情景，我都會(huì)想起那公正無(wú)私、義薄云天的包青天，她和“包黑炭”一樣，都有著“公正范兒”。

我特別喜歡吃學(xué)校加餐的肉松面包，有時(shí)我吃不完，就用餐巾紙把它裹起來(lái)，放在桌肚里。肉松面包上的肉松很容易掉，即使用紙裹著也無(wú)濟(jì)于事。有一次，就在我著急忙慌地?fù)熘厣稀⒆蓝抢锏娜馑蓵r(shí)，同桌把一個(gè)干凈的保鮮袋放到我的桌上，大方地說(shuō)：“給你！以后要是吃不完面包就跟我要袋子，用紙裹著不衛(wèi)生。”簡(jiǎn)直是雪中送炭啊！我感激不已。同桌的“豪氣范兒”不光感動(dòng)了我，也感動(dòng)了許多受過(guò)她幫助的同學(xué)。

同桌認(rèn)真、公正、豪爽的性情，悄悄地影響著我，影響著班上的每一個(gè)同學(xué)，這樣的同桌真有“范兒”！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十二

新學(xué)期到了，我成為了五年級(jí)的學(xué)生了，這一天，我高興的來(lái)到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)都長(zhǎng)高了許多，而且都變了許多呢!

我們班的一位同學(xué)叫樊磊，用廣東話說(shuō)是“煩你”!這學(xué)期中，他改了名字，叫“樊明朔”這個(gè)名字聽起來(lái)真是別扭，還沒有樊磊說(shuō)得溜呢!這個(gè)新名字使我感覺到他是我們班的一名新同學(xué)。

在這個(gè)學(xué)期里，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名真正的新同學(xué)，他的名字叫“陳凱杰”他長(zhǎng)得不高不矮，臉蛋紅紅的，像一個(gè)大鮮桃，他長(zhǎng)得還算胖，比電影里功夫熊貓瘦一些就對(duì)了，他看起來(lái)斯斯文文的，可他玩起來(lái)可瘋了呢!可能是剛來(lái)的原因，他不怎么喜歡和我們女生講話，也許是我們都不怎么了解吧，所以在這個(gè)學(xué)期我要多和他溝通，爭(zhēng)取能和他成為好朋友。

各位同學(xué)們是怎么樣描寫自己的新同學(xué)的呢？我們可以看看下面的新同學(xué)作文哦！新同學(xué)作文1我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。...

新同學(xué)的作文500字一：這學(xué)期開始，我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，玩得最好的就是他――袁夢(mèng)涵。他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也愛幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。...

我升到六年級(jí)了，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，因?yàn)橛謥?lái)了一個(gè)新同學(xué)。他叫余一鳴，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。...

新同學(xué)的作文一：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積...

開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同窗好友，下面我就來(lái)介紹幾個(gè)。我最喜歡的是亓世嬌，她個(gè)子和我差不多，水靈靈的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字，橫平、豎直，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小書法家。...

今天，有好多家長(zhǎng)帶著孩子在教導(dǎo)處門口。聽同學(xué)說(shuō)，是有新生轉(zhuǎn)來(lái)了。真希望有人分配到我們班，我心里默默想著。快下課了，老師突然領(lǐng)著一位跟我一樣是蘑菇頭的女生，一看就是新同學(xué)。...

今天，有好多家長(zhǎng)帶著孩子在教導(dǎo)處門口。聽同學(xué)說(shuō)，是有新生轉(zhuǎn)來(lái)了。真希望有人分配到我們班，我心里默默想著。快下課了，老師突然領(lǐng)著一位跟我一樣是蘑菇頭的女生，一看就是新同學(xué)。...

老師：各位同學(xué)，今天來(lái)了一位新同學(xué)，她是寧氏千金，掌聲歡迎！同學(xué)們：（無(wú)反應(yīng)）（有人緩緩走過(guò)來(lái)，同學(xué)們都驚呆了，她太美了）寧永潔：各位同學(xué)，你們好。我叫寧永潔。...

她,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,一雙大大的眼睛,再加上又濃又長(zhǎng)的睫毛。她是誰(shuí)？她是我們班這學(xué)期剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的新同學(xué)——蔡丹妮。老師安排她坐在我的前桌，我非常高興，便問(wèn)她：“蔡丹，你好！我叫袁婕，想和你交個(gè)朋友，好嗎？”想不到她放聲大笑。...

