在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇一

我喜歡觀云，不論是一天中的什么時刻，我都喜歡看窗外的云。早晨，金黃的陽光灑在潔白的云上，帶來無限活力;正午，萬里無云，天空澄澈得如同清水洗過;

即使到了夜晚，天也不是全黑的，深紫色的夜空中飄著幾片若有若無的薄云，像是給月亮披上一層輕紗。世界上沒有兩朵一模一樣的云，云的姿態(tài)萬千，讓我著迷，我的心也因此而變得寧靜。

我還喜歡彈吉他。深秋的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我獨自坐在陽臺，吹著風(fēng)，自彈自唱。手指按在品上，指尖掃過琴弦，彈出心中的節(jié)奏，唱出心底的思緒。

古典吉他渾厚的音律，訴說著秋天的傷感，傳遞出古樸的意境。g和弦的根音，撫平青春的不安，拂去迷茫的思緒。吉他，表達(dá)我的靈魂。

我最喜歡的是跳舞。舞臺的主角，演著獨角戲，全場目光集中在一人身上。輕盈的芭蕾裙，衣紗輕揚，在燈光下如夢般美好。立起足尖，抬腿、旋轉(zhuǎn)都顯得那么高貴。線條無限延長，優(yōu)雅從骨子里散發(fā)出來，使每一根發(fā)絲都在舞動，在閃閃發(fā)光。一顰一笑也吸引著觀眾的視線，配合著音樂情緒，讓人神魂顛倒，一曲終畢，掌聲雷動。

可我不僅喜歡享受在舞臺上的美好，也喜歡在練功房里揮灑著汗水。壓腿的痛，控退的累，練習(xí)流下的每一滴汗水，都是我長功的印證。拼盡全力跳躍翻騰，只為找那滯空的感覺;用盡力量收緊肌肉，只為把腿伸得極致;耗盡時間琢磨動作，只為尋求無形中的舞感。

在練功房中，雖然沒有了舞臺上的光鮮亮麗，有的是默默地隱忍與堅持，可這才是真實的舞蹈，這次是我喜歡的舞蹈。

這么多的我喜歡，這么多的小歡喜，在我生命中跳躍著。它們本不起眼，卻被我用一顆清澈的心靈給捉住了，于是我平凡的生活，從此變得充實無比、幸福無比。

只是，人生碌碌，又有多少人能夠捕捉到屬于自己的幸福呢?

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇二

總有不少人歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ蟆３笆郎现挥袐寢尯谩钡母枨手罢l言寸草心，報得三春暉”的詩句……卻忽略了生命中另一個最重要的人——父親。其實父親一樣是無微不至，無私奉獻(xiàn)的。我的父親——一個僅一米五幾的教師，在人流中是那么得不起眼。

每天早上，一個熟悉的身影給我送來早餐，同學(xué)們都會投來羨慕的眼光。“你真幸福啊！”一個同學(xué)的感悟盡在與此，而我僅勉強(qiáng)一笑，盡力掩飾著心中的那份尷尬與愧疚——曾經(jīng)幾時，面對父親無微不至的關(guān)懷，我卻只留下了冷冰冰的話語；曾經(jīng)幾時，面對父親循循善誘的教導(dǎo)，我卻拋下了不屑以顧的目光；曾經(jīng)幾時，面對父親語重心長的話語，我卻不以為然！

我頓然感悟，翻開那已布滿灰塵的記憶的相冊——

在那熟悉的小屋里，那個僅幾十平米的小屋里，一個熟悉的人影在燈光下靜靜地等待。等待著結(jié)束的那一刻，眼神中飽含了信任與堅定，一種無形的力量在空氣中日日不停地傳遞著——從二年級加入校乒乓球隊，總可以在那個熟悉的位置看見他，我的爸爸。每天放學(xué)后，我們都要訓(xùn)練幾個小時，爸爸總在天快黑的時候出現(xiàn)，然后騎著那個輕盈的摩托車托著我回家，這種感覺真幸福啊！

