范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

懂得傾聽作文字篇一

傾聽他人的心聲，聽出一份理解與溝通，傾聽自我的聲音，聽出一份自信，傾聽大家的心聲，聽出一份和諧。

用心去傾聽，傾聽人生，傾聽人生的春天，我們?nèi)缁ò銒善G，如草般碧綠，沐浴著陽(yáng)光，吸吮著雨露，我們是百花園里的一朵花，百草園里的一棵草，此時(shí)人生的真諦，就是如饑似渴，對(duì)學(xué)問的甘露垂涎欲滴，傾聽人生的夏天，我們就是一位登山的探險(xiǎn)家，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺，又是一頭牛，甘于奉獻(xiàn)，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的.是奶，為世界創(chuàng)造著財(cái)富，傾聽人生的秋天，我們成功了，收獲著果實(shí)，此時(shí)我們是農(nóng)民、是工人，體會(huì)著成功與收獲，我們也便仔細(xì)地回想著過去，傾聽著各自的人生，灑脫了也淡泊了終進(jìn)了冬天。

傾聽，傾聽世界，會(huì)明白，許多事不必在乎，是修養(yǎng)，是氣度，也是睿智，真擁有一切的人，其實(shí)也許什么也沒有，我們其實(shí)也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要謙遜。

這，就是生活的本質(zhì)。

生活本身就是一個(gè)過程，不必太重結(jié)果。

可是，又有幾人能辦到呢？

懂得傾聽作文字篇二

是夜。蟲兒乖巧的伏在草葉上，和著夜晚最清冽的幽香細(xì)聲細(xì)氣的哼叫，不知名的花兒伴著樹木淺淺的呼吸緩緩舒開生命的樂章，月光如水，柔軟而又純凈地溢滿天地，至柔，至剛。望著那汪最清澈的泉眼，我淺笑，你是否聽到了那些紅塵芳華的輕歌曼舞?

靜御前——美人一舞動(dòng)天下

風(fēng)如最細(xì)軟的棉絮一般拂過心中最柔軟的角落，輕輕飄過，便帶動(dòng)了路旁樹上盛開的八重櫻，層層疊疊的繁華便在生命最絢爛的一刻燃燒殆盡，跟著風(fēng)，簌簌地滿城飛舞，腳下的土地幾乎被花鋪成最淡雅的畫。這時(shí)，我看到了你，穿著繡著朵朵翩躚欲出的粉白蝴蝶的月白和服，不施粉黛，緞子似的發(fā)盤成髻，僅斜斜地插一支木簪，目光清澈而慵懶，天真而溫婉，眉宇間似繚繞著最溫柔的風(fēng)，與這滿天飛舞的櫻花幾乎要融為一體。你輕扭腰肢，手臂彎成柔軟的弧度，白玉般的皓腕便定格成了最美的舞姿。你恍若畫中走出的人兒，嘴角噙著笑，將自己化成水，變成絹，織為錦，幻化為天邊的那抹流云，隨風(fēng)而動(dòng)，隨樂而生，期待已久的雨細(xì)細(xì)的下著，為你輕吟著最美的贊歌。我想，我聽到了。

趙飛燕——恐驚美人飛仙去

門前的小溪淌過清澈純凈的甘甜，木屋旁垂柳依依，路坡上小草青青，嫩嫩的綠破枝而出，破土而生，吐出最清新的春意，空氣中有著清爽的風(fēng)的味道。破舊的木門“吱呀呀”的輕輕被打開，這時(shí)，我看見了你。一件麻衣看起來(lái)頗為寒酸，但在你身上卻顯得素雅純?nèi)唬汶p眸清幽潤(rùn)澤，隱含羞澀。蓮步輕移，你走到那柳樹下，風(fēng)兒撩起你的發(fā)，卷起你的衣角，輕吻著你光潔的臉龐，輕輕合上眼瞼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛留下一片陰影，唇角微翹，輕輕巧巧的舞了起來(lái)。旋，扭，跳，抬，展，踢，轉(zhuǎn)……剎那間，時(shí)間仿佛凝固了流動(dòng)，風(fēng)兒也不敢呼吸了似的，動(dòng)也不動(dòng)。一陣急旋，你停下了舞動(dòng)，眼眸微閃，含著笑，靜靜地站在那里，美到極致。

誰(shuí)的歌聲縹緲空靈?誰(shuí)的舞姿風(fēng)華絕代?誰(shuí)的眼眸柔情似水?誰(shuí)的靈魂如剛般堅(jiān)硬?