開學(xué)了，我們班來(lái)了四位新同學(xué)，其中有一位名叫張婷婷，她非常可愛，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙大門牙，一笑起來(lái)，非常可愛。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都很不錯(cuò)。...

新學(xué)期來(lái)到了，比比和卡卡拉迫不及待地想來(lái)學(xué)校看看。今天來(lái)了一位新同學(xué)，大家和他要好好相處哦！佩妮老師對(duì)大家說(shuō)。嗯。同學(xué)們幾乎是異口同聲。那老師就放心了。快做個(gè)自我介紹。嗯。他自信、聲音響亮地說(shuō)：我叫安弟伯，今年10歲。...

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初中啦！面對(duì)著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)！雖然我們來(lái)至不同的學(xué)校，但我們現(xiàn)在是一個(gè)集體，在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友！...

新同學(xué)作文（1）我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，她是個(gè)女生，名字叫李欣欣，她的眼睛圓溜溜的，嘴巴紅紅的，她的身體很苗條，她常常扎一個(gè)馬尾辮，她喜歡粉紅色，她還很害羞，不敢和同學(xué)們交朋友。...

這是誰(shuí)呀？這位同學(xué)哪里來(lái)呀？哦，他就是新同學(xué)！聽到這些議論聲，你應(yīng)該也知道了，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)。他叫文浩，是河南人，12歲。留著一個(gè)小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個(gè)圓圓的小臉蛋。...

開學(xué)的第一天，來(lái)了兩位新同學(xué)，一男一女，男同學(xué)又高又壯，而那位女同學(xué)卻又瘦又小，個(gè)子比我還低，我暗自慶幸，總算來(lái)了一個(gè)比我更小的，她站在那里顯得很靦腆，她的自我介紹聲音也很低，像個(gè)蚊子嗡嗡。...

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十三

盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋姑娘的腳步近了。我踏進(jìn)了新的學(xué)校，遇見了新的同桌，他是如此的與眾不同，像磁鐵一般，深深的吸引著我。

開學(xué)第一天，我害羞的喊了一聲“報(bào)到”，就步伐晃動(dòng)地走到了他的旁邊，剛開始我以為他是一個(gè)冷面無(wú)情的同學(xué)，我頓時(shí)心里七上八下，十五個(gè)吊桶打水。但過(guò)了一會(huì)兒，他的一個(gè)行為讓我徹徹底底地了解了他的為人，人們常說(shuō)這樣一句話，“人不可貌相，海水不可斗量”。我的確沒有想到在如此冷漠的表情上也會(huì)透出一絲溫暖——我當(dāng)時(shí)拿著書本，不知道是多是少，當(dāng)我迷茫，無(wú)所適從時(shí)，他便默默無(wú)言地拉開自己的書包，小心翼翼地將拿出來(lái)的書本遞給我。之后，他不好意思的說(shuō)了一句，“給你看一下所有的書，你自己對(duì)一下。”我頓時(shí)驚訝無(wú)比，呆若木雞地接過(guò)書本，過(guò)了好半一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，對(duì)他小聲地說(shuō)了句，“謝謝!”我的臉一下子刷的變得通紅，我迅速的查找缺失的書本，最終找到了，也就經(jīng)歷了這一次一個(gè)小小的舉動(dòng)，拉近了彼此之間的距離，與他成為了學(xué)習(xí)的左膀右臂。眼前仿佛有一道霞光照耀著我，他的話像一根細(xì)針刺破我佛在心中的氣泡，打開我的心結(jié)，像一枚指南針，指引著我前進(jìn)的方向。

我的同桌不僅樂于助人，而且幽默風(fēng)趣。

在第一天正式上學(xué)時(shí)，隨著一聲聲的“叮鈴鈴”，下課了，教室里立即吵成一鍋粥了，像鞭炮廠起了火似的。又如同菜市場(chǎng)嘈雜聲連綿起伏，我如同深陷巨大的“泥潭”之中，逗打聲，講話聲，單詞生讓人“耳不暇接”，坐立不安。他立即問(wèn)了我一句，“你認(rèn)為金、木、水、火、土中誰(shuí)的腿最長(zhǎng)?”我頓時(shí)就被他提出的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)傻了。他接著就開始哈哈大笑起來(lái)，隨即來(lái)了一句，“當(dāng)然是火，因火腿“長(zhǎng)”嘛!”我當(dāng)時(shí)也露出了喜悅的笑容。他的笑容一直感染著我的性格，以前的我十分內(nèi)向，現(xiàn)在的我漸漸變得開朗了許多。

你認(rèn)為金、木、水、火、土中誰(shuí)的腿最長(zhǎng)?

