在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如此精彩初中作文字篇一

為什么會(huì)這么單調(diào)呢？日復(fù)一日，我低著頭，步履匆匆，不知在找尋什么，我討厭格式化，我不敢去想未來(lái)，我怕我像眼前的日子一樣平凡。

我的心底一片荒蕪。

又是一個(gè)平凡的一天。我睜眼看見(jiàn)空白的天花板，精確的編程再次運(yùn)轉(zhuǎn)。洗刷，早餐，我坐在窗下學(xué)習(xí)，與往日沒(méi)有什么不同。十點(diǎn)，我合上作業(yè)，去客廳看書(shū)。

似乎依然平凡，陽(yáng)光在地板上投射出一扇窗，流動(dòng)的光影像活靈靈的小魚(yú)兒，游著，游著，游到天上去。我的貓坐在這扇窗里蜷成了一個(gè)毛球，瞇著眼，任陽(yáng)光的蒲公英蓬松松地在她毛發(fā)間停留，我捧了書(shū)，坐在沙發(fā)上，卻望向窗外，看云變成魚(yú)鱗，排列成島嶼。書(shū)頁(yè)半明半暗，邊角維卷，我看著看著，莫名的笑了。

披了衣服，外出走走，陽(yáng)光和煦，天也藍(lán)的明快，風(fēng)也不涼，倒暖的像春風(fēng)了。河邊的樹(shù)黃綠交雜著，像填充了這個(gè)季節(jié)缺失的花的色彩，讓人心情愉快。

我張開(kāi)雙臂擁抱這個(gè)世界，多么安適，多少美好，多么精彩。

回到家，陽(yáng)光的魚(yú)兒仍在窗邊游動(dòng)，我的貓也醒來(lái)，咬著窗臺(tái)的蘭草，書(shū)半敞在沙發(fā)上，手機(jī)上的音樂(lè)也還響著，依舊是多少平凡的一天啊。然而我心中已綠意盎然，一片蔥蘢。

我坐在窗邊，在透亮的藍(lán)天下讀書(shū)，心中是淡淡的安然和恬適。

平凡并不等同于平庸，人和日子都很平凡，因?yàn)槠椒灿趾螄L不是意味著安穩(wěn)與美好呢？而我想，平凡最好的狀態(tài)就是在歲月靜好中不忘默默耕耘，在每一個(gè)平凡的日子里描繪精彩！

如此精彩初中作文字篇二

大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。

在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開(kāi)始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因?yàn)榈饶切?shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。

這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。

如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！

最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！

如此精彩初中作文字篇三

友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所，卻帶不走我們的友誼。回憶起我們的青蔥時(shí)代，稚氣與歡笑充滿(mǎn)溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩，正在說(shuō)著她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。

走在林蔭小道上，我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著你的到來(lái)。

上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。你的成績(jī)一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí)，你的悟性高成績(jī)一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心！

我的體育不好，每次都是倒數(shù)，而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我，看著你的汗水流的比我還多，我也很爭(zhēng)氣的把體育提到了第二十名，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。

現(xiàn)在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對(duì)我們友誼有什么影響。

朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)橛辛四阕屛业氖澜绺泳省?/p>

朋友，你如一杯淳美的水，滋潤(rùn)著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè)，朋友是你讓我的生活更精彩！

如此精彩初中作文字篇四

對(duì)每個(gè)即將升入中學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該都暢想過(guò)自己的初中生活吧！這些生活或悲傷，或喜說(shuō)，或有趣，或無(wú)聊。但不管如何，中學(xué)生活一定是多姿多彩，這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財(cái)富。

我所暢想的初中生活應(yīng)該是既緊張又豐富。

就生活豐富而言，我渴望在三年中，學(xué)校能舉辦一個(gè)盛大的美食節(jié)，百米之外便能聞到美食的香味，一個(gè)個(gè)攤位鱗次櫛比，攤主都在賣(mài)力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿(mǎn)目，讓人應(yīng)接不暇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著誘人的香味。

我也盼望自己能參加一場(chǎng)激情四溢的籃球賽。與同學(xué)一起，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，與對(duì)手打得難舍難分。我與同學(xué)在場(chǎng)上如行云流水般自如揮灑。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，我要做到始終刻苦努力，每門(mén)功課都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。還要與同學(xué)打成一片，與老師積極互動(dòng)。真正做到知行合一。

我想，我還要結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友，我們有共同的興趣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，在生活上相互關(guān)心。

