人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我是個(gè)小歌迷字篇一

“不變子空間問(wèn)題”是一道舉世矚目懸而未決的數(shù)學(xué)難題,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，各國(guó)的數(shù)學(xué)家上下求索，可說(shuō)是“為伊消得人憔悴”，可它仍然困擾著我們，要徹底解決它，至今還是希望渺茫。可是“不變子空間問(wèn)題”在數(shù)學(xué)上占有重要地位，因此數(shù)學(xué)家們前赴后繼地“沖鋒陷陣”。1930年，可稱為本世紀(jì)最偉大的天才數(shù)學(xué)家馮·諾伊曼證明了第一個(gè)在特殊條件下的“不變子空間定理”。在他之后，各國(guó)數(shù)學(xué)家們相繼取得了一步又一步的令人鼓舞的進(jìn)展，證明了各式各樣前提下的“不變子空間定理”。人們紀(jì)念那些在“不變子空間問(wèn)題”的研究上做出了重大貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家們，他們的名字也因之而載入史冊(cè)，成為在攻關(guān)路途上的一個(gè)又一個(gè)里程碑：1949年的博靈，1954年的阿龍?jiān)鷵P(yáng)和史密斯，1973年的羅蒙眾索夫。到了1978年，在這條艱難的前進(jìn)道路上又建立起一個(gè)豐碑的數(shù)學(xué)家就是我這篇故事的主人公,我的學(xué)長(zhǎng)。迄今為止,他所證明的“不變子空間定理”依然是最好的，還沒(méi)有人能夠超越他。

不期而遇：斯戈特與我同室辦公

1990年春， 我應(yīng)邀回到母校圣塔芭芭拉加利福尼亞大學(xué)（英文簡(jiǎn)稱ucsb）做客座教授，一邊教書，一邊做我的研究。到了暑假，系里來(lái)了很多各國(guó)的訪問(wèn)學(xué)者。一天，系里的秘書小姐登門，先是訴苦：系主任請(qǐng)來(lái)了這么多人，可我沒(méi)有足夠的辦公室安置人家。然后客氣地問(wèn)我：你能否行個(gè)方便，允許我在你的辦公室安排一位訪問(wèn)教授？還說(shuō)：他只呆一個(gè)月，而且此人是你的老同學(xué)。秘書的面子是一定要給的，我答應(yīng)了，問(wèn)她：我的室友何許人？答曰：斯戈特·布朗。我不禁喜出望外，從內(nèi)心里歡迎他來(lái)和我合用辦公室。

他姓布朗，名叫斯戈特，已經(jīng)是印第安納大學(xué)數(shù)學(xué)系的著名教授。秘書小姐記錯(cuò)了，他并非我的同窗，而是我的學(xué)長(zhǎng)。1982年秋季，我來(lái)到ucsb數(shù)學(xué)系開(kāi)始攻讀博士學(xué)位時(shí)，斯戈特已經(jīng)畢業(yè)離校了。但此人在數(shù)學(xué)系大名鼎鼎，因?yàn)樗菙?shù)學(xué)系兩項(xiàng)紀(jì)錄的創(chuàng)造者與保持者：“讀書時(shí)間最長(zhǎng)”的博士生，和“成名最快”的畢業(yè)生。

根據(jù)ucsb的統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)系的博士生平均要用五年時(shí)間才能完成博士學(xué)位，可斯戈特竟花了九年時(shí)間才走出校門，他的這項(xiàng)紀(jì)錄保持到了今天。1978年，斯戈特在校園里已經(jīng)熬了九年之久，窮困潦倒，已經(jīng)到了走投無(wú)路的境地。但就在那一年，他證明了一條重要的大定理，讓他絕處逢生，不僅因此而完成了學(xué)業(yè)，還一舉成名。

我?guī)缀跏瞧炔患按叵胍獣?huì)會(huì)這位頗有傳奇色彩的學(xué)長(zhǎng)了！

斯戈特中等身材，棕色卷發(fā)，絡(luò)腮胡須，有時(shí)架副眼鏡，典型西方學(xué)者模樣。他十分健談，與我年紀(jì)相仿，很是投緣。他那個(gè)時(shí)候還是個(gè)單身漢，可有個(gè)女孩子很喜歡他，追他追得很緊。斯戈特對(duì)人家似有意又無(wú)意，不即不離，常常躲在辦公室里看書。但那女孩子會(huì)打電話來(lái)，或者親自到辦公室尋找。每逢這種緊張狀態(tài)出現(xiàn)，斯戈特就得央求我?guī)退蜓谧o(hù)、捉迷藏。斯戈特身體矯健，每天跑步，風(fēng)雨無(wú)阻。他把一雙跑步鞋放在辦公室里，可隨時(shí)更換。他倒是方便了，可我受不了那味道，于是嚴(yán)正抗議：你若再把你的臭鞋擺在辦公室，下次就上垃圾桶找去吧！斯戈特憬然有悟，連連道歉，而且知錯(cuò)必改，我則繼續(xù)幫他與女朋友周旋。

