在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

不該發(fā)生的事題材有哪些篇一

“媛媛，你的作文本又掉了。”小奕拍了拍手中的本子，文靜地對(duì)著我笑，時(shí)光仿佛又倒轉(zhuǎn)向了那一天。

那天，放學(xué)后，正在埋頭苦做習(xí)題的我猛地發(fā)現(xiàn)“下雪了”一抬頭，原來(lái)是調(diào)皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上。

我立刻站了起來(lái)，伸手向小胖扇了過(guò)去。本來(lái)只是個(gè)假動(dòng)作，可是機(jī)靈的小胖將身子一躲，原來(lái)九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度，只昕“啪”的一聲，清脆而響亮。哎呀，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，同桌小小奕臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。

“你……”小清直直地盯住我，淚珠在眼眶中徘徊。

“我，這……”我一著急，居然想不出該說(shuō)些什么。

小清捂著通紅的臉，拎起書(shū)包沖出了教室。多么不堪回首的一幕啊！

同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地指責(zé)我。我愣愣的看著身邊空蕩蕩的座位，小奕淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的樣子又一次浮現(xiàn)。

小清是一個(gè)文文靜靜、只喜歡默默關(guān)注別人的女孩兒，從來(lái)不去招誰(shuí)惹誰(shuí)，不像我，風(fēng)風(fēng)火火像個(gè)小瘋子。可以想像，當(dāng)她正在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”之時(shí)，莫名其妙地被打了一個(gè)巴掌，那是多么地委屈！

晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里印滿了小奕滾動(dòng)著淚珠的眼神，這本不應(yīng)發(fā)生！

第二天，我去得很晚，遲遲不愿走入教室。小奕在擦黑板，臉上的掌痕似乎也像黑板被擦得千干凈凈了。我站在那，如一尊泥塑般站著。

座位上都是灰！小奕平時(shí)到校，準(zhǔn)會(huì)順便幫我擦擦桌凳，而今天……殘酷的現(xiàn)實(shí)把我那僅存的一線希望又蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。

“唉，你在發(fā)什么呆呢！”一本本子在我的面前晃動(dòng)，將我的思緒又拉回了現(xiàn)實(shí)。

“謝了。”我接過(guò)本子說(shuō)道。

“抱歉……”

不該發(fā)生的事題材有哪些篇二

中秋節(jié)那天，聽(tīng)說(shuō)文化廣場(chǎng)有許多自發(fā)的中秋節(jié)活動(dòng)，我和爸爸媽媽興致勃勃地向文化廣場(chǎng)走去。

文化廣場(chǎng)洋溢著濃烈中秋氣氛。我們剛走進(jìn)廣場(chǎng)，就有一個(gè)向我們走來(lái)，從口袋里掏出一個(gè)很小的布娃娃，布娃娃手里還拿著一個(gè)小月餅（當(dāng)然是假的），他把這個(gè)布娃娃給了我，又掏出兩個(gè)月餅（是真正意義上的月餅啦！），一個(gè)給了爸爸，一個(gè)給了媽媽?zhuān)缓筝p輕地對(duì)我們說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”便消失在夜幕中。

廣場(chǎng)上，好多人的手里都舉著一個(gè)象征著“愛(ài)心”的桃紅色心形閃亮氣球，我也想要一個(gè)這樣的氣球。

在廣場(chǎng)邊上有賣(mài)這種閃亮氣球。我們像一位賣(mài)氣球的阿姨走去，她手里的氣球快要把他給淹沒(méi)了似的。

賣(mài)氣球的阿姨說(shuō)她剛來(lái)，我是她的第一個(gè)顧客，她只賣(mài)給我五元，別人都賣(mài)六元。

我挑了好久才挑中一個(gè)，正要掏錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候，只聽(tīng)“嘎吱”

那位阿姨苦苦哀求，說(shuō)她一個(gè)氣球都沒(méi)賣(mài)出去，沒(méi)錢(qián)拿來(lái)交罰款。城管隊(duì)員見(jiàn)罰不成款，就要沒(méi)收氣球。在拉扯中，阿姨的手一松，那些氣球都飛上了天。