那些一閃而逝的時(shí)光，那些沁透心間的幽芳，就像那最璀璨華美的鉆石，閃爍著明亮耀眼的光。

微風(fēng)拂面，我淺笑，你是否聽到了那如夏花綻放般美麗的聲音。

懂得傾聽作文字篇三

聽,是一種藝術(shù),也是涵養(yǎng)所在;學(xué)會(huì)傾聽,才能打開每個(gè)人近乎關(guān)閉的心門.可惜,我不會(huì)傾聽.

我常常懊悔,我總不會(huì)平心靜氣地聽別人把話說(shuō)完;我總不會(huì)細(xì)心聆聽自然界中的每一種聲音;我總不會(huì)聽好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會(huì)隨著五指地跳動(dòng)沉醉在鋼琴聲中.我不會(huì),我也不肯.

在生活中,任何人都需要傾聽,可我卻總是一個(gè)xxx演講者xxx.我很清楚,我要傾聽,我必須傾聽!于是,我強(qiáng)迫自己不說(shuō)話,強(qiáng)迫自己去留意生活中的每一種聲音.

老師講課的聲音會(huì)在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會(huì)讓我感受到舒暢;好友向我訴說(shuō)苦惱,向我描繪心情的故事;樹葉飄落在我身旁化成美妙的音符……

我才發(fā)現(xiàn),傾聽竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的真諦.真諦?我茫然,什么才是聆聽的真諦?

哦,是了!只要用心去傾聽啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的心門可能近乎關(guān)閉,但你只要去傾聽啊!其實(shí),傾聽是一種藝術(shù),只有學(xué)會(huì)傾聽,才能夠陶冶情操.就像小鳥有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚兒,才能富有生機(jī);就像打開了自己的心門,才能去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)傾聽吧,朋友,它會(huì)使你熱情開朗心情舒暢!

誰(shuí)說(shuō)花開無(wú)聲?我卻聽到,那花開得轟轟烈烈……此文獻(xiàn)給我的朋友--乖乖,期望你能打開自己的心門,學(xué)會(huì)傾聽,和我們重新走到一起!

懂得傾聽作文字篇四

有人這樣說(shuō)過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛的聲音。

從小，我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。

爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護(hù)家人的力量，他沒次回到家前出電梯時(shí)，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時(shí)，他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到，對(duì)不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時(shí)很馬虎，可他工作起來(lái)很認(rèn)真，他力求做到，來(lái)為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動(dòng)時(shí)，就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的，在我心里也是的。

媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時(shí)候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù)，整個(gè)屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com

放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來(lái)接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會(huì)慢，一會(huì)快。比如說(shuō)，她做家務(wù)是，看似干凈利落，可是仔細(xì)一聽，她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會(huì)收獲到歡樂和意想不到的驚喜！

懂得傾聽作文字篇五

學(xué)會(huì)傾聽，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的捷徑；學(xué)會(huì)傾聽，能讓我們架起心與心間的橋梁；學(xué)會(huì)傾聽，能讓我們陶冶情操。

傾聽，聽老師上課的聲音。鈴聲一響，拿出課本，聽老師對(duì)定理的推理，聽老師對(duì)課文的理解與賞析，聽老師上下五千年的時(shí)光之旅……老師神采奕奕地講著，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地傾聽著。心中沒有一絲雜念，老師的話如美妙的音符灌入到每個(gè)同學(xué)的耳朵里，提升了同學(xué)們靈魂的高度。傾聽智慧的話語(yǔ)，這不是很好嗎？

傾聽，聽媽媽的嘮叨聲。“書包收拾了沒有。”“吃早飯了沒有。”“作業(yè)完成了沒有。”……以上這些，全是媽媽對(duì)我的嘮叨，而我有時(shí)很不耐煩，媽媽卻依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是媽媽的寶貝，嘮叨你是對(duì)你好呀。”漸漸地，媽媽的嘮叨聲很少聽到了，因?yàn)槲疑现袑W(xué)了。現(xiàn)在，一聽到媽媽的嘮叨聲反而覺得很親切。傾聽媽媽的嘮叨，這不是很好嗎？

傾聽，聽自然的聲音。我居住在農(nóng)村，又是一個(gè)愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后，便會(huì)一個(gè)人去田里散步。找一片空地，坐下來(lái)，看著碧綠的田野，望著太陽(yáng)的余暉一點(diǎn)點(diǎn)的散盡，聽著風(fēng)兒吹過耳邊，聽著鳴蟬在夜里的歌唱，聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲，還有不時(shí)傳來(lái)的幾聲犬吠，而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了，頭頂著月亮，邁著歡快的步伐回家，風(fēng)兒吹過樹葉，沙沙作響，仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音，這不是很好嗎。