這便是我暢想的初中生活，一段歡樂(lè)、充實(shí)、富有激情的生活。一段令人充滿(mǎn)遐思的人生之旅。

如此精彩初中作文字篇五

如果歲月無(wú)痕，往昔的傷感不曾在心里留下印記，生活依舊美麗動(dòng)人。那么未來(lái)或者真的就會(huì)同鉆石般璀璨。

如果生活能平靜的像一池清水，沒(méi)有波瀾，沒(méi)有旋回，映照出來(lái)的光亮都能亮麗十倍，這就是我一直想要的生活。

記得初中的時(shí)候語(yǔ)文老師讓寫(xiě)周記來(lái)鍛煉自己的文筆，每月她來(lái)審查一番，逐一給評(píng)語(yǔ)。我的月記總是自己寫(xiě)，生活、感想、想象，老師每次給的評(píng)語(yǔ)都不錯(cuò)。

在我的記憶里，我的月記里曾經(jīng)記載過(guò)一篇“想象的山中房屋”，潺潺小河清水，木質(zhì)的房子，房?jī)?nèi)裝飾滿(mǎn)腹田野的色彩，清澈動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，甚至在這樣的境遇里都能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我為之動(dòng)容，為之陶醉，為之不舍得，所以就像是身臨其境一樣將那樣的想象描繪的無(wú)比的真實(shí)和美麗。

依舊動(dòng)容，依舊向往那樣的生活，無(wú)比的恬靜，心里敞亮而明麗，不必為現(xiàn)在事事的繁瑣而勞心。

如果歲月無(wú)痕，我懷疑自己的眼睛，是否能夠想到自己的愿望，而知道自己要什么？需要什么？會(huì)不會(huì)就會(huì)過(guò)的不這樣安逸而沒(méi)有向往。

網(wǎng)絡(luò)不再真實(shí)，時(shí)間走過(guò)的地方都有痕跡，也不曾落下我。我依舊珍惜著我身邊的一切；不能讓時(shí)間倒退重新做選擇，但是卻可以將未來(lái)規(guī)劃的更好。在還沒(méi)有造成傷害的時(shí)候，給自己創(chuàng)造美好，讓自己的生活里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，耳邊能聽(tīng)見(jiàn)潺潺溪水聲，能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴聲。我愛(ài)我身邊的一切！

如此精彩初中作文字篇六

第一眼看到他們是在一個(gè)綜藝節(jié)目上，當(dāng)時(shí)正是春節(jié)，團(tuán)內(nèi)的一位隊(duì)員帶著他的兄弟站到了這。我第一眼看見(jiàn)他們就覺(jué)得他們特別帥，后來(lái)我還聽(tīng)了不少他們的歌。慢慢地我才知道他們?cè)瓉?lái)那么有才華，直到有一天我看到一個(gè)視頻。我恍然大悟成功的背后總是那么心酸。

那個(gè)視頻讓我記憶深刻，他們七個(gè)人，要練習(xí)舞蹈，但要先拉伸。他們的教練讓他們先慢跑十圈，當(dāng)時(shí)跑完大家就大汗淋漓了，但他們還要練習(xí)各種動(dòng)作，有些雖然很痛但都堅(jiān)持下來(lái)了。可能每個(gè)成功者的背后都是這樣的吧。只有堅(jiān)持才會(huì)取得最后的勝利，他們才會(huì)有今天的成績(jī)。

“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)。”以前，我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)可是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。最初，學(xué)畫(huà)畫(huà)是一個(gè)幼兒園關(guān)系特別好的同學(xué)媽媽推薦的，當(dāng)時(shí)媽媽覺(jué)得還不錯(cuò)，就幫我報(bào)名了。第一節(jié)課覺(jué)得還不錯(cuò)。可是后來(lái)我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)越來(lái)越枯燥，正好在我不想學(xué)的時(shí)候我的那個(gè)同學(xué)也因?yàn)橐恍┮蛩夭粚W(xué)了，于是這個(gè)學(xué)期學(xué)完后媽媽問(wèn)我想不想學(xué)了，我果斷地拒絕了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)如果堅(jiān)持學(xué)下去的話(huà)，現(xiàn)在應(yīng)該取得了一些成績(jī)了吧。