兩次慘敗：斯戈特?zé)o緣博士學(xué)位

斯戈特和我的研究領(lǐng)域相近，有共同語(yǔ)言。兩人一間辦公室，交流方便，互相講解各自的研究工作，其中包括他在這里九年寒窗的酸甜苦辣，他的故事。

要在ucsb拿下數(shù)學(xué)博士學(xué)位，需要在五個(gè)方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：

1.課程要求：讀完所有學(xué)位規(guī)定的必修和選修課程，并且累計(jì)達(dá)到72個(gè)學(xué)分。

2.資格考試要求：在規(guī)定的年限里，參加并且通過(guò)三門基礎(chǔ)課，即“分析學(xué)”、“代數(shù)學(xué)”和“拓?fù)鋵W(xué)”的筆試。

3.外語(yǔ)要求：在“法語(yǔ)”、“德語(yǔ)”與“俄語(yǔ)”中，任選兩科作為外語(yǔ)，參加并通過(guò)考試。

4.開(kāi)題報(bào)告：在系里找一位教授作為論文導(dǎo)師，成立由至少三位教授組成的論文委員會(huì)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選定論文題目，然后在委員會(huì)中說(shuō)明選題理由和研究計(jì)劃，回答委員會(huì)教授們的質(zhì)疑。

5． 論文答辯：博士論文完成后，再在委員會(huì)中進(jìn)行答辯，回答教授們針對(duì)論文所提出的問(wèn)題。

斯戈特在60年代末被ucsb數(shù)學(xué)系錄取為博士研究生，跟隨頗有名氣的俄內(nèi)斯特教授學(xué)習(xí)“泛函分析”，專攻“算子理論”。俄內(nèi)斯特原本學(xué)問(wèn)很好，可惜的是成名之后，就不再專心學(xué)問(wèn)。他是位風(fēng)流才子，不斷更換“女友”，還異常熱心政治，投入到“和平反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)”中去，花去了大量的時(shí)間。他很少來(lái)系里，偶爾來(lái)報(bào)到一下，也是來(lái)去匆匆，對(duì)斯戈特則無(wú)暇多顧。我在ucsb四年，竟一次都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。雖然如此，他卻還不斷有文章發(fā)表，因此系里也對(duì)這位奇才終身教授無(wú)可奈何。

俄內(nèi)斯特是個(gè)不盡責(zé)的老師，可是斯戈特畢不了業(yè)也不能全怪老師。斯戈特在ucsb的九年里，前四年選修了不少課程，成績(jī)雖然不好，但都是及格的。可他參加了一次博士生的資格考試，結(jié)果卻不及格。其實(shí)，斯戈特人很聰明，也十分用功，就是對(duì)考試掉以輕心，考前絲毫不做準(zhǔn)備。平常課程的考試還能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，但資格考試的每一門都是綜合性的，考試短則半天，長(zhǎng)則全天，輕“敵”則必?cái)　Ｋ垢晏氐馁Y格考試過(guò)不了關(guān)，俄內(nèi)斯特教授對(duì)他失望了，放棄了。按照規(guī)定，博士生可以有兩次機(jī)會(huì)參加資格考試，如果都不能過(guò)關(guān)，這位博士生的學(xué)業(yè)就算是走到了盡頭。一年后，斯戈特第二次參加博士生的資格考試，又不及格。如此慘敗，在數(shù)學(xué)系里實(shí)屬罕見(jiàn)。看來(lái)，斯戈特與博士學(xué)位無(wú)緣了。

世界難題：不變子空間問(wèn)題

斯戈特在忙些什么呢？原來(lái)這老兄迷上“不變子空間問(wèn)題”了！他把所有的精力和時(shí)間都放到這道難題上了，嘗試用自己想得出來(lái)的各種辦法去解決問(wèn)題，忍受一次又一次的失敗，也耽誤了博士學(xué)位的資格考試。

在數(shù)學(xué)里，有一批很著名的懸而未決的困擾了全世界數(shù)學(xué)家很多年的難題。很多數(shù)學(xué)家都會(huì)花一些時(shí)間，研究其中個(gè)把問(wèn)題，嘗試一下攻克世界難題的滋味。當(dāng)然，他們當(dāng)中的大多數(shù)都是知難而“退”，原因很簡(jiǎn)單：人生幾何，黃金時(shí)代更是短暫，若是一頭扎進(jìn)一個(gè)世界難題，幾年、十幾年，甚至幾十年，到頭來(lái)很可能是勞而無(wú)功，荒廢時(shí)光，追悔莫及。因此僅有少而又少的數(shù)學(xué)家，有足夠的勇氣，下定決心，知難而進(jìn)，心無(wú)旁騖，力圖攻克世界難題。