賣(mài)氣球的阿姨坐在地上哭了起來(lái)，她哭訴說(shuō)，她的丈夫也是下崗工人，家里有一個(gè)讀小學(xué)的女兒，今天是第一次出來(lái)賣(mài)氣球，一個(gè)氣球都沒(méi)賣(mài)出去，反而把本都賠了。

那位阿姨向我們鞠了一躬，捂著臉，快步離去。

不該發(fā)生的事題材有哪些篇三

今天，我們班掀起了一場(chǎng)風(fēng)波，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。

下課時(shí)，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在畫(huà)畫(huà)。

小志把小玲的課文詳解放進(jìn)小宏的抽屜了，小怡發(fā)現(xiàn)了，便告訴了小玲，后來(lái)小航火上加油，小宏就左一拳，右一拳的打了起來(lái)。

小玲在班級(jí)里學(xué)習(xí)一般，算中等生，可是，上課時(shí)她居然回答出連天才小志都回答不出的問(wèn)題，這讓小志起了懷疑心。下課時(shí)，小志到小玲的座位上，往抽屜里一看，真相大白了，原來(lái)小玲上課時(shí)回答的答案是看這本課文詳解的，這讓小志很生氣，小志就偷偷地把小玲的課文詳解拿走，為了不讓大家知道是小志拿了小玲的課文詳解，他把課文詳解放到了小宏的抽屜了，好讓小宏幫他背黑鍋。

這件事讓江老師知道了，江老師利用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間讓他們一個(gè)個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤，小航和小宏承認(rèn)了錯(cuò)誤，就小志還不承認(rèn)錯(cuò)誤，在江老師的一問(wèn)在問(wèn)之下，小志終于承認(rèn)了是他將課文詳解放入小宏抽屜里的。江老師對(duì)小志說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你不應(yīng)該因?yàn)樾×嵘险n看課文詳解而捉弄她，而還讓小宏背了黑鍋，你是一個(gè)優(yōu)生，你不應(yīng)該做出這樣的事情。

是呀，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們不能向小志學(xué)習(xí)做惡作劇，更不能向他學(xué)習(xí)做了壞事讓別人替他背黑鍋。一個(gè)班集體就像一個(gè)大家庭，大家在一起學(xué)習(xí)就是一種緣分大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而打打鬧鬧，這樣我們這個(gè)大家庭就會(huì)更加文明和諧。

不該發(fā)生的事題材有哪些篇四

在我們班，同學(xué)們具有許多優(yōu)良的品德。比如樂(lè)于助人、爭(zhēng)先恐后、互相幫助等，有一種積極向上的風(fēng)氣。但是也有一些不良的壞習(xí)氣，打架、罵人的事情還時(shí)而發(fā)生。

那天，我們班開(kāi)完主題隊(duì)會(huì)后，大家心情很激動(dòng)，期盼著在評(píng)選中獲獎(jiǎng)。沒(méi)想到，卻發(fā)生了一件令我們非常羞愧的事情。

會(huì)后，我們回到班里，有的說(shuō)：“我們的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很好，很成功！”有的說(shuō)：“嗨，正在表演著呢，音樂(lè)突然停了，真掃興！”也有說(shuō)其他事情的，教室里一片“嗡嗡”聲。但都在教室，怕打擾別的班上課。可是，于志興和惠靈凱卻溜出了教室，跑到了四樓舞蹈室門(mén)前，向里面張望。調(diào)皮的惠靈凱突然把于志興推了一把，于志興一下子被推到了舞蹈室門(mén)口。那時(shí)，校長(zhǎng)和許多外單位領(lǐng)導(dǎo)都在那里，參加另一個(gè)班的主題隊(duì)會(huì)，如果被發(fā)現(xiàn)，事情可就鬧大了。值得慶幸的是，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

