光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

活動計劃 活動計劃評語篇一

眾所周知，商學院學生活動赫赫有名，而更需要向別的學校展示我們的風采，學習他們的長處。而我院擁有一支素質高、能力強、水平非凡的辯論隊，因此謹以其為代表與吉林財經大學法學院辯論隊合作，舉行一次跨學校的友誼辯論賽。

為了展示我院學生的非凡風采，培養(yǎng)交流合作意識，提高學生的人際交往能力；同時走出我校與別的學校交流溝通，取長補短，促進我院學生工作今后的進一步發(fā)展。

思想的交鋒，心靈的溝通

1.活動時間：12月

2.活動地點：經信教學樓一階

3.活動對象：

4.活動形式：辯論賽

（一）前期準備：

1、聯(lián)系嘉賓：向法學院辯論隊發(fā)出邀請，取得同意后，與嘉賓商量具體時間、地點和辯題等，了解嘉賓的要求（需準備的東西等）；

2、申請教室：確定時間后，制定辯論流程，查詢學校上課安排，向學校申請講座所需地點，并告訴嘉賓。

3、宣傳工作：

①設計，制作海報、條幅、宣傳板，通過學院、學校申請后，提前三天展示在校園主要街道、食堂、教學樓、宿舍等人流密集處；

②在校園網、論壇及上課教室發(fā)布信息，進行宣傳。

4、其他準備：

①物品準備，請柬、飲料、桌簽等（詳見活動預算）；

②人員準備，嘉賓接待人員、現(xiàn)場主持人、會場布置人員、攝影拍照人員、記錄報道人員、維持秩序人員等等。

③經費準備，聯(lián)系贊助商。

（二)活動流程：

1、辯論之前：

①現(xiàn)場布置，提前擺放好桌椅、桌簽等；

②調控多媒體，背景音樂、宣傳圖片的播放；電腦、麥克的準備；燈光、音響的調節(jié)；

③現(xiàn)場維護，司儀引領聽眾有序入座，維持現(xiàn)場秩序，要有專門人員接待嘉賓。

2、辯論進行：

①主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，宣布講座開始；

②雙方進行辯論，此過程中要有專門人員拍照、攝影、記錄，并要有人配合嘉賓，如現(xiàn)場互動時遞話筒等，還要有人處理突發(fā)事件；

③主持人總結并宣布講座結束。

3、辯論之后：

①對嘉賓贈送禮物表示感謝，并歡送嘉賓；

②維持現(xiàn)場秩序，引導聽眾有序退場；

③收拾清理會場；

④寫活動總結。

十、突發(fā)情況應對：

1、如果嘉賓晚到，要維持會場秩序，播放有關音樂、視頻等，并向聽眾解釋；

2、如果講座開始前出現(xiàn)聽眾少，要安排在座人員盡量往教室中間坐；如果聽眾過多，座位不夠，要想辦法到別處搬椅子或組織聽眾站整齊；

3、如果中間音響多媒體出現(xiàn)問題，應有人及時處理。

十一、活動預算

物品數(shù)量單價合計

海報31030

條幅260120

請柬155

桌簽9218

總計173

十二、活動預期效果：

通過此次交流，可以向別的學校同學展示我院學生的非凡風采，培養(yǎng)交流合作意識，提高學生的人際交往能力；與別的學校交流溝通，取長補短，促進我院學生工作今后的進一步發(fā)展。

活動計劃 活動計劃評語篇二

新的學期開始了，根據(jù)市教育局及教研中心意見，全面提升教育質量為目標，緊緊圍繞“研究、指導、評價、管理”的工作核心，加強常態(tài)化課堂教學研究和質量評價研究，加強對教師專業(yè)成長的指導，為了更好地落實我們小學數(shù)學教研組的工作，為了讓我們的.數(shù)學課堂充滿生機和活力，充分體現(xiàn)高效課堂，教學質量不斷提高，特制訂教研計劃如下。

以學校教導處的工作計劃為指導，加強學習更新觀念。圍繞教研組的工作計劃，強化質量意識，突出質量管理，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，探索高效課堂的具體實施辦法為重點，逐步提高課堂教學效率，切實搞好教學質量。

1、為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。

2、發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質量再上新臺階。

（一）繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

1、繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進的教育教學理論來引領教學實踐。

2、增強數(shù)學組成員的研究意識，把“高效課堂”作為本學期的研究重點，幫助廣大教師解決教學中的實際問題。

（二）深入進行課程改革，努力提高教學質量。

1、繼續(xù)認真組織好教師的培訓。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基礎上活用教材，努力使課程改革落到實處。

2、課堂教學的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學行為的改善是大家關注的焦點，只有真正轉變了學生的學習方式，才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數(shù)學課都能成為學生成長的一個起點。

（三）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效。

1、繼續(xù)強化每周一次的教研活動。關注日常教學，重視課后學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思實踐過程中的得與失。

2、積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數(shù)學課堂。在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀念。

3、加強常規(guī)管理制度每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。）定期舉行質量檢測，對考后情況進行質量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。

總之，本學期，我校數(shù)學教研組將圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認真做好每一件事。我們堅信，只要發(fā)揚團隊的精神，個人的智慧，一定能使我們數(shù)學工作更上一層樓。

活動安排：

月份主要內容

九月份

1、商討、擬定教研組計劃；

2、組織三、四、五、六年級教師參加新教材培訓活動；

3、參加省小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選活動。

十月份

1、新教材教學展示與觀摩活動；

2、四年級數(shù)學模擬測試；

3、積極準備市教學調研。

十一月份

1、參加省優(yōu)質課評比活動；

2、組織教師參加理論學習；

3、積極準備市教學調研。

十二月份

1、組織第七屆“小數(shù)報杯、小小數(shù)學家”推選活動；

2、準備研訓室的教學調研活動；

3、積極準備學科專項調研。

一月份

1、期末考試及質量調研工作；

2、期末總結評比。

活動計劃 活動計劃評語篇三

以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協(xié)調）

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

校園文學社活動計劃范文二：

“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

活動計劃 活動計劃評語篇四

當前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。為此，全班同學群策群力、集思廣益，我們根據(jù)我班的實際情況，特制定本計劃。

1、通過對垃圾處理的實地調查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉化為實際行動。

4、從日常生活中培養(yǎng)學生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。

1、宣傳和動員：

（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學（科學課、美術課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導學生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

（2）指導學生通過網絡，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關垃圾分類的情況。

（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設計及宣傳語征集活動。

（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。

（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。

（一）落實行動：

第一階段：

1、辦環(huán)保手抄報

2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。

3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學向其他同學進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。

4、有計劃地進行有關垃圾分類的介紹活動：

在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關垃圾分類的知識。5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設計競賽活動。固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應該單獨放開。

2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。

3、通過網絡，收集整理資料，為學校垃圾分類宣傳板報做準備。

第二階段：

1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。

2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。

3、結合科學課有關環(huán)境保護（垃圾分類）的教學內容，組織學生寫心得體會。

附：活動時間規(guī)劃

（一）校園環(huán)境整潔活動 1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū) 衛(wèi)生小組 每日

2.定期清除衛(wèi)生死角。 綠委會 每日

（二）垃圾分類 1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集 垃圾分類管理小組 每日

2.可回收資源及分類處理 管理小組 每周

（三）資源回收 利用資源回收袋，分類回收資源。 管理小組 每日

（四）校園美化綠化 1.加強班級領養(yǎng)的樹木管理 綠委會 每周

2.維護走廊花草 綠委會 兩日一次

3.利用盆栽加強綠化美化 管理小組 每周