四年級的時候，我離家到沙市去練球，雖然看不到那個并不高大的身影，但總能接到他的電話，一句句問候暖人心扉，一絲絲牽掛樸實無華，好似美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。

傷心時，您總會對我說：“快樂最重要！”；快樂時，您總會對我說：“這樣真好！”……您的愛，是黑暗中的一盞明燈！是病痛中的一碗良藥！是炎熱酷暑中的一片樹蔭！是一望無際沙漠中的一眼清泉！

我能不幸福么？！

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇三

早上，太陽從東方升起，傍晚，太陽又從西方落下。日子就這樣一天天流逝，雖然平凡，可每每存在于我身邊的關(guān)心和歡樂，總能讓我感受到幸福。

早晨，一邊抱怨一邊慢吞吞起床，卻在看到桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜時心滿意足，趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時，媽媽又給我盛了一碗，關(guān)心的說：“多吃點兒，還要上課呢。”我只好在媽媽的注視下吃完。換好衣服，背起書包，又在媽媽的微笑中轉(zhuǎn)身，讓爸爸送我去上學(xué)。

爸爸媽媽的關(guān)愛，就像一縷陽光，讓我從中感受到了溫暖，感受到了幸福。

在學(xué)校學(xué)習(xí)雖然緊張，可只要一下課，我就和幾個好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點兒事情鬧得絕交了，卻也在大家聊天中緩和了關(guān)系，一會兒聊得開心了，也就忘掉了以前的不愉快，重歸于好。上課鈴一響，我們就回到座位上開始緊張的學(xué)習(xí)，同時期待著下一個課間的來臨。

朋友之間的友情，像一杯奶茶，越聞越香，讓我感受到甜蜜，感受到幸福。

上學(xué)時，總有不會的問題就去請教老師，老師也總耐著性子，一遍一遍地講解，直到我學(xué)會為止。別以為這樣就算完事兒了，老師還經(jīng)常在講完題之后讓我回家再練習(xí)同類習(xí)題，回頭拿給他看，要是還有不會的，他依然不厭其煩的講解，直到我牢牢掌握。

老師的關(guān)心就像一盞明亮的路燈，給我指引前進(jìn)的方向，讓我感受到光明，感受到幸福。

日子依舊一天天流逝，雖然平凡，可看到大家心滿意足時的愉悅，就能感受到幸福。

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇四

我很幸運，出生在了一個幸福的家庭里。有爸爸疼，媽媽愛。以前總是覺得爸爸媽媽疼我愛我是天經(jīng)地義的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來爸爸媽媽也需要我的關(guān)心。

去年暑假的一天早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上掛滿了豆大的汗珠。一開始我沒太在意，夏天嘛，哪有不流汗的。后來才知道媽媽是吃壞肚子了。于是我翻箱倒柜找出上次媽媽買給我的藥，想起了媽媽對我無微不至的關(guān)懷和悉心的照顧，眼眶里噙滿了淚花。心里想：從小到大，媽媽都是悉心照顧我，這次我也要悉心照顧她一次。于是我端著一杯熱水，拿著藥來到媽媽的床前：“媽媽，把藥吃了，這藥挺管用的。”媽媽仰頭吃完后，我又對她說：“先躺著休息一會兒，記得把水喝完。”

這時候，我也餓了。剛打算出去買早飯吃，想起媽媽身體不好要吃些清淡的，于是就想煮一鍋粥給媽媽吃。

說干就干。我走進(jìn)廚房，拿出電飯鍋取了適量的米，洗了幾遍，然后倒入開水放在廚房里煮。過了一會兒，聽見電飯鍋里傳出“咕嚕咕嚕”的聲音，我以為煮好了，打開鍋蓋來一看，還沒好呢。只得繼續(xù)坐在椅子上等待。不一會兒就聽見鍋蓋頂起來的聲音，連忙把插頭拔下來，燜了一會兒后，拿出碗筷盛了一碗給媽媽，媽媽很驚訝，沒想到我會為她煮粥。看著媽媽開心地吃著我煮的粥，不知為什么，心里總是很難過。從小到大媽媽為我做了那么多我都沒有說過一聲謝謝，而我僅僅為她煮了一鍋粥，媽媽就如此開心。于是我在心底默默對自己說：“一定要孝順父母，一定要對他們好！”

