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我最喜歡的課外活動(dòng)作文字 我最喜歡的課外活動(dòng)作文字篇一
李老師說： “ 男生女生兩隊(duì)，來個(gè)比賽，跳著過去，看哪隊(duì)先到對(duì)面。 ” 我們各個(gè)都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊(duì)跳著跳著就亂了套，我還被后面的周曉宇等人壓成了一張 “ 肉餅 ” 。可男生隊(duì)還是贏了，畢竟跑跳是男生的強(qiáng)項(xiàng)嗎！男生們不時(shí)露出勝利的微笑，不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個(gè)指著我們男生的臉，說： “ 隊(duì)都散了，贏了也不光彩！ ”
李老師又宣布： “ 現(xiàn)在比賽跑步，看誰跑得快！預(yù)備 —— 開始！ ” 我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來。可有的同學(xué)見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道： “ 誰賴皮就不是男子漢！ ” 可他們哪聽我的話，只當(dāng)沒聽見似的。
等到大家都到了終點(diǎn)，李老師發(fā)話了： “ 都回班吧，再這樣下去可不得了了。 ”
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。
我最喜歡的課外活動(dòng)作文字 我最喜歡的課外活動(dòng)作文字篇二
下課鈴在左顧右盼，焦急萬分中終于來臨了。同學(xué)們以下蜂擁而入到辦公室里，尋找自己的風(fēng)箏，我也不例外。排好隊(duì)伍后，大家來到操場(chǎng)。”哇！
好多風(fēng)箏啊！
有燕子、老虎、小羊……其中，蝙蝠最多。裝好支架后，“蝙蝠號(hào)”開始起飛，可每當(dāng)我飛到一定高度，這風(fēng)箏似乎跟我作對(duì)一樣，就盤旋著慢悠悠地向下降落，使我不得不失望地喊出：“‘蝙蝠號(hào)’墜機(jī)！
”看著班長(zhǎng)諸葛田冰的飛機(jī)風(fēng)箏越飛越高，我著急的都快哭出來了，到底是哪里出了差錯(cuò)呢？經(jīng)過一對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)支架的尺寸太長(zhǎng)，這可怎么辦呢？有了！
這兒，這兒，還有這兒。我把支架穿進(jìn)風(fēng)箏中間的孔中。終于好了，這下可以飛得很高了！
“我美滋滋地想著。我拉著風(fēng)箏線的線軸左右擺動(dòng)著，可天氣也偏偏和我作對(duì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏又一次降落了。我泄氣了。這時(shí)，“好事佬河馬”走來，說：“我的風(fēng)箏放掉了，幫你放吧！
”我也沒聽完，只想累死了，就把風(fēng)箏柄給了他。他熟練地一拉，一放，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上去了，而且越飛越高。我看著，心里樂開了花兒。猶如踩著一朵幸福的云，飛向遠(yuǎn)方……我定過神來一看，啊！
風(fēng)箏跟我告別似的，一搖，一搖，飛出學(xué)校。我腳下幸福的云頓時(shí)消失了。
我最喜歡的課外活動(dòng)作文字 我最喜歡的課外活動(dòng)作文字篇三
今天是9月29日。我們要錯(cuò)過你們兩天一夜的教育基地綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。
我非常興奮地上了公共汽車。有些學(xué)生在睡覺，有些在玩手機(jī)，有些人津津有味地吃著零食。就這樣，一個(gè)小時(shí)過去了。到了那里，遇到一位漂亮的女教官，就是我們帶領(lǐng)的教官。到了宿舍，拿到了三張床，找到了自己的宿舍，鋪好了三張床。過了一段時(shí)間，我就想不起來了。我說；“難道這幾張被子我也不能拿走嗎？經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，我終于打敗了他們。
然后我們?nèi)ヅ艘惶酌圆史猩鷰洑馔洌狻?/p>
