每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學校字 我的學校篇一

走入班級，迎面出現的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學，不曉得他們都是什么樣的人呢？

班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同，她會微笑著迎接每一位同學，不會整天板著臉，讓人難以接近。

數學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰場上，正在把敵人——數學難點，一個個的消滅。

語文老師嚴老師是個神秘莫測的高手。我摸不透他的底細，也捉不住它的特性，只知道他有個多變的臉，一節課能換好幾個表情。陽光真是高手如云啊！

學校里頭的同學們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學們有的在玩捉迷藏，有的幾個人圍成一堆在講話，有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛煉身體，連盤腿坐在地上修身養道的也有呢！

總之一句話，我來到了一個充滿歡聲笑語，充滿陽光的學校，愿我和大家在這里快樂地學習，幸福的度過小學與初中！

學校字 我的學校篇二

我是一名新生，這所學校對于我來說是一所新學校。

當開學的那一天，我走進了學校大門，第一感覺是學校好大呀。頭一次上這么大的學校，好開心。我走進去同時感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學們幫我指路。

第一天上學，我走到了操場上做啦啦操。我看見了操場上的綠化，好多呀，簡直是綠色的海洋，多美呀!

做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊走進了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，簡直只能看見人頭，根本看不見人的身子，實在讓我驚訝。我在走進教室時，一陣涼涼的風吹來了，把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。

上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說，在老師找人回答問題時，我就怕自己回答錯了，老師會批評我。不緊張時，是在老師提問時，那個問題我會的題目，我就不緊張。

下課了，我覺得我對自己不滿意的就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時自己又自動出去玩。

我在學校中，最好奇的問題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經在教室里看過，沒有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒看見，因為門都關著的，所以什么也看不見的。

這就是我的新學校，一所對我來說很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。

學校字 我的學校篇三

上課鈴響了，同學們都回到自己的座位上坐好。老師還沒有來，原本鴉雀無聲的教室頓時有熱鬧起來。

同學們把教室們給鎖起來，在里面盡情地玩......

當當當，有人敲門。一位同學去開了門，危險就要來臨了。

是班主任近來了。其實也沒有什么可怕，只要他不抱這那疊厚厚的卷子。今天又要考試啊？因為我怕面對那一把把殘忍的叉叉，也怕看那個以8開頭的兩位數的分數，這一切的一切，對于我來說無疑是重重的打擊。

卷子唰拉刷拉往下傳，坐在最后一排的我迫不及待地想知道考哪些題。我搶過我前面同學的一張卷子，快速地瀏覽著試卷。呀，不好，有到題不會做！題中要求寫一首杜甫的詩，你說平時還是學了許多，但是由于過度的緊張，我的腦子一下子短路了。慘啦。這一道題就是6分，必錯無疑！但我還是抱著僥幸的心理來看待這到題，那是因為我看多了超級女聲，那個張含韻都是在晉級賽上發生了奇跡的

我做這前面的題。

我班隔壁那個教室是四三班，他們班上的同學是勇氣可加，樂于助人！今天他們好象在上《絕句》一課。就憑他們的勇氣可加和樂于助人拉了我一把——他們正在讀課文，由于他們的課文是杜甫寫的一首詩，因此我就把他們念的詩詞抄在了卷子上。我真是好幸運啊！

謝謝四三班的小朋友，我會感謝你們的哦！

校園作文03-02

學校字 我的學校篇四

“學校是我家，文明靠大家。”這句話大家是不是很熟悉呀？是的，很多學校的樓梯走廊里都會貼上這樣一句話，告訴同學們學校是同學們的第二個家，在這里我們有很多的家人，老師、同學都是我們最好的朋友。

今天我要為大家介紹一下我的學校，地處邊境的高中，這所高中也是我們這里的唯一一所高中學校，很多人中考的時候都會選擇這里，因為它不僅離家近還有我們熟悉的同學在這邊，學習上也可以方便很多。

我們的高中并不大，初中和高中并在一起，但教學樓和一些實驗室是分開的。只要走到操場上就能看見初中部的學生。

這樣環境優美，老師又溫柔善良，教學形式多樣化，很容易讓同學們接受新知識。與小學初中一樣，在高中里也是需要打掃衛生的，只不過打掃的沒有那么多了而已。

每個班級都安排了一處地方需要每天安排學生打掃，學生會的同學每天也會安排學生檢查衛生情況，若是合格了就能為班級獲得流動紅旗，這對班級評獎評優很重要。所以每次我們打掃教室和外面衛生的時候都特別盡職盡責，生怕因為自己的緣故而導致班級扣分。