人們都說(shuō)與誰(shuí)做同桌是兩個(gè)人的緣分。他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻獨(dú)樹一幟，嫻靜淡雅，我與他成了形影不離的好朋友。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十四

雖然潔同學(xué)名字中有一“潔”字，很容易讓人產(chǎn)生她是淑女的錯(cuò)覺。但她絕非是一淑女，她是一非常“神經(jīng)質(zhì)”的女生。

潔同學(xué)超愛日本動(dòng)漫，不僅喜歡看，她還喜歡畫。畫得也還不錯(cuò)，原來(lái)她包書的書皮是買的，后來(lái)她改自己做了。用白紙包好書后，再在上面大涂特涂。diy純手工制品，既經(jīng)濟(jì)，又個(gè)性實(shí)足！我說(shuō)你畫得真好看，她十分自戀地回了句，那是當(dāng)然，俺以后可要靠這吃飯呢！

潔同學(xué)特喜歡吃零食，零食吃多了就導(dǎo)至偏食，食堂里的飯菜，她喜歡的也就那幾樣，沒吃飽就吃零食填飽肚子。我手你萬(wàn)一哪天營(yíng)養(yǎng)不良怎么辦？她還笑瞇瞇地拿出一塊巧克力，要不你也嘗嘗？

有時(shí)真羨慕潔同學(xué)那倍兒棒的身體，十一二月的大冬天，穿兩件單衣服，照樣過(guò)冬。我這一身都快穿成“球”了，還三天兩頭鼻涕直流呢！如果一個(gè)人可以一只眼單眼皮一只眼雙眼皮，那可不可以一只眼近視一只眼不近視呢？潔同學(xué)左眼嚴(yán)重近視，而右眼視力頗佳。她那副眼鏡左邊鏡片比右邊厚很多呢。有段時(shí)間她看什么都是一片模糊，原因就是她右眼出問(wèn)提被紗布給包起來(lái)了。

潔同學(xué)經(jīng)常寫一些悲傷的文字拿給我看，從她的字里行間中我感到她好像并不快樂。也許每個(gè)人的內(nèi)心深處總會(huì)藏有很多悲傷，只是潔將這悲傷掩藏得很好罷了。

潔同學(xué)，你是一個(gè)執(zhí)著的女生，你有自己美好的夢(mèng)想，但愿不久的將來(lái)，你能成為一出色的動(dòng)漫家！你要相信，悲傷永遠(yuǎn)不會(huì)很長(zhǎng)。悲傷過(guò)了，就會(huì)擁有徹頭徹尾的快樂！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十五

她是那種天生就有很多人包圍的那種女生。她叫樂文靜，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)一般，但是人緣卻特別好，是我這個(gè)人天生就沒有的能力，所以我才會(huì)忍不住接近她……。

說(shuō)來(lái)也巧，她和我之間有著“千絲萬(wàn)縷”的關(guān)系，為什么這么說(shuō)呢？她是我嫡親表妹的同學(xué)，是我叔叔的補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，還是我朋友玩了六年的朋友！最初知道的時(shí)候也嚇了一跳，她卻拉著我的手，笑著說(shuō)：“這就是緣份嘛！”別被她這會(huì)兒的樣子給騙了，她就是那種大大咧咧，帶著些野孩子氣息的女生，并且還很霸道。她這個(gè)地道的“假小子”性格，我也拿她沒辦法，只有順著她，她說(shuō)什么我就做什么。

