人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大海六年級作文 大海作文小學篇一
如果我是大海。第一天我會看遍周圍的一切景物，直到天漸漸黑下去。
第二天早上第一件事就是看著太陽漸漸升上天空，使海里的小魚醒來，到處游來游去，看到它們快樂的身影。
如果落雨了，翻騰的浪花和雨水結合在一起，一排推著一排，像從天上掉下來的一條銀白色的鏈子向前，前進，等到了石頭邊上，只會聽見，“轟“的一聲鏈子斷了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出現了五顏六色的彩虹，漂亮極了，我會把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹木來保護環境。海面上閃閃起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”沖浪，游泳。有的人在淺水里打水仗，這一幕既快樂又難忘。
晚霞漸漸逼近，映得我的臉通紅，這一幕又是多么溫馨！大家坐在一起，在沙灘上唱歌，跳舞享受著美味的晚餐，小魚們也睡覺了，平靜又快樂的一天就這樣過去了。
第三天我低頭會看見綠綠的海帶飄在水底，還有精美的貝殼，奇形怪狀的珊瑚，海螺。
在夢的花園里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我會好好珍惜快樂的背影，美景。
大海六年級作文 大海作文小學篇三
去年的暑假，我來到了西沙群島去玩。
來到沙灘邊，呀！你看那一望無際碧綠的大海，卷起一層層波浪，過了一會兒，海面又平靜得像一面潔白無暇的鏡子。可又有誰知道，海面波濤澎湃的時候，海底依然很安靜呢？最大的風浪也只能影響到海面幾米以下。為了探個究竟，我們穿上抗壓潛水服一起潛入水底。可開始并不如我所料。海底一片漆黑，我失望透了。突然，一個個像螢火蟲一樣的光進入了我的眼簾。我悄悄地游過去，捉起一只，一下抓住了。這小家伙可機靈了，一下溜走了。
海底的貝殼千奇百怪，有的像秋天的楓葉、有的像綻開的花朵、有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，像一個個威風凜凜的大將軍。大螃蟹也不甘示弱，跟大龍蝦打了起來。“排山倒海！”“降龍十八掌！”“葵花點穴手！”大龍蝦將軍以絕對優勢勝利了。三比二，小海星站在旁邊，用手比畫著。
海底一半是水，一半是魚。魚兒成群結隊的在珊瑚叢中穿來穿去。有展翅開屏的孔雀魚，它身穿一件五顏六色的彩衣，這不，正準備去參加香港亞洲小姐總決賽呢！這時，導彈魚來了，她生氣地說：“這孔雀魚借我衣服還沒有還呢！”還有珍珠魚、扇子魚、網狀魚。各種各樣，數都數不清。
海底有山有峽谷也有草地和樹林，還有那地球上的稀有金屬呢！
海底真是個景色奇異、物產豐富的世界！
大海六年級作文 大海作文小學篇四
“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我身邊……”大海在蕩漾，思緒在起伏，每每這時便想起了故鄉。
故鄉雖不臨海，卻有著海一樣的寧靜與纏綿，瞧那后山，嫩綠的草兒長滿每一處溝壑，清晨薄霧迷漫，風吹來，恰似波浪翻滾。夾雜著故鄉的泥土味兒，鳥鳴聲從茂密的林間傳來。
多少次渴望去看海，就有多少次想象大海，想著想著，最后總是想到故鄉，想到故鄉的池塘邊。
池塘邊，大樹下，腳踏故土，呼吸田園的氣息，與兒時的伙伴嬉戲。“你在城里讀書？城里跟這兒不一樣？”看著他艷羨的目光，我點了點頭。他彎下腰，擺著身子停住了，又撿了塊扁平的石頭，歪斜了身子，半蹲著，拿著石頭的手夸張地往后拉，隨即手臂一甩，往后一個踉蹌。石子飛向飛向水面，’“嘩”地一聲劃開水面，“吧嗒”，像是被水面反彈而起，蜻蜓點水似的，點了四次，石子方才沉入水中，不見蹤影。遠眺池塘那一邊青綠的山，一會兒，他又沒事人似的，咧了咧嘴，大聲唱起了“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我身邊——”
又回到了故鄉，池塘邊，大樹下。池塘的水渾濁了，夾雜了許多泥沙。因為，池塘的那一邊正在開發，青綠的山平了，青綠的樹沒了，田地不見蹤影。遠處，一個大型游樂場正喧囂著都市的繁華。不久以后，這個古來就以藠頭揚名的鄉村將消失，故鄉與大海的距離將越來越遙遠。
又遇上兒時的伙伴，他感嘆道：“這里變化太多了，我們還能看到我們以前常看的風景嗎？”是的，我們還能看到像大海一樣的故鄉嗎？