“不變子空間問(wèn)題”就是這樣一個(gè)著名的世界難題。 1984年，因?yàn)樽C明了“比貝爾巴赫猜想”而一舉成名的美國(guó)普渡大學(xué)教授德·勃蘭治，年輕時(shí)就曾經(jīng)在“不變子空間問(wèn)題”上重重地跌過(guò)一跤，以至背上了治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膼好芾溆鲩L(zhǎng)達(dá)20年，直到解決了“比貝爾巴赫猜想”之后，才得以翻身。

由此可見(jiàn)“不變子空間問(wèn)題”的難度不小，然而有志于此的數(shù)學(xué)家們，大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣概。但在策略上他們還是明智的：普遍意義上的“不變子空間問(wèn)題”難于解決，那就另辟蹊徑，不妨先在一些特殊的情況下進(jìn)行嘗試。在這樣一個(gè)思路之下，數(shù)學(xué)家們步步為營(yíng)，艱難地向前推進(jìn)，建立起一個(gè)個(gè)豐碑，為后來(lái)人留下了一步步的階梯。繼馮·諾伊曼、博靈、阿龍?jiān)鷵P(yáng)、史密斯和羅蒙眾索夫之后，數(shù)學(xué)界一如既往地期待與關(guān)注著誰(shuí)將建立起下一個(gè)豐碑。

堅(jiān)韌不拔：斯戈特絕處逢生

資格考試的兩次慘敗，令斯戈特在ucsb數(shù)學(xué)系里的處境十分尷尬。他是個(gè)應(yīng)該走人卻還在系里晃來(lái)晃去、似學(xué)生非學(xué)生的人。他沒(méi)錢注冊(cè)選課，也沒(méi)有導(dǎo)師，失去了學(xué)籍。好在ucsb的圖書館是開(kāi)放的，斯戈特盡可以在里面查閱文獻(xiàn)。他可以工作得廢寢忘食，但他不能不食人間煙火。憑著他那個(gè)ucsb拿到的碩士學(xué)位，斯戈特在附近社區(qū)學(xué)院臨時(shí)代課。不穩(wěn)定的工作，微薄的薪水僅能勉強(qiáng)維持最基本的生活。一次，他因交不出房租，被房東攆了出來(lái)，只好換個(gè)便宜一些的地方安身。一次又一次地交不出房租，一次又一次地被攆出去，無(wú)奈再換個(gè)等而下之的住所。換到后來(lái)，他住在了一間沒(méi)有洗浴設(shè)備的破舊不堪的房子里，這樣糟糕的房子在美國(guó)還真不多見(jiàn)。于是他不得不在人家下班后，跑到數(shù)學(xué)系辦公樓的衛(wèi)生間里洗澡。幸虧斯戈特身體健康，這就是他還能拼命鉆研的唯一本錢。忍受著學(xué)業(yè)與生活的雙重巨大壓力，他不改初衷，鍥而不舍，繼續(xù)潛心鉆研著“不變子空間問(wèn)題”。算來(lái)，他在ucsb的九年光陰之中，大部分的時(shí)間與氣力都消耗在這道世界難題上了。九年面壁，感動(dòng)上蒼，幸運(yùn)之神正在悄悄降臨到他的頭上。

數(shù)學(xué)家博靈在1949年曾經(jīng)證明了“正常算子”是存在著“非平凡子空間”的。25年后，斯戈特試圖把博靈的定理向前推進(jìn)一步，他要證明一條更廣義的命題，即“次正常算子”也存在“非平凡子空間”。幾年里，他做過(guò)各式各樣的嘗試，但每次都好像是走在一條“斷頭巷子”里，他的邏輯推導(dǎo)沒(méi)有一次能夠走得通。山窮水盡之后，他意識(shí)到：以前所有用過(guò)的方法都是方枘圓鑿，不對(duì)路。1977年，在這道難題上積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的斯戈特突發(fā)靈感，開(kāi)始嘗試用“函數(shù)運(yùn)算”的方法來(lái)處理他要證明的命題。方法巧妙，極富創(chuàng)意，他的研究工作頓時(shí)柳暗花明。斯戈特早就習(xí)慣了“碰壁”，眼前這豁然開(kāi)朗的局面，讓他興奮不已，卻也令他不知所措。他必須先鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后謹(jǐn)慎地推敲證明每一步。一連幾天，斯戈特把自己關(guān)在房間里，幾乎不吃不睡，濃咖啡就是他所有的“能源”。當(dāng)再次走出房間的時(shí)候，他感到如釋重負(fù)，但他面色蒼白，須發(fā)零亂，浮腫的雙腿顫顫巍巍。