可是……

“我再理她，我就不是人！”我扔下這句話轉(zhuǎn)身就走。我最討厭別人管我的事，這可能是青春期共有的特點(diǎn)吧，什么事都喜歡自己一個(gè)人獨(dú)立完成，不想讓別人插手。可是就說(shuō)是別人吧，那可能還得由著點(diǎn)我，樂文靜卻不行，非要插手，我當(dāng)時(shí)就快氣瘋了，沒顧著她的感受就亂發(fā)脾氣。為此我硬是幾個(gè)星期沒理她，心里還憤憤地想：“什么事都是我讓著她，她也不體諒一下我的感受，一次、兩次也就算了，可她還是不知足，我的耐心也有限，不會(huì)去一味的包容著她，慣著她，我和她還是不適合，不如……放棄吧！”我輕輕地念出最后三個(gè)字，腦子有點(diǎn)發(fā)昏。

就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，樂文靜來(lái)了。她誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)得很誠(chéng)懇。我們就這樣又恢復(fù)了以往的友誼，重新在一起玩起來(lái)。

哦，對(duì)！中間還有一斷“小插曲”，是這樣的：那天我們和好后，一起走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我把我自己的缺點(diǎn)一下子全說(shuō)給她聽。我說(shuō)：“我沒有上進(jìn)心，愛玩，懶，又愛生氣，又亂發(fā)脾氣，不喜歡孤獨(dú)，討厭被遺忘，張揚(yáng)又高傲，不喜歡哄著別人…。”我這么說(shuō)是為了不想讓她后悔和我在一起玩。可她說(shuō)她絕沒有后悔，還拉著我的手說(shuō)：“那說(shuō)好，我們要一輩子玩在一起哦！”我腦子又有點(diǎn)暈了，許久才吐出一個(gè)字：“好”！

她就是這樣一位12歲的少女：很特別的，正直善良，又大大咧咧，無(wú)賴中又透出那么一點(diǎn)認(rèn)真。

唉！這就是我的新同學(xué)——樂文靜！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十六

時(shí)光荏苒，一晃又是一個(gè)新學(xué)年，我背起書包，走進(jìn)校園，又是一個(gè)新的征程。

胸前已沒有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個(gè)新的身份——初中生。新教室、新老師、新同學(xué)，這就是我嶄新的世界。

教室里，一張張稚嫩的臉，一雙雙求知的眼，依然成了朝氣勃勃的春天，匆匆坐下，迎接新的一天。不久，我迎來(lái)了開學(xué)的第一份友情。

我的同桌外表看上去是一個(gè)文靜的女孩，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛卻格外靈氣逼人，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽上忽下，為她增添了幾份少女的俏皮，當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，眉眼彎彎，眸光閃閃。

她很愛笑、開朗、充滿陽(yáng)光；她很活潑，也很安靜，所以“靜若處子，動(dòng)若脫兔”便是她的寫照。

最令我夸贊的，便是她那一手好字，每當(dāng)她的筆尖劃過(guò)紙面，那一筆一畫仿佛施了魔法，筆走如飛，其韻自成，當(dāng)這時(shí)，我看向她總有一種歲月靜好的感覺。我問(wèn)：“為什么你的字這么好看？”她笑了笑，道：“我小時(shí)候總想得到老師的星星，可是字好，才能得到，于是我就一筆一畫的，這樣一直練了六年，好字自然就出來(lái)了。”我忽然有點(diǎn)佩服她了，一件事堅(jiān)持六年，其毅力，其精神，都是讓我可望不可及的。我望著她，我仿佛看到了那一顆堅(jiān)持不懈的跳動(dòng)的心。

我心頭動(dòng)蕩，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”任何事物都是一塊原石，用你的毅力切開它，用你的堅(jiān)持磨煉它，那它就是一塊美玉，流轉(zhuǎn)達(dá)無(wú)限風(fēng)華。

我的新同學(xué)，希望在新的學(xué)習(xí)征途上，我們攜手并肩，砥礪前行，為了美好的前程進(jìn)發(fā)！

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十七

剛上完語(yǔ)文課，我的心尚且沉浸有美麗的康河中。突然，不知是誰(shuí)用聽了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀了《再別康橋》。聽了這讓人毛骨悚然的聲音，我再也無(wú)法想象出康橋的美麗了。真是讓我又氣又笑。這聲音來(lái)自哪兒？