“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我身邊……”
大海六年級作文 大海作文小學篇五
“小時候，媽媽對我說，大海就是我故鄉……”每當聽到這首充滿稚嫩的童歌，我又不禁回想起家鄉的大海。
我很喜歡大海。大海就是一個充滿神奇的地方，它是高山，深淵，海水的合體，它是一片未知的領域，海底有著豐富的礦產，有著深奧的未解之謎，它有著廣闊的胸襟。它能包容所有溪水，無論渾濁還是清澈，所以它這么廣闊。
我很喜歡在海邊撿海螺。拾起一個海螺放在耳邊，我仿佛聽到了海浪敲擊的聲音；仿佛聽見海風呼嘯的聲音；仿佛看到了海水流動的聲音。它們一混合，更勝于人間的所有交響樂。海的形狀是千變萬化，有的像一把鑰匙，有的像一把小號，有的像一個喇叭……
我喜歡在海邊看日落，晚霞悄悄地出來了，它身上沾著太陽的余暉，海面上微波粼粼，太陽緩緩地從西邊下降，天上的海鷗都叼著魚，成群結隊地飛走，漁夫們也滿載而歸。太陽漸漸地往下落，把海水映成了紅色。不過一會，太陽栽進了大海母親的懷抱，天沒有了陽光漸漸地黑了。
在我的眼中，大海就像一位偉大的母親，它吧水都分散出來，滋潤了大地，滋潤了大地，滋潤了樹林，滋潤了農田……他慷慨地接受了各種溪水，無論多與少，無論清與濁。它還見證過時間的遷移，歲月的洗禮，年華的交換，可它沒有衰敗，枯竭仍然像母親一般地提供食物給漁夫，使得我的家族千百年來都能過上好的日子。
大海記敘了我童年的快樂，見證我珍貴的友誼。它在我的記憶中就是一位萬能的母親，她可以使你富裕也可以使你貧窮，她可以使你享受水的清涼也可以讓你體會海的咆哮。這就是我故鄉的大海。
大海六年級作文 大海作文小學篇六
每個人的心中都有一個屬于自己的天地，在這小小的`天地里有自己的想法。下面，我就來講講自己心目中的大海吧！
大海是那么的藍，仿佛是一塊沒有瑕疵的藍寶石；大海是那么清，仿佛可以看到海底的童話世界；大海是那么遼闊，從海的那邊看不到那一邊。
看著大海，我們的心胸似乎變得更開闊了，海浪一個一個得向岸邊涌來，像一座座滾動的小山峰，撞擊在礁石上，發出嘩嘩的聲音。白天大海是那么洶涌，人們在沖浪的時候，他仿佛以為人們是在侵略他的領地，于是生氣了，用那數米高的海浪把人們一次次地擊退。但就算沒人打擾他，他也依然不消氣，大大的海浪就像海的士兵，沖上沙灘，但又被沙灘攔了下來，他仍然不死心，發出了一次又一次的進攻，幾乎沒有停下過。
但每個人、每件事物都會有停歇的時候，就在黃昏的時候，大海安靜下來了。
在這個時候，人們就可以在海里游泳，欣賞那神奇的海底世界，在海底，有許多奇妙的動物在這里安家，它們是如此的美麗。如果你游累了還可以在海邊散步，脫下鞋子，光著小腳丫，海風撫摸著你的臉頰，身后是一串腳印，構成了一幅美麗的圖畫。數葉白帆，在這水天一色金閃閃的海面上，就像幾片潔白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。
我心中的大海是神秘的、美麗的、神乎其神的。我愛那藍色的大海，我愛它那高尚的品質！
大海六年級作文 大海作文小學篇七
我是來自大海的一滴水，我本來無憂無慮，悠閑自在，卻被太陽公公給蒸發了，我要說說當時的情景。
當時，我正在和魚姐姐在一起玩耍，我玩的正開心，在腦海中卻出現一個大膽又驚險的想法——到深海里去玩。
在這個我是來想法產生后，我問了和我一起玩耍的魚姐姐。我充滿好奇地問魚姐姐：“魚姐姐，你去過深海嗎？我想去深海里玩。”魚姐姐和藹可親地說：“我沒有去過，不過我可以找我的朋友帶你去。”“太好了，我們趕快走吧！”我著急地說。
魚姐姐帶我去找他的朋友——燈籠魚哥哥，燈籠魚哥哥帶我去深海里去玩。我高興極啦！真不知道我去深海的途中會遇到什么。燈籠魚哥哥把我背到背上，我騎著燈籠魚哥哥去深海里遨游。我心想，我終于脫離了海面的世界，我脫離了海灘上的孩子們對我的洗禮，我終于不用再被曬來曬去，我終于不用每天晚上都是傷痕累累的了。
我騎著燈籠魚哥哥，在前往深海的途中，我被太陽公公的酷熱的陽光所蒸發了，我極不情愿，也不甘心，我還沒有到深海就被太陽公公蒸發了，我看見了一只軟棉棉的床，躺了上去感覺太舒服了，就躺在上面休息了。忽然，烏云哥哥把我給帶走了，他把我帶到海面上空，我被扔了下來，我當時就是個空降兵，從烏云飛機上落下，回到了海里。我又邁開了向深海前進的腳步。
這次我可不想再被太陽公公蒸發了。請記住，我，就是來自大海的一滴水。
