無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生的贊美祖國作文篇一

我國是一個歷史悠久的國度，那些富有傳奇色彩的人物和爭議不休的古建筑物。都是我國悠久歷史的見證。

我國近代偉大的民主革命先驅_評論長城時說：“中國最有名之工程者，萬里長城也。……工程之大，古無其匹，為世界獨一之奇觀。”美國前總統_在參觀了長城后說：“只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城。”

經歷過2千多年的風霜的古老磚墻像兩邊伸展開來，西起嘉峪關，東至遼東虎山，長達8851。8公里，平均高6至7米，寬4至5米。長城—————令古今外游客嘆為觀止的建筑物！這是我國最重要的歷史文物之一。

在當時長城是堅不可摧的力量和防御物，是有效的軍事防御工程。若當時沒有長城，那么對于北方的游牧民族的襲擊當時即使有大量的步兵和騎兵也無法抵擋。雖然在歷史文獻上寫有關長城的不是很多，特別是秦長城和燕長城。當時三國修建長城后，匈奴、東胡等沒有越過長城進行侵掠。

說到修建長城的帝王，那一定要提的就是秦始皇。談到他，無非就是批評與贊揚。他修建長城是勞命傷財的，給人民帶來了痛苦，好大喜功，引起人民的不滿。值得贊揚的是他開統一之局，統一度量衡，奠定中華版圖之貢獻。且修建長城也為了后來的王朝提供了基礎。

如今的長城依舊是那樣的氣勢雄偉，如臥龍一般。但有些地方的長城以有些破舊了，經歷千年的風吹雨打，風化的很是嚴重。除了自然因素的一些損壞。還有一些是人為的，我想與長城一樣劉芳千年是很多人的心愿，但若將自己的名字刻在長城上如：“__到此一游。”那么肯定是遺臭萬年。那些無法直接抹去的痕跡除了給長城帶來缺憾，也讓我們心中感到惋惜和憤憤。

長城代表我們中華民族的偉大氣魄，體現了中國人民的智慧、不怕苦的精神。以及高超的建筑水平。

讓我們贊頌長城歌頌祖國。祝愿祖國美好未來！

小學生的贊美祖國作文篇二

__年，我們餐桌上悄悄發生的巨變，從一個側面見證了祖國的崛起，民族的富強。

常記得我小時候，家里總有許多零食，還有各種水果，特別是膨化食品，是我的最愛，幾乎從不離手。以至于每到吃飯時，就是我受罪的時候。雖然一大桌子的菜，不是魚就是肉，媽媽還一個勁地往我碗里夾，邊夾還邊說：“多吃點兒”但我卻一點兒也吃不下去，只能把飯菜含在嘴中，就是吞不下去，常惹媽媽生氣。

我還常常看見這樣的場景：鄰居家的小孩在前面跑著，他媽媽手上端著一碗飯，跟在小孩身后追，不斷地叫孩子慢點跑，追到小孩了，就連哄帶騙地喂上一口飯，為了一餐飯，往往是小孩哭，大人叫。

爺爺見我這個樣子，曾多次感嘆道：“唉，現在的生活的條件好了，有這么好的飯菜，也不喜歡吃，還糟蹋糧食，怎么能這樣呢?都是零食吃多了呀!想想我小的時候，和你簡直沒法比。不用說零食、水果了，過年時連吃顆水果糖都難，一日三餐連飯都吃不飽。

別說魚、肉了，連蔬菜都很少，總是腌菜當家，大人還不準我多吃。總是覺得餓，所以特別盼過年，只有過年吃年夜飯時，才可以放開肚子吃飽。只有到了那天，才會有一碗葷菜出現在餐桌上，那是一碗香噴噴的紅燒肉啊!雖然饞得我口水直流，但我卻只能吃到一小塊，還得是大人夾給我的，只能嘗嘗鮮罷了。那可真是苦啊!再看看你們，真是身在福中不知福!”

而現在，進入了二十一世紀，人們面臨著一個新問題：肥胖。為了減肥，人們改變了飲食習慣。人們把吃看成是一種學問，不再盲目地追求營養和享受，而是講究衛生與健康，追求綠色食品。現在的餐桌上，葷菜少了，時令蔬菜、野菜、農家土菜，成了人們的最愛。餐桌上的飯菜，充分體現了人們對健康的追求。

餐桌與人們的生活息息相關;餐桌反映了人民的生活水平;餐桌也是祖國繁榮發展的一個縮影。從餐桌上的變化，我看到了祖國的騰飛。讓我們為祖國的輝煌而祝福吧!

小學生的贊美祖國作文篇三

每每當我看見飄揚的五星紅旗時，心里便充滿了自豪!是啊!如今的我們已從以前的“_”變成了體育強國;從以前的熱血殺場變成了廣場上和平的白鴿;從以前的忍氣吞聲變成了如今的趾高氣昂!