我還學(xué)過(guò)書(shū)法，學(xué)了兩年多最后取得了書(shū)法老師的認(rèn)可。二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了書(shū)法。沒(méi)學(xué)之前那個(gè)字根本沒(méi)法看，經(jīng)過(guò)書(shū)法老師的批評(píng)和教導(dǎo)后，字也越寫(xiě)越好看了。這期間有被當(dāng)眾批評(píng)過(guò)，也被表?yè)P(yáng)過(guò)，這都是學(xué)某種才藝必須經(jīng)歷的。記得，有一次，也不知道怎么了，可能太著急了，寫(xiě)名字時(shí)，把名字都寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)書(shū)法老師就說(shuō)：“你什么時(shí)候改名字了。”而我就笑了笑。不久之后學(xué)校就有了書(shū)寫(xiě)等級(jí)測(cè)試，我什么也沒(méi)想就報(bào)名了。終于功夫不負(fù)有心人，在書(shū)寫(xiě)等級(jí)測(cè)試中我也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

回想起來(lái)，堅(jiān)持一定是有好處的，他們也是在不斷地成長(zhǎng)。有時(shí)候追星也未必是一件壞事，我們可以把他們當(dāng)做自己的奮斗目標(biāo)。了解他們背后的故事，以他們?yōu)槟繕?biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。

堅(jiān)持也是一種磨煉。

如此精彩初中作文字篇七

若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿(mǎn)枝的過(guò)程。它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光，蕩漾著暖流，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般的精彩！

軍營(yíng)·烈日·疲憊·堅(jiān)持

初一的那個(gè)暑假，互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來(lái)自不同的地區(qū)，來(lái)自不同的學(xué)校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓(xùn)練著相同的項(xiàng)目，擁有著相同的目標(biāo)，同在那片驕陽(yáng)下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰(zhàn)斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍?huà)熘δ槨Ｎ覀兓ゲ徽J(rèn)識(shí)，可我們又早已熟知，我們?cè)诔霾偾埃ハ嗵嵝逊罆袼晃覀冊(cè)谟腥酥惺顣r(shí)，主動(dòng)遞上礦泉水……

初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。回想初一，真精彩！

校園·活動(dòng)·積極·團(tuán)結(jié)

初二的校園里，活動(dòng)愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上，我們用語(yǔ)言弘揚(yáng)社會(huì)道德，抒發(fā)豪言壯志；藝術(shù)節(jié)上，優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節(jié)中，賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無(wú)數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……

初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量！回想初二，真精彩！

班級(jí)·試卷·努力·收獲

初三的班級(jí)中充斥車(chē)嚴(yán)肅的氣息，我們身邊堆滿(mǎn)的試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。可常言道：“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點(diǎn)而努力。我們會(huì)早早的來(lái)到教室寫(xiě)課外題，會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問(wèn)題目，會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣，在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽(yáng)？沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦，何來(lái)蜂蜜的香甜？

初三很累，很苦，亦很精彩！

初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅(jiān)持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩！

如此精彩初中作文字篇八

生命就像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入初中階段，展現(xiàn)著我們面前將是怎樣的生活呢?在這里，我們會(huì)遇見(jiàn)那些老師和同學(xué)，會(huì)有哪些其妙的經(jīng)歷呢?讓我們拭目以待吧!

有人說(shuō)，初中時(shí)代是人生最美好的年華。

有人說(shuō)，初中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。初中，我們來(lái)了!

8月31日，我踏進(jìn)了校園的第一步，剛進(jìn)門(mén)口，就看到了：讀書(shū)明理，成才報(bào)國(guó)八個(gè)大字……

開(kāi)學(xué)的第一天，緊張，開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校，進(jìn)入校園的那一刻，我臉上的笑容早已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園內(nèi)的一切都是那么陌生，我不慌不忙的走進(jìn)教室――七年級(jí)(6)班。看到周邊的人是那么的陌生，但是我堅(jiān)信，我一定會(huì)和他門(mén)結(jié)識(shí)的。

上了初中，我可要好好學(xué)習(xí)，要充分的利用時(shí)間去干一些對(duì)自己有利益的事情。我要從中找到樂(lè)趣，因?yàn)檫@樣既能學(xué)習(xí)，又能減少壓力。

“千里之行，始于足下。”初中生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

如此精彩初中作文字篇九

手中不斷揮著的筆，一張又一張被刷完的卷子，還有那疲憊不堪卻并未停止工作的手臂。它們都印證了：努力，使生活更精彩。——題記

天氣糟透了。狂風(fēng)惡魔般地襲來(lái)，使我不禁有些哆嗦。

可在此時(shí)讓我產(chǎn)生負(fù)面情緒的卻不是天氣，而是成績(jī)。我一邊與狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)，一邊也和成績(jī)做著斗爭(zhēng)。