在家的時候都不見得自己那么勤奮。許是依賴慣了父母，所以在家的時候都比較懶，只有在學校安排打掃衛生和各種活動的時候才是積極的。

如果說家庭是我們的啟蒙學校的話，那學校就是陪伴我們一生的指示燈，告訴我們很多的人生道理。

學校字 我的學校篇五

新學期，新起點，新學校……總之，一切都是新的。

開學第一天，萬里晴空，溫暖的陽光溫柔地撫摸著寬廣的大地。我邁著輕快又有一點兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，說了聲“再見”。又對新學校說了聲：“我來了”。

想象中的中學是死氣沉沉的，沒有新意，地面也只用全白或全黑的瓷磚。可走進新校園后，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競相開放，香樟樹巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時，我的忐忑心理立即煙消云散，站在這兒，我仿佛置身于大型的生態園，也仿佛成為了其中的一員。

校園十分寬闊，我開始急切地尋找我的教室，還有十分鐘就要開始報到了。我來來回回地跑在迷宮般的校園里，不經意間撞到了一個人，我連連道歉，沒想到她便是我的班主任。“我……我……對不起！”我支支吾吾，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。

我的新同桌是一個又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問他題目，他總是說“仔細看”，然后把解題思路寫在一張白紙上，遞給我們。

新學校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂于助人的同學，我一定會很快融入這個溫暖的大家庭！

學校字 我的學校篇六

我的學校叫東柵中心小學，它坐落在南溪路和雙溪路交叉口的東北側，是一座美麗又溫馨的學校，我很喜歡它。

一進校園，就能看到一個圓形的廣場，廣場上有許多人在做運動的圖畫，有跳繩的，有跑步的，有游泳的……一看你就知道，我們學校是一所非常重視體育鍛煉的學校。我們學校還是武術特*學校，我們學校的每位學生都會一套以上拳術呢！在廣場的東北側，有一個大*場，全校一千五百多人站在那里進行大課間活動，一點兒也不會覺得擁擠。

廣場的南側有五幢教學樓和一幢行政樓，樓與樓之間都有花壇。花壇是最美的了！春天到了，花壇里的結香花開了，絨球似的潔白的花兒在枝頭散發出陣陣馥郁的芳香。在碧綠的草叢中，你會發現有許多小野花，星星點點的，有黃的，有藍的，有紫的……這些小野花如小精靈般，在那翠綠的草叢中綻放著。

花壇里最多的植物要數黃楊樹了，修剪得如一個圓球似的黃楊樹就像是保護花壇的士兵。在花壇里，偶爾還能看到一些開著小小的黃黃花兒的蒲公英。秋天，校園里到處能聞到一陣陣沁人心脾的花香，那是一棵棵桂樹開花了，那小小的如米粒般的黃*小花散發出的迷人香氣，不管你在校園的哪個角落都能聞得到呢。

我們的學校很有文化氣息。如果你漫步在校園里，就到處可見同學們的作品：小報啊，繪畫啊，折紙啊……我們的校園這么迷人，我真為它感到自豪。

我們的校園里有許多美景：花園、假山、風雨長廊……但我覺得最美的是那個小小的花壇，它就藏在食堂和行政樓之間，春夏秋冬，就數它的變化最多。

春天，生長在花壇邊的參天大樹和小小的松柏樹都發了新枝芽，散發出一陣淡淡的清香，吸引住了路過的小朋友們，也許，它有著一種使人流連忘返的魔力。清香裊裊的早晨，樹上的小鳥會給寂靜的校園帶來一首輕松愉悅的歌，讓大家放松心情。很快，春天就過去了，我們迎來了炎熱的酷暑。

夏天，草坪上綠茵茵的小草長得極其茂盛，讓人感覺走進草坪，就像是走進了一片綠*的海洋。鮮花五顏六*，爭奇斗艷。如果說草地像大海，鮮花就是大海中顏*各異的海星。夏天也慢慢接近尾聲了，一陣涼風吹過，大樹輕輕擺動樹枝，好像在招手歡迎下一個美麗的季節。