我覺得最有意思的是《禮射》。我們走進(jìn)活動(dòng)室，穿上漢服，撿起地上的竹簡(jiǎn)，跟著老師念。看完之后，我們開始學(xué)習(xí)儀式射擊。老師說先敬禮，再起立，最后拉弓射箭。哇！我開槍了！我太激動(dòng)了！
晚飯后，每個(gè)人都聚集在一個(gè)大廳里舉行聚會(huì)。學(xué)生們自愿上臺(tái)表演，歡呼鼓掌。聚會(huì)結(jié)束后，我們回到宿舍，整晚像小偷一樣默默吃著零食。
第二天，老師帶我們參觀了棗樹廠和棗樹博物館。時(shí)間不知不覺就過去了，見面的時(shí)間也結(jié)束了。登上公交車開始返程。
通過這種綜合實(shí)踐，我們鍛煉了我們的獨(dú)立性和集體意識(shí)。“我好想你”。再見！
我最喜歡的課外活動(dòng)作文字 我最喜歡的課外活動(dòng)作文字篇四
9月22日，我有幸受邀參加了在鄭州舉行的“獻(xiàn)祖國”《朗讀者》總決賽。
整個(gè)活動(dòng)非常精彩，老師和學(xué)生都用優(yōu)美的文字和生動(dòng)的閱讀表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛和贊美。有時(shí)氣勢(shì)磅礴，有時(shí)溫文爾雅，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)淚流滿面。洋洋得意，飽含情感，深刻體現(xiàn)了對(duì)祖國的深情和大愛。
有一對(duì)父女同臺(tái)讀書，父親讀書很專業(yè)。每一個(gè)字，每一個(gè)停頓，都能讓人感受到他淵博的學(xué)識(shí)。我女兒很年輕，但她也不甘示弱。她的聲音甜美，情感純潔。她的父女為大家奉獻(xiàn)了一段悠揚(yáng)的朗誦。
新密市的一位老師背誦了他創(chuàng)作的一部作品：《長(zhǎng)城，長(zhǎng)城》，給我留下了深刻的印象。他文筆老練，文筆高超，表達(dá)水平清晰，朗誦優(yōu)美有趣。
印象最深的是一個(gè)幼兒園小朋友的朗誦。她的表情、肢體語言、情緒表達(dá)、語氣、停頓都恰到好處。她年輕的時(shí)候，觀眾給了她熱烈的掌聲和歡呼聲，她終于獲得了一等獎(jiǎng)。有時(shí)候，真的和年齡無關(guān)。
參加這次活動(dòng)不僅讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦，也增加了我對(duì)祖國的熱愛和驕傲。
我最喜歡的課外活動(dòng)作文字 我最喜歡的課外活動(dòng)作文字篇五
一路顛簸，來到了剛剛被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鼓浪嶼。
一到練習(xí)基地，大家都因?yàn)檎驹谔柕紫率芰P，好像不夠暖和。——有些人還在說話。大概接觸了20分鐘，我已經(jīng)累成一團(tuán)泥了！“坐”干脆利落而響亮的聲音從一個(gè)教官的口中傳出。基地的“大哥”介紹了四個(gè)教官。當(dāng)然，我只能選擇這個(gè)“名盲”，即“矮”“中”“高”三個(gè)男教官，以及一個(gè)管理內(nèi)務(wù)的女教官。午飯后，我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)基地，我稱之為“紅劇場(chǎng)”。
我們班這里分縫紉，縫紐扣，畫畫，老師講完我們就開始工作。
先畫好要用粉筆裝飾的設(shè)計(jì)稿，想好扣子應(yīng)該放在哪里，然后拿著扣子開始用針線縫。
我在恐龍的衣服里畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草簾。兩顆黑色的紐扣照亮了她那雙可愛的大眼睛。此外，她的頭、手腕和腹部都裝飾有紐扣。縫起來大概花了我30~60分鐘。我們組都做完了，合影了，漂亮！
晚上我們回宿舍吃飯，然后去了紅劇場(chǎng)。唉，對(duì)寶寶來說太累了。我們看了《殘團(tuán)》紅色電影，是一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電影。有點(diǎn)血腥，有點(diǎn)恐怖，有點(diǎn)感動(dòng)。看完之后，我們就回宿舍了。
夏令營(yíng)的第一天，我?guī)еd奮疲憊的身體睡著了。
