每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇一

寢室生活

每個寢室里面有五至六個人，并設有獨立的衛生間。說起我們的寢室生活，真的是很美好。每天晚自習放學后，我們都會在寢室里面分享當天發生的新鮮事，探討幾個問題。熄燈之前，每個寢室都是熱血沸騰的，但是熄燈之后立馬就安靜下來了。我很慶幸，我們寢室幾個人的關系一直都很和諧。

餐廳生活

說起吃飯這個事情，那我們班估計就是第一名了。每次到吃飯的時間，有些男生就會以飛一樣的速度沖出教室。我才走到樓梯口時，他們就已經到樓下了。飯后，他們還會抽會兒時間去打籃球，讓緊張的學習得到短暫的緩解。

社團生活

我們學校每到星期二和星期四都會舉行社團活動。我們的社團有跳繩、籃球、乒乓球、美術、書法、跳舞、閱讀……我參加是跳繩社團，也是大部分女生的選擇。在跳繩社團可以學到很多跳繩的花樣，也可以強身健體，并且學會后會很有成就感。

我的校園生活很豐富多彩，讓我學到很多東西！我的校園生活很美好，那你們的呢？

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇二

曾經讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!

初中的課業絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數學、英語都沒有少，而且培訓班還規定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!

所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。

我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！

前幾天，妹妹有好幾題數學作業不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發現“書”是那么的有趣呢?

雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇三

盼望著，盼望著，新的一學期又悄咪咪地來了。

俗話說得好“一年之計在于春。”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

坐在寬闊的教室里，望著空中一片蔚藍的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴的樹，它們似乎在說：“好好學習吧，親愛的孩子們。”伸著腰俯視著小花小草們，它們可可愛了，小眼睛還咪咪著。

第一天上學，自然是很興奮，二只似發了光的眼睛注視著黑板，注視著老師，時不時的還低下頭做筆記。

柔和的風兒吹著頭發，熱情的陽光照射著大地，似乎一切的一切都在歡迎著新的一學期的到來，一切的一切都是那么和諧……

上了4節課之后，肚子也咕嚕嚕的響著，排著隊向著食堂走去……

到晚上了，教室里就會穿出哇哇哇的讀書聲，累了就休息會，休息會再讀，累了就休息會……一切是那么和諧，端莊。

困了，也就差不多到睡覺時間了，一大批狼在教室的門口圍來圍去。跑到了寢室門口，也就代表著一天就差不多過去了，一切又是那么和諧……

我愛我的初中生活!

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇四

我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風，幫你把煩惱的事全部吹走。

我的童年發生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的……有一件事，每當回想起來，嘴角總是忍不住地上揚。

一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務了!

買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個想法從我的腦海里閃過，對，我可以學著媽媽淘米的`樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會表揚我時，心里就特別的開心。

說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。

咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭，媽媽出來一看，說:“怎么了，寶貝?”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了。”媽媽哈哈大笑:“你這個傻孩子，鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言。

這就是童年時代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時代的小美好!

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇五

一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。

甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。

苦：在初中生活中，作業比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”戰勝自己的懶惰，戰勝自己的焦慮。

辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。

在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不小）爭取做到語文穩定，數學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優秀的中學生。

我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇六

初中生活是豐富的，但豐富中卻缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但快樂中也蘊含著許多憂愁和悵惘。 (>范文先生網 >)

它就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

面對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。

隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，

高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。

每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

初中生活讓我變了。

教師點評：初中生活本應是豐富多彩的，可是因為有了繁重的學習任務，生活好像一下子失去了原有的光澤。除了學習，似乎所有的都失去了意義，這令人很苦惱也很傷感，不禁要問是誰偷走了我的快樂？作者的感觸相信是當今每個學子的共同心聲。也反映了應試教育給學生心理留下的沉重陰影，但愿此種現象早日改觀。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇七

這個暑假，我幾乎泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。

暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個暑假只有一個字——“吃”。

書就像一個無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。

每天我都要以最快的速度，寫完當天的作業，這樣就可以放心地去津津有味的繼續“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會留下我的“光榮事跡”。

只要我的書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。

書，是我的良師益友，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇八

隨著時間的推移，我們已經從過去幼稚的孩子成長為今天優雅的青少年。當我們進入初中時，許多未知的學習領域和生活環境深深地吸引了我強烈的好奇心。

初中的課程比小學多得多。學習地理，我們了解世界各地的板塊運動，學習歷史，我們了解中國5000年的歷史和文化，學習政治，我們知道如何保護自己，學習生物學，我們知道什么是細胞病毒。

當我們進入初中時，我們不僅學到了更多的課程，而且有了更強的榮譽感。在運動會上，每個學生都竭盡全力為我們共同的榮譽而奮斗和歡呼。有些學生摔倒了，但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。學期快結束時，一些學生對自己的成績感到苦惱。學習好的學生主動提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美，就像一個溫暖的家庭。在這個家庭里，我們幸福健康地成長。

當我進入初中時，我覺得自己已經長大了很多，可以獨自騎自行車上學了。雖然我家離學校路有點遠，但漂亮的自行車是我的最愛。早晨，面對著初升的太陽，走在寬敞干凈的柏油馬路上，想著學校的師生，我感到很舒服。晚上，我放學回家，沐浴在清新的夜風中，想著愛我，愛我的父母，我的心境沒有一絲疲憊。

回顧過去的初中一年級，我明白了一個道理。在初中生活中，我不僅快樂地逐漸長大，更重要的是，我會熱切地吸收各學科的知識和營養。

我的初中生活很棒！