后來，媽媽逢人都夸我長大了，知道孝敬她了，還經(jīng)常向爸爸炫耀我給她煮粥。爸爸雖然羨慕，但更多的是感慨，感慨我的長大。

古有“黃香溫席”，今有“陳毅探母”，他們的故事無一不為我們作出了最好的榜樣。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，更何況人呢？

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇五

我們總是在抱怨生活，抱怨日子過得窩囊，抱怨沒有知己。我們真正的朋友總是少得可憐。孰不知同一片天空下，開朗的笑容只是夢幻般的幻影，陽光的背面，隱隱的孤獨。有時我們也會露出落寂的微笑，有時我們也會對自己說要堅強(qiáng)地走自己的路。

岑寂的夜晚，抬起眼簾便見一輪明月，孤寂敢愈加地強(qiáng)烈。明明白天不曾在意這些感受，也許是被刻意地遺忘了。我們常常會覺得只有自己一個人，非主流里的頹廢眼神并不是做作，而是來自于心底的那座空城。

我曾在雜志上看到一句話——“能同行在一個世界上，就是一種幸福。”

這句話讓我驀然醒悟。我們彼此都是幸福的，卻無知地憧憬著幸福。幸福的概念是什么？能夠會心地笑，笑得很甜很甜，這就是幸福。在我們的生命中，過客無數(shù)，有的見過一面下一秒就忘了，有的相處很久印象很深。這些印象深的人被定義為朋友。

有不少人從我身邊匆匆走過，只給我留下了一個個背影，也有不少人在我身邊與我并肩而行，轉(zhuǎn)頭便能看見清澈的眸子與勾起的嘴角。有多少人會對你微笑？那么我還在憂傷什么。

過客們走了，卻留下了份份幸福。身后足跡漫長，卻是我們一起走過的最好證明。

成長的路是逆著風(fēng)的，被吹得紛飛的是發(fā)絲，依然堅定的是我們的追求。許多人追求幸福的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于珍惜幸福。我不止一次聽到別人說，不要到失去了才懂得珍惜。我們通常都忘記了那只牽著好友的手，等到了松開的時候，才倍感懊悔。既然現(xiàn)在是幸福的，為什么不好好把握呢。

珍惜幸福——這是我的追求。

生活其實是很公平的，摯友走了，另一個知己會與你同行，知己走了，另一個伙伴會與你在一起。至少，老天不會讓你一個人，還有人陪著你，這就是幸福的法則。

如果你還在抱怨什么，如果你還在說“我被遺忘了”，如果你還在低聲地哭泣，為什么不想一想那些與你同行的人呢——

能同行在一個世界上，就是一種幸福。

這便是我的理解了。

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇六

總在追求一種完美，就像依附在墻角的那株薔薇，古老卻風(fēng)韻猶存；就像雨后蟬兒慵懶的嘶吼，枯燥卻婉轉(zhuǎn)；就像我眼角不經(jīng)意劃落的那兩行淡淡的淚，枯澀卻甜蜜……

總在仔細(xì)地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會在某天給我一個驚喜，會讓我在某個角落將它發(fā)現(xiàn)。真的，我特別仔細(xì)，就算是一個背影，一個字，亦或是一瞬清香，我都是那么地去傾聽，去感覺。現(xiàn)在想起，原來一切只是徒勞~！

期末考試那一段時間，大家都特別忙碌。可總有那么些人愛吹牛，說晚上一兩點鐘會起來復(fù)習(xí)，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股復(fù)習(xí)熱，見面就問：“你晚上起來沒有？”沒起來復(fù)習(xí)的當(dāng)然就是落后啦！！于是我也不甘落后。晚上兩點就起來復(fù)習(xí)了，沖上一杯咖啡來提神，手表放在一旁提醒自己四點要睡覺。現(xiàn)在萬事俱備，就開始復(fù)習(xí)了吧！