期中考試成績(jī)出來(lái)了，我只有可憐的二百八十八分，只在班上拿到了第十五名。我強(qiáng)行要自己冷靜下來(lái)。但待會(huì)和媽媽怎么說(shuō)呢？說(shuō)不知道嗎？不，媽媽肯定會(huì)看穿的。那到底這該怎么辦？直接告訴她，可那后果……我無(wú)法可想。

我終于鼓起勇氣，走進(jìn)廚房，和正在做菜的媽媽說(shuō)起話(huà)來(lái)：“媽。”“嗯？”媽媽側(cè)過(guò)身來(lái)了，似乎比往常多了幾分嚴(yán)肅。“我……”我支吾了半天。“有事快說(shuō)！”媽媽極其不耐煩的罵道。我終于忍不住了，直接坐在地上大哭起來(lái)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我期中考試只考了全班第十五名！”我說(shuō)不下去了，因?yàn)榇藭r(shí)媽媽的臉色已經(jīng)是極其難看。我哽咽著，心底忽有不好的念頭。

“六年級(jí)就考全班第十五，你初中得考多少名去啊，晚上叫你爸來(lái)收拾你。去去去，滾到房間去，看見(jiàn)你就心煩。”媽媽不耐煩地把我“扔”進(jìn)了房間。

到了房間，我默然。一個(gè)人在床上坐了好久，一轉(zhuǎn)身，猛然看見(jiàn)一本《小學(xué)生英語(yǔ)全練》，突然有想沖上去把它撕碎的沖動(dòng)，可我沒(méi)有撕。我想了一會(huì)兒，走上前去，翻開(kāi)了那本塵封已久的練習(xí)題……

從那之后，我開(kāi)始堅(jiān)持每天做一張課外卷。一開(kāi)始的時(shí)候挺不適應(yīng)的，甚至想放棄。可越是到后面，我就越能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)，但其實(shí)是愛(ài)上了努力。

期末考試。“媽媽?zhuān)裉彀l(fā)了期末考卷啦，滿(mǎn)分三百，我二百九十七！全班第一！”我?guī)е鴰追謬N瑟地說(shuō)。“你真棒！”媽媽豎起了大拇指。

我走進(jìn)房間，拿起了筆，在書(shū)桌上寫(xiě)下了八個(gè)大字：“努力，使生活更精彩。”

努力已成為一種常態(tài)，可我卻不覺(jué)得疲憊。因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力，使生活更精彩。”

繼續(xù)努力。

如此精彩初中作文字篇十

也許在我們看風(fēng)景的時(shí)候，會(huì)感受到微風(fēng)拂面吹來(lái)。

也許在我們看綜藝節(jié)目的時(shí)候會(huì)感慨別人的天賦居然如此優(yōu)越，再加上他們的努力，就能夠輕易的趕超別人，并且占據(jù)最優(yōu)越的位置。

也許從一開(kāi)始的時(shí)候我們就沒(méi)有真正看懂過(guò)人生，我們聽(tīng)著他們說(shuō)著那些好聽(tīng)的話(huà)，聽(tīng)著他們唱著那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也看著他們的表情，看著他們的淡定，原來(lái)這一切都如此不經(jīng)意就出現(xiàn)在了我們面前。

假如從第一天的時(shí)候我們就知道原來(lái)能夠吼住全場(chǎng)的，最后還是只有她一個(gè)人而已。

即便是有那么多人在他們面前出現(xiàn)，他們也仍然會(huì)感覺(jué)這些都不是什么太大的問(wèn)題，因?yàn)槿松旧砭椭挥幸粋€(gè)太能夠讓人看不清楚的答案，但是如果真的特別喜歡，那么其他的也沒(méi)有什么問(wèn)題。

生活還是在我們面前能夠顯得如此淡定和云淡風(fēng)輕。

假如最后一件事情也能夠體現(xiàn)的如此淋漓盡致，假如他們?cè)缇鸵呀?jīng)感受到，原來(lái)這世間早就已經(jīng)沒(méi)有了公平，他們所有的審美觀(guān)念其實(shí)也在一個(gè)地方看得到，休無(wú)止。

