每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇一

愛宛如在黑暗中的一盞明燈，愛宛如在你困難時別人給予你的幫助，愛宛如一杯熱茶，一顆蜜糖。

愛是強大的。比爾蓋茲是世界首富，他本可以享受這世上一切的美好，卻拿著億萬資產為慈善事業做出貢獻。他幫助世界上染上惡極的人們。走向手術臺，幫助家境貧寒的人們體驗普通人的小康生活。他在社會上做演講，呼吁人們關注這些幫助的人們！

愛又是渺小的。“最美媽媽”吳菊萍為了救從窗戶上摔下來的孩子，用自己脆弱臂去救下了那個面臨生命危險的即將墜地小孩，最后，那個孩子毫發無傷，可她脆弱的雙臂被深深地折斷，事后，臉色蒼白的她躺在病床上，微笑的說道："當時我并沒有多想，見孩子即墜地，我便伸出了雙手去接他，只要孩子平安就好！”

這些愛如初升的太陽們溫暖了整個社會，讓越來越多的人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關懷身邊的每一個人，每一個人又將這份愛繼續傳遞下去，讓我們關注每一個人，愛每一個人。在他們困難時，給予他們一點幫助，哪怕只是一點能夠填飽肚子的食物，都能給他人帶來無限溫暖。甚至能夠改寫他們的人生，讓愛永駐心中吧！

愛，能使世界變得溫暖；愛，能使人們互相關懷；爰，讓世界變得更加美好！就算你的力量再小，那也沒有關系，畢竟你認為的渺小的力量，在那些需要幫助的人們眼中，是力大無窮的！

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇二

我們常說，人間處處充滿愛，因為愛需要喚醒，需要澆灌。

一個晴朗的早晨，太陽公公慷慨解囊，將自己全部的陽光灑向大地，我歡歡喜喜地跑出家門，奔向公交站。

一路公交車向人群駛來，人們一窩蜂地涌了上去，卻留下一個老爺爺最后上去，我剛好在老爺爺之前。剛才沸沸揚揚的，老爺爺一露面，便壓低了好幾分貝噪音。就好比我的班主任拿把戒尺走進教室，但還是有個別同學交頭接耳。他們個個坐得心安理得，公交車里擠滿了人，一張張面無愧色的面孔真讓人看不慣，這位老爺爺還站著呢，就沒人讓個座嗎?

車子開動了，這位老爺爺一手握著拐杖，一手扒著身旁的抓桿。我的目光一下轉移到了他的臉上，如樹皮般皺皺的皮膚，那兩對又濃又密的眉毛，仿佛每一根都印有他的艱辛。一站到了，站著的人下去了不少，但坐著的人紋絲不動，還真怕別人把他座位搶了。

“請讓一下，麻煩了?！笨催@“仗勢”，應該是位售票員。只見他擠進人群中間，笑臉相迎，“你們誰能讓一下座位，體諒下這位老大爺嗎?”公車里頓時鴉雀無聲，連那“交頭接耳”都停止了。我想，這人還真比班主任還了得呢!我順勢瞥了一眼，大家還是埋頭看手機，就裝作沒聽見?！澳奈粠浉缑琅茏屢幌伦粏?”這位大叔還挺有幽默感的。但這不是重點，年輕小伙子們紛紛讓座，就連一位漂亮姐姐也“不甘示弱”，大家都爭當“帥哥美女”。哎，今天這還真讓我親身體驗到“人不可貌相”啊。公車里人群又沸騰起來。

我們只愿去做對自己有益的事，這是不好的社會風氣。想想看，大街小巷處處彌漫著和諧的氣息，“你好”“對不起”“麻煩了”……我們應從點點滴滴做起，關心，愛護身邊的每一個人。我為人人，人人為我。播下什么樣的行動，便會收獲什么樣的結果。你全心全意地付出，定會有所回報，是吧?所以請全心全意將愛播灑!

愛是生命的火焰，沒有它，一切都將會變成黑夜，愛之花綻放的地方，生命便能欣欣向榮。請讓愛永駐人間!