不知過了多久，我猛得睜開了眼，一旁的咖啡早已冷卻，手表指在5：10，不同的是身上多了一件校服，剎那間，我突然覺得這初夏的夜晚原來還是很冷，原來還是需要披上一件衣服，原來就算很冷，此時的我也可以這么溫暖．輕輕地起身，把衣服放回她的柜子，默默地微笑，她是否看得見？？

五點半了，明明我還可以睡一個小時，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也閉不上眼，也許是對那份溫暖的回味，在這個初夏的清晨靜靜思量……

第一縷陽光照進(jìn)了我的眼球，我抹掉了以往常有的倦意，心底的那股溫暖讓我早早地出現(xiàn)在了操場的跑道上。一遍遍的回顧：為媽媽沏上那杯茶時，她欣慰的一笑；扶正樹苗時，那陣和煦的微風(fēng)；為在困難時伸出的那一雙雙手而落下的淚……

驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽光的粉塵中，看見那種幸福正完美地綻放……

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇七

什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。

星期天早上，天氣晴朗，我去同學(xué)家玩，一路上我哼著剛學(xué)會的小曲，當(dāng)我走到一個上坡的時候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那么刺眼。看到這一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應(yīng)該幫助他啊！可是算啦還是不幫了，同學(xué)還

在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時一陣微風(fēng)吹來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動，它映紅了我的臉，老師、家長的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到

了平坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我說：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”我指著胸前飄動的紅領(lǐng)巾自豪地說：“這是我應(yīng)該做的。”說完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。

“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

幸福初中作文字 幸福初中作文字篇八

帶上白色的耳機(jī)，里面的音樂還在繼續(xù)“為什么，總是在失去以后才明白……”聽到這句歌詞，我若有所思。人總是會追求自己所沒有的東西，常常為沒有得到的東西而苦惱，難過，卻忽略了自己所擁有的東西。其實，珍惜眼前的幸福，真好！

身體健康的人希望自己能長命百歲，那樣才是幸福。可是身體有疾病的人卻認(rèn)為健康就是福。追求長命百歲，是不切實際的。生老病死是自然規(guī)律，可他們卻要追求，不懂得珍惜自己所擁有的，最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。

記得剛上初中那會，我還是個很普通的人，沒有任何特長。我們班有個女孩子，人長得特別清秀，寫得一手漂亮的字，最重要的是她會彈琴。當(dāng)我看到她彈琴時的樣子，羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣，噌噌往上冒。

為了每天能看到她練琴的樣子，我和她成了好朋友。每次她彈琴的時候，我都在一旁靜靜注視著，我完全被她的優(yōu)雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會彈琴的話，也許就不會那么自卑了。回到家，我立馬就把想學(xué)琴的事跟媽媽說了。開始媽媽不同意，我就賭氣不吃飯，最后媽媽還是皺著眉答應(yīng)了。

我如愿以償?shù)睾退黄鹑W(xué)琴。可是不到一個星期我就厭倦了。為了學(xué)琴，我不得不犧牲我的假期，整天坐在那里一動不動，眼睛還要盯著譜子，多累啊！最后我的琴也沒學(xué)會，就這么放棄了。現(xiàn)在想想，那時候我是多么不懂事，多么的得不償失啊！

當(dāng)我和她說起的時候，她卻說：“你羨慕我干什么，我還羨慕你呢！”“我？”我反問道。她說：“你可以在假期玩耍，而我卻必須呆在琴房里一遍遍練曲子，沒有一點兒自由……”

聽到她的話，我如夢初醒。當(dāng)自己一味追求自己所沒有的東西，得到時卻發(fā)現(xiàn)它沒有想象中那么好，是多么不適合自己。到頭來只是竹籃打水一場空。