福星高照，斯戈特一舉成名

斯戈特好運(yùn)連連，苦日子快熬出頭了。那年ucsb的華裔大數(shù)學(xué)家樊畿教授，邀請(qǐng)了他多年的好朋友，一位叫哈爾默斯的大數(shù)學(xué)家來(lái)ucsb講學(xué)。無(wú)巧不成書，哈爾默斯教授演講的內(nèi)容正好是關(guān)于“不變子空間問(wèn)題”的。演講結(jié)束后，斯戈特找到哈爾默斯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴這位大數(shù)學(xué)家他自己最近證明的那一道命題，并且把一摞手稿遞了上去。哈爾默斯連忙閱讀，觀其大意，大吃一驚，盡管斯戈特的證明尚未加工，屬于“原生態(tài)”，而且寫得太零亂了，可是哈爾默斯憑他的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和職業(yè)敏感，立即意識(shí)到斯戈特可能真的做出了重要的成果，一個(gè)獨(dú)出心裁的思路，一個(gè)引人注目的定理即將誕生。于是他建議斯戈特重新寫出證明，他好再來(lái)仔細(xì)地閱讀。斯戈特照辦了，幾個(gè)月后，哈爾默斯特意安排斯戈特在美國(guó)一個(gè)“泛函分析”的學(xué)術(shù)會(huì)議上做報(bào)告，介紹他的研究成果。消息不脛而走，斯戈特證明了一條大定理，一條足以讓全世界研究“不變子空間問(wèn)題”的數(shù)學(xué)家們歡呼雀躍，讓全世界數(shù)學(xué)家為之一振的定理。斯戈特一舉成名，這是1978年。

斯戈特的貢獻(xiàn)，不僅僅在于那一條定理本身，更在于他為證明那條定理所創(chuàng)造的方法，那是智慧，是奠基。在斯戈特之后，不少數(shù)學(xué)家學(xué)了他的方法，又證明了一批在各種特殊條件下的“不變子空間定理”。

ucsb數(shù)學(xué)系真是喜憂參半。學(xué)生如此有出息，當(dāng)然喜不自禁。可還有一個(gè)“難題”也得解決，那就是斯戈特能否畢業(yè)，能否授予博士學(xué)位。最尷尬的莫過(guò)于俄內(nèi)斯特教授。然而，解鈴還需系鈴人，俄內(nèi)斯特教授表現(xiàn)大度，承擔(dān)了責(zé)任，數(shù)學(xué)系成立了專門委員會(huì)，重新評(píng)估斯戈特的各科成績(jī)。資格考試與論文答辯，在形式上還得重新走一遍。結(jié)果當(dāng)然是皆大歡喜，斯戈特被準(zhǔn)予畢業(yè)并被授予博士學(xué)位。

匪夷所思：斯戈特是幸運(yùn)的“牛仔”

數(shù)學(xué)系里的教授們，對(duì)于博士學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)，因斯戈特現(xiàn)象的出現(xiàn)而提出質(zhì)疑，希望創(chuàng)造出一個(gè)更為自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，探索制定出一套更為合理的博士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，以利人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)，以利數(shù)學(xué)事業(yè)薪火相傳。然而，傳統(tǒng)畢竟是傳統(tǒng)，斯戈特僅僅是特例，突破傳統(tǒng)談何容易，到我開(kāi)始讀博士學(xué)位的時(shí)候，ucsb仍然執(zhí)行傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)！

斯戈特曾像一顆耀眼的流星劃破夜空，給人們留下無(wú)窮的回味。從那以后，斯戈特一直再?zèng)]有重要的成果問(wèn)世，似乎僅僅在1978年曇花一現(xiàn)。其實(shí)，若為出成果起見(jiàn)，他盡可以選些其他研究題目，發(fā)表若干論文，亦非難事。有人說(shuō)斯戈特“曾經(jīng)滄海難為水”，不屑一顧那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的題目。但我知道，斯戈特確實(shí)心無(wú)旁騖，多年來(lái)始終不渝地為完全、徹底解決“不變子空間問(wèn)題”而孜孜不倦，而獻(xiàn)身。

2007年5月5日于北京回龍觀閑野齋

我是個(gè)小歌迷字篇二

我是個(gè)好孩子，這是老師家長(zhǎng)們認(rèn)同的。為什么我這么有信心認(rèn)為自己是好孩子?下面請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