秋天，銀杏樹金黃的落葉紛紛揚揚飄落下來，把花壇鋪得密密層層的，讓人感覺像是走進了一個金碧輝煌的殿堂。金*殿堂的模樣持續了兩個月，花壇又變成了“*雪城堡”。

冬天，大雪紛飛，花壇的樹、草、花都變成了雪白*，小朋友在花壇邊堆雪人，打雪仗，好不快活。

我們學校的花壇雖沒有大花園那般花團錦簇，但我依舊愛它，因為它給我們帶來了許多歡樂。

我們的學校坐落于繁華寬闊的城北沙土街旁。

走近校門，就看到大門正上方的幾個金光閃閃的大字——新余市第八中學。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

穿過學校的自動伸縮門，就看到一個名為“知識殿堂”的巨大雕塑。黑*的大理石基座上，摞著三本紅*的大書，巨大的銀*鑰匙撐起一顆金光閃閃的球體。銀*鑰匙旁，環繞著同樣是銀*的天梯，天梯呈“s”上升狀，有三只銀*的鳥兒展翅飛向金*的球體。這個藝術雕塑，象征著同學們發奮學習，打開知識的大門，朝著美好的理想飛翔。

學校字 我的學校篇七

湛藍的天空，悠悠的白云翩然移動。一天多彩的生活開始了。

來到校園正門，首先映入眼簾的是一幅對聯：天行健，稚子當自強不息；地勢坤，師者以厚德載物。內容氣勢宏偉，奮發向上。

穿過門廊，來到了校園的操場上，碧綠的人工草坪配上棕紅的環形跑道，既養眼又很舒適。操場西邊是蓮韻池。蒼綠的池水蕩起一層層微波，水面漂浮著幾片蓮葉，青綠的蓮葉映襯上幾朵白色的蓮花，偶有幾只蜻蜓在池面上輕輕點水，真是別有一番風味。水面上方的石板簡易橋，常有半大的孩子蹦跳穿梭。這是一所美麗的學校。

蓮韻池旁邊的一大片草坪上矗立著一座滿身小洞的人造假山，這是孩子們的“秘密基地”。在這里，你常常可以看見幾個小姑娘坐著談心、說悄悄話，小男孩們在草坪上嬉戲玩耍、追逐打滾，或是男生女生圍在一起竊竊私語，商討著什么……這是一所有情趣的學校。

上課時間到了，教室里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，看到的是一張張認真上進的臉。悄悄走近辦公室，聽到的是老師們備課的討論聲。放學后的操場上，校運隊的同學們在訓練，他們伴隨著汗水努力地跑、跳，希望可以為學校爭光。這是一所拼搏的學校。

我愛我的校園！

學校字 我的學校篇八

我們西航三校的新校園，是一個環境優美的地方。

走進校門，映入眼簾的是一個葵花大雕塑，代表著我們都是向上、陽光的好孩子。雕塑的后面是一排紅彤彤的教學樓，老師每天都在這里給我們傳授知識，教我們做人的道理。我們就在這里學習、玩耍、成長……

教學樓側面，是一個很大的養殖場，里面養了一些很漂亮的錦雞。它們有著長長的尾巴，五顏六色的可好看了。下課的時候，我們經常會帶一些小米、大米或其他谷物來喂它們。看著它們爭先恐后搶食的樣子，真是開心！

教學樓的另一側就是我們的操場，在那里總可以看見很多男生在踢足球，有時候也有女生在跳皮筋、跳繩等。操場上還有主席臺、升旗臺，是我們舉行各種莊嚴儀式的地方時，比如升旗、開全校大會、頒獎典禮等等，每次站在主席臺上都感覺特別的神圣。

校園里，我最喜歡的就是教學樓后面的綠地了。那個地方比較偏僻，很少有人在那里玩，是一個非常安靜的地方。我喜歡在那里看書、靜靜地思考，享受那種寧靜的環境……在綠地的角落里有一個竹園，拾階而上，清風拂面，陣陣竹香迎面撲來，讓人好不愜意啊！還有那綠油油的小草，各色各樣的花，美麗極了！站在那里，空氣好像都變得清新，天仿佛也更藍。

這就是我們西航三校的新校園，是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。我喜歡我們的新校園！

學校字 我的學校篇九

我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小，它坐落在北山腳下，它是一座百年老校。

剛進校門，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓，樓的主體一共有四層，它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的外墻是粉色的，看上去很溫和。樓的正中有一排大字：團結、勤奮、文明、創新，這是對我們的要求，也是對我們的期望，希望我們做一個團結同學、勤奮學習、做事文明，并有創新精神的人。