學(xué)會(huì)傾聽，讓我們汲取智慧；學(xué)會(huì)傾聽，更能拉近心與心的距離；學(xué)會(huì)傾聽，讓我們的世界更加美妙。

最佳傾聽者07-31

傾聽的魅力09-30

懂得傾聽作文字篇六

溪水叮咚叮咚，叩響了春天的門扉。綠色的春之門打開，一片生機(jī)便溢出門外。鵝黃色的米粒大小的柳芽在包裹了一個(gè)冬季之后，欣喜地探出了腦袋。花草也從沉睡中醒來(lái)，打著哈欠睜開眼睛。小鳥快樂地穿梭在樹林里，“啾啾”叫著，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。天空如一片碧瓦，澄凈透明。抬頭望遠(yuǎn)方，“人”字形大雁翩然歸來(lái)。天空下面，是一望無(wú)際的田野。金黃色的油菜花絢爛開放，引來(lái)蜜蜂“嗡嗡”地打轉(zhuǎn)。田里翻起的泥土，混著青草味兒，迎面撲來(lái)，帶有一種特別的清新。

這，就是春。它如一首小曲，輕盈婉轉(zhuǎn)。

夏，流行rap

帶著幾分放縱與狂傲，夏如一匹不馴的駿馬奔騰而至。聒躁的蟬聲是它到來(lái)的預(yù)告。夏來(lái)了，陽(yáng)光不再溫和，變得驕橫。雨點(diǎn)不再淅瀝，變得瓢潑。花朵不再含蓄，變得奔放。大地不再沉寂，變得喧鬧。河流不再平緩，變得湍急。

夏天，如流行rap，節(jié)奏感強(qiáng)烈，火熱而富有激情。積蓄了許多的力量都會(huì)在這個(gè)季節(jié)完全爆發(fā)，留給世界一個(gè)灑脫的印象。

秋，時(shí)代金曲

大山的喧鬧沉寂了，昆蟲的叫聲稀落了，河流的喧騰平息了，舞動(dòng)的樹葉疲倦了，夏天，也走了。秋天，帶著金黃珊珊來(lái)臨。

秋天，是一個(gè)畫家，它用五彩的畫筆繪出一番別樣的天地。它染紅了蘋果，涂黃了谷子，風(fēng)干了葉子，霜白了柿子。秋天，是一個(gè)淘氣的孩子，給世界帶來(lái)歡樂。它讓石榴笑咧了嘴，露出晶瑩的牙齡;它讓桂花笑岔了氣，飄香十里;它讓白鶴笑亮了嗓子，引亢高歌;它讓葉子笑彎了腰，搖搖晃晃站不住腳。

時(shí)代金曲，是時(shí)間留下的珍品。秋天就如時(shí)代金曲，經(jīng)過陽(yáng)光雨露，酷暑嚴(yán)寒;經(jīng)過春天，濾掉浮躁;經(jīng)過夏天，濾去悶實(shí);而最終在時(shí)間里沉淀，顯示它燦爛的豐收。

冬，古典音樂

呼嘯的北風(fēng)中迎來(lái)了冬的腳步。雪是冬奏樂的樂器。

天空陰沉沉的，云朵低低地壓著。片刻之后，飛雪忽至。如鵝毛般，洋洋灑灑;如柳絮般，悠悠飄然。雪花在飛舞，寂靜安詳;雪花在飛舞，美麗動(dòng)人;雪花在飛舞，和諧動(dòng)聽。

沒有特別的修飾，雪的音樂就是這樣自然干凈，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。

自然是位偉大的音樂家，集各家之精華，粹天下名曲，譜寫出了四季的優(yōu)美樂章。

懂得傾聽作文字篇七

我愛傾聽，不僅是春天柔和美麗也是夏的高亢奔放，田間依舊有水聲潺潺，澆灌著可愛的稻田，田間青蛙的歌唱，樹梢上蟬先生的高音有節(jié)奏地一聲聲放出，傾聽！美妙又神奇，給我涼爽！

秋天的豐收過后一切都如此靜，風(fēng)涼了，吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹葉在風(fēng)中搖擺不定，最終一片片落入土地。

冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會(huì)議，聽：是水結(jié)成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì)來(lái)到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽：是刷刷的冰的摩擦，越來(lái)越遠(yuǎn)！

春去秋來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，如今再去傾聽，麻雀的歌唱并不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨(dú)唱，蟬聲并不像以前那般嘹亮，冰雪天也越來(lái)越少……

是什么阻止了我傾聽美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂？是你，是我，是他。人類一天天進(jìn)步，一天天發(fā)展，卻忘卻了保護(hù)人類的家園。你想聽嗎？美麗的歌唱？樹葉的鼓掌？

一切等待著，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽可以回來(lái)，明天的大自然的音樂將更加美妙！你說(shuō)呢？