首先，好孩子是乖巧的。我，恰好就是乖巧安靜的小女孩。每逢過(guò)年的家庭聚會(huì)，一見(jiàn)到長(zhǎng)輩們，我都會(huì)露出自己的笑臉，禮貌地與他們打招呼，還會(huì)送上自己的

祝福語(yǔ)

其次，我有好的品質(zhì)。前天，我坐公交車上學(xué)的時(shí)候，途中上來(lái)一個(gè)老太太。她頭發(fā)發(fā)白，彎著腰駝著背，一步一步，好不容易才挪到車上。見(jiàn)到老太太這么艱難才上車，我環(huán)顧四周，車廂內(nèi)擠滿了人，還有一些年輕人在座位上睡覺(jué)，看樣子就不想讓出自己的座位。于是，我連忙從自己的座位上站起來(lái)，跟老太太說(shuō)：“奶奶呀!這里有個(gè)座位!您請(qǐng)坐吧!”說(shuō)罷，我還去攙扶奶奶到達(dá)座位，她用感激的眼神看著我，說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘!你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)到老奶奶這句話，我心里美滋滋的。

最后一個(gè)，當(dāng)然是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好啦!這可是評(píng)判好孩子的標(biāo)準(zhǔn)呢!每天放學(xué)我都會(huì)自覺(jué)回到房間完成作業(yè)，主動(dòng)叫媽媽幫我復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容還有背書。所有關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，我?guī)缀醵疾挥眉议L(zhǎng)老師操心。到了測(cè)驗(yàn)和考試，我輕而易舉就能在班里排在前列。

怎么樣?這三個(gè)理由很有說(shuō)服力吧!我是一個(gè)好孩子，這是當(dāng)之無(wú)愧的。

我是個(gè)小歌迷字篇三

無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)上，作文大家都很熟悉。是人們以書面形式表達(dá)記憶中儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想的敘事方式。那你知道怎么寫好作文嗎？以下是我為邊肖編的五年級(jí)電想象的作文。歡迎大家閱讀收藏。

我是電，我是電，我是電，哈哈！我在唱一首快樂(lè)的歌！

您好！孩子，我的技術(shù)不小。人家缺了我就煩了！可能你覺(jué)得我在吹牛吧！我不是吹牛，也不是賣瓜——吹牛，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。如果你不相信我，就聽(tīng)我說(shuō):你生活在一個(gè)離不開(kāi)我的時(shí)代。一座城市，沒(méi)有我，咳！這簡(jiǎn)直無(wú)法想象。城市會(huì)癱瘓，工廠會(huì)停工，電燈不會(huì)亮，電車不會(huì)動(dòng)，廣播會(huì)啞，電視上不會(huì)有畫面。連你珍貴的電動(dòng)玩具都不會(huì)動(dòng)！.....一切似乎都沒(méi)有我。你不這么認(rèn)為嗎？你看，在今天實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”的努力中，工人用機(jī)器干活，農(nóng)民用水泵和抽水機(jī)排灌，潛艇可以用雷達(dá)操作，飛機(jī)和大炮的巨大威力是用電腦遙控的...和我在一起，技術(shù)革命顯示了它的神奇力量；對(duì)我來(lái)說(shuō)，自動(dòng)化太棒了。你知道高士奇爺爺夸我什么嗎？他夸我“不知疲倦地為人民服務(wù)”，我心里很高興。

也許，你會(huì)覺(jué)得奇怪，我有這么大的能力，從何而來(lái)？是上帝創(chuàng)造了我，還是他從縫隙里跳出來(lái)的？沒(méi)有！都不是。很久以前，一個(gè)叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我。后來(lái)很多勤奮的人用科學(xué)的方法把“火爺爺”“水奶奶”“孫媽媽”的能量轉(zhuǎn)化給我。這就是人們通常所說(shuō)的“火力發(fā)電”、“水力發(fā)電”、“太陽(yáng)能發(fā)電”。目前葛洲壩水電站是全國(guó)發(fā)電能力最強(qiáng)的水電站。據(jù)說(shuō)其發(fā)電量可達(dá)270萬(wàn)千瓦。此外，三峽、龍羊峽等大型水電站也在積極建設(shè)中...總之，聰明的人可以用很多方式方法來(lái)創(chuàng)造我，讓我為人類服務(wù)。

哦！想起來(lái)，我得給你介紹一下我們兩個(gè)電族:正電荷族和負(fù)電荷族。你用絲摩擦玻璃棒產(chǎn)生的電荷是正電荷，所以很多正電荷群都是正電荷族。用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，電荷是負(fù)電荷，由許多負(fù)電荷組成的群當(dāng)然是負(fù)電荷族。不得不提醒大家，我們有一個(gè)很奇怪的脾氣:同一個(gè)家庭內(nèi)部，我們勾心斗角，互相排斥，而兩個(gè)不同的家庭卻可以和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說(shuō)的“同電相斥，異電相吸”。