我循聲望去，原來(lái)是他。他又高又瘦，用電線桿來(lái)形容他，真是再合適不過(guò)了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話來(lái)真是滔滔不絕。

他有一個(gè)聽起來(lái)似乎很文雅的名字——馬文佩。可他的性格卻和名字截然相反。

他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。高興的時(shí)候，他會(huì)用英語(yǔ)抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛講笑話，對(duì)詩(shī)文作出很奇怪的解釋，常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>

有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是：交三十元可以站著聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。

他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十八

上初中了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。但其中令我印象最深刻的還要數(shù)我的同桌錢鵬。

他，個(gè)頭中等，不胖不瘦，一張國(guó)字臉，兩只大眼睛炯炯有神，喜歡穿一件藍(lán)色的夾克衫。不過(guò)，他最大的“亮點(diǎn)”可不在這里，而是在課堂上。

第一堂政治課上，老師讓我們寫自己的外貌特點(diǎn)，這點(diǎn)小事可難不到我，三下五除二，只用了兩分鐘我就寫完了，可是我的同桌錢鵬卻一字未動(dòng)。我很奇怪，這還不好寫嗎?只見他靈光一現(xiàn)，文思泉涌，開始奮筆疾書。我把頭湊過(guò)去一看，只見紙上寫著：姓錢，名鵬，字未知，號(hào)錢半仙。

這真是太有趣了!我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。再看這位“錢半仙”似乎還不過(guò)癮，又寫了起來(lái)。可是，沒寫幾個(gè)字，又一個(gè)急剎車，筆停了下來(lái)。原來(lái)，他又要寫自己的相貌特征。我和他開了個(gè)玩笑：“實(shí)在不會(huì)就寫自己丑唄!”“對(duì)，我怎么沒想到這一點(diǎn)呢?”我吃驚地看著他，摸摸自己的頭，又摸摸他的頭，他今天沒發(fā)燒啊?只見他寫道：相貌長(zhǎng)(zhǎng)得(de)很(hǎo)丑(shuài)。哦，原來(lái)這家伙別有用心，“謙虛”一番后又變了方法夸自己，真是個(gè)狡猾的家伙!

又是一節(jié)政治課，這位“錢半仙”積極性上來(lái)了，老師給我們講課時(shí)，他就在下面接過(guò)話來(lái)。老師給我們講了好幾個(gè)世界未解之謎：有沒有外星人?地下建筑是怎么一回事?恐龍是怎么滅絕的?這位“錢半仙”開動(dòng)起了他那聰明的大腦，拼命地嚷著：“我就是外星人!”“地下建筑是我建的!”“我一口吃掉的!”瞧這狂妄的家伙，不過(guò)，老師還未發(fā)現(xiàn)他。這時(shí)，老師又說(shuō)起了美人魚，他居然大叫起來(lái)：“是我!是我!”發(fā)覺失言，他又大聲辯白：“這個(gè)不是我，這個(gè)不是我!”瞧他這時(shí)臉漲得如同紅蘋果，真有趣!

這星期的一節(jié)體育課上，老師在上面教我們做操，他卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。結(jié)果他的姿勢(shì)“鶴立雞群”，被體育老師抓了個(gè)正著，老師氣沖沖地抓起樹棍走向他，讓他伸出手，他卻一臉無(wú)辜與驚恐地說(shuō)：“放下武器!”老師豈會(huì)中招，“錢半仙”被嚇到了，只見他如同霜打的茄子，一點(diǎn)兒也振作不起來(lái)了。

“錢半仙”呀“錢半仙”，幽默固然有趣，可是你能不能注意一下學(xué)習(xí)呢!