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇三

快樂如同泉水，一滴一滴滲入你的心田，帶給你甘甜舒暢；快樂如同時鐘，一分一秒，滴答滴答，環繞心田，使心隨之躍動。請讓快樂常駐你的心間。

坦白的說，我從不是一個樂觀的人，曾有那么一段時間，更是消極入魔。那時，我常把自己鎖在房間里，不知天昏地暗，也不愿敞開心扉與人交流。每天都是渾渾噩噩的，就連我自己也認為自己只是一個空空如也的軀殼，靈魂已然不知是在天涯還是海角。

我慢慢發覺自己的不妥，我開始嘗試著改變自己，于是我硬生生地強迫自己到外面散散心。但剛出門，頭上就頂著一團烏云，心就更加糟透了，可令人奇怪的是，空中有一處地方特別晴朗，使我情不自禁地靠進。

當我離那越來越近時，我聽到了腦海里深深的純真無邪的笑聲，似乎來到了一個無憂無慮的仙境，只有我和那笑聲。就在那一瞬間，心中的隔膜碎得不成渣。

那么美好的笑聲，卻只是來自于一個不足兩歲的小女孩，讓我慚愧不已，就這么一個純真的笑聲，竟能擁有如此大的魔力，讓人在不覺中把一切煩惱拋之腦后，心如止水，只想著沉浸在無憂無慮的世界中，忘記煩惱。偶抬頭，那烏云不見了蹤跡，或許根本就沒有那烏云吧！

我不由自主地笑了，發自內心的笑。

在回家的路上，才發現原來沿途的風景是那么的美，白云在天空中快樂的追逐奔跑，太陽公公則在一旁給予大地光輝和希望，那一束束暖和的陽光透過一朵又一朵的白云。結果，在白云的糅合下，刺眼的陽光也變得溫和，舒適了。

從那以后，我也再也不是從前的我了，我變得陽光開朗，愛笑，愛分享了。甚至帶動了我的家人，朋友，我開始享受屬于大家歡樂的時光。

讓快樂常駐心間，是每個人的愿望。請拋下一切，仔細聆聽自己的內心的需求和渴望，盡情享受快樂的滋味。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇四

“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，我躁動難耐的心得到安撫。我抄起書包，往肩上一扣，長舒一口氣，疾步走出教室。

教學樓間，流動的人群成了一道靚麗的風景。夕陽的余暉傾灑在大地上，同學們歡笑談語的影子越拉越長，美好的一刻定格在一瞬間，那么地和諧，值得我們留戀。

步出校門，心情格外的舒暢，邁著輕快的步伐，哼著小調，告別一天疲勞的學習生活。將至馬路邊，汽車鳴笛聲、喧鬧聲奪步涌入耳邊。

煩躁隨之涌上心頭，好心情被這塊沉重的石頭壓置之下，不留任何余地，讓你喘不過氣。抬頭望去，街上車水馬龍。正值下班高峰期，汽車已有序地排列著，在馬路上排成一條蜿蜒的曲線，仿佛遙不可及，望不到邊。

快步奔跑至紅綠燈前，已是擠滿了人。時局已定，結果只有等待?？赡羌t綠燈好像耍我們似的，始終亮著。一輛輛汽車從眼前略過，要多快就有多快，只剩下行人們滿臉寫滿焦慮與無奈。

就在我氣得直跺腳時，終于綠燈換成了紅燈。行人們紛紛提起袋子，抱著小孩，快步向人行道走去。大家爭分奪秒，一點也不敢停歇，因為只有那短暫的幾十秒。

我也蓄勢得發，正準備近出去時，余光中看見了身邊的老書看。他失發已花白，皺紋已爬滿臉間，弓著的腰顯示出他行動的不便。看得出他也想跟著人流一樣，快步走去。可即使拄著拐杖，每邁一步都有點力不從心。

我違背不了我的良心，我改變了方向，疾步朝老爺爺走去。剛想扶他起步時，紅燈卻亮了，只好再等下一批?？膳旁谇芭诺能囕v并沒有要走的意思，依舊停在那后面的車輛也是一樣。我恍然大悟：原來他們也和我一樣，違背不了最本質的良心。

我扶著老爺爺，在車燈照耀下順利走到對面。老爺爺感激地說著含糊不清的話，但我并沒有表達什么。只是覺得心中的大石頭已落地，好心情又探出頭來。

原來，愛無處不在。有時就在那么一個小小的悄然間，它誕生了，并傳遞著它的能量，心心相連，愛已永駐心間。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇五