原來(lái)生活還是和幻想一個(gè)樣子，只是當(dāng)初他們沒(méi)有觸摸到而已。

如此精彩初中作文字篇十一

清晨，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的睡眼，一樓陽(yáng)光斜射入我們的房間，我們的心情何嘗沒(méi)有舒暢過(guò)？就這樣，我們美好的一天從陽(yáng)光而開(kāi)始。

生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。

當(dāng)我們哼著歌兒面對(duì)著陽(yáng)光的微笑步入學(xué)堂時(shí)我們可曾記得那雙渴求智慧的大眼睛；那些過(guò)險(xiǎn)橋、走山路的孩子們；那些因?yàn)榧揖池毨Ф黄容z學(xué)的人？現(xiàn)在我們可以放心了，因?yàn)樗麄兌家堰M(jìn)入了學(xué)堂，接受了教育。是誰(shuí)幫助他們實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想？是我們，我們用自己的愛(ài)心幫助他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

陽(yáng)光是愛(ài)心的。世界因?yàn)閻?ài)心而充滿(mǎn)生機(jī)，我們的生活因心愛(ài)心而精彩。

生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。

當(dāng)我們邁著輕盈的腳步面對(duì)著陽(yáng)光的炫麗成群結(jié)隊(duì)地步入食堂，享受廚師們高超技術(shù)時(shí)，我們可曾想過(guò)“誰(shuí)中盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們浪費(fèi)的不僅是糧食，而且還是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水。因此，當(dāng)我們把飯菜吃得一干二凈、毫無(wú)剩余時(shí)，我們也就回報(bào)了農(nóng)民伯伯。望著他們欣慰的笑容，我們是否感到愉悅？

陽(yáng)光是珍惜。珍惜糧食，珍惜美好的生活從中享受世界的美好，那是一件多么優(yōu)閑的事啊！我們的生活因?yàn)橛辛苏湎Ф省?/p>

生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。

當(dāng)我們騎著自行車(chē)占領(lǐng)整條馬路沉浸在傍晚陽(yáng)光的沐浴下時(shí)，我們可曾想過(guò)：“生命到底只有一次啊！”遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，難道我們不明白嗎？你可曾見(jiàn)過(guò)站在炎炎烈日下的交警一絲不茍地執(zhí)勤，他們?cè)撚卸嗝葱量啵∫虼耍?dāng)我們遵守交通規(guī)則，維持馬路暢通時(shí)，我們民就幫助了交警叔叔，當(dāng)看到交警會(huì)意的笑容時(shí)，我們是否會(huì)因此而自豪！

陽(yáng)光是守紀(jì)。遵守紀(jì)律，維護(hù)社會(huì)的和平，我們有著義不容辭的義務(wù)，我們的行動(dòng)就是最好的證明。我們的生活因?yàn)槭丶o(jì)而精彩。

傍晚，當(dāng)我們回到家中，最后一縷陽(yáng)光散去，我們是否仍會(huì)留連忘返，因?yàn)殛?yáng)光使我們的生活充滿(mǎn)精彩。

如此精彩初中作文字篇十二

生活中，我們總是在匆匆的前行，只顧一直向前，卻忽略了過(guò)程當(dāng)中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌Ｏ录贝俚牟椒ィ惺芤幌侣猛局械拿谰埃潘梢幌伦约浩v的身心呢？

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)沙動(dòng)物園開(kāi)始了一天的精彩生活。

可惜天公不作美，天上飄著似有似無(wú)的蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒(méi)有了往日的喧囂，而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧?kù)o。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬(wàn)千，上躥下跳，不亦樂(lè)乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一嘲世界大戰(zhàn)”，大猴子欺負(fù)弱小，小猴子又?jǐn)巢贿^(guò)它，只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過(guò)不了多久就會(huì)消失，接下來(lái)，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著小猴子，一派其樂(lè)融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛(ài)的小猩猩們吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，瞪著眼睛好奇地看著這些游客，瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。

接著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它那兩只天真無(wú)邪無(wú)比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們，似乎是老朋友一般；柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過(guò)去，撫摸了一下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長(zhǎng)頸鹿溫順極了，也可愛(ài)極了，它的溫馴可愛(ài)，讓人一見(jiàn)就心生喜愛(ài)之情。

后來(lái)，我們陸續(xù)參觀(guān)了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……

這次的旅程到這里就結(jié)束了，它帶給了我新奇的感受，也開(kāi)闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們?nèi)祟?lèi)的朋友——?jiǎng)游铩?/p>

