每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
六一兒童節水果拼盤篇一
為了做水果拼盤，我可是下了一番功夫的哦！（雖然做出來后很難看）我看著自己的水果拼盤，想起了昨晚的事……
”媽媽，家里有什么原料可以供我做水果拼盤?。俊斑@天晚上，我小兔子一樣在媽媽身邊跳來跳去。終于，媽媽不耐煩了：”快去學習吧，一會兒給你拿出來！“我如獲圣旨，小雞啄米似的點了點 頭，飛快地跑向了學習桌。
趁著讀書的空當，我偷偷地用眼角瞟了一眼媽媽，只見她正從剛提回來的食品袋里往外拿東西。讀書聲戛然而止，我立刻出現在了媽媽眼前。專心收拾東西的媽媽被我這突如其來的舉動嚇了一跳。 我急忙從她手里搶過食品袋，埋頭扒了起來?！蓖郏±妗⒔圩印拔覞M懷欣喜地看著，”嗯？“我抬起頭，期待地看著媽媽：”還有嗎？“媽媽卻給我扣了一盆冷水：”就這些了，快去做吧！盤子要 用那個不耐摔的??！“
我垂頭喪氣地站在廚房，懊惱地看著這少得可憐的原料和那個”不怕摔的盤子“（一個不銹鋼飯蓋）?！彼懔?，有總比沒有好吧！“我自言自語道，”按原計劃，不管做什么，都先圍一個圈……“ 說著，我的手不由自主地擺了起來。忽然，我眼睛一亮：”不如擺一朵花吧！“說干就干，我的手在盤子里忙活了起來……哈，一朵”向日葵“做成了！
第二天來到學校，我才發現我的水果拼盤在班里不過是”雞立鶴群“?！惫芩?，重在參與嘛！“我自己安慰自己……
同學們的歡笑聲把我從回憶中拉了回來?！毕肽敲炊喔墒裁?？開吃吧！“我看著桌上的拼盤，為它們打開了新家的大門——嘴……
六一兒童節水果拼盤篇二
今天，我們大象班的同學在教室里開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規則以后，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花。首先把一個大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時候我切不到果肉，就用力一按，終于切到果肉了，果汁從果肉里涓涓流出，我真興奮！
我們的制作過程也是十分有趣。女生切圣女果時，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學們就哈哈大笑起來，圣女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個男生做自己的作品時，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學們又哈哈大笑起來了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之后，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環節，我們排好隊，每人領三張獎票進行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最后，我得了三等獎，有三張獎票，非常謝謝投給我票的同學。
水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動時，我一定要拿第一名！
六一兒童節水果拼盤篇三
“哎……別別別，千萬別！”“有什么??？”“哎，手呀！”今天你在月芽兒歌作文班總能聽見這種聲音，別感到奇怪，因為我們今天舉行了一場快樂的水果拼盤大賽！
可是在美妙的事情發生前，總會有一點小插曲——上周組長安排我帶黃瓜，結果我忘記了，沒辦法，只好回家取嘍！
“千辛萬苦”的我總算在上課鈴聲響起前趕到了學校。在老師講完要求后，她一聲令下，水果拼盤大賽，開始了！
本來我們設計了一個“荷花”的圖案，可是何琛太讓人頭大了，他帶了一個“蘋果盤”，與上節課要求的差距好大，沒辦法我們只好重新構思了。
事情進行總是不順利，剛一開始做，我們組已是亂糟糟的了，還好有張倍寧組長來管紀律，不然這個水果拼盤就要毀了。過程中，由于我們只帶了一把刀，所以總是爭搶，尤其是劉正，沒活干吧還來添亂！
當然，事情總會好的，慢慢地，我們來了靈感，也有了秩序。何琛來切，我來“畫”，劉正打掃衛生，瞿子鑫在雕花，李懿果、陳明皓幫著張羅起名字，在最后幾分鐘里，我們為它取得“荷塘月色”之名，在荷塘中還有一條魚，那可是我的得意之作！
時間到了，我們的作品新鮮出爐，當然，其他兩組也完成了，分別是“水果狂歡夜”和“黃瓜沙拉房”。
我們用了三個環節來評選，以水果顏色、種類和營養來評比，經過緊張的評選后，成績出來了，我們組獲得了冠軍。
“水果拼盤大賽”結束了，我們都學到了很多：有團結、信心、汗水和靈感才能成功，我們會繼續加油的！
六一兒童節水果拼盤篇四
為了慶祝“六一”兒童節，學校舉辦了一個水果拼盤的比賽。
比賽終于開始了。老師強調了幾點，要講究衛生，精心設計，要有創意，要注意安全。還可以二三個人成一個小組合作，還沒有等老師說完，同學們就連忙答到：“好的、好的”。老師說：“比賽正式開始”。說完大家都開始忙碌起來。我準備和別人合作，后來我說：“王煜彬、潘俊我們三個人合作一個拼盤怎么樣?！彼麄儍蓚€人連忙答應。我們三個準備做一個水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些線條、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一個膠帶。所有的東西準備好了，就可開始制作了。
我先把準備好的膠帶和橘子皮拿出來，后來叫他們兩個人過來幫忙。我們準備先做一個地毯。將橘子皮擺成長方形，再用膠帶把它給固定，一個地毯就輕而易舉的形成了，下面來做圍欄，先拿出小棒，把小棒豎立在地毯上，后來用線條把它給拉緊，一個圍欄就形成了，看到我們的作品以上就要成功了，我們心里喜滋滋的。