深秋，樹葉一片一片地凋寒，伴著微風跳著生命里最后一支華麗的舞。陽光透過光禿秀的樹枝留下一地斑駁交錯的影子。

我伸手撿起了掉落在我身邊的落葉，挑了一片比較完整的，夾進書里。天真的妹妹睜著那雙水靈靈的大眼睛，甜甜地問我：“姐姐，你為什么要把葉子夾進書里??？”雖然覺得妹妹的天真挺可愛的，但是我還是不想與她說話，覺得太幼稚。妹妹不懂得察顏觀色，便繼續追問，我不耐煩地跑回了房間，“嘭”的一聲把門關上，到了中午，我從書房里出來。媽媽喊我出來吃飯。妹妹看著我兩眼閃著光，像一只吃人的老虎看見了期盼已久的食物，急急地朝我奔來。很不幸，等她撲來時，我已經閃到桌子后，她便撲到了書包上面。突然，“啪”的一聲，好像有什么東西斷了。我心里一緊，飛快地翻看書包，看到了早上辛辛苦苦做的手工毀于一旦。妹妹似乎感覺到了錯事，悶著頭在一邊不說話了。此時我的內心翻滾著，肚子里像灌了幾瓶辣椒，臉色十分難看。

我們各自沉默了一會兒，我嘆了嘆氣，感嘆著好妹的年少無知，內心翻滾著的浪潮漸漸退去，不怎么生氣了。可是妹妹因愧疚而不跟我玩了。

傍晚，朦朧的月色灑在了小院里，我坐在家門口的臺階上看書。伴著微微的月光，正打算翻頁時，一片葉子突然從書中滑落。我輕輕拾起，心里一怔。那是一片枯葉，很完整，清晰地紋路正微微泛黃，翻到葉子背面竟寫著一行字。雖然不太整齊，但看得出字里行間一筆一畫的認真：“姐姐，對不起?！?/p>

看到這片葉子，我頓時感覺莫名的酸澀。回想今天對妹妹的態度，又不停地摩挲著手里的樹葉，感到一陣羞澀與愧疚。她是我妹妹啊，有著不可分割的血緣關系的妹妹！看著手里的落葉，我感受到妹妹對我深深的愛。作為姐姐，我更應當給予她更多的關愛。

我被這突如其來的關愛感動，樹葉在我的手里升溫，我沉默良久。

妹妹，謝謝你！

我相信，多年以后我仍會記住這片落葉，因為她代表著一個天真的小妹妹對姐姐那深深的愛。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇六

人這一生最高興的事莫過于永遠活在春天里，做春天的人，即使在寒冬，心里也會暖暖的。

怎么活在春天？我堅信只要雷鋒的身影在哪，春天就在哪兒。那么，在我的雙眼中春天無處不在。

吃完飯我和朋友們一起在樓梯上，踏著匆忙的腳步去教室。我的親爹呀，要不是我來個急剎車，那位小弟恐怕“小命難保”吧！我瞧了一眼那位小同學，看身高，估計也就是六年級的吧?！澳愀陕锿蝗欢自谇懊妫芪ｋU，懂不懂?！蔽乙砸桓贝蠼愕目跉飧f。結果他的話令我羞愧不已?！皩Σ黄穑抑皇窍氚堰@個紙屑撿起來?！苯又蜕斐鲂∈?，“哦，這樣啊，對不起，剛剛……”他只是一笑，然后就走了。瞧，這不是活在春天里的“小雷鋒”嗎？

盼了一個星期，終于盼來了星期五，這天實屬難得啊，路邊等車的人超多的，因為吸取了曾經那次不坐超載車回不了家的教訓后，只有現實一點，硬著頭皮往上擠，只要車上容得下站一雙腳的位置都不放過。就這樣滿滿的一車我們上了路，一切為了回家呀！到了行程走了一大半時車上的人已經不多了（只是相對剛開始而言），但車上還有兩三個人沒座位，這時又上了一位六十左右的老婦人，她看了一眼車內沒有一個座位，她便扶著手站在車上。這時有個年青人給她讓了座，老婦人感謝話語說了一大籮筐呢。那位青年人說：“老奶奶，不用謝，我們年青人站會兒不礙事，應該的?！鼻?，這不是活在春天的人嗎？