我通常走在銅線上。我走得快！最快速度一秒30萬(wàn)公里，只有廣叔能和我比。

但是，有時(shí)候我也很苦惱。人一不小心碰到我，輕則麻木，重則死亡。其實(shí)也不能全是我的錯(cuò)，因?yàn)槿思依梦遥鑫遥际菬o(wú)心的。但不懂我脾性的人總說(shuō)“他被電死了！”“這該死的電真的很有害！”唉！“黑鍋”叫我一個(gè)人扛，真是倒霉！那些大大咧咧的人不先檢討自己。您好！我可以提前打個(gè)招呼:你用我的時(shí)候，線路一定不能接錯(cuò)；不要弄壞我穿的橡膠皮襯衫；我家家電也有一個(gè)“尾蓋”，就是地線。用了就地下了，安全多了！利用我的時(shí)候偶遇你怎么辦？首先，切斷電源。第二，對(duì)遇見(jiàn)我的人進(jìn)行人工解救，讓他起死回生。

孩子們，話說(shuō)回來(lái)，我的工作總是比這更重要。尤其是線斷了，人們點(diǎn)蠟燭的時(shí)候總是生氣地說(shuō):“你現(xiàn)在怎么不打電話！”然而，當(dāng)我再次遇見(jiàn)人們時(shí)，我總是聽(tīng)到成千上萬(wàn)個(gè)家庭欣喜若狂的聲音:“電來(lái)了，電來(lái)了……”然后燈亮了，電視在唱歌...我忍不住又唱了那首快樂(lè)的歌。

我是個(gè)小歌迷字篇四

小時(shí)候，媽媽幫我洗澡時(shí)告訴我，要懂得感恩：感謝頭發(fā)，保護(hù)我的腦袋;感謝左手和右手，幫我拿我想拿的東西;感謝左腳和右腳，讓我去我想去的地方;然后，感謝心臟一直跳動(dòng)著，沒(méi)有休息，雖然平時(shí)不會(huì)注意到，但都是靠著心臟不休息一直跳動(dòng)著，我才能活著。

我希望有人關(guān)心我，所以哭泣。但是，我又在自己的周圍建起了圍墻，因?yàn)槲蚁Ｍ职謰寢屇芊絿鷫M(jìn)來(lái)。可是，我嘴上卻說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)。”因?yàn)槲矣X(jué)得，要是我說(shuō)想讓他們過(guò)來(lái)，他們反而不會(huì)來(lái)了。

但是，他們真的來(lái)到了圍墻邊。扔掉那種自尊，就有人關(guān)心我了。圍墻的另一邊有跟我說(shuō)話的人，那些人雖然不會(huì)翻進(jìn)圍墻，但是會(huì)在那邊跟我說(shuō)話，爸爸媽媽也會(huì)呼喚我，有他們?cè)冢骈_(kāi)心啊。

人之所以哭，是因?yàn)樾枰P(guān)心。

因?yàn)橄胱屝『⒆瞿臣拢跃驼f(shuō)：“你能做的只有這個(gè)，那你就做這個(gè)好了。”這樣小孩就會(huì)真的相信“能做的只有這個(gè)了”。

“好厲害！”如果有人這么夸小孩時(shí)，爸媽回應(yīng)：“沒(méi)有啦，沒(méi)有啦！”雖然這是爸媽說(shuō)的客套話，但是小孩會(huì)把爸媽的話當(dāng)真的。

“你想做什么就做什么。”那么，不讓我玩游戲又是怎么回事？

能不能多信任小孩一點(diǎn)兒？明明是自己的孩子啊！

“小孩要聽(tīng)大人的話”，有家長(zhǎng)說(shuō)這樣的話讓我很吃驚，有老師說(shuō)這樣的話也讓我很吃驚。

明明大家都是人。

我是這么想的：小孩出生時(shí)的宇宙是無(wú)限的。然而不知從何時(shí)起，小孩就被關(guān)進(jìn)了小小的宇宙里。將小孩關(guān)進(jìn)去的是父母和學(xué)校。

那個(gè)宇宙變得寬廣的時(shí)候，就是父母的宇宙變得寬廣的時(shí)候，還有就是自己決定要變得寬廣的時(shí)候。哪種方式都好，但如果是父母的宇宙變得寬廣，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，會(huì)比較輕松，就像我現(xiàn)在這樣，又愉快又輕松。

我是個(gè)小歌迷字篇五

今年7月20日是我們小學(xué)六年的最后一次考試。六年的人生將在考試結(jié)束的那一刻畫上完美的句號(hào)，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。為此，學(xué)校專門組織了為期三天的夏令營(yíng)。