我們的祖國變得強大起來了!祖國如今的強大靠的是什么?靠的是江姐寧死不屈的決心，靠的是雷鋒舍己為人的愛心，靠的是_總理的那句“為中華之崛起而讀書!”

而我們，是新一代的接班人!要從上一輩人手里傳接創建祖國的重任!我們是祖國的花朵，終要以自己的付出贏得祖國的美好未來!

學習是祖國交給我們的一個重要任務，我們要不辭辛勞的完成它!童第周、李白、李陽、李清照他們便是我們學習的榜樣：

李清照幼時因女子不能讀書痛苦不已，卻也連遭父母的反對，于是她白天買好書和油燈，晚上便把門窗密封起來，以為只有這樣才能不讓父母發現;李陽上學時學習成績一直都不好，尤其是英語，可以說是一竅不通，但他卻沒有放棄，決心要學好英語，于是，每天凌晨起來便大聲練習英語發音，不論何時何地，都能看到他的口袋里裝滿了練習英語發音的小紙條，就這樣，數十年如一日的練習，他終于成功了，每個人都不會忘記他當時在天安門廣場教數萬人練習英語發音的場景，如今的他以用“李陽瘋狂英語”的口號教會3億中國人一口流利的英語，并被人們親切的稱為英語復讀機。

童第周曾經說過：“天才處于勤奮!”每個人都可以成為天才，每個人也可以為祖國奉獻出自己的力量!我們不能奢求現在的自己為祖國奉獻出太多，卻可以讓未來的自己為祖國而奮斗!

同學們，讓我們挺起胸膛，做好準備創建祖國未來的使命!讓祖國的明天以我們而輝煌!

小學生的贊美祖國作文篇五

潮濕柔軟的泥土彌漫著春日醉心的芬芳，佇足羊腸小路，櫻花已開至末路，怒綻得嬌艷，緋色彌滿視線。在這賞心悅目的鄉村美景中，耳邊卻傳來一陣陣轟隆隆的挖掘機聲。

我有些不高興地皺皺眉。誰呀，搞這么大動靜！尋聲過去，只見有兩臺挖掘機正在開挖溝渠，邊上有戴著安全帽的工人們在現場作著指揮，有農用車正把渣土裝車外運，汗水浸濕了他們的衣裳，也顧不得去擦一擦，粗糙的臉上滿是皺紋，顯得格外樸實勤懇。

我好奇地拉了拉奶奶的袖子，小聲問：奶奶，他們在做什么呀，這么辛苦？

奶奶話沒說完，我便瞪大眼睛，驚訝道：那多臟呀，水塘我看到好多人去洗衣裳呢！

是啊，那時候沒有條件，也意識不到，后來經濟好些了，家家戶戶開始安裝抽水馬桶，自己在屋后開個溝，大小便就直接排到溝里，隨泥土吸收，或是向低處排，各家想各家的辦法。

我隨即問：那還是不衛生呀？只顧小家不顧大家了？

奶奶還在絮絮叨叨，落日已給大地籠上一層朦朧的光，鳥兒披著霞光棲息在樹梢，鄰居們倚著門框嘮家常，一切都是那么寧靜，美好。

是啊，我們擁有現在的美滿生活，少不了祖國的強大，此生無悔入華夏，來世還做中國人！祖國，我為你點贊！

小學生的贊美祖國作文篇七

我愛我們的祖國――_。因為我們的祖國有56個民族，猶如56位兄弟姐妹團結一心；我們的祖國地大物博、物產豐富；有著許多的悠久的歷史。

我們的祖國有許多名勝古跡，如：我們有一萬里長城、頤和園、故宮、秦始皇陵、秦兵馬俑等。現在我來講一下今年我暑假游覽的――秦兵馬俑這個名勝古跡。

秦兵馬俑在我國的西安，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。那些兵馬俑的雕塑在古今中外是絕無僅有的，它體現了中華民族的強大力量和古代勞動人民的智慧。

我們的祖國不僅歷史悠久，還有許多旅游景點，如武當山、黃山、泰山、華山、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景，都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。

近在我們眼前的“神舟”系列飛船成功發射，實現了全國人民的夢想。我們也可以飛入那神秘的宇宙，去探索那無窮的秘密。

祖國的悠久歷史和名勝古跡還有許多，在這里我就不――介紹了，我熱愛我們的祖國。現在我要好好學習，長大以后把我們的祖國創建的更加美好。

小學生的贊美祖國作文篇八

何處望神州?滿眼風光北固樓。

千古興亡多少事?悠悠!

不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。

天下英雄誰敵手?曹劉!

生子當如孫仲謀。

歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉無不令我敬佩不已。

愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲。

“俱往矣，數愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來?i衛祖國，建設祖國!“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此，盡管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學習的動力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨后。“窮且益堅，不墜青云之志。”正因為我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇跡!

愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峰金燦燦的果實!你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經揚起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!