于志興憋著一肚子氣，歪著腦袋，臉上通紅通紅的。他不甘心，覺(jué)得自己吃虧了，就跑回班上，叫了史宏倫、馬連州，幾個(gè)人商量好了對(duì)策，準(zhǔn)備對(duì)付惠靈凱。他們連推帶拉，把惠靈凱拖到了女廁所門(mén)口，準(zhǔn)備把他推進(jìn)去。就這樣，幾個(gè)人推推拉拉，就打了起來(lái)。當(dāng)時(shí)雷磊看見(jiàn)了，就叫王勃雷去把他們拉開(kāi)。可是王勃雷在拉架時(shí)，惠靈凱的腿碰破了，他頓時(shí)惱羞成怒，用力掙開(kāi)史宏倫，又和王勃雷扭打在一起。許多外班同學(xué)都圍過(guò)去看熱鬧，但是沒(méi)有人勸他們，拉開(kāi)他們，還居然喊道：“五一班的人干起來(lái)了！”整個(gè)樓道亂哄哄的。最后，還是班主任李老師來(lái)了，才把這場(chǎng)激勵(lì)的“戰(zhàn)斗”平息了。路過(guò)的張老師還說(shuō)：“你們班的主題隊(duì)會(huì)白開(kāi)了！”當(dāng)時(shí)令李老師很尷尬。

李老師給我們講這件事的時(shí)候，非常氣憤，狠狠地把他們訓(xùn)斥了一頓，讓他們每人都寫(xiě)一份檢查，并加罰了作業(yè)。唉，影響多不好啊！我覺(jué)得，他們?yōu)槭裁床荒芑ハ嗲缸屢幌履兀繛槭裁催€要叫人“助戰(zhàn)”呢？當(dāng)時(shí)，如果于志興能寬宏大量，想到謙讓?zhuān)缓退?jì)較了，也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

讓我們記取這個(gè)教訓(xùn)吧！謙讓是美德，誰(shuí)都知道，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。重要的是，在你的氣頭上，能不能想到它，運(yùn)用它！

不該發(fā)生的事題材有哪些篇五

每個(gè)家庭都會(huì)有自己的細(xì)小瑣事，我們家也如此。很多事情都被記憶的長(zhǎng)河給沖刷走了，而那件事卻令我記憶猶新。

一天，爸爸正在拿著拖把做衛(wèi)生，他的額頭上已經(jīng)布滿汗珠，但是仍不肯休息。而我則趴在桌子上，全神貫注地寫(xiě)著寒假作業(yè)。

爸爸臉上的微笑消失了，眼睛里流露出一絲無(wú)奈，好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。他拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“寒假有這么多天，況且倒一下垃圾又不怎么費(fèi)時(shí)間。”我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間。”說(shuō)完，便拿起手中的筆，繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

爸爸把拖把使勁往地上一扔，頭上冒著火，手攥得緊緊的，肩膀不停地發(fā)抖，眼睛瞪得猶如雞蛋一般，指著我，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話呢，生命在于運(yùn)動(dòng)，去，去，倒垃圾！現(xiàn)在怎么這么懶！”“你才懶，自己不去倒，非要我去倒！”我猛一站，肚子氣的鼓起來(lái)，像一個(gè)大氣球要爆炸似的，眼里噴發(fā)出無(wú)數(shù)的憤怒，好像千萬(wàn)個(gè)鋼針向爸爸刺去，臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣。

爸爸把我的作業(yè)一拽，然后重重地摔在地上，臉色鐵青，猶如鍋底一般。那憤怒的樣子好像一頭公牛，惡狠狠地說(shuō)：“有你這么不聽(tīng)話的嗎？去不去？”說(shuō)著，爸爸給我了一記耳光，頭也不回地走了。”我摸著火辣辣的臉，不禁哭了起來(lái)。

過(guò)了幾天，我終于想明白了：爸爸每天上班很辛苦，回到家還要做家務(wù)，我不但不幫他，還和他頂嘴……我越想心里越不是滋味，于是，放學(xué)后，我向爸爸道了歉：“對(duì)不起，爸爸，我不應(yīng)該不聽(tīng)您的話。”“應(yīng)該是我不對(duì)，我不應(yīng)該打你，應(yīng)該換位思考一下。”爸爸撓撓頭說(shuō)。