活在春天的人難找嗎？不，你看，雷鋒不就是活在春天里的，他的心靈是春天里最美的花朵，最嫩的綠芽，最閃亮的太陽。

春天里，我們每一個人都是那顆堅守職責，樂于奉獻，雖然體積小但光芒大的螺絲釘，只要陽光普照，我們的心靈便得以凈化。三月里，我們一起唱著永恒的贊歌，歌頌永恒的春天吧！我們很幸福，真的，畢竟我們活在明亮的春天里。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇七

寒風撲面，冷意侵入衣襟，我卻癡癡地笑，握緊手中的保溫杯。那蘊著熱氣地糖水啊，撒歡地飛奔，裹著愛意，鉆入心間。

拖著疲倦的身子，我暈暈沉沉地來到操場。驕陽似羞澀的姑娘，躲在山的身后，矜持地探出頭，云彩的雙頰也飛出片紅暈，偏是這冷風不合事意，讓我腹中的絞痛更甚。

我站在人群中，瞄著老師，想我個機會請假。正好，一個同學別扭地向前，低頭與老師交談。老師的臉立即黑了下來，秀氣的眉緊緊擰起，抿著唇，犀利的目光鎖在那位同學生身上，我便被嚇得不輕，老老實實地去跑步。

跑完三圈后，腹中的痛似炸彈般猛他炸開，震得我四肢顫顫。我彎腰，雙手如鐵鉗般死死按著腹部，可那痛愈演愈烈，似有人持著針，頑劣地在上面插出無數個小洞。

同學圍過來，關切地噓寒問暖。這時老師便走了過來，有些焦急地注視我，輕柔地出聲，詢問我的情況，我扯出笑，裝作無事。

每走一步，細胞便嗡嗡叫囂。跑步后，汗止不住地流，可心卻被拐進冰中，冒著寒氣，冰得發僵。我強撐著，維持著秩序，便看到老師拿著杯子，向外急急走去。

那不是我的杯子嗎？我有些驚訝，便偷偷跟了出去。老師走得及，快下一秒便可能飛奔起來，她沖進辦公室，拉開抽屜，不耐煩地翻找著某個物品。

她抿緊紅唇，似下一刻便要訴出心中的焦急。秀發煩躁地在身后晃蕩，那看似厚重的鏡框，兜不住溢出的擔憂。她找到了要找的東西，她拿起身旁的沸水朝水杯倒去，幾顆豆大的水珠，滾翻著熱氣，向她纖細的手襲去，興奮地溢開。老師倒吸口涼氣，卻也不看傷口，匆匆撕開那物地包裝。

我慌張地奔入教室，不一會老師便進了教室，朝我溫和地笑，將杯遞給我。那塊被燙出的嫣紅，格外顯眼，我不忍看。我在老師走后，耐不住口渴，急急打開水杯，往嘴里送，卻被燙個正著。我俯身聞聞，是紅糖水！

霎時，那磨人的風寒消逝得無影，有無數熱流，帶著些許甜意，浸入心間。那熱流啊，伴著老師關切的愛，驅著嚴寒。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇八

在我們身邊，人類生活不可缺少的東西，都是美好的，而這些美好的東西都是免費的?？諝馐敲赓M的、陽光是免費的、親情是免費的、愛情是免費的、夢想是免費的、信念是免費的……正因為很多事物是免費的，所以我們要常懷有一顆感恩的心。感謝身邊的一切事物。只有這樣我們才有利理由、欣然的享受這一切免費的事物。

我們要感謝大自然，她就像我們的母親一樣，賦予了一切生命，并且給予了一切生命生存的條件：陽光、空氣、水和食物，讓一切生命可以生存下去。大自然是人類的生活豐富多彩、是人類的生活欣欣向榮。所以我們要保護我們的母親，不讓她受到傷害，讓她美麗永存，讓她快樂常駐。如果人類傷害自己的母親，而最終手到上海的是人類自己。

我們要感恩父母，感激他們賦予我們生命。如果們有父親和母親，怎會有孩子呢？母親十月懷胎的辛勞，分娩時的痛苦，養育我們時的辛酸，教我們生活的本領。他們把所有的愛傾住在我們身上，卻不求回報。我們應該感謝父母，我們要用好成績來回報父母，要用懂事會報父母，換來父母的絲絲幸福、點點快樂、微微欣慰，不要他們的心血白費。