在教學樓前面是寬闊的操場，操場的正中心矗立著一座旗臺，順著旗桿向上望，旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每星期一早上，在我們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，星期五下午，我們高唱國歌，莊嚴地降下國旗。

操場四周有一排排粗壯的樹木，東邊是四季常青的松樹，南邊是高大的槐樹，它的年齡比我們還大呢。每當春天，槐花盛開的時候，花香引來了無數小蜜蜂，媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下，有許多乒乓球案子，每到課間或上體育課的時候，同學們就興高采烈地去打乒乓球，有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢。

我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課，我們就去操場上歡快地嬉戲，有的在打沙包，有的在比賽跑步，有的在跳皮筋，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。

我愛我們美麗的校園!

學校字 我的學校篇十

轉眼間，我的小學生活已經結束了，馬上就要開始我初中四年的學習生活了。我的心情是既開心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學習會跟不上，在班級里面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個從未去過的環境中去學習的原因吧！

9月2號，我開學了，我緊張了起來，第一次踏進校門，我并沒有多看，沒有東張西望，只是低著頭和媽媽一起走著，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級，我坐在座位上，才開始看了起來，我們的班級教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶，我只是簡單看了一下教室。后來我才知道，這個學校分兩個部門，一個是小學，一個是初中。

我們學校還有一個很大的操場，操場中間是踢足球的地方，緊接著包圍足球場的是跑道，再接著是籃球場。

學校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時，我愛上了這個學校。每當下午兩節課后會有跑步的時間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個圓形的綠化，每當下課的時候，我就喜歡在那里散步。

學校里面的老師也很和藹可親。同學們也都非常的樂于助人

我也希望能夠在這個新的校園里努力學習下去，也能夠適應老師的講課方式。能夠很快的適應班里的新同學。

我喜歡這里的一切，更喜歡這個新學校。

學校字 我的學校篇十一

校園的四季各有千秋。春天的它生機勃勃；夏天的它蔥蔥綠綠；秋天的它浪漫多姿；冬天的它白雪皚皚。

春天，悄悄地來了，小草從泥土里鉆了出來。它們一個個探出了好奇的腦袋，在微風中歡樂唱歌、輕盈地跳舞，有的還跟同學們打招呼。粉紅色的櫻花也結出了花苞，它們笑吟吟地在微風中搖曳著，那優雅的風姿看起來讓人賞心悅目。一棵棵樹也感受到了春的到來，長出了許多的嫩芽，綠油油的，在那微風中擅抖著。

等人們終于欣賞完春天的新綠時，夏天就慢悠悠地挪進了校園。大樹變得枝繁葉茂，以前的那些嫩綠的葉子現在都變得十分翠綠了。它們昂首挺胸的站著崗。這時我們不但可以坐在樹下乘涼，還可以在下課時到樹這里玩捉迷藏，你追我趕，歡樂的玩耍，好不快活。

秋天是豐收的季節，這時的校園是迷人的。你就是站在校門口，也能聞到桂花的香味。一陣涼爽的秋風吹來，桂花迅速的從樹上撒落下來，就像是在下一場“桂花雨”。不一會兒，地上就鋪了一層桂花做的地毯。下課了，同學們你追我趕地來到樹下，像是覺得桂花雨下得不夠大似的，抱著樹干一頓搖晃，笑嘻嘻地享受著“雨”落在身上。直到上課鈴響才依依不舍地帶著一身桂花香回到教室。

冬天很快就趕走了溢出校園的桂花香，重新給校園穿上了雪白的新衣。一進到校園，好似進入了棉花糖里。整個校園都是一片白色，樹木也披了一層白露。當然，同學們最愛的還是那隨風飛舞的雪花。因為雪花可以讓同學們打雪仗。堆雪人。此時操場上也成為了一個雪中的戰場。

我愛我的校園，愛它四季多彩的景色。

學校字 我的學校篇十二

我的校園非常美麗。四季洋溢著歡樂。

春天，當百花未開之時。身負重任的迎春花先開放了。他微笑著，告訴人們：春天來了。柳絮飄飄揚揚，好象在為春天這個美麗的季節做個臨時裝點。此時，同學們剛剛開學，也在慶祝新的學期。