我倆相視一笑，笑得是那么燦爛，那么幸福……

不該發(fā)生的事題材有哪些篇六

那是八月下旬的一天，天氣有些反常，太陽(yáng)似乎恢復(fù)了夏日的活力，熱烘烘地照著。爸媽不在家，一個(gè)人看電視，怪悶的慌。這時(shí)院子外面?zhèn)鱽?lái)幾聲熟悉的呼喊：“小鈞在家嗎？”我聽(tīng)出是好朋友小瑾的聲音，像盼著了救星，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。小瑾約了好幾位同學(xué)，一起去鄰村玩。是啊，這樣的星期天，作業(yè)早就完成了，正好可以出去散散心，我二話沒(méi)說(shuō)，搭上他們的電動(dòng)車(chē)，一溜煙地駛出了村子。

路上，不知是誰(shuí)說(shuō)每到星期天就有許多人去河邊釣魚(yú)，熱鬧極了，我們于是又改道奔向了河邊。這里的河直通鄱陽(yáng)湖，夏天的洪水還沒(méi)有完全退去，水面還很開(kāi)闊。茫茫煙水上一條船也沒(méi)有，幾只白鷺從草灘上被我們的車(chē)隊(duì)驚起，翩翩地飛向河對(duì)岸。不知碰上了什么霉運(yùn)，今天河邊出奇的靜，一個(gè)人影也沒(méi)有。

我們?cè)诓轂┥蠞L來(lái)滾去，太陽(yáng)就明晃晃地懸在我們的頭頂。我們把腳伸進(jìn)河水里涼快，看水里的天光云影，隨著水紋晃動(dòng)，變形小瑾突然站起來(lái)，飛快地脫掉外衣，朝我們做出一個(gè)鬼臉，然后大聲地向我們宣布：“真是熱死了，我得下水游一回兒。”“游泳？”我們都驚訝地望著他。這可不是鬧著玩的，我第一個(gè)站起來(lái)反對(duì)：“別胡鬧！你知道這里的水有多深嗎？老師在安全教育課上怎么說(shuō)的？”小瑾向我投來(lái)蔑視的眼光：“膽小鬼，你一個(gè)人留在岸上好了，我們?nèi)ィ　币佬¤谖覀儙讉€(gè)人中間是很有號(hào)召力的，平常在學(xué)校打球，我們都爭(zhēng)著把球投給他。果然，其余幾個(gè)人也紛紛脫衣服下水了。

八月的河水凝滯了一般，天空這時(shí)候也似乎有些陰沉。他們泅著水，陸續(xù)離開(kāi)了河岸。望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我一籌莫展。

突然，小瑾發(fā)現(xiàn)了前面有一只野鴨，他興奮地大叫著，撲了過(guò)去。就在這時(shí)候，我看到他的身子踉蹌了一下，然后整個(gè)人急速地往下面滑去。我還沒(méi)叫出聲，水就沒(méi)過(guò)了他的頭，我看見(jiàn)他的兩只手在水面上無(wú)力地劃動(dòng)了兩下，就倏地不見(jiàn)了。

我們都嚇得呆在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)。好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)：小瑾沒(méi)了，像被蒸發(fā)了一樣，在我們面前消失了。我們不敢再上前一步，紛紛后退著，逃出了這一片水域。

小瑾，你一定會(huì)怨恨我們的不義，在最需要我們向你伸出援手時(shí)，我們選擇了逃離。在你向著死神一步步走近時(shí)，我們沒(méi)有及時(shí)的攔阻你，我們沒(méi)有盡到朋友之責(zé)，我們對(duì)不起你！但后悔又有什么用呢？你不在了，我不敢去你家，我無(wú)顏面對(duì)你父母淚流滿面的臉，面對(duì)他們痛徹心扉的哭喊。如果真有天堂，我希望你在天堂里能找到真正的朋友，因?yàn)槲覀儾慌洹?/p>