其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周?chē)拿谰埃?xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無(wú)處不在！

如此精彩初中作文字篇十三

在現(xiàn)實(shí)生活中我和小張?jiān)臼撬缹?duì)頭，也許你們不信那么請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō)。

小張籃球比我打得好，成績(jī)比我好，每次見(jiàn)到他，他總是向我露出他的幾顆大白門(mén)牙，笑得何其燦爛，我就覺(jué)得他像在故意逗我。

沒(méi)辦法，我不得不向他擠出一個(gè)苦笑還給他。那是一個(gè)六月天的中午，太陽(yáng)公公一個(gè)勁兒地朝著我們投著高溫炸彈，全然無(wú)視一切生命體的存在，而操場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)依然那樣的激烈，可憐的籃球被我們擲來(lái)擲去，眼看我們勝利在望，突然小張意外地?fù)尩搅嘶@球，來(lái)了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，瀟灑的將球投進(jìn)了籃筐，不可否認(rèn)，小張的動(dòng)作做得太完美了，只可惜那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)還是讓他捷足先登了，我們隊(duì)輸了，我垂頭喪氣地坐在一邊的場(chǎng)子上，任憑汗水肆意地滴落。這時(shí)，第六感告訴我一個(gè)不明物體正向我飛來(lái)，劃出一道拋物線(xiàn)后落了下來(lái)，我下意識(shí)地伸出了右手，他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业氖掷铮瓉?lái)是一瓶礦泉水，小張走了過(guò)來(lái)，“我說(shuō)朋友，我們還是先去考試吧！”小張一邊喝水一邊對(duì)我說(shuō)，不像是嘲笑啊！“嗯，好！”我順口回答，我沒(méi)有看錯(cuò)也沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，小張既給我送水，提醒我要回去考試又這也太不可思議了吧！我的心中不禁流露出一絲莫名的感激。

下午的考試按時(shí)進(jìn)行著，看著試卷上如此面熟的考題，我的心中不禁暗喜：這一次又可以考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)來(lái)殺殺他的威風(fēng)了！忽然我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了作圖用的鉛筆，天哪！我居然上戰(zhàn)場(chǎng)忘帶了槍?zhuān)∵@一下可糟糕透頂了，而小張又可以繼續(xù)做他的第一了，我急得又是撓頭又是跺腳。

就在這時(shí)我聽(tīng)到咔嚓一聲響，然后從身旁飛來(lái)的鉛筆正好落在了我的試卷上，瞬間發(fā)生的事，甚至連我自己也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一愣，回過(guò)頭看見(jiàn)他正對(duì)我笑。

那一刻，一種涼爽的感覺(jué)讓我的心情清爽了很多。想一想自己曾經(jīng)多么心胸狹窄的猜測(cè)和不理解，我慚愧地低下了頭，我有一個(gè)籃球打得好，成績(jī)好的朋友應(yīng)該高興才對(duì)啊！也就是從這一刻起我明白了生活因友誼而精彩！

如此精彩初中作文字篇十四

沒(méi)有了曠野中灑脫自由的奔跑，沒(méi)有了夕陽(yáng)西下時(shí)靜謐的心境，沒(méi)有了望著天邊時(shí)的無(wú)限聯(lián)想，我的生活卻多了許多苦澀的、無(wú)奈的、傷感的、幸福的故事，而正是這些故事使我變得成熟，變得更加了解這個(gè)世界。正是它們用不同的味道演繹我生活的精彩。

生活中我學(xué)會(huì)了感傷。當(dāng)朋友一個(gè)個(gè)地離我而去，我無(wú)言。看著他們漸漸從我視線(xiàn)中消失，我才猛然覺(jué)得朋友離去后各自的孤獨(dú)，才知道友誼的彌足珍貴，想留卻留不住，只能悲傷地看他而去，那時(shí)我才明白何謂惜別之痛。

生活中我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。母親無(wú)微不至的關(guān)懷，朋友親切的問(wèn)候，老師關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，甚至看到寒冬里盛開(kāi)的梅花，樹(shù)梢上萌發(fā)的一絲春意，都會(huì)令我感動(dòng)。那感動(dòng)又使我的生活多了幾分活力，多了幾分精彩。