夏天，無雨之時，校園里一片歡聲笑語。同學們在校園樹陰下盡情嬉戲，上課鈴聲響了，教室里傳出一片朗朗的讀書聲。老師講話的聲音清晰可聞。百花怒放，絢麗多彩，姹紫嫣紅，散發著陣陣濃郁的芳香。下雨時，同學們一個個打著雨傘，在雨中向教學樓走去。一把把美麗的雨傘在雨中轉動著，仿佛一朵朵爭奇斗艷的小花，在雨中競相開放。

秋天，與日爭紅的花朵漸漸凋謝，結出了籽，只有那菊花，亭亭玉立，向我們綻開美麗的笑臉，仿佛在說：_秋天到了，小朋友們要多加幾件衣服啊，千萬別感冒！_還有，開學后再過一個月，就該慶雙節了。每到這時，老師都會給我們做一些有益的慶祝活動！

也許你會想：_冬天校園就沒意思了吧！寒風怒號，簡直把人凍的要死。_

冬天，冬天就更好玩了！每當下雪的天氣，我們都會出屋去堆雪人，去打雪仗。雪，也給房屋，教學樓旗桿上鍍了一層華麗的雪白，雪地上一步一個腳印，踩起來咯咯響，非常舒服。此時的梅花一枝獨秀，頂風冒雨，競相開放......

我真愛這美麗的校園，它的四季都是如此美麗多彩。

學校字 我的學校篇十三

我的校園——大公路二校可美、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風景線。

走進大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗，每當升旗之后，我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十*，美麗極了。

花壇的后面是教學樓，教學樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學習鴻賓，求知感恩，報效祖國”。教室里，老師在上課，學生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。

突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續聚精會神地聽老師講課。教學樓的后面是活動中心，下課了，同學們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。

我的校園真美呀，它是我學習的海洋，是我*的天堂，我愛我的校園。

朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園，飄進了我的耳朵，這所學校就是我們的母校——信陽第一實驗小學。

走進校園，首先映入眼簾的是美麗的中心花園，中心花園的中間是魚池圍繞著假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的懸崖，還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。

假山下面的魚池則是魚兒的天堂，一到下雨天，魚兒們就在水池里開起來聯歡會。*，一道閃電劃過天空，拉開了聯合會的幕布，金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡，跳著歡快的舞蹈。小雨點打在它們的身上，發出滴滴答答的聲音，好像在給小金魚伴奏。接著，一群又一群的小魚游過來，爭先恐后的跳起了舞蹈，好不熱鬧。

圍著魚池的是四個三角形的花壇。花壇里種滿了美麗的花朵，有藍*的鈴鐺花、有紅*的月季花、黃*的迎春花，還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草，遠遠望去，就像一顆顆五顏六*的寶石鑲嵌在無瑕的翡翠上，非常美麗。

我愛我的校園，更愛校園的中心花園，它是校園里一道美麗的風景線！

我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。

綠*的大門，紅*的柱子上嵌著金*的大字：“xx學校，”非常引人注目。

走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立著的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗；右邊是新蓋的教學樓是那么美，給校園增添了幾分生機；左邊是小學教學樓，上面掛著一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人。”這是我們的校訓，每當看著它，都會提醒我們要：“好好學習，天天向上。”每天早晨，樓里都會傳來朗朗的讀書聲。

教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一只只金*的蝴蝶。冬天，白楊樹光**的枝條上落滿了白雪，在燈光的照*下，從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。

最熱鬧的就是大*場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向*場，*場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時的*場，在*場的最北邊，每天都有成群的蝴蝶翻飛，我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。

這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年的地方。

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發光。

再往里走，就看到了學校的花壇，那里有許多五顏六*的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數。那美麗的顏*，仿佛是春姑娘拿*筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝*，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術師，將校園打扮得五*紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦！

我的校園是一個美麗的地方。在這里我們度過許許多多歡樂的日子。我喜愛我的校園。寬闊的籃球場，美麗的秋千園，寬廣的田徑場。都是同學們最喜愛的地方，我最喜歡的地方是怡心園。

春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白*的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅*，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。

夏天，這里綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。

秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳著優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書簽，永遠的珍藏在日記本里。

冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這里打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

美麗的校園是我成長的搖藍，美麗的校園是我玩耍的樂園，美麗的校園，我想大聲對你說：“我愛你！”