我們要感激老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師將自己的知識全都交給我們，把自己的青春和時間全都奉獻在教學的道路上，老師們義無反顧。老師是文明的傳播者，是人類文明的工程師。為人類的發展做出巨大貢獻，為國家培養人才、為國家培養棟梁。老師教我們做人，教我們生存。我們要感謝老師，感謝他無私奉獻、義無煩顧的愛。

我們要感謝朋友，擁有一個益友，就想擁有一筆精神財富，也會擁有一筆物質財富。有情給我們前進的力量，給我們學習的激情，給我們成長的動力。讓我們有一種不甘落后的心理，讓我們奮力向前，讓我們未來更加美好。

讓感恩常駐心間，感謝大自然的萬物，感謝父母的心血，感謝老師的培養，感謝朋友的陪伴……讓感恩常駐心間，會讓我們心胸開闊，會讓我們心無旁騖的享受這一切美好的事物……讓感恩常駐心間，讓自己快樂，讓他人快樂，讓社會跟更加美好。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇十

綠色的春天悄悄離去，夏天不知不覺快要到來。夏天的風，沒有春天那么柔和，更沒有冬天那么刺骨，它是暖暖的，帶有一股愛的味道。愛是什么？愛是一句問候；愛是什么？愛是一份關懷；愛是什么？愛是一個微笑。愛給人們帶來溫暖，帶來希望，帶來幸福，使生活充滿友愛、充滿陽光、充滿真誠、充滿善良。

愛，是一個簡單的話語。人人都把愛掛在嘴邊，每天不厭煩的說：“我愛你，我愛你，我對你的愛，比山還高，比海還深?！边@些虛偽的話，難道不會感到厭煩嗎？愛的體現不需要海誓山盟的約定，往往愛體現在小事上。

陽光穿過玻璃，斜斜的射在桌面上，空氣中的塵埃，一清二楚的浮現，微微泛點色彩，像彩虹，引起我們無限的遐想。那天上作文課，黑板上密密麻麻的記滿了板書，已經沒有剩余的空隙寫其它內容了，孟老師喊同學去洗刷室里拿干抹布。我們撓撓頭，左子譚起來說：“孟老師，黑板擦在那里?！闭f完就指著放黑板擦的小紙盒。只見老師拿起抹布，轉過身去，將黑板擦得干干凈凈。下面的同學紛紛議論。孟老師轉過身來，對我們說：“愛，體現在小事上！如果用板擦，粉筆末將會飄落在前三排，人如果過多吸入粉筆末，會危害身體健康，用抹布擦，粉筆末就不會亂飛，這既是為了我自己，也是為了你們的健康?！痹捯魟偮?，班里響起一陣雷鳴般的掌聲。

掌聲里蘊藏了愛，無私的愛，是呀，愛，往往體現在小事上。

愛他人，就要細心照顧他人，古稀之年的老人，為了照顧他雙腿殘疾的老伴，憑借著自己的雙手和身邊的廢舊材料，做成了一個破舊的電梯，為的就是方便老伴出去透透風，散散步。老人的舉動，引起了眾多媒體電視臺的關注，還請老人去做節目，后來，這個不出名的破電梯，也成了許多新人拍婚紗照的好地方，他們認為這是愛的象征，永恒的愛。

愛如一沐陽光，帶給我們溫暖；愛如一個誡語，帶給我們希望；愛如一架紙飛機，為我們傳遞夢想。愛不需要轟轟烈烈的海誓山盟，只需要我們送上一句祝福，愛，體現在小事上，讓愛在我們心底長駐！

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇十一

愛，它恬靜，它深邃，它溫暖，它輕柔。它會伴隨我們從生到死，那種偉大的愛是藏在心底的無私的愛。

愛，雖有簡短的一個字，卻能散發出無限的潛能與魅力。愛，可以分好多種。每一種愛都能拯救一個靈魂，除非你的愛不是真愛。

師恩是介于嚴厲與慈性之間的愛，是老師教會我們做人要有尊嚴，是老師教會我們要用知識武裝頭腦，是老師教會我們要怎樣做一個對社會對國家有用的人。老師不管多忙多累，都會趁沒有課時給我們批改作業。老師不是神人，他們也有父母兒女。老師卻在業余時間不厭其煩地接家長的電話，給同學們答疑解惑。他們大可不必這樣，完全可以去逛街，去陪伴自己的孩子玩耍，去好好地休息。可是，他們并沒有這樣做。在家里不得安寧，還要去學校聲嘶力竭地講好每一堂課。

