人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進高中作文字 走進高中生活作文字篇一

如果燦爛的中華文化是姿態(tài)妖嬈的俏佳人，那么書籍就是“天生麗質(zhì)難自棄”的楊玉環(huán)。

走進書香的世界，領(lǐng)略書海的浩瀚。

走進書香的世界，讓好奇的我們一窺三國的十八般武器，哀嘆商紂宮廷的奢華輝煌，感慨阿房的雄偉壯觀。縱觀古今，許多文人作者將自己畢生的精力鑄入作品中，才得以讓我們徜徉在浩瀚無垠的書海中，品嘗作者的辛酸苦楚，喜怒哀樂。書是良師，書是益友。書籍好比一盞明燈，引領(lǐng)人們登上文化的殿堂，書籍猶如一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗，書籍如同一葉扁舟，載著我們駛向書香世界。

掀開嶄新的書本，我被那股濃重的書香氣息所吸引，像是墨跡未干的氣味，但它卻能讓我浮躁的心平靜下來，讓我感到莫名的心安。

初次閱讀，我選擇了曹公的《紅樓夢》，我隨著作者的筆墨走進金碧輝煌的大觀園，走進這深宅大院，賞盡琳瑯滿目的珠寶。我了解了賈寶玉的專情軟弱，林黛玉的高傲任性，薛寶釵的溫柔體貼，王熙鳳的八面玲瓏……也看清了封建禮教下世間的冷暖。我們不禁感嘆：此書只應(yīng)天下有，人間哪得幾回聞？

合上書本，靜靜沉思，回憶著書中的美好與甘甜。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器。”我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。”我懂得了人應(yīng)該有反抗精神；當(dāng)李白說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”我懂得了人應(yīng)該樂觀自信。

走進書香的世界，我看到了人的真善美，假惡丑，也懂得了待人的處世之道；走進書香的世界，我讀懂了局中人的迷茫與無奈；走進書香的世界，享受了無與倫比的樂趣。

炎炎夏日，書香伴我入睡，寒冷冬天，書香溫暖我心。走進書香的世界，書香伴我成長。

走進高中作文字 走進高中生活作文字篇三

人的一生中，有許許多多的事，有一些都已經(jīng)擱淺了，但有一些卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。

記得那是準備接近考試的前兩天，我在家玩著電腦，突然媽媽走進來對我說：“女兒啊，不要玩電腦了，關(guān)了吧！你準備期末考試了，快去復(fù)習(xí)吧！“我當(dāng)時正在電影呢！我就和媽媽說：“媽，我一會兒就去復(fù)習(xí)，等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了，火氣沖沖地對我說：“你每天就知道看電視，你還有讀書的樣子嗎？于是我趕緊關(guān)上了電腦，回房間復(fù)習(xí)去了。

我手里拿著復(fù)習(xí)的資料，心不在焉地看著資料，腦海里一直都在回想剛才中斷的電影劇情。于是，我輕輕放下手中的復(fù)習(xí)資料，躡手躡腳偷偷走出房門剛走出房門就看到了媽媽，媽媽火氣未消地說：“你要去哪里？”我驚慌地說：“沒……沒……去哪里，“媽媽好像一秒就讀懂了我心里的想法，語重心長地說：“我知道電影很精彩，很吸引人，但你的學(xué)習(xí)同樣也很重要呀，我辛辛苦苦供你上學(xué)就是為了讓你以后的日子過得比現(xiàn)在好，我知道你一定怪我不讓你電影，但快要考試了，現(xiàn)在應(yīng)該要努力復(fù)習(xí)，爭取考試取個好成績。”聽完媽媽的話，我明白了讀書的重要性，便說：“媽，我回去復(fù)習(xí)了。”媽媽的臉上掛起了燦爛的笑容。

期末考試過后，成績和排名如雨后春筍般地出來了，我一看下我的排名，我高興地跳起來，成績又上升了，我還要感激媽媽呢！因為有了媽媽的那一番話，才有了我現(xiàn)在的成績。

回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽，媽媽興高采烈地說：“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話說：“世上無難事，只怕有心人。“媽媽燦爛的笑容又重現(xiàn)了。

我要感恩我的媽媽，感恩媽媽把我撫養(yǎng)成這么大，感恩媽媽的任勞任怨，感恩媽媽的教育之情，更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學(xué)習(xí)，我會用我的成績來感恩媽媽。媽，您就是我的恩師，使我成功到達勝利的彼岸。

讓感恩走進心靈吧！從身邊的每件小事做起。這件事過去已久，卻讓我忘不透，刻骨銘心地刻在了心里，因為心中有無限的感恩和感激。

走進高中作文字 走進高中生活作文字篇四

九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至，被秋雨洗過的天空是那么蔚藍。而今，在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進了高中。

回首望望自己走過的路，那時的我也曾彷徨迷茫，我甚至都沒有注意到自己是何時又站在了一個青春的十字路口。高中，那個我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

軍訓(xùn)是走進高中的前奏。那時，在讓人疲憊的體能訓(xùn)練之后，我經(jīng)常會坐在一旁規(guī)劃高中生活。看著親切而又朝氣蓬勃的同學(xué)們，我想高中應(yīng)該是青春飛揚的少年們的新天地，在這個轉(zhuǎn)折點，年輕的我們才會更加了解未來與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑，它伴我們成長，給我們庇護。溫暖的集體，優(yōu)秀的老師，可愛的同學(xué)，這些都是真正步入高中的我所擁有的。

在高中的學(xué)習(xí)生活中有淚水，有歡笑，有辛酸，也將會有收獲。在老師嚴肅而又和藹的臉龐上，我體會到了學(xué)習(xí)是助我登上理想之巔的階梯。為了理想，陡峭與嚴寒又算什么呢？重要的是我們還有老師的幫助，在我們?yōu)榱诵闹械膲舳床珪r，還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。

在同學(xué)神采飛揚的笑臉上，我明白了友誼是高中生活的美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢？在追夢的旅途中，還有他們的陪伴，我定不會孤獨。

父母的期待，老師的辛勞，朋友的鼓勵……這一切都是作為高中生的我們追夢的動力。是什么時候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁？是什么時候老師的嗓音變得那樣沙啞？是什么時候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重？這一切，都是為了那一搏。

高中給我們帶來了那么多美好與感動，然而我們回饋給它的僅僅只是見證它輝煌的那一搏。我想，高中的生活與音樂是有相似之處的，前奏與高潮的完美演繹，注定了尾奏的精彩。

秋將遠去，在高中我們還有幾個美麗的秋可以度過？秋是收獲的季節(jié)，然而紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。