在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我眼中的事初中作文字篇一

我們在通常在不同的人身邊，展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的孩子，好好學生，在最好的朋友面前會展現毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。

當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個并不是我們真正的自己。

同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕著別人的時候，別人也許也正在羨慕著我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的，不要等失去了再后悔。

同時也別太在意別人怎么看你，他們說的對你就改正，說的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上，做自己就好。因為他們所說的那個人并不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

希望所有的人都能簡單而快樂的活著，做最真實的自己。

我眼中的事初中作文字篇二

我感覺我并不像一個活潑、熱血的少年，更像是一個學習能力強的機器人。

首先，我在學校里成績很好，很乖，沒有過什么大的躁動，都在一旁自己安靜地學習著。我到哪里都要抱著一本書，無聊時就拿起來看。

我要上很多興趣班，都是我自己想報的，這使我感到充實、愉快。可能有人會感覺興趣班很討厭、很反感，而我卻不一樣。和我一起上課的人，經常會說：“哎，怎么有這么多補習班啊。”聽到這些話，我卻不以為然。每次下課后，我也經常聽到，“?。〗K于下課了，真累??！”而我卻精神飽滿，一副輕松、活躍的樣子。

我的學習能力也很強，體育課上，我們老師教給我們一個高難度動作。一節課讓我們練習，別的同學忙忙碌碌了一節課，可我一開始就學會了，所以悠閑了一節課。上其他課時，老師教的公式，有的在那里死記硬背，而我一下子就理解了，老師教的技巧我也一下就掌握了，我的大腦里裝著一臺喜歡學習的機器嗎？

我最像機器人的是：在學校，我的同學一碰到難的題目，就跑過來問我，好像我是個“學習答題萬能機器人”似的，所有的難題都能解決一樣，非常相信我。

也許我就是一個機器人吧，一個非常了不起的學習機器人。我感覺當個學習機器人挺好的，做學習的強者，我很喜歡。

我眼中的事初中作文字篇三

小學六年級的暑假是特殊的，有人在為初中打基礎而預習，也有人在鞏固小學的知識，也有人在家幫助父母做家務，總之每個人的暑假生活都是豐富的、多彩的。

暑假第三天，我坐上了回老家的高鐵，一路暢通，終于在晚上六點之前到了家，剛到車站我就看家了一個熟悉的身影，是奶奶來接我了。我跑過去，撲向奶奶。奶奶來到我的身旁，拍了拍我的背，然后接過我手中的行李，對我笑了笑，拉上我的手，說：“走吧，我們回去吧，可得快點啊，我還燉了你愛吃的菜在鍋里呢！”坐下沒多久，奶奶就變戲法似地拿來一根糖葫蘆遞給我“來，你最喜歡吃這個了?！背灾呛J，一直甜到心里。

回到家，吃完飯，回到房間，躺在奶奶為我鋪好的床上，美滋滋的。奶奶還走來跟我說，明天趕集給我買吃的，別提我多興奮了。

第二天早上，我被奶奶發出的聲音吵醒了，只聽一聲“啪嗒”我著急的穿上鞋子跑到樓下，看在地上摔碎的碗和在廚房里不知所措的奶奶，奶奶看見我連忙走過來，搓了搓手問：“喲，醒了，不好意思啊！我想給你做早餐，結果…?！薄鞍?，沒事，倒是你沒傷著哪里吧？”我拉著奶奶的手，反復查看，奶奶長嘆口氣“沒事，只是把你的碗打壞了?！蔽腋棠陶f了沒有多大的影響，才坐下來吃早餐。

正當我準備出門時，媽媽打了三個電話，說我馬上有一節數學課，沒辦法，我只好跟奶奶說不去了，奶奶看起來很失望，但馬上又高興起來對我說：“沒關系，沒關系，奶奶知道你馬上要上初中了，學習重要，你想吃什么，奶奶給你去買！”