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇二十九

說(shuō)起胡怡森這個(gè)人啊，我對(duì)他的第一印象是愛說(shuō)話，然后就是學(xué)習(xí)好，我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“胡草”。

他個(gè)子偏高，戴著一副藍(lán)框眼睛。他的眉毛左邊濃，右邊淡，從中間往上翹。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。

記得我還和“胡草”做同桌的時(shí)侯，我們幾乎每節(jié)課都“拍閑話”，說(shuō)笑聲從我們這里傳出去，我們臉上總是洋溢著開心的笑容。雖然笑容很燦爛，但結(jié)果卻是“悲慘”的。我們基本上每天，噢，不，應(yīng)該是每節(jié)課都要受到批評(píng)。“唉，問(wèn)君能有幾多愁？恰似一頓批評(píng)嘴上流！”我仰天長(zhǎng)嘆，但是我還是忍不住和他“卿卿我我”的，后來(lái)老班明察秋毫，果斷把我們倆調(diào)開了，很遺憾！

誰(shuí)知老班失策，竟讓他跟“秦槍快嘴”做了同桌，真可謂是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”。倆人在一起，兩只嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“嘟嘟”地“打”個(gè)不停，在上課時(shí)猶入無(wú)人之境。不過(guò)隨著新班長(zhǎng)王夢(mèng)嬌“上任”，記名制開始了。這倆“話癆”每天都被新班長(zhǎng)記錄到“光榮榜”，自然免不了挨批了，但是他們卻屢教不改，再后來(lái)被老班調(diào)到眼皮子底下，“胡草”終于不敢“胡草”了。不過(guò)人“秦槍快嘴”一點(diǎn)不受影響，話多得周圍的人都把耳朵捂了起來(lái)。

雖然“胡草”說(shuō)的“口若懸河”，但是成績(jī)卻“遙遙領(lǐng)先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考數(shù)學(xué)就考了滿分，我己無(wú)話可說(shuō)。像他那種上課一直說(shuō)話，下課不寫作業(yè)，成績(jī)卻考這么好，弄得我都開始懷疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，人各有命，我真是服他了。

不過(guò)，雖然他的成績(jī)很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老師猛批總不是一件光彩的事兒。如果他能把上課愛說(shuō)話下課不寫作業(yè)的毛病改正，他的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。

我的新同學(xué)08-07

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇三十

在早讀之前，老師突然說(shuō)：等一會(huì)兒上課時(shí)會(huì)來(lái)一位新同學(xué)，大家一定要對(duì)她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長(zhǎng)什么樣啊？

給她分完座位后，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的，她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見，立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來(lái)！她睡眼朦朧地站了起來(lái)，看起來(lái)還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混過(guò)來(lái)的。

老師訓(xùn)斥她：你上課怎么能睡覺呢？知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了么？而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣！說(shuō)完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險(xiǎn)的地方是最安全的，推過(guò)來(lái)理解就是最危險(xiǎn)的動(dòng)作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發(fā)笑。

有一節(jié)課開始上了，這節(jié)是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩(shī)，要我們接下一句。我們又沒學(xué)，怎么知道呢？正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí)，哪位新來(lái)的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把她猛夸了一頓，然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯(cuò)藥了。只見她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時(shí)全班哈哈大笑，老師氣的連臉都?xì)獾耐t，就下去訓(xùn)她。看她那強(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對(duì)比，就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫的中國(guó)人民，敢怒不敢言，搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

在課件中，她總是無(wú)以倫比的。你看，別人在叫她過(guò)來(lái)一下。她本想瀟灑的轉(zhuǎn)身，卻不想華麗的撞墻。她還獨(dú)具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià)，低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí)，把別人的襪子當(dāng)毛巾來(lái)擦臉種種事情讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。

雖然她的成績(jī)并不是很好，但她卻是我們班的開心果，是我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇

新學(xué)期開始了，我們班剛剛轉(zhuǎn)走一位同學(xué)，恰好又轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，她就是王愷雯。

她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，閃亮的眼睛，小小的鼻子，但個(gè)子不高。

她充滿了好奇心。比如第一次進(jìn)教室的時(shí)候，她東張西望，左顧右盼，臉上充滿了疑問(wèn)，似乎對(duì)課室里的每一件物品都想一探究竟。

她在國(guó)外待了差不多四年了，因此中文講得不太流利，但這并不影響她的生活：每當(dāng)我們?cè)阪覒虻臅r(shí)候，她也在一旁觀看、傾聽我們的一言一行，時(shí)不時(shí)開懷大笑，仿佛她也在我們之中，樂在其中。由此可見，她是個(gè)活潑、開朗的女孩。

她也是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，老師叫同學(xué)們幫忙發(fā)作業(yè)，她第一個(gè)搶著幫忙;又有一次，我同桌有一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，她又立刻告訴同桌正確的讀音;還有一次……就這短短的一個(gè)星期，她就不知道幫了多少次忙。