友情、同學情是一種純真的愛，我很慶幸我得到了這樣一種愛。我痛苦的時候，有人聽我訴苦，替我解圍；我煩惱的時候，有人逗我開心；我無助的時候，有人會伸出一雙有力的手。友誼是用來維系珍惜的，不是用來出賣的。并不是每個朋友都值得珍惜，你的善良要配得上別人的真誠。如果遇到真心朋友，請不要放手，他們會帶你走向鋪滿陽光的道路。

有一種默默無聞的愛是親情，在這個世界上，沒有人會像你的親人那樣無怨無悔地為你付出。他們雖沒有什么驚天動地的舉動，卻會讓你有安全感并學會獨立。整潔的房間，一塵不染的書架，美味的三餐，都是他們用心在愛著你的體現。你在自然而然地享受著這一切時，有沒有注意到他們的白發在一根根增添，臉上的皺紋也越來越多越來越深！

有了愛的存在和包圍，我們就是蔚藍天空中自由自在的小鳥，是茁壯成長的小樹，是涓涓流淌的小溪。

每一個有良知的人都會銘記著每一份對自己的愛，這是做人最起碼的素養，不是嗎？

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇十二

這個世間，你愛著什么呢？

山海的浩瀚，宇宙的浪漫，藍鯨躍起又墜落xxx掀起的浪花，卷起圣潔高峰上凌厲雪花的風，山間行走時偶然落下的松子，蔚藍天空下緩步游歷的云……這樣的世間，你愛嗎？

世間的景致是我所愛的，書桌前抬頭，無邊的淡藍天空與看了無數遍的陽光下的樹，一切平常如白開水的“景”，經過一雙眼睛也都是可以入畫的，從中品出的不只是美好，還有對這世間景致的“愛”。

若是一人賞景，雖然靜美了不少，卻也不及與所愛之人同賞。

那個人可以是好友知己。“何人知我霜雪催，何人與我共一醉?！敝弘y求，若是遇上了，就該珍惜。愛著自己的朋友們，我更希望有些許“江湖氣”，你行你上，你不行我替你上，有福，你與我舉杯同飲；有難，你拉我一把，我助你一力。若意見難同，飯后一盞茶，從此天涯陌路，恩仇相消，但無論如何，都以一顆赤子之心相待，不委曲求全也絕不弄虛作假逢場作戲。

也可以是與愛人共賞。無論是熱戀中的年輕男女，或是白發蒼蒼的暮年老人，之間的“愛”應該都是一種美好而干凈的。我希望我愛的那個人，在某一天與我相遇，視線相交的時候，一切的一切都隱在了他的眸海溫漣之中。

最常見的，是與家人外出游玩。對家人的“愛”，日復一日，年復一年地堆積起來，就像滴在石頭上的水，明明已經打出了個小孔，我們這些“石頭”卻仍渾然不覺，有些愛是從出生開始，就孕育在骨髓里的，或剖腹或順產，她生你的時候流的血早就凝成愛了啊……父母低頭瞬間看到的白發，卻恍然發現自己已經比他們高了，明明自己昨天還是個騎在爸爸脖子上的娃娃，今天卻是已經成了一個會自己收拾書包，會自己上學的初中生了。我不再像以前那樣愛說話，只喜歡插上耳機和他們坐一起卻一語不發，有時，我會問自己我愛他們嗎，我想，是的，我愛他們。只是，只是……

好友、愛人、親人……或許總有一天，你會一不小心弄丟他們，再也找不回來，那個時候，你一個人站在岸邊，看那無邊大海滿天星河，無人共賞，走到水邊，才發現那個倒影，其實，陪著你走到最后的，只有自己。歡樂時他陪你笑，悲傷時他同你哭，他也喜歡貓，他也會給自己精心選一件衣服開開心心出去玩，他也不吃辣，而且，他也愛著你?！皩Υ约簻厝嵋稽c，你只不過是宇宙的孩子，與植物、星辰沒什么兩樣?！睈圩约阂稽c，就像你愛著他們一樣，愛著這個特別的人吧。