生活中我懂得了痛苦。當(dāng)高考失敗的陰影久久纏繞著我時(shí)，我悄悄地告訴自己失敗了還可以再來(lái)，痛苦不可怕，可怕的是不能從痛苦中自拔。于是，從一次次安慰中，我發(fā)現(xiàn)痛苦也是一種財(cái)富。

生活中我懂得了平靜。累了我會(huì)平靜地爬在桌子上胡亂地想一些事情。那是一種寧?kù)o，寂靜的夜晚，我會(huì)平靜地隔窗望月，那是一種心靈的寧?kù)o。多年的朋友再次相遇，我會(huì)用平靜的語(yǔ)調(diào)談?wù)勍拢鞘且环N由衷的訴說(shuō)。

是的，我是平凡的，我的故事是普通的，也許我可能沒(méi)有太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫的一生，沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑生活，沒(méi)有李清照悲喜交加的一生，但我會(huì)努力地編織著自己的故事、演繹著生活的精彩。

是的，每個(gè)人的故事不同，每個(gè)人的生活也不同。

沒(méi)有鮮花和掌聲，我還有自己堅(jiān)定的信念，沒(méi)有累累碩果，我還有執(zhí)著的努力；沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，我還有默默的感動(dòng)。

是的，我不會(huì)抱怨生活，我會(huì)用自己簡(jiǎn)單的故事演繹著自己的生活的精彩，從而擁有自己的生活，感受自己的生活。

如此精彩初中作文字篇十五

想必每個(gè)人都有自己的初中生活，不一定是同樣的初中生活，但都值得自己懷念。

寢室生活

每個(gè)寢室里面有五至六個(gè)人，并設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間。說(shuō)起我們的寢室生活，真的是很美好。每天晚自習(xí)放學(xué)后，我們都會(huì)在寢室里面分享當(dāng)天發(fā)生的新鮮事，探討幾個(gè)問(wèn)題。熄燈之前，每個(gè)寢室都是熱血沸騰的，但是熄燈之后立馬就安靜下來(lái)了。我很慶幸，我們寢室?guī)讉€(gè)人的關(guān)系一直都很和諧。

餐廳生活

說(shuō)起吃飯這個(gè)事情，那我們班估計(jì)就是第一名了。每次到吃飯的時(shí)間，有些男生就會(huì)以飛一樣的速度沖出教室。我才走到樓梯口時(shí)，他們就已經(jīng)到樓下了。飯后，他們還會(huì)抽會(huì)兒時(shí)間去打籃球，讓緊張的學(xué)習(xí)得到短暫的緩解。

社團(tuán)生活

我們學(xué)校每到星期二和星期四都會(huì)舉行社團(tuán)活動(dòng)。我們的社團(tuán)有跳繩、籃球、乒乓球、美術(shù)、書(shū)法、跳舞、閱讀……我參加是跳繩社團(tuán)，也是大部分女生的選擇。在跳繩社團(tuán)可以學(xué)到很多跳繩的花樣，也可以強(qiáng)身健體，并且學(xué)會(huì)后會(huì)很有成就感。

我的校園生活很豐富多彩，讓我學(xué)到很多東西！我的校園生活很美好，那你們的呢？

如此精彩初中作文字篇十七

魚(yú)與熊掌，不可兼得。

——題記

青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長(zhǎng)的`動(dòng)力，星星舍棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。舍得，讓我的生活更精彩。

從小時(shí)候起，每當(dāng)我跟隨父母出去買(mǎi)東西，總會(huì)被琳瑯滿(mǎn)目的商品搞得目不暇接。這時(shí)，便是我最高興的時(shí)候，那令人饞涎欲滴的食物，散發(fā)著香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒購(gòu)物車(chē)便“滿(mǎn)載”了。媽媽叫住了我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要總是買(mǎi)一些重復(fù)的東西，一種東西只能選一樣。如果買(mǎi)了許多沒(méi)用的東西，豈不是成了擺設(shè)嗎？”我思考了一會(huì)兒，接著乖乖地將一些沒(méi)用的東西放了回去。回來(lái)時(shí)與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿(mǎn)是欣慰。

從那時(shí)起，我明白了一山不能望著一山高，要學(xué)會(huì)舍棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。舍棄的，并不都是壞的，學(xué)會(huì)舍棄，才會(huì)為生活增添光彩。