就這樣，一個暑假奶奶都圍著我轉。但是，接到學校通知，我得打疫苗，但老家還沒有小孩的打，我被迫無奈，就回去了。

回去那天，奶奶拉著我的手，一遍遍的叮囑我要小心，如果有時間多回去看看她，上了車，看見奶奶在車站門口偷偷的擦眼淚，是??！自從爺爺去世后，奶奶天天一個人在家，好不容易有人回去陪陪她，現在卻又走了，心里難免會難受。坐在車上，我對自己說，一到放假，我就回去看看奶奶。

我眼中的事初中作文字篇四

這幾天，大人覺得我們吃了零食就不肯吃飯了，于是，不管什么時候，都不讓我吃零食。可我們還是想著零食，于是，我們打算去偷一包吃吃?？赏饷嬗袪敔敗笆刂闶彻瘛保疫€怎么去偷吃那。

坐在我床上的表妹早就坐不住了，她那機靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉了。

“哎，表姐，我問你啊，你那柜子里又好吃的東西是不是很多??？”表妹用很輕的聲音說到。

“有，是有很多的好吃的?？捎袪敔斣谀模∥覀兂圆坏??！蔽覠o奈地說到。

我看了看表，已經是9：47了，爺爺應該睡了吧。我把門開了一點縫，我向客廳看去，等已經黑了爺爺去睡覺了。

“表妹表妹，爺爺睡覺去了，我們可以去吃東西啦！”

剛剛無精打采的表妹突然一下子來了精神，用好似在閃閃發光的眼神望著我，于是，我把鞋脫掉，開了門，掂起腳尖，一步一步的走向了零食柜。

突然，客廳的忽的亮了起來，我連忙往房間里退。走到房間后，我悄悄的把門關了起來。

“拿到了嗎？啊??？”表妹的語速加快了，可聲音一直壓得很底。

我搖了搖頭，說到：“外頭的燈突然暗了，我怕被人發現，所以就逃回來了。”

“啪?！彪姛絷P了，我再次悄悄的從房間走出去拿吃的，我踮起腳，身子壓低，然后輕輕的來到了柜子前面，拉開了柜子，拿走了一包薯片。

哎，我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動，還那么小心翼翼，還有那種做賊心虛的感受。不過那天晚上，我們擁有了從未有過的美味……

我眼中的事初中作文字篇五

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了，回想在中學的這些日子，真是豐富多彩、五味俱全。

要說五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，還稍微有點兒咸，下面就聽我一一道來吧！

苦。剛來到這所學校，因為陌生的環境，陌生的面孔，我非常不適應，早晨起特別早，晚上寫作業又熬到非常遲，才上了一個星期，我就已經感到精疲力盡了，覺得特別苦，甚至想逃避，想轉學。可是，爸爸媽媽送我到這兒學習，我又怎能半途而廢？爸爸媽媽起早貪黑，為我操勞，望我能成大器，我又如何能辜負他們一片心意？于是只好咬牙堅持，還好現在的我已經適應了這種快節奏的生活。

酸。當我每次周考卷考出的成績都達不到規定的分數時，我真的非常的自責，看著別的同學高高在上的分數，心里酸酸的。我每天早出晚歸，考試下來就考這么點兒成績，覺得對不起父母，對不起老師，更對不起自己，不過，我下定決心，要越戰越勇，認真、努力地去學習。

辣。初中的學習生活真的挺繁忙，很多時候都是努力著努力著就落后了，用心著用心著就出錯了，考卷做不好，錯題改不完……于是就會被批評，說來也是辣，辣的說不出口，但我深知這也是對我好，知不足而改進，奮力拼搏，我們的一生會有很多磨難與挫折，不能輕言放棄，一定要努力，重拾信心地去學習，去追求。

甜。在學校中，更多的時候是甜甜的，當一天天發現自己的進步時，當偶爾得到老師贊許的微笑時，當朋友們熱情的幫忙解題時，當月考成績出來取得好成績時……就會非常高興，覺得這些天的力氣沒有白費，覺得學校與時光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我們終究會歷經風浪成鋒芒。

咸是成長的味道，是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱，我們將滿懷希望，踏上征程

我眼中的事初中作文字篇六

唐詩宋詞風光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影。

唐詩是我國詩詞文化最鼎盛的時期，是中國文化的頂峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊;岑參、高適的邊塞長吟;李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐代文學乃至中國文學史上一道亮麗的風景。

李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡氖难越o我鼓勵;杜甫”會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……

宋詞讓人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動人的纏綿情話，悲嘆過心脾氣短的窮途末路……

我渴望蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”;我悲嘆李清照的“莫道不消魂，席卷西風，人比黃花瘦”;我向往辛棄疾的“了卻郡王天下事，贏得生前身后名”;我感慨晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”……

唐詩短而精練，擲地有聲;宋詞長而有韻，回味無窮。

迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環肥使我魂牽夢繞……

唐詩宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個傳奇!它所代表的是一個個永遠陶醉的王朝。

每次讀到唐詩宋詞，我都會有一種全部占有的沖動，這，也許就是它的魅力所在吧!唐詩宋詞，是你，在我心頭激起了層層漣漪。

我眼中的事初中作文字篇七

在一年四季中，我最不喜歡的季節是春天。

春天是流行感冒的隱形伙伴，一會兒冷一會兒熱，讓人防不勝防。你剛脫下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時，突然一股寒流襲來，春寒料峭，讓你流鼻涕，打噴嚏，讓你發燒，讓你頭痛。每年春天，我的姐姐扁桃體都要發一次發炎，化一次膿，非要到醫院里去打幾天吊針，病才會完全好。

春天是一個媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的，不安的，很難靜下心來做事情。

春天是個胸無大志的懶漢。吹著懶懶的風，下著懶懶的雨，滋養懶懶的瞌睡蟲。爬進人們的耳朵里，飛進人的鼻孔里，于是人們打哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個打了那個打，辦公室里、教室里、商場里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺。

春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經堅守了整整一個嚴冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃的芽苞。在人們滿眼新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏……

所以，在一年四季中，我最不喜歡的季節就是“春天”，這個媚俗的“女人”，這個胸無大志的“懶漢”，這個喜新厭舊的“薄情郎”。

我眼中的事初中作文字篇九

開學半個月了，可直到現在才有空來寫點文字。

寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當然，快樂的日子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實不好受。現實就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……

不少人回家閑得無聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經營，或許只有那段時間，才能有些豐收吧!整個假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉轉。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒啥不情愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!

這個寒假，冷得真實在，據說半個世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世？多少人因此而日夜煎熬？多少人因此而獨留異鄉？多少人因此而熱血沸騰？多少人因此而百感交集？多少人……總之，在這天災人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說別讓這成了歌功頌德的機會。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內的很多人，雖然抗災是他們的責任和義務，但我們仍然要慷慨地感謝他們。我覺得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。

在家里還經歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進醫院……以致于心情也特別的復雜，有時也會感覺到一些茫然和無助。

返校前夕，好友特地來家里看我，令我十分感動!或許是難得見上一面吧，感覺可以聊的太多，但時間又不怎么允許。何由？真是說不清也道不明!

當然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當被問起時，我也只是選擇了沉默。總之，希望風雨之后的風景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!

我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!

我眼中的事初中作文字篇十

轉眼間，已經一年退出了麥格，如今，我又回歸了。

轉眼間由六年級升到了初一，由于學習壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續我的寫作生涯，而舞臺，就在麥格。

這次作文，也沒什么可寫的，就訴說一下初中的生活吧！初一的就不說了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學科來說，除了小學的語文數學英語，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學了。不得不說，這是我們三年來的苦日子。說實話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實，這個學校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅定的信念，頑強的毅力，上進的自信心，都是這個學校賜予我的。所以，為了報答，我也不能放棄。

說實話，初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時間玩耍。但是如果你換一種思想，心態就會大不一樣。我經常以這樣的思想鼓勵自己：學習真是太有意思了！我又進步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅持，就是勝利！當你有這樣的思想，你就會覺得這樣的生活雖然很無聊，但是無比的充實，我能過這樣的生活，做到現在這樣，我很自豪。這樣，學習就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。

我們的班訓是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話，但是理解后，就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事，都要“沒有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失敗者?！皼]有任何借口”，這短短的六個字，看似簡單，卻蘊含著無比深刻的人生哲理。這種哲理，無法用語言表達，只能用心去體會。如此簡單的六個字，你是否能做到呢？

每次開班會，班主任都會給我們讀王金戰老師寫的《學習哪有那么難》，每次班會，我都會深深地被震撼。在那本書里，能學習到學習方法，還能學習到人生道德品質的培養方法。

唉，不知不覺就說這么多了，先到這里吧！

我眼中的事初中作文字篇十一

告別昔日的懵懂無知，我們將離開這個陪伴我們三年的初中校園。三年的時光就像是從夜空滑過的流星，一閃而過但卻在天際留下了美麗的痕跡。

在這如歌的歲月里，我們經歷了很多也學會了很多。對于大部分同學來說最大的收獲便是成長。我們開始懂得去為夢想努力拼搏，開始用心體會父母的付出以及老師的良苦用心。是歲月讓我們懂得，也是歲月讓我們成長。時光太匆匆，記憶卻依舊很清晰，我想流淌到回憶的漩渦里，去找尋那首用三年時光譜成的歲月之歌。

相聚猶在昨天，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。

呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡余歡，今宵別夢寒。”“人生難得是歡聚，惟有別離多?！睍r間不能停留在某一時刻，花好月圓、花容月貌在歷史的長河和人生的旅程也只能是曇花一現，或許秉燭夜游才是神機妙算。天下沒有不散的宴席，如今經歷的離別也數不勝數，不管內心有多么的不舍，都不能打動鐵石心腸的行程。

生機勃勃的校園，最難忘的是老師的目光;最親切的也是老師的目光;一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把成長的路照亮。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶盡情地舞蹈，花朵爭艷地開放。好一幅校園風景圖，再把學生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。整個校園充滿了師生情的溫馨。

時間緊張地開始了到計時，千言萬語說不盡，就把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來吧。分別只是一瞬間的事，就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，萌生希望的年華。珍惜現在，展望未來。不要做姍姍來遲的來者，要做攜帶理想的雄鷹。

歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏。

我眼中的事初中作文字篇十二

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的學校生活。清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進學校，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地理解了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進學校，在去教室的路上，我們每一天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自我的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自我獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語，我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發揮的十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問題來提高彼此的成績，讓自我更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最完美的金色年華。

我們融入在團體之中，每個班級都是一個家，我們在一齊朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。所以，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

我們在學習中成長著，

我們在成長中學習著，

此刻，我們微笑著在學校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂的時光。當我們離開學校的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對完美未來的憧憬！我相信，那難忘的學校生活必須會成為我們最完美的回憶。

我眼中的事初中作文字篇十三

馬上就要上初中了，我對陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活，應該是這樣的：

早晨六點，迎著第一縷陽光，我睜開了惺忪的睡眼，聽見一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是這么痛苦，早上起來還要跑步。“一二一，一二一?！睅ш牭睦蠋熎饎诺暮爸覀冊诤竺鏇]精打采的跑著。一股冷風吹來，我一下子從半醒半睡的狀態中脫離出來。抬頭看看天空（這是我的習慣），恩，藍藍的天空上飄著一朵朵白云，太陽也升起來了，金光萬丈?？匆娞枺矣质腔盍λ纳洹０。质敲篮玫囊惶?！

跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點什么呢？算了，照常吧。于是，我端著豆漿，拿著包子，坐了下來。一邊吃飯，一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題，分別是什么……不知不覺中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著書包，沖向教室。恩，還好，時間還早。交完作業，寫會題吧。

打開英語練習題，翻到昨天寫到的那一頁，接著寫。恩，這道題比較簡單，稍稍思考一下就出來了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對了，所天不會的英語題還沒做出來，看看吧，說不定今天能做出來。于是，又翻到第22頁。我盯著這道題看著，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好像沒有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來，然后才再做吧。正在這時，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節是語文課，我不得不收起英語練習冊，拿出語文課本，開始上課。

十二點了，最后一節課馬上結束，我的肚子已經餓的咕咕叫了。啊，鈴終于響了，拿上我的數學練習冊，吃飯去了。

一碗米飯，一盤菜，最簡單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數題。吃完了，我一手拿著一根筷子，沾著湯汁在桌子上畫草圖，過了好久，餐廳里滿滿當當的人幾乎所剩無幾，我猛地醒悟過來，趕緊跑回教室，接著做題。

沒過幾分鐘，同學們大部分都回來了。教室里安靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進來，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫作業？都給我回宿舍睡覺去！”

回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫作業，而我，也正捧著奧數題，努力鉆研著

“叮鈴鈴……”預備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著呢！收拾收拾書本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點撞到我們的體育老師。不過，總算是在上課之前回到教室了吧。

下午是歷史課，講歷史的是個老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來來去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些?？墒撬趾卧靼?，他講的這些歷史知識，要么是我們耳熟能詳的，要么是書上寫有的，很少聽過他講什么有趣的，陌生的東西。

無精打采的課上完了，無物填充的肚子也叫了，吃飯吧。

一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習要干點什么呢？還有什么題沒問老師呢？”

吃完飯，我回到教室，接著思考。終于，我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按計劃行事啦。

晚自習上完了，還要寫作業。十點了，作業終于ok，今天要寫完的題也做完了，在確定沒有任何作業了以后，我倒在床上，很快的進入夢鄉，在夢里，我還是那個無憂無慮的孩子……

我眼中的事初中作文字篇十四

如果小學是毛毛雨，那么初中就是為你擋風遮雨的亭子，讓你靜靜地欣賞雨中的美景。 - 題詞

我們即將度過短暫的初中生活?？此破降?，卻是由1、2、3、……7的七個音符組成。無論怎么編排，都是一首非凡的歌曲；也像這個炎熱夏日里的陽光，看似一無所有的顏色是由紅、橙、黃、綠、藍、藍、紫七種顏色組成；它更像是一瓶五味的瓶子，甜與苦，辣與咸與你相伴。我的初中生活充滿了歡笑和無盡的苦惱。讓我帶你走進我的初中生活，欣賞這張長圖。

這次月考沒考好，我的排名下降了100多。雖然老師沒說什么，但我看著身邊同學的喜悅，想必他們都進步了。想著想著，眼淚就掉下來了……

教室外，同學們都在打籃球，而我卻獨自咀嚼著考試不及格的苦果。突然，一個甜美的聲音在我的頭頂響起。我吃了一驚，抬起頭。原來是我的同桌。他笑著說：“你怎么不打籃球？我記得你最喜歡籃球！”我沒有回應。 “哦，原來如此，是因為這次考試成績不好？沒關系，這次我摔倒了。（下次來吧！我陪你去游樂場放松一下！”也很奇怪，我覺得我這一刻的心。甜蜜，溫暖，和她并肩走出教室。

我的孩子最討厭運動，一到體育課我不知道該怎么辦。措施，尤其是跑步，兩三圈就撐不住了。運動真的是我的克星?，F在老師讓我們放學后跑，我更心疼了。別人怎么能倒下，而我不能呢？唉，體育鍛煉確實需要加強。

辛辣的

我在課堂上總是不回答問題。雖然不知道怎么做，但大部分人都不敢。老師讓我回答問題，但我總是猶豫不決，不知道我說的對不對。 “白文軒，你能不能告訴我這篇文章中體現了什么伽利略精神？” “這說明他勇于創新，不輕易相信權威。”雖然我回答了，但我的臉上總是感覺很熱，我還是很害怕。

時光如流水一般流逝。在這短暫的初中生活中，我想我一定會懂生活的。