然后我們來做房子。先將準備好的西瓜切兩半，后來拿出一半在切成兩半，其中一半就是屋頂，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了專門用來把屋頂上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做為墻壁，再拿出一個葡萄來，找來一根線把它穿過，當做燈。后來將屋頂放到上面，這樣一個西瓜房子就大功告成，經過老師和同學們的評選我們組在比賽中得了第一名。
??！我今天真是太快樂了！
六一兒童節水果拼盤篇五
你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家，他說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現?！苯裉煳野l現了一處美，就是一一水果拼盤之美。
我和幾個同學一起做拼盤，我們拿了1個蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個美麗的水果拼盤，叫：“鄧式王位”。
我先將菠蘿切成片，放在碟子上，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經過我的心靈手巧，兩個用蘋果雕刻出房子的形狀，猶如潔白無瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷，裝飾房子，再把鷹嘴桃，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串，插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形，想想都美?；ɑňG綠的小路，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲我也快樂的笑了，因為旁邊的同學和我做的一樣美。
旁邊的同學做的水果拼盤，千奇百怪，有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機器人”、“水果炒飯”等等?？〗馨阉贸鰜?，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙簽，左右插一下，再經過認真的裝飾，她的“小袋鼠”可愛極了！
我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來，我的五官都聞到了水果的味道，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了，真是美味到無法想象！
這就是我的發現一一水果拼盤之美。
六一兒童節水果拼盤篇六
今天上午，陳老師走進教室，對我們說：“下午第一節課舉行水果拼盤比賽，三個人一組，自己組隊?！鳖D時，教室里響起一片巨大的歡笑聲。
下午，同學們帶來的水果很多，真是琳瑯滿目?？矗∮惺ヅ?、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜……總之數也數不清，說也說不盡，看得讓人直咽口水！
同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備馬上做水果拼盤。在陳老師的一聲令下：“預備——開始！”我們都忙活起來。我是和彭安心、陳研安一組。我負責切水果，彭安心負責擺水果，陳研安負責設計圖紙和指揮。我先拿起一個草莓，舉起*，小心翼翼地把它切成兩半。草莓好像在說：“痛死我了！痛死我了！”接著，我開始剝橘子，橘子好像在說：“癢死我了！癢死我了！”但前面的“小兵”好對付，后面的“大兵”就沒那么容易了。那個“大兵”就是蘋果。我舉起*，對準蘋果，**地砍了下去，只見白光一閃，*是落在蘋果上了，但只是切了個口子，再使勁，*依然紋絲不動。彭安心和陳研安都來幫忙。俗話說“兄弟合心，其利斷金”。更何況是我們三個人。蘋果終于被“打敗”了。我們切好了水果，就開始擺水果：中心擺一個大草莓，四周放上一些橘子、香蕉、火龍果和草莓，再灑上一些沙拉，就大功告成了。
我又去看同學們，他們有的在手忙腳亂地擺水果，有的水果拼盤即將完成，還有的正在裝飾。
一盤盤水果拼盤上桌了。有的造型獨特、栩栩如生；有的顏*鮮艷；有的慘不忍?ぃ?褪歉髦炙??言諞黃稹?/p>
今天比賽既好玩又好吃，我們希望以后經常有這樣的比賽。不僅可以鍛煉我們的動手能力，而且還培養了我們的合作精神。
六一兒童節水果拼盤篇七
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。
走進去一看，“哦，原來同學們帶來了水果?！笨匆姶蠹規Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了?！边@時，有一位同學走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來。
活動開始了，大家立馬忙開了。
我們組商量著做一個觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓擺在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。
這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺上去。過了一會兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！
老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說：“這次活動真有趣?！?/p>