基督教公誼會(huì)對(duì)星期日的稱呼

6月20日，我們出發(fā)了。我們乘公共汽車，心情愉快地出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑。大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。當(dāng)我們下車時(shí)，老師把我們帶到了宿舍。我們安頓好行李后，教官們做了自我介紹。我們被分成七個(gè)隊(duì)。我們隊(duì)有兩個(gè)女教官，一個(gè)叫程明賢，我們叫她多多姐。中午我們帶著飯盒去食堂做飯吃。雖然導(dǎo)師很嚴(yán)格，但我們并不介意。雖然那里的食物很簡(jiǎn)單，但我們吃得很好。吃完飯，我們回宿舍睡覺(jué)。教官出去后，我們開(kāi)始討論這里怎么樣。教官提醒了我們幾次，我們就是聽(tīng)不進(jìn)去，從鼠膽逐漸升級(jí)為豹膽，聲音明顯變大了。多多姐和楊姐別無(wú)選擇，只能被總教官批評(píng)。午睡后，我們坐在椅子上進(jìn)行活動(dòng)。首先，我們用實(shí)彈射擊，每人三發(fā)子彈。我拿著b88b88槍88b8b對(duì)準(zhǔn)水瓶。我開(kāi)了三把b88b88槍88b8b，每次都很開(kāi)心。接下來(lái)是野外尋寶，在一片草地上找東西，找到了就跺腳。接下來(lái)的活動(dòng)是探雷，拿著探雷工具看看哪些是真的，哪些是假的。

第二天

我們第二天一早起來(lái)，吃了早飯，去馬場(chǎng)跑步，回來(lái)休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了我們的活動(dòng)。無(wú)線電測(cè)試，我們用手里的設(shè)備來(lái)測(cè)量電臺(tái)在哪里。兩人一組，找到后封了，然后又是中午。吃完飯，我們又說(shuō)了一遍“哎，今天早上的活動(dòng)、、、、、、”下午，我們我們什么都沒(méi)在意。做完練習(xí)后，我們?nèi)ビ斡玖恕Ｎ覀兡猩唤M，去攻擊其他隊(duì)的學(xué)生。我們?cè)谟斡境乩锿娴煤荛_(kāi)心。大約一個(gè)小時(shí)后，我們應(yīng)該再次回到營(yíng)地。

第三天

我們將在中午回到學(xué)校。當(dāng)我們一大早起床時(shí)，我們把宿舍打掃干凈。早餐后，我們舉行閉幕式。大家都覺(jué)得不舒服。我們都覺(jué)得這幾天的生活苦中帶甜。回到學(xué)校后，我們對(duì)朵姐和楊姐感到很難過(guò)。

通過(guò)夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我感受到了離開(kāi)的痛苦。

我是個(gè)小歌迷字篇六

1迷人的夏天

我愛(ài)一年四季，更愛(ài)夏天！

春天一過(guò)，夏天就不聲不響悄然來(lái)到了我們身旁。在夏天，我們可以一邊吃雪糕一邊在樹(shù)蔭下玩耍。樹(shù)蔭下乘涼的老人們一邊下棋一邊悠閑地扇著扇子。烈日下，一顆顆大樹(shù)撐開(kāi)大傘，為我們遮住陽(yáng)光。

在夏天，我們可以去游泳，在水中像小魚一樣的玩耍。在清涼的水中游來(lái)游去，開(kāi)心快樂(lè)的享受著。

在夏天，我們可以坐著游船去賞荷花。記得有一次，我去新蕾公園玩，我坐著游船來(lái)到了一片荷花池前，那的荷花真漂亮，一朵連著一朵。它們有紅的有白的，有的是一個(gè)小花苞，還未開(kāi)放。有的已經(jīng)張開(kāi)了它那燦爛的笑臉。有的荷花的花瓣也很有特色，有的是純白的，有的是純粉的，還有的是一半白一半粉的。就像是衣著華麗的模特要登臺(tái)表演一樣。我摘了一片荷葉，在上面滴了點(diǎn)水，小水珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`孩子一樣在上面滾動(dòng)。他們一定是把荷葉當(dāng)成了自己的滑梯，玩的不亦樂(lè)乎。我又摘了一個(gè)蓮蓬，掰開(kāi)一看，里面全是一些小小的蓮子，綠綠的。剝開(kāi)來(lái)，嘗一嘗，甜甜的。但是，蓮子芯里有一個(gè)綠綠的東西，可苦了。