上初三以后，面臨著一場(chǎng)又一場(chǎng)接踵而至的考試，我學(xué)會(huì)了舍棄：舍棄了游戲帶來(lái)的快感，換來(lái)的是在學(xué)習(xí)中帶來(lái)的樂(lè)趣，舍棄了不緊不慢的壞習(xí)慣，換來(lái)的是守時(shí)自律的一大變化……因?yàn)橛辛松釛墸殷w驗(yàn)到了不同種類(lèi)的樂(lè)趣，領(lǐng)略到了從未嘗試過(guò)的考驗(yàn)。舍得，讓我的生活更精彩。

在繁忙而又沉重的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了舍棄。做題時(shí)，先易后難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕，因此，我舍棄了失敗帶給我的失落。在學(xué)習(xí)的道路中，難免會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘，但我學(xué)會(huì)舍棄，卸去身上的重物，定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。舍棄了學(xué)習(xí)帶給自己的巨大壓力，換來(lái)的是成功后的輕松愉悅。

有舍有得，在生活這座巨大的寶庫(kù)里，舍得，為之增添了無(wú)盡的財(cái)富，為之增添了新的富有生命力的內(nèi)容。

舍得，讓我在失敗中領(lǐng)略到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的力量；

舍得給我?guī)?lái)無(wú)盡的成功動(dòng)力，讓我體會(huì)到了快樂(lè)。

舍得，讓我的生活更精彩。

如此精彩初中作文字篇十八

一個(gè)人的花季，便是那十幾歲的時(shí)候，而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代，所以中學(xué)時(shí)代充滿(mǎn)了酸甜苦辣。

早晨起來(lái)，神清氣爽。打開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備上崗。這句話(huà)我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍，不為別的，就兩個(gè)字“習(xí)慣”

在這朗朗的讀書(shū)聲中，早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去，

那些女生一見(jiàn)便皺起了眉頭，不知誰(shuí)喊了一聲：“男生要有紳士風(fēng)度。”可又不知那個(gè)男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳，刷卡，吃

飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個(gè)人都在什么做。

課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）

一會(huì)怪叫一聲，一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會(huì)一腳上去：“演馬戲呢？很

好看嗎？”此怪杰只好聽(tīng)話(huà)，乖乖做操。可老師則剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很?chē)?yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

如此精彩初中作文字篇十九

生活中有了你們，才更加溢滿(mǎn)陽(yáng)光。——題記

時(shí)光荏苒，十四載光陰如箭飛逝。回首往昔，總有一些人，給予我關(guān)懷，讓我茁壯成長(zhǎng)。

步入初中的大門(mén)，我覺(jué)得，自己已成為大人了，可是，一次次的碰壁，讓我畏縮不前，失去信心，幸好有她，一次一次地鼓勵(lì)著我。

記得，在初中第一次期末測(cè)試中，我的成績(jī)讓人大跌眼鏡——足足退步了50名！領(lǐng)取成績(jī)單時(shí)，我一直不敢看她的眼睛，自己深知，辜負(fù)了她的期望。可是，出乎意料，在她口中，沒(méi)有責(zé)備，充溢著的是關(guān)心與鼓勵(lì)，于是，眼眶濕了，淚水滴在那發(fā)白的成績(jī)單上，沒(méi)錯(cuò)，我必須要努力！

后來(lái)，在她的幫助下，成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，在她眼中，我讀到了欣慰。

感謝她，給予了我進(jìn)步的動(dòng)力。

這學(xué)期，又換了座位，幸運(yùn)的，我坐在了他的后面，都知道，他的成績(jī)?cè)谛？墒菙?shù)一數(shù)二的，這樣，我的成績(jī)一定會(huì)有所提升的！果然，在第一次月考中，我進(jìn)步了。

這學(xué)期，物理課程中“電”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，似乎有些遙不可及，沒(méi)辦法，只得一次又一次地求助他，在判斷電壓表測(cè)哪個(gè)用電器的電壓這一類(lèi)題上，他不知費(fèi)了多少口水，可是，我卻仍不能熟悉掌握。唉，怎么又遇到這類(lèi)題了？還是問(wèn)他吧！于是，耳畔又響起了標(biāo)準(zhǔn)的“楊氏口音”：看，這是電壓表的第一只腳，電流不能通過(guò)電壓表，所以……“

在他的幫助下，我的物理有所進(jìn)步，對(duì)物理也產(chǎn)生了好感。

感謝他，給予了我進(jìn)步媽的動(dòng)力。

在初中生活中，還有不少的他、她，他們都給予了我鼓勵(lì)，讓我能徜徉在充滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂！