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學生手機保證書字篇一

一、因手機體積小，屬較貴重物品，學生有時易疏忽大意，保管一旦不慎，易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，盜后偵破也十分困難，故學校要求學生使用的手機不能太貴，可用就行，建議價錢在600元以下，以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象，更防丟失后損失嚴重。

二、使用手機限在宿舍生活區(qū)內(nèi)，使用時間限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30；下午5:10-7:20；晚上9:00-10:20。學生手機應(yīng)隨身帶，在教學區(qū)（含實驗區(qū)）任何時間都不能使用。

三、學生將手機帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時間以外使用手機都是違紀行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣留手機由學校代為保管一個月，通知家長；期滿后沒再違反，由學生寫出申請，經(jīng)班主任、副部長簽名確認，學生科審核后，由家長到校領(lǐng)回。第二次發(fā)現(xiàn)除扣留手機通知家長外，還給予該生全校通報批評處理，期滿后由學生寫出申請，經(jīng)班主任、副部長簽名確認，學生科審核后，由家長到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除扣留手機通知家長外，將給予該生嚴重警告以上的處分，處分撤銷后方可由本人申請，家長到校領(lǐng)回手機。若因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時間使用手機，造成的各種糾紛，手機使用者除承擔相應(yīng)的責任外，學校還追究其紀律處分。

四、在被扣留的手機中如發(fā)現(xiàn)不健康短信息，第一次給予警告處分，通知家長，扣留手機直到處分撤銷后，由本人申請，家長到校領(lǐng)回；第二次給予嚴重警告以上處分，通知家長，扣留手機直到畢業(yè)前，由本人申請，家長到校領(lǐng)回。

五、凡使用手機的同學必須登記備案，一旦有遺失或失盜現(xiàn)象，學校將根據(jù)備案資料偵查，學生如更換了手機，到班主任處重新備案。對假登記備案的學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分，多次出現(xiàn)的取消在校手機使用資格，如出現(xiàn)手機遺失或失盜等到問題，由學生本人承擔全部責任。

六、學校除商店可有償充電外，

其它任何場所均不能進行學生手機充電，學生應(yīng)自帶足夠電池到校，發(fā)現(xiàn)在學校的其它場室充電則沒收充電工具（含電池），若造成安全隱患的則追究其相關(guān)的責任。

附2：學生手機使用保證書

我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學校 級 專業(yè) 班，現(xiàn)已申請在校使用手機，為配合校風、班風建設(shè)，營造一個良好的學習環(huán)境，從現(xiàn)在開始，我保證做到：自覺遵守增城市職業(yè)技術(shù)學校的《學生手機使用管理制度》，如有違反，愿按學校規(guī)定接受處理。

保證人： 家長；

班主任：

增城市職業(yè)技術(shù)學校

學生手機保證書字篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機．平時對這類事情認識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師

對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生xxx

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