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇十三

從古至今，多少文人墨客都在表達愛，無論是“夜闌臥聽風雨吹，鐵馬冰河入夢來”的愛國之情，還是“問世間情為何物？直教生死相許”的愛。那么，為什么愛如此重要呢？愛究竟是什么呢？

我認為，愛就是希望對方幸福，那么自己也就知足。愛有小愛，也有大愛。比如在當今疫情期間，有一位醫護人不幸感染了新冠肺炎，心情每天都幾近崩潰，她的丈夫始終陪伴于她身邊，悉心照顧她，為她分擔壓力與害怕。這是不離不棄，是細水長流卻經得起考驗的夫妻之愛，這是小愛。

那么，什么是大愛呢？

在唐朝中期，安史之亂爆發，人民生活疾苦，國家四分五裂，支離破碎，山河仿佛也沒有了生機。杜甫自己生活貧窮，住在破破爛的茅草屋中，這天，秋風呼嘯，卷走了幾層茅草。南村有一群孩子也抱走了他的茅草，杜前推己及人，有了《茅屋為秋風所破歌》的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”。這是他憂國憂民，心懷天下的體現，這種情懷是大愛。

在疫情期間，那些身穿厚重防護服的醫護人員，累極了倒地而眠的醫護人員，那些以雷霆之速筑起火神山醫院的建筑工人，那些日夜不停，不分晝夜，快馬加鞭趕制口罩的人……他們也是大愛。

世間正是因為有了各種各樣的愛，才變得溫暖可愛，如果沒有了愛，世界又會如何呢？

從小的說，同學、同事之間冷漠淡泊，沒有真情可言，夫妻之間就會“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，最后誰也不能渡過難關。往大的說，社會上，公交車上人擠人，絲毫沒有秩序可言，有老人，殘疾人摔倒，無人搭理。如果說沒有愛，那么疫情來臨，將會無人上前線，疫情得不到控制，那么定會有更多的生命去世，留在去年冬天。

愛是相互的，讓愛永駐人人心中，那么世界才會有陽光，有春風，當世間有愛，那么人與人之間才會有真情，我們就會覺得人間值得，萬物可期。

讓愛永駐我們心中吧！

讓什么在心底永駐作文字 讓什么在心底長駐作文字篇十四

愛是一滴甘露，滋養新生的綠草；愛是皎潔的月光，照亮旅人前行的路；愛是夏日的微風，送來沁人心脾的花香；愛是“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的執念……什么是愛？相信每個人都有自己的答案。

在人生的開始，親情便注定與我們的一生掛上若有若無的羈絆，它像一束平凡的陽光，卻不斷滋養我們的生命。

父母是我成長中最重要的人，在很小的時候，他們教會了我說話，雖然只是很簡單的幾個字，但我想想，他們一定花費了很大氣才將一個無知的孩童教會。當我大些了，他們又為了我的學習操心，為我的生活操心，每位父母都不想在孩子的成長中缺席，他們是我成長中的見證人。對我來說，他們就想三月春暉照十里芳草，又如春雨隨風到人間，給我滋養與關懷。

友情也為人們千古傳頌，鐘子期與俞伯牙的故事流傳千古。鐘子期與俞伯牙因“高山流水”之交成了彼此之間的摯友，鐘子期死后，俞伯牙摔琴祭友，終生不再撥動琴弦，

馬克思xxx的革命友誼為眾人皆知。對我來說，友情就像一顆星星，能在月色迷離的時候與你同行，也能在月光清朗時讓天空更美麗。

在太平之下我們享受著美好的愛，但你可曾想過太平是怎么來的？太平圣無數烈士的鮮血換來的?。v史的長河是紅色的，在過去年代中，我們的國家被無數敵人入侵，橫尸遍野，戰火連天，但革命戰士們勇敢的站了出來，拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀換來了我們當今的和平。

飄揚的紅旗上，寄托著我們的愛，作為新時代少年，我們難道不應該愛家人，愛友人，更愛我們的國家嗎？