她那一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)值得我們學(xué)習(xí)，她那開朗、活潑和樂于助人的性格讓她很快地融入我們五(2)班的大集體，成為我們的一員。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇

炎熱的夏季隨著新學(xué)期的到來(lái)默默退場(chǎng)，將青春這個(gè)大舞臺(tái)讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學(xué)，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)中最重要的伙伴——同桌。

我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽還以為是個(gè)女孩兒的名字，不過(guò)他確實(shí)長(zhǎng)得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發(fā)，渾身散發(fā)著一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時(shí)候也從來(lái)不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來(lái)他戴著一副牙套。他不愛說(shuō)話，看起來(lái)很高冷，實(shí)際上了解他后才知道，他其實(shí)很調(diào)皮，很淘氣。

一次課間，我正從后門進(jìn)班，正好看見杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉(cāng)，掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書包里，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，臉不紅心不跳，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)四處張望，看我來(lái)了沒有。我頓時(shí)怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長(zhǎng)線釣大魚，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準(zhǔn)備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時(shí)，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)鄰桌同學(xué)：“喂！你看見我的筆袋沒？”鄰桌同學(xué)先是一愣，然后立刻換上關(guān)切的表情說(shuō)：“沒看見，要不你再找找？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

上課鈴響了，鄰桌同學(xué)拿書的時(shí)候我的筆袋正好掉在了地上，他撿起來(lái)問(wèn)：“這是你的？”我點(diǎn)頭。

“怎么在我包里？”

“不是你放的嗎？”我假裝問(wèn)道。

“整個(gè)課間我都在外面，咋放？”

我把目光投向杜卓鈺，只見他平靜地說(shuō)：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說(shuō)：“膽肥了啊，別以為我沒看見，眼里沒有我這個(gè)組長(zhǎng)是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說(shuō)：“行行，姐，我錯(cuò)了，再也不敢了，快放開我！”“算你識(shí)相！”我松開了掐他的手。

他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來(lái)，但我總覺得他不懷好意。果然由于早上沒有讓他長(zhǎng)足記性，導(dǎo)致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒脾氣了，只得看著他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！

這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來(lái)的三年中，和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一同進(jìn)步。

七年級(jí)作文新的同學(xué) 初中作文新同學(xué)篇

我，上初中了。現(xiàn)在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學(xué)；當(dāng)然，還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說(shuō)起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀(jì)杰出的小學(xué)生，中學(xué)生。

對(duì)于新同桌的外貌，呃，我簡(jiǎn)單介紹一下：新同桌小裘個(gè)頭不高，留個(gè)寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺的微笑，自來(lái)熟，見誰(shuí)都要說(shuō)兩句，不到半個(gè)星期就已和班里同學(xué)打成一片了。

三周前的一天，老師下發(fā)卷子準(zhǔn)備考試，可偏偏就在這時(shí)，一位同學(xué)陰錯(cuò)陽(yáng)差地出現(xiàn)在了我們班門口，說(shuō)是來(lái)找小裘來(lái)借美術(shù)用具的。可當(dāng)時(shí)快開考了呀，我們的視線便從試卷轉(zhuǎn)移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來(lái)，從容不迫地拿起試卷，開始做題。做完了試卷，小裘又十分開心地補(bǔ)了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂啊！”說(shuō)著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。

瞧，我的同桌就是這么幽默的一個(gè)人：寬宏大度，樂于助人。

還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎？沒錯(cuò)，它那駭人的成績(jī)出來(lái)了，不過(guò)95應(yīng)該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯(cuò)了兩道最最不該錯(cuò)的計(jì)算題！我于是盯著試卷發(fā)呆，呆了差不多一分鐘，忽聽得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽這話，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無(wú)邪的聲音說(shuō)：“太巧了！你看這題這題，我都錯(cuò)了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59啊？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開提哪壺。來(lái)，為父教你如何拆括號(hào)變號(hào)！”我被逗得前仰后合，我們便開始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績(jī)都穩(wěn)步上升了。

有時(shí)，我真覺得開學(xué)第一天就能遇見這么一位樂觀開朗、樂于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點(diǎn)羨慕我？