雖然，我也喜歡春天、秋天和冬天，但是，我最喜歡的還是夏天！

2迷人的夏天

夏天來(lái)了，美麗的蝴蝶把我們的城市裝點(diǎn)得格外美麗。

這成千上百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但細(xì)細(xì)看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點(diǎn)，就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢，那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點(diǎn)，組成了一幅幅地圖……清晨，我從公園經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的翅膀，仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看，那幾只白蝴蝶，他們?cè)谝欢淦恋男〖t花上方轉(zhuǎn)悠著，是在和花兒絮絮談心呢？還是在夸贊花兒的美麗？再看那幾只黑白相間的蝴蝶，怕是飛累了吧，她們有的停留在枝頭，正坐在那閉目養(yǎng)神呢！有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上，給自己扇著風(fēng)。還有那，一對(duì)白蝴蝶你看這我，我看著你，翅膀顫抖了幾下，好像在比賽誰(shuí)跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當(dāng)然也引來(lái)了熱情的孩子們。

來(lái)到草地上，跑到花叢中，追趕著、奔跑著，和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番，有的垂頭喪氣回到教室，有的則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴，指指點(diǎn)點(diǎn)的。

伙伴們，今年的夏天，你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢？那就讓我們一起來(lái)分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂(lè)吧！

3迷人的夏天

古詩(shī)文中有這樣一句詩(shī)＂綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)＂，也就是說(shuō)：夏天到了，日照長(zhǎng)了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，讓我們也來(lái)欣賞一下美麗的夏天。

夏天的河塘，整個(gè)河面像一個(gè)大鏡子。河水是綠的，它綠的像一塊無(wú)暇的綠寶石；它是清的，清得可以見(jiàn)到湖底的一切。湖底的小魚、小蝦、小蝌蚪在打鬧和玩耍。水中的荷花很美麗，一朵連一朵，挨挨擠擠的，像個(gè)大家庭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，我想到荷花“出淤泥而不染，濯清濂而不妖的品質(zhì)”。又是一陣涼風(fēng)，荷花翩翩起舞。這些荷花有的白如玉，有的粉如霞，有的剛開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘，有的全開(kāi)了。

荷葉也很美，翠綠的，墨綠的，顏色不一，形態(tài)各異。高高挺立的荷葉猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)了舞裙，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

過(guò)了一久，再去看時(shí)，荷花已經(jīng)謝了，但它的果實(shí)——蓮子長(zhǎng)出來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)蓮子有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，也是一種中藥。

我是個(gè)小歌迷字篇七

我有點(diǎn)懶，雖然我也不希望我變成懶蟲(chóng)，但是我改變不了命運(yùn)。

每天躲在被窩里玩手機(jī)，不知道要到幾點(diǎn)才睡覺(jué)，有的時(shí)候，玩著手機(jī)，家里人叫我做事情我都一股怨氣，不想去做。

每次爸爸媽媽把一些簡(jiǎn)單的活都給我做，我有時(shí)候會(huì)不耐煩的走出房間，去做事情，爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣，不得不說(shuō)我?guī)拙洌种v起道理來(lái)了，每次我總會(huì)回他們一句，他們就不敢再說(shuō)了，我覺(jué)得我這樣真的做錯(cuò)了，我后悔了沒(méi)每天除了玩手機(jī)還是玩手機(jī)，爸爸媽媽管不了我，他們也不想我毀在手機(jī)上面，他們叫我做什么事情，我雖然會(huì)去做，不過(guò)總得白他們一眼，這就說(shuō)明我懶。

不管他們管的再嚴(yán)厲，我都不會(huì)理睬，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，因?yàn)槲也辉敢庾屛业拇竽X里有這么多廢話，這有說(shuō)明我懶。

我現(xiàn)在，想了想，也許我以前的決定是錯(cuò)的，我不想做個(gè)懶蟲(chóng)，我希望自己可以做個(gè)勤快的人，每天分擔(dān)家務(wù)，不成為爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

我是個(gè)小歌迷字篇八

“我只用雙截棍，哼哼哈兮……”我一邊哼著歌，一邊在床上手舞足蹈。媽媽看到了，走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“別哼哼哈哈的了，你看看都幾點(diǎn)了，快睡覺(jué)，不然的話我就把你所有的cd都扔了！”我一聽(tīng)，嚇得連忙鉆進(jìn)出了被窩。

前一陣子，天氣漸漸地變涼了，媽媽怕我著涼，便對(duì)我說(shuō)：“天一啊，天氣涼了，再加點(diǎn)衣服吧！”我聽(tīng)了，連忙大聲地說(shuō)：“好啊好啊，但我只要我的《黑色毛衣》！”接著，又唱著我改編以后的歌：“天氣又涼了，我得加些衣服啊！黑色毛衣，藏在哪里，媽媽你快點(diǎn)幫我找出來(lái)呀！”結(jié)果把媽媽弄得哭笑不得。

“想唱就唱，要唱得響亮……”這就是我，一個(gè)超級(jí)歌迷。